NTIC´S EN LA EDUCACION , A NIVEL EMPRESARIAL Y EN LA SOCIEDAD .

1. NTIC´S NUEVAS TECNOLOGIAS DE LA IMFORMACIÓN Y LA COMUNICACIÓN
UNIVERSIDAD ECCI
TECNICAS DE COMUNICACIÓN
GIOVANNI ANDRES RODRIGUEZ
COD 37226

2. QUE ES EL LENGUAJE
 El lenguaje es el medio de
comunicación de los seres humanos,
quienes utilizamos signos orales y
escritos, sonidos y gestos que poseen
un significado que les hemos atribuido.
 El lenguaje puede entenderse también
como la capacidad humana que permite
conformar el pensamiento. En ese
sentido, los seres humanos utilizan
actos de lenguaje de manera cotidiana
para poder convivir con otros seres
humanos

3. LA COMUNICACIÓN
 El acto de comunicar es un proceso
complejo en el que dos o más
personas se relacionan y, a través
de un intercambio de mensajes con
códigos similares, tratan de
comprenderse e influirse de forma
que sus objetivos sean aceptados
en la forma prevista, utilizando un
canal que actúa de soporte en la
transmisión de la información
 La comunicación constituye una
característica y una necesidad de
las personas y de las sociedades
con el objetivo de poder
intercambiarse informaciones y
relacionarse entre sí.

4. Tipos de lenguaje en la comunicación

5. QUE SON LAS NTIC´S
Las Tics pueden ser definidas en dos sentidos: Como las tecnologías
tradicionales de la comunicación, constituidas principalmente por la radio, la
televisión y la telefonía convencional, y por las tecnologías modernas de la
información caracterizadas por la digitalización de las tecnologías de registros
de contenidos como la informática, de las comunicaciones, telemática y de las
interfaces.
Las Tics (tecnologías de la información y de la comunicación) son aquellas
tecnologías que se necesitan para la gestión y transformación de la información,
y muy en particular el uso de ordenadores y programas que permiten crear,
modificar, almacenar, administrar, proteger y recuperar esa información.

6. CARACTERISTICAS
DE LAS TIC´S Son de carácter innovador y creativo,
pues dan acceso a nuevas formas de
comunicación.
 Tienen mayor influencia y beneficia
en mayor proporción al área
educativa ya que la hace más
accesible y dinámica.
 Son considerados temas de debate
público y político, pues su utilización
implica un futuro prometedor.
 Afectan a numerosos ámbitos de la
ciencia humana como la sociología, la
teoría de las organizaciones o la
gestión.

7. OBJETIVOS DE LA NTIC´S
 Diseñar e implantar un servicio
educativo innovador de
aprendizaje abierto, implantando
el dispositivo tecnológico
adecuado para ampliar el marco
de actuación de la universidad al
ámbito nacional e internacional.
 El reto de aprender solo puede
gestionarse mediante una red
mundial que agrupe todo el
saber y todas las mentes.

8. LAS NTIC´S EN LA EDUCACIÓN
 Alto grado de
interdisciplinariedad.
 Iniciativa y creatividad.
 Aprovechamiento de recursos.
 Aprendizaje cooperativo.
 Aprovechamiento del tiempo.
 Motivación e interés.
 Desarrollo de habilidades en la
búsqueda de la información.

9. LAS NTIC´S EN LAS EMPRESAS
 Las Tics agregan valor a las
actividades operacionales y de
gestión empresarial en general y
permite a las empresas obtener
ventajas competitivas,
permanecer en el mercado y
centrarse en su negocio.
 Las Tics son esenciales para
mejorar la productividad de las
empresas, la calidad, el control y
facilitar la comunicación entre
otros beneficios, aunque su
aplicación debe llevarse a cabo
de forma inteligente.

10. LAS NTIC´S EN LA SOCIEDAD
Sus principales aportaciones
a las actividades humanas
se concretan en una serie
de funciones que nos
facilitan la realización de
nuestros trabajos porque,
sean éstos los que sean,
siempre requieren una
cierta
información para realizarlo,
un determinado proceso de
datos y a menudo también
la comunicación con
otras personas; y esto es
precisamente lo que nos
ofrecen las TIC.

11. REFLEXION
¨Todo cambio o innovación trae consigo un rechazo, como tendencia
natural del ser humano al enfrentarse a lo desconocido. Las tics son un
ejemplo concreto de este tipo de cambio, precisamente al interior de las
organizaciones y/o empresas, las ventajas reconocibles en torno a las
relaciones existentes entre el incremento en la producción y difusión de
nuevas tecnologías y las posibilidades que las empresas tienen de
acceder a conocerlas y utilizarlas y el conocimiento de los factores
endógenos y exógenos que inciden en la apropiación de las
innovaciones tecnológicas por parte de las organizaciones, trae a cuenta
que los procesos de innovación tecnológica pueden ser entendidos como
un proceso de innovación social que moviliza las capacidades de la
organización, constituyéndose en una instancia de generación de
conocimiento que remite a los saberes que se recrean en diferentes
áreas de la empresa, saber ser, hacer, convivir en un proceso dinámico,
continuo y acumulativo; que modifica y reelabora las competencias
organizativas.¨(cristian salazar c.académico instituto de administración.
universidad austral de chile).

12. http://www.banrepcultural.org/blaavirtual/ayudadetareas/comunic
acion/lengua_y_lenguaje
http://lecturagrupoi.blogspot.com.co/2011/10/collage-tipos-de-
lenguaje-no-verbal.html
https://www.google.com.co/search?q=tipos+de+lenguaje+de+comu
nicacion&biw=1360&bih=685&espv=2&source=lnms&tbm=isch&sa
=X&ved=0CAcQ_AU
http://www.mintic.gov.co/portal/604/w3-channel.html.
https://mao9328.wordpress.com/2009/04/21/hello-world/.
s://www.google.com.co/search?q=tipos+de+lenguaje&espv=2&biw
=1360&bih=685&source=lnms&tbm=isch&sa=X&ved=0CAcQ_AUoA
WoVChMIlNHE6a.
http://webdelprofesor.ula.ve/ciencias/sanrey/tics.pdf
http://cibermundos.bligoo.com/content/view/145501/Las-TIC-
como-herramienta-a-la-gestion-empresarial.html