Exposicinejetemtico6 grupo 3 gc_cg_nv_js

FACULTAD DE CIENCIAS HUMANAS Y BELLAS ARTES
PROGRAMA CIENCIA DE LA INFORMACIÓN Y LA
DOCUMENTACIÓN, BIBLIOTECOLOGÍA Y ARCHIVÍSTICA
UNIVERSIDAD DEL QUINDÍO
2013
EXPOSICIÓN
EJE TEMÁTICO No. 6
RECURSOS DE INFORMACIÓN EN CIENCIA Y TECNOLOGÍA
GRUPO 3

EXPOSICIÓN
EJE TEMÁTICO No. 6
GUILLERMO HUMBERTO CARVAJAL CEBALLOS
CLARA INÉS GAITÁN SANDOVAL
ERIKA RODRÍGUEZ
JESSICA SALAZAR TRUJILLO
JOSÉ EDUARDO ROMERO GARCÉS
NORITA DEL CARMEN VISBAL
TUTOR:
Tutor
JORGE MARIO ZULUAGA CAMPUZANO
FACULTAD DE CIENCIAS HUMANAS Y BELLAS ARTES
PROGRAMA CIENCIA DE LA INFORMACIÓN Y LA
DOCUMENTACIÓN, BIBLIOTECOLOGÍA Y ARCHIVÍSTICA
UNIVERSIDAD DEL QUINDÍO
2013
RECURSOS DE INFORMACIÓN EN CIENCIA Y TECNOLOGÍA

RECURSOS DE INFORMACIÓN EN CIENCIA Y
TECNOLOGÍA
Redes de Información Científicas y Tecnológicas
Portales y núcleos de investigación en Internet
Bases de datos especializadas
- Catálogos, bibliografías y
repertorios en red

REDES DE INFORMACIÓN CIENTÍFICAS Y
TECNOLÓGICAS
Son espacios “físicos o virtuales” de
intercambio de conocimientos y
experiencias entre Especialistas de los
diferentes campos del saber a nivel
mundial, regional y local, utilizando
diferentes medios (texto, sonido, voz o
imagen).
Para mantener actualizados a científicos,
empresarios y a la comunidad interesada,
con respecto a avances en conocimiento.
Igualmente para estimular la investigación,
para incrementar la competitividad de los
países.

TECNOLÓGICAS
 Organización de las Naciones Unidas (ONU)-
www.un.org.
Reúne programas y organizaciones regionales y
sectoriales, en las que se ofrece información
actualizada de interés para investigadores.
 Organización de las Naciones Unidas para la
Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO)-
http://www.unesco.org.
Agrupa a 188 países miembros.
Entre sus funciones:
Desarrollar estudios prospectivos sobre educación,
ciencia, cultura y comunicación para el mundo del
futuro; transferencia e intercambio de conocimiento,
priorizando la investigación, el entrenamiento y la
docencia.
Asesora a los Estados miembros en proyectos y
políticas de desarrollo, con cooperación técnica.
Realiza intercambio de información especializada.

TECNOLÓGICAS
Programa de las Naciones Unidas para el Desarrollo (PNUD-http://www.undp. org/
spanish.
Publica el Informe sobre Desarrollo Humano, http://hdr.undp.org/es/informes/.
Además ofrece información sobre Gobernabilidad democrática, Reducción de la
pobreza, Prevención de crisis y recuperación, Energía y medio ambiente,
Tecnología de la información y las comunicaciones, y también sobre el VIH/SIDA.

TECNOLÓGICAS
Association for Information Systems (http://www.aisnet.org/admin. shtml). Los
objetivos estratégicos del AIS: Promover AIS como líder mundial por su excelencia
en la investigación de sistemas de información, la práctica y la educación.; Sistemas
de información de posición como una profesión líder en el servicio de la sociedad.;
Dirigir y promover la excelencia en la enseñanza y la erudición de sistemas de
información.; Proporcionar servicios y productos para satisfacer las diversas
necesidades de los miembros y las comunidades relacionadas
Biblioteca Virtual WWW
(http://vlib.org/), la cual ofrece
más de dos mil enlaces a sitios
con información sobre
prácticamente todos los tópicos
del conocimiento, por regiones,
entidades, temáticas, entre
otros. (catalogo)

REDES SOCIALES E INTERCAMBIO DE
INFORMACIÓN
 Nueva generación de sitios de redes sociales basadas en la Web,
concebidos y dirigidos exclusivamente a científicos, académicos,
médicos, investigadores, docentes y directivos, consumidores y
generadores de información y quienes tienen interés y necesidad de
compartir, debatir, publicar y conectarse con sus pares.
Extractado de: http://www.acimed.sld.cu/index.php/acimed/article/view/98/47
Dichas redes sociales
científicas
constituyen comunidades
científicas que emplean
tecnologías participativas
para el intercambio de
información.

