SlideShare une entreprise Scribd logo
1  sur  5
Télécharger pour lire hors ligne
A UA U L A
     L A

    23
23
             Animais caçadores
             e herbívoros

   Atenção                Aumento de pragas
             M      uitos animais se alimentam da
                    quilo que é produzido pelo ho-
             mem. Várias espécies de roedores, por
                                                         do encontradas, são sempre extermina-
                                                         das. Com a diminuição ou o desapareci-
                                                         mento das populações de caçadores na-
             exemplo, vivem principalmente de grãos      turais, quem controla os roedores é o
             vindos das plantações. No passado, eles     próprio homem. Muito menos eficien-
             certamente comiam outras plantas - mas,     tes que os animais, os métodos huma-
             com o espaço cada vez maior ocupado         nos não conseguem conter o grande
             pela agricultura, tiveram de recorrer aos   aumento de população dos roedores, e
             produtos agrícolas. Esses roedores cau-     eles se transformam em ‘praga’.
             sam grande prejuízo. O prejuízo só não          Assim, percebemos que não existe
             é maior porque existe controle sobre o      um animal que seja uma praga perma-
             número desses animais, exercido, em         nente para os homens: isso só ocorre
             parte, pelo próprio homem e, em parte,      quando as relacões naturais de uma co-
             pelos caçadores naturais dos roedores:      munidade são perturbadas a ponto de os
             gaviões e cobras.                           predadores da região desaparecerem.
                 Muitas vezes por desinformação, o       No caso dos roedores, o homem tam-
             homem tenta eliminar de determinadas        bém foi responsável por trazer para o
             regiões esses inimigos naturais dos roe-    campo os mais eficazes destruidores de
             dores. Os gaviões e falcões sofrem com      grãos: o camundongo e o rato doméstico
             a perseguição direta e com o envenena-      originalmente não existiam no interior
             mento por agrotóxicos; as cobras, quan-     brasileiro e foram trazidos da Europa.
             Adaptado de Perigo de vida , Carlos C. Alberts, Atual Editora,1989.


                 O que você pensa sobre os gaviões, as cobras e as onças?
                 O comportamento desses animais pode parecer muito voraz, se comparado ao
             nosso modo de alimentação. Mas esse comportamento é necessário para que eles
             possam se alimentar. Eles já nascem com tais instintos para sobreviver. Às vezes,
             reconhecem a grande distância aquilo que lhes pode servir de alimento.
                 Além disso, como vimos no texto, os animais caçadores controlam o número
             de animais herbívoros. Sem esse controle, os herbívoros podem destruir planta-
             ções inteiras.
De acordo com o texto, por que os roedores passaram a se alimentar das                                                                 MãosL àAobra
                                                                                                                                           A U
plantações ?
    ..................................................................................................................................
                                                                                                                                           23
      Por que o homem não deve exterminar cobras e gaviões ?
      ..................................................................................................................................

    Todo mundo tem para contar pelo menos um caso de algum animal caçando
outro (ainda que seja uma grande mentira!). Relembre com seus colegas esses
casos, separando o que aconteceu de fato e o que é imaginação. Escreva um
desses fatos.
    ..................................................................................................................................



    Certamente, muitos personagens dessas histórias de caçadas são mamíferos                                                                 A voz do
carnívoros, como o lobo, a raposa, a onça ou a jaguatirica, que se alimentam de                                                              professor
pássaros, roedores, macacos e outros bichos.
    Um personagem também muito presente em histórias de caçador é a cobra.
As cobras são muito boas caçadoras, com apurada sensibilidade para perceber
a presença de “comida”, seja pelo movimento dos animais, seja pelo calor de seus
corpos. As cobras se alimentam de invertebrados, peixes, caçam muitos tipos de
aves e também comem sapos, rãs, lagartos, outras cobras e mamíferos de todo
tamanho.
    Algumas aves também são excelentes caçadoras. O exemplo mais impressi-
onante é o do gavião. Ele enxerga muito bem e fica à espreita procurando sua
                                                      espreita,
comida em lugares mais altos, com visão panorâmica. Quando avista um lagarto,
uma pequena ave ou um roedor, mergulha bruscamente no ar, capturando a caça
com suas garras curvas, fortes e afiadas. Alguns gaviões podem capturar peixes
e até bezerrinhos, mas muitas vezes não escapam ao ataque de uma cobra.
    Além desses animais de bom tamanho, há muitos outros caçadores. Um
exemplo muito comum é o sapo. Seus olhos enxergam muito bem os mosquitos
que voam ao seu redor. Com muita rapidez, o sapo põe sua grande língua para
fora e captura o “jantar”. A lagartixa também caça desse modo.




                                                 Alguns insetos também caçam. O louva-a-deus
                                            fica parado, parece uma pessoa rezando ajoelhada.
                                            Quando uma mosca se aproxima, ele crava nela os
                                            espinhos pontudos que possui nas pernas e lhe morde
                                            a cabeça.

                                                Muitos passarinhos também comem insetos: é o
                                            caso do pica-pau e das andorinhas.
Informação
    A U L A       Todos esses animais são predadores isto é, animais que procuram e atacam
                                           predadores,
       nova   outros seres vivos para se alimentar. Os animais que são atacados e mortos são

   23         chamados presas
                         presas.

