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República Bolivariana de Venezuela
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Juan Pablo Pérez Alfonzo
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PAGINA
WEB
Bachiller:
Franyelys Aure
C.I. N° 25.780.993
Anthony Vargas
C.I. N° 24.304.829
Sección N° 3271
Prof.:
Sonia Padrón
Puerto Cabello, Agosto 2016
2
Índice
Pág.
Portada
Introducción……………………………………………………………..……….…I
Definiciones: Significado de WWW……………………………………..…….....II
Funcionamiento…………………………………………………………………..III
Que es una Pagina Web………………………………………………………...IV
Según su construcción: Estática, Dinámica……………………………...........V
Según su Tecnología: En HTML, en Flash, En Lenguaje del Servidor,
Características de las Pág. Web………………………………………….…....VI
Que es un Blogs…………………………………………………………..…….VII
Que es Wiki……………………………………………………………………..VIII
Que es Webquest………………………………………………………….........IX
Tipos y Características de Webquest………………………………………….X
Que es un Portafolio Digital…………………………………………………....XI
Tipos de Portafolios………………………………………………………........XII
Según el Uso, Según la Posibilidad de Acceso………………………........XIII
Según su Finalidad…………………………………………………….……..XIV
Según su emisor, Según Ámbito de Uso, Que es Multimedia…..……......XV
Tipo de Información Multimedia……………………………………………..XVI
Pasos Para realizar una Pagina Web en Word…………………………....XVII
3
Organización de la barra de Navegación…………………….……....XVIII, XIX
Los Hipervínculos…………………………………….......…XX, XXI, XXII, XXIII
Conclusión………………………………………………………….……..…..XXIV
Referencia Bibliográfica…………………………………………….…….….XXV
4
Introducción
Una página web es en esencia una tarjeta de presentación digital, ya
sea para empresas, organizaciones, o personas, así como una manera de
comunicar ideas, pensamientos, conocimientos, informaciones o teorías. Así
mismo, la nueva tendencia orienta a que las páginas web no sean sólo
atractivas para los internautas, sino también optimizadas (preparadas), para
los buscadores a través del código fuente. Forzar esta doble función puede,
sin embargo, crear conflictos respecto de la calidad del contenido.
Una página web está compuesta principalmente por información (sólo
texto y/o módulos multimedia) así como por hiperenlaces; además puede
contener o asociar hoja de estilo, datos de estilo para especificar cómo debe
visualizarse, y también aplicaciones embebidas para así permitir
interactividad. Las páginas web son escritas en un lenguaje de marcado que
provee la capacidad de manejar e insertar hiperenlaces, generalmente
HTML.
Cabe destacar que en el desarrollo de este trabajo se dará a conocer
que significa WWW, que es una pagina web, sus características, que es un
blogs, el concepto de wiki, de webquest, de que es un Portafolio Digital, que
es un Álbum multimedia, y los pasos para realizar una pagina web en Word.
5
Que significa WWW?:
En informática, la Word Wilde Web (WWW) o red informática
mundial es un sistema de distribución de documentos de hipertexto o
hipermedios interconectados y accesibles vía Internet. Con un navegador
web, un usuario visualiza sitios web compuestos de páginas web que pueden
contener texto, imágenes, vídeos u otros contenidos multimedia, y navega a
través de esas páginas usando hiperenlaces.
La Web se desarrolló entre marzo de 1989 y diciembre de 1990. por
el inglés Tim Berners-Leecon la ayuda del belga Robert Cailliau mientras
trabajaban en el CERN en Ginebra, Suiza, y publicado en 1992. Desde
entonces, Berners-Lee ha jugado un papel activo guiando el desarrollo de
estándares Web (como los lenguajes de marcado con los que se crean las
páginas web), y en los últimos años ha abogado por su visión de una Web
semántica. Utilizando los conceptos de sus anteriores sistemas de hipertexto
como ENQUIRE, el ingeniero británico Tim Berners-Lee, un científico de la
computación y en ese tiempo de los empleados del CERN, ahora director
del Word Wilde Web Consortium (W3C), escribió una propuesta en marzo de
1989 con lo que se convertiría en la Word Wilde Web. La propuesta de 1989
fue destinada a un sistema de comunicación CERN pero Berners-Lee
finalmente se dio cuenta que el concepto podría aplicarse en todo el mundo.