INFORMACIÓN
 Nature Network:
(http://network.nature.com/ )
 Fundación: Año 2007. Auspiciado por la editorial Nature Publishing
Group (NPG).
 Integrantes: Aproximadamente 25 000 expertos de diversas
organizaciones.
Objetivos: Permite a los usuarios conectarse con otros científicos a través
de foros, grupos o blogs; posibilita a los usuarios interactuar a nivel local
a través de listados de los próximos seminarios y conferencias, noticias y
ofertas de trabajo.

INFORMACIÓN
 CTSciNet Clinical And Translational Science Network:
(http://community.sciencecareers.org/ctscinet/ )
 Fundación: Octubre de 2009. Desarrollado por la Asociación Americana
para Estudios Avanzados de las Ciencias (American Association for the
Advancement of Science, su sigla es: AAAS), junto con las contribuciones
de varias sociedades científicas y con la financiación de empresas y
fundaciones.
Objetivo: Promover el desarrollo profesional de los científicos, así como
fomentar la investigación clínica y traslacional, para lograr la aplicación en
la práctica clínica de los conocimientos básicos que se adquieren en el
laboratorio de investigación,

INFORMACIÓN
 BiomedExpert (red social basada en
la literatura científica):
(http://www.biomedexperts.com/ )
 Fundación: Enero de 2008.
 Integrantes: Alrededor de 1,8
millones perfiles de expertos
biomédicos. Más de 3.500
instituciones en más de 190 países.
 Objetivos: Agrupar a investigadores
biomédicos a través de la
visualización y análisis de redes de
co-autores que participan en la
publicación de resultados de
investigación de corte biomédico.

INFORMACIÓN
 ResearchGATE Scientific Network
(http://www.researchgate.net/ )
 Fundación: Mayo de 2008. Sus creadores:
Dr. Ijad Madisch, Sören Hofmayer, Horst
Fickenscher
 Integrantes: Se estima un aproximado de
600.000 miembros. .
Objetivos: Proporcionar un
entorno global basado en
la Web, donde científicos
pueden interactuar,
intercambiar conocimientos
y colaborar con
investigadores de
diferentes campos. Ofrece
acceso gratuito a
aplicaciones Web 2.0 más
modernas; búsqueda
semántica de artículos de
revistas científicas en una
base de datos con más de
35 millones de registros,
foros, grupos de discusión,
entre otros.

TECNOLÓGICAS
Entidad de carácter científico y tecnológico, con
participación mixta, personería jurídica propia, sin
ánimo de lucro.
Objeto: promover el desarrollo de la infraestructura
y servicios de la red de alta velocidad, uso y
apropiación, así como articular y facilitar acciones
para la ejecución de proyectos de educación,
innovación e investigación científica y tecnológica
que ayuden al desarrollo de la sociedad del
conocimiento y de la información en Colombia.
Vincula a centros de investigación, centros de salud
y de cultura, e Instituciones de Educación Superior.

TECNOLÓGICAS
La Corporación RENATA tiene dos tipos de
miembros:
Miembros Titulares
Miembros de Gobierno
Miembros Titulares o Redes Académicas
Regionales
Son aquellos conformados a partir de la
asociación local o regional de entidades
públicas o privadas, que promuevan o
adelanten actividades científicas, tecnológicas,
proyectos de educación, innovación e
investigación científica y tecnológica.