                  Existem animais caçadores que são aquáticos. O dourado, um peixe que vive
              em rios, nada entre os vegetais aquáticos e engole pequenos peixes.
                  A anêmona-do-mar é um animal mari-
              nho que vive fixado nas pedras. É muito
              confundida com flores. Isto acontece por-
              que, quando ela está “calma”, ou em re-
              pouso, abre seus numerosos tentáculos em
              forma de flor. Isso, na verdade, é uma ar-
              madilha para camarões e pequenos peixes.
                  As aranhas também são caçadoras.
              Muitas constroem teias para capturar suas
              vítimas, geralmente insetos desavisados
              que pousam nelas. Com isso, acabam enro-
              lados nos fios que as aranhas produzem.
              Para se alimentar, elas sugam o corpo dos
              insetos e deixam o “esqueleto” vazio, pare-
              cendo uma casquinha oca.



Mãos à obra       Preencha o quadro com os animais que apareceram no texto até agora.

                                  PREDADORES                                                PRESAS
                    ..................................................   ...................................................
                    ..................................................   ...................................................
                    ..................................................   ...................................................
                    ..................................................   ...................................................
                    ..................................................   ...................................................
                    ..................................................   ...................................................
                    ..................................................   ...................................................
                    ..................................................   ...................................................
                    ..................................................   ...................................................
                    ..................................................   ...................................................
                    ..................................................   ...................................................



Informação       Há animais predadores que procuram vegetais para se alimentar. São
      nova    também chamados de herbívoros
                                 herbívoros.



A voz do          Muitos animais herbívoros precisam comer em grandes quantidades, pois,
professor     em geral, os nutrientes das plantas não são muito concentrados. Por isso, para
              conseguir matar a fome, esses herbívoros passam a maior parte do tempo
              comendo.
                  É comum que os diferentes tipos de herbívoros se interessem apenas por
              alguns tipos de plantas, ou só por algumas de suas partes. Um exemplo
              interessante dessa variedade acontece entre os roedores.
Roedores são mamíferos que possuem longos dentes na frente da boca. Esses          Informação
                                                                                        A U L A
dentes crescem permanentemente e vão sendo desgastados enquanto cortam o               nova
alimento.
                                                                                       23
    Preá e cutia são roedores que escolhem plantinhas jovens e macias do mato           A voz do
rasteiro para comer. Outros roedores, como o nosso esquilo caxinguelê e o castor        professor
                                                 americano, comem as partes
                                                 duras das plantas, como caro-
                                                 ços, cascas ou madeira. Alguns
                                                 coelhos europeus cavam túneis
                                                 subterrâneos para comer raízes
                                                 suculentas, como a cenoura.
                                                 No Brasil vive o maior roedor
                                                 do mundo, a capivara, que se
                                                 alimenta de folhas.
                                                                       caxinguelê
                                       capivara         )

    As preferências alimentares entre os mamí-
feros ruminantes também variam: bois e cavalos
pastam capim, enquanto veados, cabras e car-
neiros comem folhas de pequenas árvores. Já as
girafas alcançam as folhas de árvores mais altas.
    Passarinhos herbívoros comem sementes e
frutos.
    Já entre os insetos herbívoros há muita va-
riedade de alimentação. O gafanhoto devora
folhas de árvores. Sua boca tem serrinhas que
realizam muito bem essa tarefa.

                     gafanhoto        Outro inseto devastador para as plantações
                                 é a lagarta por exemplo, a taturana. As taturanas
                                 se tornam borboletas ou mariposas quando fi-
                                 cam adultas. Sua boca é parecida com a do
                                 gafanhoto, conseguindo cortar e mastigar ao
                                 mesmo tempo. A borboleta adulta apenas lam-
                                 be o líquido açucarado que se encontra dentro
                                 das flores, o néctar. Já os percevejos e os pulgões
perfuram talos de plantas jovens para se alimentar da seiva, o líquido que “viaja”
dentro dos caules.
    Alguns pequenos herbívoros são mais “tranqüi-
los”, como o caramujo e a lesma. Eles deslizam com
o corpo sobre as folhas, raspando-as com sua boca.
    Pode parecer estranho, mas os herbívoros
mais numerosos do planeta são aquáticos e mi-
croscópicos. São pequenos animais que vivem na
água do mar ou dos rios, e que se alimentam de
algas também microscópicas. O conjunto desses
animais é chamado de plâncton animal ou
zooplâncton.Esta figura representa o que se pode
zooplâncton
ver com a utilização de lentes de microscópios .                           plâncton
Mãos à obra
   A U L A            Procure, no texto, exemplos de animais herbívoros encontrados na natureza
                brasileira.

   23           .........................................................................................................................................
                .........................................................................................................................................



Informação          Alguns animais não são exclusivamente carnívoros ou exclusivamente
      nova      herbívoros: eles se alimentam de plantas e de outros animais. São os chamados
                onívoros.



A voz do            Um exemplo de onívoro é o bicho-preguiça, que se alimenta de frutos, folhas
professor       e pequenos pássaros. Micos e sagüis também gostam de frutinhas silvestres,
                insetos e outros pequenos animais. Alguns pássaros também se alimentam de
                lagartas e frutinhas.
                    Assim, aprendemos que há vários tipos de hábitos alimentares entre os
                animais, convivendo em equilíbrio nos seus ambientes. Ou seja: os animais
                vivem de maneira muito dependente uns dos outros. Quando se interfere na
                vida de alguns, outros também sofrem as conseqüências.




   Resumo       ·      Os animais predadores caçam para se alimentar.

                ·      Existem predadores grandes, pequenos, terrestres e aquáticos.

                ·      Os animais herbívoros precisam comer grande quantidade de vegetais para
                       se alimentar adequadamente.

                ·      Nem todos os herbívoros comem as mesmas partes das plantas.

                ·      Existem herbívoros grandes, pequenos, terrestres e aquáticos.