En la CERN, la organización europea de investigación cerca de
Ginebra, en la frontera entre Francia y Suiza, Berners-Lee y el científico de la
computación belga Robert Cailliau propusieron en 1990 utilizar el hipertexto
"para vincular y acceder a información de diversos tipos como una red de
nodos en los que el usuario puede navegar a voluntad", y Berners-Lee
6
terminó el primer sitio web en diciembre de ese año. Berners-Lee publicó el
proyecto en el grupo de noticias alt.hypertext el 7 de agosto de 1991.
Funcionamiento:
El primer paso consiste en traducir la parte nombre del servidor de la
URL en una dirección IP usando la base de datos distribuida de Internet
conocida como DNS. Esta dirección IP es necesaria para contactar con
el servidor web y poder enviarle paquetes de datos.
El siguiente paso es enviar una petición HTTP al servidor web
solicitando el recurso. En el caso de una página web típica, primero se
solicita el texto HTML y luego es inmediatamente analizado por el navegador,
el cual, después, hace peticiones adicionales para los gráficos y otros
ficheros que formen parte de la página. Las estadísticas de popularidad de
un sitio web normalmente están basadas en el número de páginas vistas o
las peticiones de servidor asociadas, o peticiones de fichero, que tienen
lugar.
Al recibir los ficheros solicitados desde el servidor web, el navegador
representa (renderiza) la página tal y como se describe en el código HTML,
el CSS y otros lenguajes web. Al final se incorporan las imágenes y otros
recursos para producir la página que ve el usuario en su pantalla.
7
Que es una pagina WEB:
Las páginas web son documentos o información que se crean en
formato HTML, estos son adaptados a la Word Wilde Web (WWW) y se
puede acceder a ellos por medio de un navegador. Al conjunto de páginas
web enlazadas se las conoce bajo el nombre se sitio web
La Web, tal y como la conocemos hoy día, ha permitido un flujo de
comunicación global a una escala sin precedentes en la historia humana.
Personas separadas en el tiempo y el espacio, pueden usar la Web para
intercambiar- o incluso desarrollar mutuamente- sus pensamientos más
íntimos, o alternativamente sus actitudes y deseos cotidianos. Experiencias
emocionales, ideas políticas, cultura, idiomas musicales, negocio, arte,
fotografías, literatura... todo puede ser compartido y diseminado digitalmente
con el menor esfuerzo, haciéndolo llegar casi de forma inmediata a cualquier
otro punto del planeta. Aunque la existencia y uso de la Web se basa en
tecnología material, que tiene a su vez sus propias desventajas, esta
información no utiliza recursos físicos como las bibliotecas o la prensa
escrita.
Sin embargo, la propagación de información a través de la Web (vía
Internet) no está limitada por el movimiento de volúmenes físicos, o por
copias manuales o materiales de información. Gracias a su carácter virtual, la
información en la Web puede ser buscada más fácil y eficientemente que en
cualquier medio físico, y mucho más rápido de lo que una persona podría
recabar por sí misma a través de un viaje, correo, teléfono, telégrafo, o
cualquier otro medio de comunicación.
8
La Web es el medio de mayor difusión de intercambio personal
aparecido en la Historia de la Humanidad, muy por delante de la imprenta.
Esta plataforma ha permitido a los usuarios interactuar con muchos más
grupos de personas dispersas alrededor del planeta, de lo que es posible con
las limitaciones del contacto físico o simplemente con las limitaciones de
todos los otros medios de comunicación existentes combinados.
Como bien se ha descrito, el alcance de la Red hoy día es difícil de
cuantificar. En total, según las estimaciones de 2010, el número total de
páginas web, bien de acceso directo mediante URL, bien mediante el acceso
a través de enlace, es de más de 27 000 millones; es decir, unas tres
páginas por cada persona viva en el planeta. A su vez, la difusión de su
contenido es tal, que en poco más de 10 años, hemos codificado medio billón
de versiones de nuestra historia colectiva, y la hemos puesto frente a 1.900
millones de personas.