TECNOLÓGICAS
• RADAR, Red Académica de alta Velocidad
Regional
• RIESCAR, Asociación Red de Instituciones de
Educación Superior del Caribe Colombiano.
• RUANA, Red Universitaria Antioqueña.
• RUAV, Asociación Red Universitaria de Alta
Velocidad del Valle del Cauca
• RUP, Asociación Red Universitaria de Popayán
• RUMBO, Red Universitaria metropolitana de
Bogotá
• RUTA, Red Universitaria de Tecnología Avanzada
del Caribe
• UNIRED, Corporación Red de Instituciones de
Educación, Investigación y Desarrollo del Oriente
Colombiano.

TECNOLÓGICAS
Miembros de Gobierno
• Ministerio de Tecnologías de la Información y
las Comunicaciones
• Ministerio de Educación Nacional
• Departamento Administrativo de Ciencia,
Tecnología e Innovación, COLCIENCIAS

PORTALES Y NÚCLEOS DE
INVESTIGACIÓN EN INTERNET
 Información (Buscadores,
directorios, noticias,
catálogos y servicios)
 Participación (E-mail, foros,
chat)
 Comodidad (En un solo
espacio lo tienes todo a
mano)
**
Un portal es un lugar central desde el que se puede poner todo
tipo de información a disposición de un público muy diverso
Los portales tienen tres pilares fundamentales para atraer al
usuario y son:

Servicios ofrecidos en el internet:
Centros de contenido, Servicios
de búsqueda, Directorios, chat,
noticias generales, opciones de
entretenimiento, mapas,
buscadores de sitios, compras en
línea, entre otros.
PORTALES DE INTERNET

PORTALES HORIZONTALES:
También llamados Portales masivos o propósito
general, dirigidos a una audiencia amplia, para llegar
con muchas cosas; ejemplos: Terra, AOL, Altavista,
UOL, Lycos, Yahoo, MSN, Yandex, entre otros.
PORTALES VERTICALES:
Dirigido a usuarios en temas específicos, como:
música, empleo, inmobiliario, finanzas personales,
arte, educación, deportes; Ejemplo:
PORTALES DIAGONALES:
Mezcla entre portal vertical y horizontal,
utilizan redes sociales, aplicaciones generales,
ejemplo: Facebook, Poquebook, Linketln,
Flickr, YouTube, complementadas con
contenidos y utilidades dirigidas a un público
especifico.

 PORTALES CORPORATIVOS
 Proveen información empresaria a empleados con acceso a web públicas
o de otros sectores de portales verticales.
 Incluyen ayudas internas para buscar documentación, personalizar el
portal para diferentes grupos de usuarios.
Son prolongación de la
intranet de las empresas,
donde se potencia el acceso
a la información de la
organización, contacto con
clientes y proveedores,
material de trabajo a sus
trabajadores.

 Portales Móviles
 Un portal móvil es un sitio web para dispositivos móviles. Este es similar a
un sitio web normal, pero diseñado para pantallas pequeñas, de tal forma
que las imágenes y los contenidos se optimizan para que se ajusten a las
pantallas de dispositivos móviles.
http://www.ecbloguer.com/marketingdigital/?p=2448
Facilitan la navegación y
lectura a través de dispositivos
móviles.
Los portales móviles son
compatibles con todas las
tecnologías disponibles:
Android, iOS (iPhone),
BlackBerry OS, etc.

NÚCLEOS DE INVESTIGACIÓN EN
INTERNET
NÚCLEO DE INVESTIGACIÓN
Son entidades dirigidas a potenciar la investigación
colectiva en diferentes campos temáticos
relevantes para la disciplina, sociedad y trabajo
inter e intra disciplinario.
Su organización puede tomar
varias formas: Incorporar
egresados y académicos;
investigadores de distintas
instituciones; estudiantes y
académicos de varias
disciplinas.

INTERNET
Núcleo de Investigación en Estética
http://201.234.78.173:8080/gruplac/jsp/visualiza/
visualizagr.jsp?nro=00000000000099
Pontificia Universidad Javeriana - (Avalado)
Sector de aplicación: Educación
Líneas de investigación declaradas por el
grupo: Arte y Subjetividad, Biopolítica,
Geofilosofía, Normatividad y Trasfondo, Poética.
Red de Grupos y Centros de investigación
Jurídica y Sociojurídica
http://www.redsociojuridica.org/
Organización privada sin ánimo de lucro, que
aglutina los Centros y Grupos de Investigación
Jurídica y Socio Jurídica, así como los semilleros
de investigación de las entidades universitarias
de Colombia y del exterior, caracterizada por ser
abierta, libre y orientada a la cooperación para
el beneficio mutuo de sus integrantes.