                ·      Os animais onívoros se alimentam tanto de vegetais como de outros animais.

                ·      Herbívoros, carnívoros e onívoros de um mesmo ambiente convivem em
                       equilíbrio.




                Exercício 1
                   Por que as árvores sempre atraem passarinhos e insetos?
   Exercícios
                Exercício 2
                   Quais são os predadores de passarinhos no mato? E na cidade?

                Exercício 3
                   Você é carnívoro, herbívoro ou onívoro ? Explique sua resposta.

Contenu connexe

Tendances

Animais em vias de extinção
Animais em vias de extinçãoAnimais em vias de extinção
Animais em vias de extinçãoCatarina Calçada
 
Relacoes ecologicas 3_
Relacoes ecologicas 3_Relacoes ecologicas 3_
Relacoes ecologicas 3_Altair Hoepers
 
Animais em vias de extinção em Portugal
Animais em vias de extinção em PortugalAnimais em vias de extinção em Portugal
Animais em vias de extinção em Portugaltixafixe
 
Ano Internacional da Biodiversidade
Ano Internacional da BiodiversidadeAno Internacional da Biodiversidade
Ano Internacional da BiodiversidadeGreen Vision
 
6ºL Animais em vias de extinção
6ºL  Animais em vias de extinção6ºL  Animais em vias de extinção
6ºL Animais em vias de extinçãoevazmila
 
Animais em Perigo de Extinção em Portugal
Animais em Perigo de Extinção em PortugalAnimais em Perigo de Extinção em Portugal
Animais em Perigo de Extinção em PortugalJ.I.Telhado
 
Animais em vias de extinção 7ºb
Animais em vias de extinção 7ºbAnimais em vias de extinção 7ºb
Animais em vias de extinção 7ºbhugo alves
 
Lucas giovane biodiurno141_aranhas
Lucas giovane biodiurno141_aranhasLucas giovane biodiurno141_aranhas
Lucas giovane biodiurno141_aranhasLucas Giovane
 
Animais em vias de extinção do Diogo Pereira
Animais em vias de extinção do Diogo PereiraAnimais em vias de extinção do Diogo Pereira
Animais em vias de extinção do Diogo Pereiraprofgaspar
 
Sala Verde Inhotim Informativo 10
Sala  Verde  Inhotim    Informativo 10Sala  Verde  Inhotim    Informativo 10
Sala Verde Inhotim Informativo 10José André
 
Telecurso 2000 aula 29 tem um gambá no galinheiro!
Telecurso 2000 aula 29   tem um gambá no galinheiro!Telecurso 2000 aula 29   tem um gambá no galinheiro!
Telecurso 2000 aula 29 tem um gambá no galinheiro!netoalvirubro
 
Morcegos maria beatriz5 e
Morcegos maria beatriz5 eMorcegos maria beatriz5 e
Morcegos maria beatriz5 edavidjpereira
 
Os animais em vias de extinção
Os animais em vias de extinçãoOs animais em vias de extinção
Os animais em vias de extinçãosilviaverahortense
 

Tendances (20)

Animais em vias de extinção
Animais em vias de extinçãoAnimais em vias de extinção
Animais em vias de extinção
 
Relacoes ecologicas 3_
Relacoes ecologicas 3_Relacoes ecologicas 3_
Relacoes ecologicas 3_
 
Animais em vias de extinção em Portugal
Animais em vias de extinção em PortugalAnimais em vias de extinção em Portugal
Animais em vias de extinção em Portugal
 
Ano Internacional da Biodiversidade
Ano Internacional da BiodiversidadeAno Internacional da Biodiversidade
Ano Internacional da Biodiversidade
 
Animais Em Vias De ExtinçãO
Animais Em Vias De ExtinçãOAnimais Em Vias De ExtinçãO
Animais Em Vias De ExtinçãO
 
6ºL Animais em vias de extinção
6ºL  Animais em vias de extinção6ºL  Animais em vias de extinção
6ºL Animais em vias de extinção
 
Animais em Perigo de Extinção em Portugal
Animais em Perigo de Extinção em PortugalAnimais em Perigo de Extinção em Portugal
Animais em Perigo de Extinção em Portugal
 
Animais em vias de extinção 7ºb
Animais em vias de extinção 7ºbAnimais em vias de extinção 7ºb
Animais em vias de extinção 7ºb
 
Lucas giovane biodiurno141_aranhas
Lucas giovane biodiurno141_aranhasLucas giovane biodiurno141_aranhas
Lucas giovane biodiurno141_aranhas
 
Animais em vias de extinção do Diogo Pereira
Animais em vias de extinção do Diogo PereiraAnimais em vias de extinção do Diogo Pereira
Animais em vias de extinção do Diogo Pereira
 
Sala Verde Inhotim Informativo 10
Sala  Verde  Inhotim    Informativo 10Sala  Verde  Inhotim    Informativo 10
Sala Verde Inhotim Informativo 10
 
Os animais
Os animaisOs animais
Os animais
 
Corujas A5
Corujas A5Corujas A5
Corujas A5
 
Telecurso 2000 aula 29 tem um gambá no galinheiro!
Telecurso 2000 aula 29   tem um gambá no galinheiro!Telecurso 2000 aula 29   tem um gambá no galinheiro!
Telecurso 2000 aula 29 tem um gambá no galinheiro!
 