Es en definitiva, la consecución de una de las mayores ambiciones del
hombre: desde la antigua Mongolia, pasando por la Biblioteca de Alejandría o
la mismísima Enciclopedia de Rousseau y Diderot el hombre ha tratado de
recopilar en un mismo tiempo y lugar todo el saber acumulado desde sus
inicios hasta ese momento. El hipertexto ha hecho posible ese sueño.
Como la Web tiene un ámbito de influencia global, se ha sugerido su
importancia en la contribución al entendimiento mutuo de las personas por
encima de fronteras físicas o ideológicas.
.
Existen distintas formas de clasificar a las páginas web, algunos criterios
para ello son:
9
Según su construcción:
1. Estáticas: este tipo de páginas web están compuestas por archivos
que contienen código HTML, es por medio de este que se pueden mostrar
las imágenes, textos, videos y todos aquellos contenidos que componen a la
página en sí. Los archivos que constituyen a la página web son almacenados
en el servidor de Hosting, cuyo formato es también en HTML. Las páginas
web pueden ser editadas por medio de programas como el Dreamweaver.
Para esto, los archivos deben ser descargados del servidor con algún
software, editarlos, guardarlos y subirlos nuevamente.
El contenido de estas páginas no se modifica constantemente puesto
que estas suelen estar en manos de personas que requieren contratar a
diseñadores para que se encarguen de esto, lo que implica una serie de
gastos. Además, la actualización contante no es algo que sus dueños
necesiten.
2. Dinámicas: en estas páginas, en cambio, los contenidos son
modificados continuamente ya que esto queda en manos de quienes las
visitan. La información de estas páginas está guardada en bases de datos de
las cuales los usuarios extraen aquello que les interese. Estas páginas se
caracterizan entonces por ser sus usuarios quienes modifican el diseño y los
contenidos, se las puede actualizar muy fácilmente, ya que no es necesario
ingresar al servidor para esto. Además, tienen numerosas funciones como
foros, bases de datos, contenidos dinámicos, carritos de compras, entre
otros.
10
Según su tecnología:
1. En HTML: estas páginas están construidas con lenguaje HTML, por lo
que se requiere tener conocimientos de este para hacerlas. Un defecto de
estas páginas es que son estáticas, además ofrecen muy poco, por lo que no
son recomendables para ventas y marketing. La ventaja que ofrecen es que
son muy fáciles de construir, con conocimientos básicos de diseño, alcanza.
2. En Flash: estas páginas se construyen utilizando el software Flash, de
Adobe, que permite la realización de animaciones, efectos, sonidos y
movimientos. Para que los usuarios puedan visualizarlas, es necesario
contar con los plug-in requeridos. Para realizarlas sí es necesario tener
conocimientos en profundidad sobre el software, otra desventaja, es que las
páginas hechas con Flash son muy pesadas, por lo que el tiempo de
descarga puede prolongarse.
3. En lenguaje del servidor: estas se hacen en lenguaje PHP, Ruby,
ASP, entre otros. Para desarrollar esta clase de páginas también es
necesario tener conocimientos avanzados sobre el lenguaje a utilizar. Son
ideales para interactuar con los usuarios y para el área de marketing.
Características de las Pág. WEB:
Una página web está compuesta principalmente por información (sólo
texto y/o módulos multimedia) así como por hiperenlaces; además puede
contener o asociar hoja de estilo, datos de estilo para especificar cómo debe
11
visualizarse, y también aplicaciones embebidas para así permitir
interactividad.
Las páginas web son escritas en un lenguaje de marcado que provee
la capacidad de manejar e insertar hiperenlaces, generalmente HTML.
Respecto a la estructura de las páginas web, algunos organismos, en
especial el Word Wilde Web Consortium (W3C), suelen establecer directivas
con la intención de normalizar el diseño, y para así facilitar y simplificar la
visualización e interpretación del contenido.
Una página web es en esencia una tarjeta de presentación digital, ya
sea para empresas, organizaciones, o personas, así como una manera de
comunicar ideas, pensamientos, conocimientos, informaciones o teorías. Así
mismo, la nueva tendencia orienta a que las páginas web no sean sólo
atractivas para los internautas, sino también optimizadas (preparadas), para
los buscadores a través del código fuente. Forzar esta doble función puede,
sin embargo, crear conflictos respecto de la calidad del contenido.