INTERNET
CEISAL Consejo Europeo de Investigaciones
Sociales de América Latina
http://www.red-redial.net/ceisal.php
red que agrupa a los principales institutos, centros
especializados en estudios de América Latina y
asociaciones nacionales de investigación social sobre
América Latina de Europa, cuenta actualmente, con
51 miembros que representan a 19 países europeos.
Núcleo de Estudios de Artes y Prácticas
Culturales Universidad de Chile).
http://www.facso.uchile.cl/portal/sociologia/investigaci
on/60931/nucleo-de-estudios-de-artes-y-practicas-
culturales
Pertenece al Departamento de Sociología,
constituido como espacio de intercambio para
investigadores, que busca abrir nuevas vías a la
producción y a la difusión del conocimiento en torno a
las relaciones entre arte y sociedad.

BASES DE DATOS
Con variada tipología, alta estructuración
y estandarización de la información, son
el conjunto de información almacenada
en soportes legibles por ordenador y
organizadas internamente por registros y
campos y pueden esta intercomunicadas.
Conjunto de recursos o información
almacenada, que facilita la referencia de
documentos para atender las necesidades de
diferentes usuarios.
Permite la operación, búsqueda, localización y
recuperación de información, como por ejemplo
referencias, documentos textuales, imágenes,
datos estadísticos, etc.

FUNCIONALIDADES
Una base de datos típica conlleva la existencia de tres
tipos de usuario con relación a su diseño, desarrollo y
funcionalidad que son:
•El administrador de bases de datos (DBA: Database
Administrator) que diseña y mantiene la base de datos.
•El desarrollador de aplicaciones (programador) que
implementa las transacciones e interfaces.
•Los usuarios finales que consultan y editan la
información de la base de datos mediante un programa
desarrollado a su medida.
BASES DE DATOS

ISBN El ISBN (International Standard
Book Number) creado en el reino unido
en 1966.
La administración del sistema ISBN se
lleva a cabo en tres niveles:
•Agencia Internacional
•Organismos del Grupo de
•Nivel Editorial
La Agencia Internacional de ISBN es la
autoridad de registro para el sistema
ISBN y se encuentra en:
Agencia Internacional de ISBNc / o
EDItEUREstados House, North Road
Londres **
** http://isbn-international.org/page/about
Los editores en Colombia, que deseen
solicitar los ISBN deben comunicarse
con la Cámara Colombiana del Libro,
(Agencia Nacional).
BASES DE DATOS

ISNN ISSN (International
Standard Serial Number) están
recogidas todas las revistas
del mundo que tiene asignado
el ISSN.
La Red ISSN está formada
por centros nacionales , cuyo
trabajo es coordinado por el
Centro Internacional del ISSN
situado en París.*
* http://www.issn.org/2-22665-The-network-today.php
** http://www.secretariasenado.gov.co/senado/basedoc/decreto/2011/decreto_4141_2011.html
BASES DE DATOS
La Biblioteca Nacional de Colombia asumió desde el 2 de enero de 2012
la función como Centro Nacional del ISSN

En este tipo de bases de datos, la documentación e información abarca
solo una disciplina del saber. Ejemplo:
Ambientalex.info: Es la primera base de datos de tipo Académica e
investigativa con información Ambiental Nacional e Internacional.
Base de Datos ACM, Proquest, E-brary, ELSEVIER, Eolss, Scirus.
BASES DE DATOS ESPECIALIZADAS

DATATHEKE: La Base de Datos contiene la
totalidad de los artículos publicados en las
más de 250 revistas y publicaciones
periódicas especializadas en temas
relacionados con la Biblioteconomía, la
Archivística, la Informática y las Ciencias de la
Documentación en general.
Para el área de la ciencia de la información, la bibliotecología y la archivística
encontramos, entre otras, las siguientes Bases de Datos:
INFOBILA (Información y Bibliotecología
Latinoamericana). Esta base reúne la
producción especializada en bibliotecología,
de:Autores latinoamericanos, extranjeros, de la
región o extranjeros que han realizado
traducciones, compilaciones, adaptaciones,
colaboraciones sobre documentos
bibliotecológicos relacionados con la región.