As mais belas espécies de corujas
As mais belas espécies de corujasAs mais belas espécies de corujas
As mais belas espécies de corujas
 
Morcegos nuno 5 e
Morcegos nuno 5 eMorcegos nuno 5 e
Morcegos nuno 5 e
 
Aranha
Aranha Aranha
Aranha
 
Morcegos maria beatriz5 e
Morcegos maria beatriz5 eMorcegos maria beatriz5 e
Morcegos maria beatriz5 e
 
Corujas
CorujasCorujas
Corujas
 
Os animais em vias de extinção
Os animais em vias de extinçãoOs animais em vias de extinção
Os animais em vias de extinção
 

Similaire à Animais caçadores e herbívoros controlam ecossistemas

Similaire à Animais caçadores e herbívoros controlam ecossistemas (20)

Especialidade de Animais Noturnos
Especialidade de Animais NoturnosEspecialidade de Animais Noturnos
Especialidade de Animais Noturnos
 
Morcegos
MorcegosMorcegos
Morcegos
 
Evidencias da predação
Evidencias da predaçãoEvidencias da predação
Evidencias da predação
 
Plantas Carnívoras
Plantas CarnívorasPlantas Carnívoras
Plantas Carnívoras
 
Artropodes
ArtropodesArtropodes
Artropodes
 
Morcegos guilherme 5 e
Morcegos guilherme 5 eMorcegos guilherme 5 e
Morcegos guilherme 5 e
 
ANIMAIS+PEÇONHENTOS+AULA.ppt
ANIMAIS+PEÇONHENTOS+AULA.pptANIMAIS+PEÇONHENTOS+AULA.ppt
ANIMAIS+PEÇONHENTOS+AULA.ppt
 
Telecurso 2000 aula 43 os inseticidas sempre funcionam
Telecurso 2000 aula 43   os inseticidas sempre funcionamTelecurso 2000 aula 43   os inseticidas sempre funcionam
Telecurso 2000 aula 43 os inseticidas sempre funcionam
 
RelaçõEs EcolóGicas Desarmonicas
RelaçõEs EcolóGicas DesarmonicasRelaçõEs EcolóGicas Desarmonicas
RelaçõEs EcolóGicas Desarmonicas
 
RelaçõEs EcolóGicas Desarmonicas
RelaçõEs EcolóGicas DesarmonicasRelaçõEs EcolóGicas Desarmonicas
RelaçõEs EcolóGicas Desarmonicas
 
6a série - Relações ecológicas
6a série - Relações ecológicas6a série - Relações ecológicas
6a série - Relações ecológicas
 
Morcegos ana rita 5 f
Morcegos ana rita 5 fMorcegos ana rita 5 f
Morcegos ana rita 5 f
 
2401 Insetos
2401 Insetos2401 Insetos
2401 Insetos
 
Fauna Auxiliar.pdf
Fauna Auxiliar.pdfFauna Auxiliar.pdf
Fauna Auxiliar.pdf
 
Dragon Cave - Nº09
Dragon Cave - Nº09Dragon Cave - Nº09
Dragon Cave - Nº09
 
Aracnideos
AracnideosAracnideos
Aracnideos
 
A4 insect..
A4 insect..A4 insect..
A4 insect..
 
A4 insect..
A4 insect..A4 insect..
A4 insect..
 
Morcegos tiago f 5 f
Morcegos tiago f 5 fMorcegos tiago f 5 f
Morcegos tiago f 5 f
 
Mamíferos e aves 1o b
Mamíferos e aves 1o bMamíferos e aves 1o b
Mamíferos e aves 1o b
 

Plus de Gilvander Dias Queiroz (20)

Guia Prático Sobre Drogas
Guia Prático Sobre DrogasGuia Prático Sobre Drogas
Guia Prático Sobre Drogas
 
Constituição Federal 1988 - Atualizada
Constituição Federal 1988 - AtualizadaConstituição Federal 1988 - Atualizada
Constituição Federal 1988 - Atualizada
 
Apresentação1
Apresentação1Apresentação1
Apresentação1
 
Calendário de atividades 2012
Calendário de atividades 2012Calendário de atividades 2012
Calendário de atividades 2012
 
Lista Classificados Tucurui IFPA-2010
Lista Classificados Tucurui IFPA-2010Lista Classificados Tucurui IFPA-2010
Lista Classificados Tucurui IFPA-2010
 
Lei Organica Do Municipio De Tucurui
Lei Organica Do Municipio De TucuruiLei Organica Do Municipio De Tucurui
Lei Organica Do Municipio De Tucurui
 
Gaba
GabaGaba
Gaba
 
Gaba3
Gaba3Gaba3
Gaba3
 
Ciegab1
Ciegab1Ciegab1
Ciegab1
 
Cie70b
Cie70bCie70b
Cie70b
 
Cie68b
Cie68bCie68b
Cie68b
 
Cie69b
Cie69bCie69b
Cie69b
 
Cie67b
Cie67bCie67b
Cie67b
 
Cie66b
Cie66bCie66b
Cie66b
 
Cie60b
Cie60bCie60b
Cie60b
 
Cie65b
Cie65bCie65b
Cie65b
 
Cie64b
Cie64bCie64b
Cie64b
 
Cie63b
Cie63bCie63b
Cie63b
 
Cie62b
Cie62bCie62b
Cie62b
 
Cie61b
Cie61bCie61b
Cie61b
 

Dernier

Construção (C)erta - Nós Propomos! Sertã
Construção (C)erta - Nós Propomos! SertãConstrução (C)erta - Nós Propomos! Sertã
Construção (C)erta - Nós Propomos! SertãIlda Bicacro
 
Revolução russa e mexicana. Slides explicativos e atividades
Revolução russa e mexicana. Slides explicativos e atividadesRevolução russa e mexicana. Slides explicativos e atividades
Revolução russa e mexicana. Slides explicativos e atividadesFabianeMartins35
 