Que es un Blogs?:
Un blog (del inglés web log) o bitácora web es un sitio web que
incluye, a modo de diario personal de su autor o autores, contenidos de su
interés, actualizados con frecuencia y a menudo comentados por los
lectores.
12
Sirve como publicación en línea de historias con una periodicidad muy
alta, que son presentadas en orden cronológico inverso, es decir, lo más
reciente que se ha publicado es lo primero que aparece en la pantalla. Es
muy frecuente que los blogs dispongan de una lista de enlaces a otros blogs,
a páginas para ampliar información, citar fuentes o hacer notar que se
continúa con un tema que empezó otro blog.
Que es Wiki?:
Wiki (del hawaiano wiki, „rápido‟) es el nombre que recibe un sitio web,
cuyas páginas pueden ser editadas directamente desde el navegador, donde
los usuarios crean, modifican o eliminan contenidos que, generalmente,
comparten. No tiene por qué ser necesariamente un sitio en la web, puesto
que hay wikis instalables para uso en el escritorio de computador personal, o
portables en un llavero USB que llevan un entorno LAMP, como por
ejemplo XAMPP.
Los textos o «páginas wiki» tienen títulos únicos. Si se escribe el título
de una página wiki en algún sitio del wiki entre dobles corchetes ([[Título de
la página]]) esta palabra se convierte en un «enlace web» a la página
correspondiente. De este modo, en una página sobre «alpinismo» puede
haber una palabra como «piolet» o «brújula» que esté marcada como
palabra perteneciente a un título de página wiki. La mayor parte de las
implementaciones de wikis indican en el localizador de recursos
uniforme (URL) de la página el propio título de la
página wiki (en Wikipedia ocurre así: <https://es.wikipedia.org/wiki/Alpinismo>
es el URL de la página wiki Alpinismo), facilitando el uso y comprensibilidad
del enlace fuera del propio sitio web. Además, esto permite formar en
13
muchas ocasiones una coherencia terminológica, generando una
ordenación natural del contenido.
Las aplicaciones de mayor peso y a la que le debe su mayor fama
hasta el momento ha sido la creación de enciclopedias colectivas, género al
que pertenece Wikipedia. Existen muchas otras aplicaciones más cercanas a
la coordinación de informaciones y acciones, o la puesta en común de
conocimientos o textos dentro de grupos.
La mayor parte de los wikis actuales conservan un historial de
cambios que permite recuperar fácilmente cualquier estado anterior y ver qué
usuario hizo cada cambio, lo cual facilita el mantenimiento conjunto y el
control de usuarios nocivos. Habitualmente, sin necesidad de una revisión
previa, se actualiza el contenido que muestra la página wiki editada.
Que es una Webquest?:
La Webquest es una herramienta que forma parte de un proceso
de aprendizaje guiado, con recursos principalmente procedentes de Internet,
que promueve la utilización de habilidades cognitivas superiores, el trabajo
cooperativo, la autonomía de los estudiantes e incluye una evaluación
auténtica. El antecedente de estas actividades lo constituye el uso de retos
(challenging learning) en el desarrollo de ambientes de aprendizaje basados
en tecnologías de la información y comunicación, que se aplican desde 1980.
Las Webquest son utilizadas como recurso didáctico por los
profesores, puesto que permiten el desarrollo de habilidades de manejo de
14
información, como su recepción, transformación y producción, y el desarrollo
de competencias relacionadas con la sociedad de la información.
Las Webquest presentan -al mismo tiempo-, la limitación de basarse
en "selecciones" de materiales valiosos revisados previamente por el
profesor, tales como otros recursos didácticos tradicionales (libros, manuales,
etc.), por lo que no colaboran con el desarrollo completo de
las Competencias para manejar información en la web, entre las cuales la
habilidad para encontrar y validar información son especialmente
significativas en entornos de información en flujo permanente, tales como la
web.
Tipos y Características de Webquest:
Corta duración
 Objetivo: La meta educacional de una Webquest a corto plazo es la
adquisición e integración del conocimiento de un determinado contenido
de una o varias materias.
 Duración: se diseña para ser terminado de uno a tres períodos de
clase.