COMPLUDOC: Base de Datos de artículos
publicados a partir de 1994 en las principales
revistas científicas, sobre todo españolas,
analizadas en la Biblioteca de la Universidad
Complutense.
REID: La base de datos de Resúmenes de
Información y Documentación proporciona una
cobertura adecuada a la literatura española en
biblioteconomía, archivística, información y
documentación para la formación y actualización de
los profesionales del sector.
http://europa.sim.ucm.es/compludoc/

TESEO:
En https://www.educacion.gob.es/teseo/irGestion
arConsulta.do;jsessionid=252B1A8C8D2E758B2
1A0BA09CBEB8AD8; Base de datos de tesis
doctorales. Podemos hacer una búsqueda por
Universidades, por autor o por título.
ERIC: http://www.eric.ed.gov/. Página web que nos permite
acceder a la base de datos ERIC (Centro de información
de recursos educativos) y a diversa información sobre ella:
biblioteca virtual de ERIC, información general, etc.
ERIC. Education Resources Information Center, es la
mayor base de datos especializada en educación
disponible en línea. Está financiada por el Institute of
Education Sciences (IES) del departamento de Educación
de Estados Unidos.
Para el área de la educación y la investigación, se encuentran, entre otras:

EBSCO es una base de datos que ofrece textos completos, índices y
publicaciones periódicas académicas que cubren diferentes áreas de las
ciencias y humanidades.
Sus colecciones están disponibles a través de EBSCOhost, que es un
sistema en línea que combina un contenido de gran calidad en una
página atractiva, con herramientas únicas de búsqueda y recuperación de
información. Los resultados de las búsquedas ofrecen enlaces a los
textos
completos de los artículos.
OCDE - Education Database
Esta Base de Datos de la OCDE proporciona
información comparable internacionalmente sobre
aspectos claves de los Sistemas Educativos.
http://www.bidi.uam.mx:2048/login?url=http://www.oecd-
ilibrary.org/search?
http://bvsayuda.sld.cu/ayudas/tutorial/base-de-datos-ebsco/bfque-es-ebsco

DANE – Departamento Administrativo Nacional de
Estadísticas
Entidad responsable de la planeación,
levantamiento, procesamiento, análisis y difusión de
las estadísticas oficiales de Colombia.
Perteneciente a la Rama Ejecutiva del Estado
Colombiano, cumple con los más altos estándares
de calidad. Ofrece al país y al mundo más de 30
investigaciones agrupadas en seis grandes
temáticas: demográficas, económicas, sociales,
geoestadística, cuentas nacionales y clasificaciones,
que permiten analizar los diversos sectores del pais.
http://www.dane.gov.co/

CATÁLOGOS, BIBLIOGRAFÍAS Y
REPERTORIOS EN RED
(del latín catalŏgus, y este del griego κατάλογος,
lista, registro) es la relación ordenada
de elementos pertenecientes al mismo conjunto, que
por su número precisan de esa catalogación para
facilitar su localización; por ejemplo, en un archivo o
una biblioteca.
La bibliografía es el estudio de referencia
de los textos. Proviene
del griego βιβλίο (biblío): „libros‟, y
γράφω (gráfo): „escribir‟.
Libro o registro en el que se recogen datos o informaciones
de manera organizada para facilitar su búsqueda: repertorio
alfabético; repertorio jurídico.

CATÁLOGOS
Su organización en forma de índice permite la ubicación rápida y directa de
información.
Se caracterizan por ser listas ordenadas sistemáticamente de colecciones
de materiales e indican las características del contenido y presentación de
recursos de acuerdo al interés y se diferencian por su uso:
Por su elaboración:
• comerciales:
• Individuales:
• En curso
• Acumulativos
• Catálogos de bibliotecas
internos o
públicos

CATÁLOGOS
Características de un catálogo
- Flexibilidad
Debe permitir la inserción de toda la nueva información que entra en la
biblioteca. Y extracción de toda aquella que se discrimine.
- Agilidad
Permite la consulta de una manera lógica
- Operatividad
Fácil manejo del mismo.