CRUZADINHA - Leitura e escrita dos números
CRUZADINHA   -   Leitura e escrita dos números CRUZADINHA   -   Leitura e escrita dos números
CRUZADINHA - Leitura e escrita dos números Mary Alvarenga
 
Rota das Ribeiras Camp, Projeto Nós Propomos!
Rota das Ribeiras Camp, Projeto Nós Propomos!Rota das Ribeiras Camp, Projeto Nós Propomos!
Rota das Ribeiras Camp, Projeto Nós Propomos!Ilda Bicacro
 
PRÁTICAS PEDAGÓGICAS GESTÃO DA APRENDIZAGEM
PRÁTICAS PEDAGÓGICAS GESTÃO DA APRENDIZAGEMPRÁTICAS PEDAGÓGICAS GESTÃO DA APRENDIZAGEM
PRÁTICAS PEDAGÓGICAS GESTÃO DA APRENDIZAGEMHELENO FAVACHO
 
Reta Final - CNU - Gestão Governamental - Prof. Stefan Fantini.pdf
Reta Final - CNU - Gestão Governamental - Prof. Stefan Fantini.pdfReta Final - CNU - Gestão Governamental - Prof. Stefan Fantini.pdf
Reta Final - CNU - Gestão Governamental - Prof. Stefan Fantini.pdfWagnerCamposCEA
 
Análise poema país de abril (Mauel alegre)
Análise poema país de abril (Mauel alegre)Análise poema país de abril (Mauel alegre)
Análise poema país de abril (Mauel alegre)ElliotFerreira
 
COMPETÊNCIA 4 NO ENEM: O TEXTO E SUAS AMARRACÕES
COMPETÊNCIA 4 NO ENEM: O TEXTO E SUAS AMARRACÕESCOMPETÊNCIA 4 NO ENEM: O TEXTO E SUAS AMARRACÕES
COMPETÊNCIA 4 NO ENEM: O TEXTO E SUAS AMARRACÕESEduardaReis50
 
COMPETÊNCIA 2 da redação do enem prodção textual professora vanessa cavalcante
COMPETÊNCIA 2 da redação do enem prodção textual professora vanessa cavalcanteCOMPETÊNCIA 2 da redação do enem prodção textual professora vanessa cavalcante
COMPETÊNCIA 2 da redação do enem prodção textual professora vanessa cavalcanteVanessaCavalcante37
 
5 bloco 7 ano - Ensino Relogioso- Lideres Religiosos _ Passei Direto.pdf
5 bloco 7 ano - Ensino Relogioso- Lideres Religiosos _ Passei Direto.pdf5 bloco 7 ano - Ensino Relogioso- Lideres Religiosos _ Passei Direto.pdf
5 bloco 7 ano - Ensino Relogioso- Lideres Religiosos _ Passei Direto.pdfLeloIurk1
 
PRÉDIOS HISTÓRICOS DE ASSARÉ Prof. Francisco Leite.pdf
PRÉDIOS HISTÓRICOS DE ASSARÉ Prof. Francisco Leite.pdfPRÉDIOS HISTÓRICOS DE ASSARÉ Prof. Francisco Leite.pdf
PRÉDIOS HISTÓRICOS DE ASSARÉ Prof. Francisco Leite.pdfprofesfrancleite
 
Currículo - Ícaro Kleisson - Tutor acadêmico.pdf
Currículo - Ícaro Kleisson - Tutor acadêmico.pdfCurrículo - Ícaro Kleisson - Tutor acadêmico.pdf
Currículo - Ícaro Kleisson - Tutor acadêmico.pdfTutor de matemática Ícaro
 
Considere a seguinte situação fictícia: Durante uma reunião de equipe em uma...
Considere a seguinte situação fictícia:  Durante uma reunião de equipe em uma...Considere a seguinte situação fictícia:  Durante uma reunião de equipe em uma...
Considere a seguinte situação fictícia: Durante uma reunião de equipe em uma...azulassessoria9
 
PROJETO DE EXTENSÃO - EDUCAÇÃO FÍSICA BACHARELADO.pdf
PROJETO DE EXTENSÃO - EDUCAÇÃO FÍSICA BACHARELADO.pdfPROJETO DE EXTENSÃO - EDUCAÇÃO FÍSICA BACHARELADO.pdf
PROJETO DE EXTENSÃO - EDUCAÇÃO FÍSICA BACHARELADO.pdfHELENO FAVACHO
 
Urso Castanho, Urso Castanho, o que vês aqui?
Urso Castanho, Urso Castanho, o que vês aqui?Urso Castanho, Urso Castanho, o que vês aqui?
Urso Castanho, Urso Castanho, o que vês aqui?AnabelaGuerreiro7
 
Introdução a Caminhada do Interior......
Introdução a Caminhada do Interior......Introdução a Caminhada do Interior......
Introdução a Caminhada do Interior......suporte24hcamin
 
BNCC Geografia.docx objeto de conhecimento
BNCC Geografia.docx objeto de conhecimentoBNCC Geografia.docx objeto de conhecimento
BNCC Geografia.docx objeto de conhecimentoGentil Eronides
 
Projeto de Extensão - ENGENHARIA DE SOFTWARE - BACHARELADO.pdf
Projeto de Extensão - ENGENHARIA DE SOFTWARE - BACHARELADO.pdfProjeto de Extensão - ENGENHARIA DE SOFTWARE - BACHARELADO.pdf
Projeto de Extensão - ENGENHARIA DE SOFTWARE - BACHARELADO.pdfHELENO FAVACHO
 