CATÁLOGOS
TIPOS DE CATALOGOS (1)
ALFABETICO DE AUTORES
Considerado como el catálogo principal que debe poseer toda
biblioteca.
Cumple dos funciones
Identificación haciendo de las veces de fichero de autoridades.
Valor informativo, identifica obras por su autor, e informa existencia, así
como ediciones de un mismo título.
ALFABETICO DE TITULOS
Se realiza a partir de fichas secundarias de título, ordenadas
alfabéticamente y por las secundarias de serie en la misma secuencia.
ALFABETICO DE MATERIAS
Agrupa las obras, ordenadas alfabéticamente por la materia o término
que representa el contenido de un documento; condensada en un
concepto significativo, que sirve para la indización o la búsqueda, sirve
de enlace entre el lenguaje natural del usuario y el documental del
centro.

CATÁLOGOS
TIPOS DE CATALOGOS (2)
CATALOGO DICCIONARIO
Resultante de la fusión del catálogo alfabético de
autores y obras anónimas, alfabético de títulos,
alfabético de materias en una sola secuencia alfabética.
Se aconseja para centros que gestionan una pequeña
cantidad de fondos, ya que permite búsquedas más
exhaustivas.
CATALOGO SISTEMATICO
Recoge la información según las secciones o
subsecciones del sistema de clasificación
adoptado.
Principalmente sigue el orden jerárquico de
carácter decimal, en el cual la ordenación es de
carácter numérico, se utiliza para búsquedas de
carácter informativo.

CATÁLOGOS
• REBIUN. Catálogo automatizado de
bibliotecas en CD-ROM, recoge más de 28.000
títulos de publicaciones periódicas.
Es un catálogo de la Red de Bibliotecas
Universitarias (Univ. de Alcalá de Henares, Univ.
de Barcelona, Univ. de Cantabria, Univ. Carlos
III, Univ. Politécnica de Cataluña, Univ. Pompeu
Fabra, Univ. Pública de Navarra, Univ. Santiago
de Compostela, UNED. y C.A.P.S (Catáleg
Automatizat de Publicacions en Série)
CIRBIC es el catálogo automatizado de los
fondos de las bibiotecas del CSIC, tiene dos
ficheros CIRBIC-L recoge los fondos de
libros y monografías existentes en las
bibliotecas del CSIC y CIRBIC-R que recoge
todas las publicaciones periódicas y revistas
que están en los fondos del CSIC
http://rebiun.crue.org/cgi-
bin/rebiun/O7896/IDccdf2dc7?ACC=101
http://aleph.csic.es/F/XHJCCE111IFL4TLIYRX6YYUGY
6L9V1Q72F62258MGC5BEGGSFR-
00430?RN=591712710&pds_handle=GUEST

CATÁLOGOS
ARIADNA es un catálogo
automatizado referencial
multidisciplinar producida por el
Instituto Bibliográfico Hispano y la
Biblioteca Nacional que recoge los
fondos de la Biblioteca Nacional, tanto
españoles como extranjeros y que es
accesible en línea.
El Sistema de Bibliotecas Públicas de
Medellín está conformado por 27 unidades
de información: entre bibliotecas y centros de
documentación, cada uno con
características, grados disímiles de
desarrollo y con distintas
condiciones, legales, administrativas y de
recursos.
http://www.bne.es/es/Catalogos/
http://www.reddebibliotecas.org.co/SearchCenter/Pagin
as/InterfazJanium.aspx

TIPOS:
BIBLIOGRAFÍAS DE BIBLIOGRAFÍAS: Compilación de una vasta cantidad de
obras del mismo género, que se realiza por el desarrollo de una producción libraria.
Describe los repertorios bibliográficos, tiene como objetivo facilitar la búsqueda de
información.
Los libros son los instrumentos de investigación de primer grado.
Las bibliografías son de segundo grado.
Las bibliografías de bibliografías, llamadas de tercer grado
Clases de bibliografías :
 Universales
 Especiales
 Bibliografías universales:
 En curso
 Acumulativas
 Retrospectivas
 Bibliografías nacionales generales
B
I
B
L
I
O
G
R
A
F
Í
A
S
Es un Catálogo ordenado de libros, artículos, reseñas y
textos sobre una materia determinada o un autor en
concreto: los libros científicos, técnicos o críticos
suelen tener una parte final dedicada a la bibliografía
en la que se recogen los libros que se han citado a lo
largo de la obra.

B
I
B
L
I
O
G
R
A
F
Í
A
S
Son documentos secundarios, proporcionan:
Identificación e información general de documentos a los
usuarios que lo requieran o remiten a otros).
Su tipología es variada y difiere según el autor que la
elabore.
No obstante, se ha llegado a un consenso en cuanto a su
división y tipo, obedece a criterios:
1.- Amplitud del contenido. Materia a la que
se refieren las obras consignadas.
Generales: recogen obras de cualquier
campo del conocimiento.
Especializadas: recogen obras de campo o
campos concretos.
2.- Naturaleza. Tienen en cuenta la forma,
el origen o la cualidad de los documentos,
pero no su contenido: Incunables,
publicaciones periódicas, obras
clandestinas, libros raros o curiosos, etc.
(1)

B
I
B
L
I
O
G
R
A
F
Í
A
S
3.- Lugar de publicación y lengua. Se, tienen así,
repertorios:
Internacionales: referencian obras de cualquier país,
escritas en cualquier lengua. También denominadas
universales.
Nacionales: con obras aparecidas en un solo país.
4.- Intención del bibliógrafo. Se pueden situar dos
ángulos distintos: Nivel de descripción y la amplitud.
(2)
5.- Fecha de publicación de las obras incluidas:
Retrospectivas: recogen noticias bibliográficas de
documentos publicados con anterioridad al año en
curso. Se ordenan alfabéticamente.
Corrientes: aparición periódica, recoge información
bibliográfica a medida que se publican las obras.
Suelen ordenarse sistemáticamente.
Prospectivas: Previas a la aparición de obras. Más
propiamente son catálogos comerciales o
científicos, como “servicios de alerta”. Son poco
comunes

B
I
B
L
I
O
G
R
A
F
Í
A
S
6.- Modo de ordenación. Tienen en cuenta el procedimiento
utilizado para ordenar el material:
Alfabéticas: nombres de persona, títulos o materias
Cronológicas: se atienen a la fecha de publicación de las
obras consignadas
Sistemáticas: distribuyen la información bibliográfica en
secciones y subsecciones de un sistema elegido
previamente. El sistema puede ser elegido por quien elabora
la bibliografía, o puede existir con anterioridad (CDU, Dewey,
etc.). También se las denomina metódicas.
(3)
7.- Fuentes de procedencia de datos
consignados en la descripción o referencia:
De primera mano: son las redactadas teniendo
delante la obra que se referencia o describe. Los
datos se toman, pues, del original
De segunda mano: se toman los datos de
bibliografías anteriores. Lo cual no quiere decir
que la información que se incluye no haya que
comprobarla.

B
I
B
L
I
O
G
R
A
F
Í
A
S
8.- Forma exterior: según el soporte, pueden ser:
Volúmenes impresos: La forma más tradicional.
Fichas: se presentan en fichas, que pueden
intercambiarse
Microformas: Por reducción de los anteriores
(impresos y fichas); o por impresión de bibliografías
electrónicas (COM = Computer Out Microform)
En CD-ROM
En línea: suelen presentarse en bases de datos,
consultables en red interna, o en Internet.
(4)
9.- Carácter bibliográfico: según el documento en
cual aparecen, pueden ser:
Autónomas o exentas: en volumen individual
Ocultas o cachées: Al interior del documento,
apoyando su texto
En fascículos: se editan en entregas.
10.- Destinatarios. Tan variadas como sean sus
usuarios predefinidos:
- Científicas - Escolares
- Bibliofílicas - Comerciales, etc.

REPERTORIOS BIBLIOGRÁFICOS EN
INTERNET
Se emplean para localizar otra fuente de
información y en que recurso puede ser
localizado determinado dato referenciado.
son fundamentalmente manuales, obras de
síntesis, así como obras colectivas,
bibliografías de bibliografías, repertorios de
obras de referencia, repertorios de bases de
datos, directorios de buscadores, directorios
analíticos de documentos web, etc., que
existen sobre un tema.