Historia da Arte europeia e não só. .pdf
Historia da Arte europeia e não só. .pdfHistoria da Arte europeia e não só. .pdf
Historia da Arte europeia e não só. .pdfEmanuel Pio
 
Araribá slides 9ano.pdf para os alunos do medio
Araribá slides 9ano.pdf para os alunos do medioAraribá slides 9ano.pdf para os alunos do medio
Araribá slides 9ano.pdf para os alunos do medioDomingasMariaRomao
 

Dernier (20)

Construção (C)erta - Nós Propomos! Sertã
Construção (C)erta - Nós Propomos! SertãConstrução (C)erta - Nós Propomos! Sertã
Construção (C)erta - Nós Propomos! Sertã
 
Revolução russa e mexicana. Slides explicativos e atividades
Revolução russa e mexicana. Slides explicativos e atividadesRevolução russa e mexicana. Slides explicativos e atividades
Revolução russa e mexicana. Slides explicativos e atividades
 
CRUZADINHA - Leitura e escrita dos números
CRUZADINHA   -   Leitura e escrita dos números CRUZADINHA   -   Leitura e escrita dos números
CRUZADINHA - Leitura e escrita dos números
 
Rota das Ribeiras Camp, Projeto Nós Propomos!
Rota das Ribeiras Camp, Projeto Nós Propomos!Rota das Ribeiras Camp, Projeto Nós Propomos!
Rota das Ribeiras Camp, Projeto Nós Propomos!
 
PRÁTICAS PEDAGÓGICAS GESTÃO DA APRENDIZAGEM
PRÁTICAS PEDAGÓGICAS GESTÃO DA APRENDIZAGEMPRÁTICAS PEDAGÓGICAS GESTÃO DA APRENDIZAGEM
PRÁTICAS PEDAGÓGICAS GESTÃO DA APRENDIZAGEM
 
Reta Final - CNU - Gestão Governamental - Prof. Stefan Fantini.pdf
Reta Final - CNU - Gestão Governamental - Prof. Stefan Fantini.pdfReta Final - CNU - Gestão Governamental - Prof. Stefan Fantini.pdf
Reta Final - CNU - Gestão Governamental - Prof. Stefan Fantini.pdf
 
Análise poema país de abril (Mauel alegre)
Análise poema país de abril (Mauel alegre)Análise poema país de abril (Mauel alegre)
Análise poema país de abril (Mauel alegre)
 
COMPETÊNCIA 4 NO ENEM: O TEXTO E SUAS AMARRACÕES
COMPETÊNCIA 4 NO ENEM: O TEXTO E SUAS AMARRACÕESCOMPETÊNCIA 4 NO ENEM: O TEXTO E SUAS AMARRACÕES
COMPETÊNCIA 4 NO ENEM: O TEXTO E SUAS AMARRACÕES
 
COMPETÊNCIA 2 da redação do enem prodção textual professora vanessa cavalcante
COMPETÊNCIA 2 da redação do enem prodção textual professora vanessa cavalcanteCOMPETÊNCIA 2 da redação do enem prodção textual professora vanessa cavalcante
COMPETÊNCIA 2 da redação do enem prodção textual professora vanessa cavalcante
 
5 bloco 7 ano - Ensino Relogioso- Lideres Religiosos _ Passei Direto.pdf
5 bloco 7 ano - Ensino Relogioso- Lideres Religiosos _ Passei Direto.pdf5 bloco 7 ano - Ensino Relogioso- Lideres Religiosos _ Passei Direto.pdf
5 bloco 7 ano - Ensino Relogioso- Lideres Religiosos _ Passei Direto.pdf
 
PRÉDIOS HISTÓRICOS DE ASSARÉ Prof. Francisco Leite.pdf
PRÉDIOS HISTÓRICOS DE ASSARÉ Prof. Francisco Leite.pdfPRÉDIOS HISTÓRICOS DE ASSARÉ Prof. Francisco Leite.pdf
PRÉDIOS HISTÓRICOS DE ASSARÉ Prof. Francisco Leite.pdf
 
Currículo - Ícaro Kleisson - Tutor acadêmico.pdf
Currículo - Ícaro Kleisson - Tutor acadêmico.pdfCurrículo - Ícaro Kleisson - Tutor acadêmico.pdf
Currículo - Ícaro Kleisson - Tutor acadêmico.pdf
 
Considere a seguinte situação fictícia: Durante uma reunião de equipe em uma...
Considere a seguinte situação fictícia:  Durante uma reunião de equipe em uma...Considere a seguinte situação fictícia:  Durante uma reunião de equipe em uma...
Considere a seguinte situação fictícia: Durante uma reunião de equipe em uma...
 
PROJETO DE EXTENSÃO - EDUCAÇÃO FÍSICA BACHARELADO.pdf
PROJETO DE EXTENSÃO - EDUCAÇÃO FÍSICA BACHARELADO.pdfPROJETO DE EXTENSÃO - EDUCAÇÃO FÍSICA BACHARELADO.pdf
PROJETO DE EXTENSÃO - EDUCAÇÃO FÍSICA BACHARELADO.pdf
 
Urso Castanho, Urso Castanho, o que vês aqui?
Urso Castanho, Urso Castanho, o que vês aqui?Urso Castanho, Urso Castanho, o que vês aqui?
Urso Castanho, Urso Castanho, o que vês aqui?
 
Introdução a Caminhada do Interior......
Introdução a Caminhada do Interior......Introdução a Caminhada do Interior......
Introdução a Caminhada do Interior......
 
BNCC Geografia.docx objeto de conhecimento
BNCC Geografia.docx objeto de conhecimentoBNCC Geografia.docx objeto de conhecimento
BNCC Geografia.docx objeto de conhecimento
 
Projeto de Extensão - ENGENHARIA DE SOFTWARE - BACHARELADO.pdf
Projeto de Extensão - ENGENHARIA DE SOFTWARE - BACHARELADO.pdfProjeto de Extensão - ENGENHARIA DE SOFTWARE - BACHARELADO.pdf
Projeto de Extensão - ENGENHARIA DE SOFTWARE - BACHARELADO.pdf
 
Historia da Arte europeia e não só. .pdf
Historia da Arte europeia e não só. .pdfHistoria da Arte europeia e não só. .pdf
Historia da Arte europeia e não só. .pdf
 
Araribá slides 9ano.pdf para os alunos do medio
Araribá slides 9ano.pdf para os alunos do medioAraribá slides 9ano.pdf para os alunos do medio
Araribá slides 9ano.pdf para os alunos do medio
 

Animais caçadores e herbívoros controlam ecossistemas

  • 1. A UA U L A L A 23 23 Animais caçadores e herbívoros Atenção Aumento de pragas M uitos animais se alimentam da quilo que é produzido pelo ho- mem. Várias espécies de roedores, por do encontradas, são sempre extermina- das. Com a diminuição ou o desapareci- mento das populações de caçadores na- exemplo, vivem principalmente de grãos turais, quem controla os roedores é o vindos das plantações. No passado, eles próprio homem. Muito menos eficien- certamente comiam outras plantas - mas, tes que os animais, os métodos huma- com o espaço cada vez maior ocupado nos não conseguem conter o grande pela agricultura, tiveram de recorrer aos aumento de população dos roedores, e produtos agrícolas. Esses roedores cau- eles se transformam em ‘praga’. sam grande prejuízo. O prejuízo só não Assim, percebemos que não existe é maior porque existe controle sobre o um animal que seja uma praga perma- número desses animais, exercido, em nente para os homens: isso só ocorre parte, pelo próprio homem e, em parte, quando as relacões naturais de uma co- pelos caçadores naturais dos roedores: munidade são perturbadas a ponto de os gaviões e cobras. predadores da região desaparecerem. Muitas vezes por desinformação, o No caso dos roedores, o homem tam- homem tenta eliminar de determinadas bém foi responsável por trazer para o regiões esses inimigos naturais dos roe- campo os mais eficazes destruidores de dores. Os gaviões e falcões sofrem com grãos: o camundongo e o rato doméstico a perseguição direta e com o envenena- originalmente não existiam no interior mento por agrotóxicos; as cobras, quan- brasileiro e foram trazidos da Europa. Adaptado de Perigo de vida , Carlos C. Alberts, Atual Editora,1989. O que você pensa sobre os gaviões, as cobras e as onças? O comportamento desses animais pode parecer muito voraz, se comparado ao nosso modo de alimentação. Mas esse comportamento é necessário para que eles possam se alimentar. Eles já nascem com tais instintos para sobreviver. Às vezes, reconhecem a grande distância aquilo que lhes pode servir de alimento. Além disso, como vimos no texto, os animais caçadores controlam o número de animais herbívoros. Sem esse controle, os herbívoros podem destruir planta- ções inteiras.
  • 2. De acordo com o texto, por que os roedores passaram a se alimentar das MãosL àAobra A U plantações ? .................................................................................................................................. 23 Por que o homem não deve exterminar cobras e gaviões ? .................................................................................................................................. Todo mundo tem para contar pelo menos um caso de algum animal caçando outro (ainda que seja uma grande mentira!). Relembre com seus colegas esses casos, separando o que aconteceu de fato e o que é imaginação. Escreva um desses fatos. .................................................................................................................................. Certamente, muitos personagens dessas histórias de caçadas são mamíferos A voz do carnívoros, como o lobo, a raposa, a onça ou a jaguatirica, que se alimentam de professor pássaros, roedores, macacos e outros bichos. Um personagem também muito presente em histórias de caçador é a cobra. As cobras são muito boas caçadoras, com apurada sensibilidade para perceber a presença de “comida”, seja pelo movimento dos animais, seja pelo calor de seus corpos. As cobras se alimentam de invertebrados, peixes, caçam muitos tipos de aves e também comem sapos, rãs, lagartos, outras cobras e mamíferos de todo tamanho. Algumas aves também são excelentes caçadoras. O exemplo mais impressi- onante é o do gavião. Ele enxerga muito bem e fica à espreita procurando sua espreita, comida em lugares mais altos, com visão panorâmica. Quando avista um lagarto, uma pequena ave ou um roedor, mergulha bruscamente no ar, capturando a caça com suas garras curvas, fortes e afiadas. Alguns gaviões podem capturar peixes e até bezerrinhos, mas muitas vezes não escapam ao ataque de uma cobra. Além desses animais de bom tamanho, há muitos outros caçadores. Um exemplo muito comum é o sapo. Seus olhos enxergam muito bem os mosquitos que voam ao seu redor. Com muita rapidez, o sapo põe sua grande língua para fora e captura o “jantar”. A lagartixa também caça desse modo. Alguns insetos também caçam. O louva-a-deus fica parado, parece uma pessoa rezando ajoelhada. Quando uma mosca se aproxima, ele crava nela os espinhos pontudos que possui nas pernas e lhe morde a cabeça. Muitos passarinhos também comem insetos: é o caso do pica-pau e das andorinhas.