INTERNET
 BIBLIOTECA HISTORICA (BIBLIOTECA COMPLUTENSE DE
MADRID). servicio de apoyo al aprendizaje, la docencia, la
investigación y demás actividades relacionadas con los objetivos institucionales
de la Universidad, constituida por todos los fondos bibliográficos y documentales
cualquiera que sea su soporte material, el lugar donde se custodien, el concepto
presupuestario con el que se adquieran o su forma de adquisición (Estatutos de
la UCM, artículo 198.1, BOE 285, 28/10/2003)
http://biblioteca.ucm.es/?vertab29833=6

INTERNET
 ARCHIVEGRID (OCLC)
Base de datos que proporciona
acceso a documentos históricos,
papeles personales e historiales
familiares conservados en archivos
de todo el mundo.
http://www.oclc.org/research/activities/archivegrid.html
Colección de cerca de dos
millones de descripciones de
materiales de archivo,
incluidos los registros MARC
de WorldCat y herramientas de
búsqueda recogidas del
web. Es apoyado por OCLC
Research como base para
experimentación y pruebas en
la minería de textos, análisis
de datos y aplicaciones del
sistema de descubrimiento e
interfaces, y proporciona una
base para la colaboración y la
interacción con la comunidad
archivística.

INTERNET
LIBRARY OF CONGRESS AUTHORITIES
Permite consultar:
Encabezamientos de autoridad de materia, autor, título y autor/título de la
Library of Congress (Washington)
Descargar registros en formato Marc.
Los registros de autoridad, permiten establecer formas autorizadas de de
nombres (de persona, lugar, entidad o congreso), títulos y materias.
http://www.loc.gov/index.html

REPERTORIOS BIOGRÁFICOS EN
INTERNET
WORDL BIOGRAPHICAL INFORMATION SYSTEM
WBIS Online es la base de datos biográficos más completa entre las
disponibles. WBIS Online contiene más de 6 millones de biografías
breves de personas de todas las épocas y nacionalidades y 8,5 millones
de artículos biográficos digitalizados.
Para acceder a los artículos digitalizados es preciso suscribirse.
http://db.saur.de/WBIS/login.jsf;jsessionid=c7bbaa92b04510d9877b07db320d

REPERTORIOS BIOGRÁFICOS EN
INTERNET
Repertorios biográficos en la Bibilioteca Nacional de España
A través del catálogo informatizado de la BN, es posible localizar
biografías individuales como los repertorios biográficos y
biobibliográficos, directamente a través de sus autores o mediante
búsquedas por título o por tema (o materia). No obstante, es posible
también acceder a las colecciones en libre acceso para localizar y
manejar abundantes repertorios biográficos y biobibliográficos.
http://www.bne.es/es/Micrositios/Guias/ObrasReferencia/RepBiografico/RepBiograficosBNE/

BIBLIOGRAFÍA
http://www.mariapinto.es/e-coms/bases_datos.htm
http://aulanet.umb.edu.co/aulanet_jh/principal.php
http://www.crealogica.com/Catalogo-/-
eCommerce/Diseno-y-Desarrollo/Catalogos-en-
Internet.html
CONSULTA EN LÍNEA
http://www.definicionabc.com/general/catalogo.php#ixzz2ByLuDX
SR http://www.bne.es/es/Micrositios/Guias/ObrasRe
ferencia/RepBiografico/RepBiograficosInternet/
http://umb.edu.co:82/biblioteca/index.php?option
=com_content&view=section&layout=blog&id=7
&Itemid=56
Infomed. Redes de intercambio de información científica y académica entre los
profesionales en el contexto de la Web 2.0. versión electrónica. Editorial Ciencias
Médicas. 2010. disponible en: http://www.acimed.sld.cu/index.php/acimed/article/view/98/47

¡Agradecen a ustedes,
su atención!.
Clara Inés Gaitán Sandoval
Erika Rodríguez
Jessica Salazar Trujillo
Nora del Carmen Visbal Romero
Guillermo Humberto Carvajal Ceballos
José Eduardo Romero Garcés
GRUPO 3

Exposicinejetemtico6 grupo 3 gc_cg_nv_js

Recommandé

Recommandé

Contenu connexe

Tendances

Tendances (20)

Similaire à Exposicinejetemtico6 grupo 3 gc_cg_nv_js

Similaire à Exposicinejetemtico6 grupo 3 gc_cg_nv_js (20)

Dernier

Dernier (20)

Exposicinejetemtico6 grupo 3 gc_cg_nv_js