  • 3. Informação A U L A Todos esses animais são predadores isto é, animais que procuram e atacam predadores, nova outros seres vivos para se alimentar. Os animais que são atacados e mortos são 23 chamados presas presas. Existem animais caçadores que são aquáticos. O dourado, um peixe que vive em rios, nada entre os vegetais aquáticos e engole pequenos peixes. A anêmona-do-mar é um animal mari- nho que vive fixado nas pedras. É muito confundida com flores. Isto acontece por- que, quando ela está “calma”, ou em re- pouso, abre seus numerosos tentáculos em forma de flor. Isso, na verdade, é uma ar- madilha para camarões e pequenos peixes. As aranhas também são caçadoras. Muitas constroem teias para capturar suas vítimas, geralmente insetos desavisados que pousam nelas. Com isso, acabam enro- lados nos fios que as aranhas produzem. Para se alimentar, elas sugam o corpo dos insetos e deixam o “esqueleto” vazio, pare- cendo uma casquinha oca. Mãos à obra Preencha o quadro com os animais que apareceram no texto até agora. PREDADORES PRESAS .................................................. ................................................... .................................................. ................................................... .................................................. ................................................... .................................................. ................................................... .................................................. ................................................... .................................................. ................................................... .................................................. ................................................... .................................................. ................................................... .................................................. ................................................... .................................................. ................................................... .................................................. ................................................... Informação Há animais predadores que procuram vegetais para se alimentar. São nova também chamados de herbívoros herbívoros. A voz do Muitos animais herbívoros precisam comer em grandes quantidades, pois, professor em geral, os nutrientes das plantas não são muito concentrados. Por isso, para conseguir matar a fome, esses herbívoros passam a maior parte do tempo comendo. É comum que os diferentes tipos de herbívoros se interessem apenas por alguns tipos de plantas, ou só por algumas de suas partes. Um exemplo interessante dessa variedade acontece entre os roedores.
  • 4. Roedores são mamíferos que possuem longos dentes na frente da boca. Esses Informação A U L A dentes crescem permanentemente e vão sendo desgastados enquanto cortam o nova alimento. 23 Preá e cutia são roedores que escolhem plantinhas jovens e macias do mato A voz do rasteiro para comer. Outros roedores, como o nosso esquilo caxinguelê e o castor professor americano, comem as partes duras das plantas, como caro- ços, cascas ou madeira. Alguns coelhos europeus cavam túneis subterrâneos para comer raízes suculentas, como a cenoura. No Brasil vive o maior roedor do mundo, a capivara, que se alimenta de folhas. caxinguelê capivara ) As preferências alimentares entre os mamí- feros ruminantes também variam: bois e cavalos pastam capim, enquanto veados, cabras e car- neiros comem folhas de pequenas árvores. Já as girafas alcançam as folhas de árvores mais altas. Passarinhos herbívoros comem sementes e frutos. Já entre os insetos herbívoros há muita va- riedade de alimentação. O gafanhoto devora folhas de árvores. Sua boca tem serrinhas que realizam muito bem essa tarefa. gafanhoto Outro inseto devastador para as plantações é a lagarta por exemplo, a taturana. As taturanas se tornam borboletas ou mariposas quando fi- cam adultas. Sua boca é parecida com a do gafanhoto, conseguindo cortar e mastigar ao mesmo tempo. A borboleta adulta apenas lam- be o líquido açucarado que se encontra dentro das flores, o néctar. Já os percevejos e os pulgões perfuram talos de plantas jovens para se alimentar da seiva, o líquido que “viaja” dentro dos caules. Alguns pequenos herbívoros são mais “tranqüi- los”, como o caramujo e a lesma. Eles deslizam com o corpo sobre as folhas, raspando-as com sua boca. Pode parecer estranho, mas os herbívoros mais numerosos do planeta são aquáticos e mi- croscópicos. São pequenos animais que vivem na água do mar ou dos rios, e que se alimentam de algas também microscópicas. O conjunto desses animais é chamado de plâncton animal ou zooplâncton.Esta figura representa o que se pode zooplâncton ver com a utilização de lentes de microscópios . plâncton
  • 5. Mãos à obra A U L A Procure, no texto, exemplos de animais herbívoros encontrados na natureza brasileira. 23 ......................................................................................................................................... ......................................................................................................................................... Informação Alguns animais não são exclusivamente carnívoros ou exclusivamente nova herbívoros: eles se alimentam de plantas e de outros animais. São os chamados onívoros. A voz do Um exemplo de onívoro é o bicho-preguiça, que se alimenta de frutos, folhas professor e pequenos pássaros. Micos e sagüis também gostam de frutinhas silvestres, insetos e outros pequenos animais. Alguns pássaros também se alimentam de lagartas e frutinhas. Assim, aprendemos que há vários tipos de hábitos alimentares entre os animais, convivendo em equilíbrio nos seus ambientes. Ou seja: os animais vivem de maneira muito dependente uns dos outros. Quando se interfere na vida de alguns, outros também sofrem as conseqüências. Resumo · Os animais predadores caçam para se alimentar. · Existem predadores grandes, pequenos, terrestres e aquáticos. · Os animais herbívoros precisam comer grande quantidade de vegetais para se alimentar adequadamente. · Nem todos os herbívoros comem as mesmas partes das plantas. · Existem herbívoros grandes, pequenos, terrestres e aquáticos. · Os animais onívoros se alimentam tanto de vegetais como de outros animais. · Herbívoros, carnívoros e onívoros de um mesmo ambiente convivem em equilíbrio. Exercício 1 Por que as árvores sempre atraem passarinhos e insetos? Exercícios Exercício 2 Quais são os predadores de passarinhos no mato? E na cidade? Exercício 3 Você é carnívoro, herbívoro ou onívoro ? Explique sua resposta.