Larga duración
 Objetivo: Extensión y procesamiento del conocimiento (deducción,
inducción, clasificación, abstracción, entre otros)
 Duración: Entre una semana y un mes de clase
15
Miniquest
 Objetivo: Es una versión de las Webquest que se reduce a sólo tres
pasos: introducción (Escenario), tarea y resultado (Producto). Es una
buena manera de iniciar al alumnado en la utilización de las TIC.
 Duración: Se puede llevar a cabo en 50 minutos.
Uso de las Webquest: es organizar y explicar de forma normal y educacional
y construir de material educativo.
Que es un Portafolio Digital?:
Un portfolio digital, en términos generales, se refiere a una
recopilación de documentos que pueden mostrar diferentes aspectos
globales o parciales de una persona (personales, académicos,
profesionales...) o de una organización (objetivos, organigrama, productos...)
los cuales han estado seleccionados y organizados de forma reflexiva y
deliberada y presentados en formato digital (texto, imágenes, animaciones,
simulaciones, audio y vídeo); podríamos decir que es una manera de
presentar una identidad en forma digital.
Tipos de Portafolios:
La clasificación de los tipos de portfolio se puede realizar utilizando
distintos criterios
16
Según el uso:
Jones (Citado por Ernesto Rey Sánchez y Águeda Mª Escalera Gámiz
(2011) establece la siguiente clasificación: a) E-Portfolio de Evaluación.
Permite valorar la consecución de criterios específicos para obtener una
titulación o trabajo b) E-Portfolio de Aprendizaje. Permite ofrecer información
sobre los objetivos de aprendizaje de tal manera que el estudiante pueda
tener una visión de su proceso educativo. c) E-Portfolio de “Demostración de
las mejores prácticas”. Permite presentar información o logros a audiencias
concretas. d) E-Portfolio de Transición. Permite aportar evidencias y registros
de utilidad en Momentos de transición o paso de un nivel académico a otro.
Según la posibilidad de acceso:
Shores y Grace, (citado por García, 2000) distinguen: privado
(confidencial), de aprendizaje (público, abierto a todo el mundo) y continuo
(público pero restringido).
Según su finalidad:
Danielson y Abrutyn (citado por García, 2000) clasifica el portfolio en
los siguientes tipos: de trabajo (acciones realizadas por alumnos, colecciones
de trabajos), de exhibición (selección de las mejores producciones) y de
evaluación (documentar los aprendizajes en función de los objetivos).
17
Según el emisor:
Según este criterio el portfolio puede ser una creación individual (de
naturaleza personal, vital.), o bien también puede ser la obra colectiva de un
grupo humano: organización social, política, comercial, etc.
Según ámbito de uso:
Según el ámbito de uso puede ser académico, más orientado a los
procesos de enseñanza formal o informal; o profesional, orientado a la
creación de una marca profesional en el entorno virtual.
Que es un Álbum Multimedia?:
Multimedia: es una tecnología que permite integrar texto, números,
gráficos, imágenes fijas o en movimiento, sonidos, alto nivel de interactividad
y además, las posibilidades de navegación a lo largo de diferentes
documentos.
El concepto de multimedia es tan antiguo como la comunicación
humana ya que al expresarnos en una charla normal hablamos (sonido),
escribimos (texto), observamos a nuestro interlocutor (video) y accionamos
con gestos y movimientos de las manos (animación). Con el auge de las
aplicaciones multimedia para computador este vocablo entró a formar parte
del lenguaje habitual.
18
Cuando un programa de computador, documento o una presentación
combina adecuadamente los medios, se mejora notablemente la atención,
comprensión y el aprendizaje; ya que se acercará algo más a la manera
habitual en que los seres humanos nos comunicamos, cuando empleamos
varios sentidos para comprender un mismo objeto e informarnos sobre él
Tipos de información multimedia:
 Texto: sin formatear, formateado, lineal e hipertexto.
 Gráficos: utilizados para representar esquemas, planos, dibujos
lineales, etc.
 Imágenes: son documentos formados por píxeles. Pueden generarse
por copia del entorno (escaneado, fotografía digital) y tienden a ser
ficheros muy voluminosos.
 Animación: presentación de un número de gráficos por segundo que
genera en el observador la sensación de movimiento.
 Vídeo: Presentación de un número de imágenes por segundo, que
crean en el observador la sensación de movimiento. Pueden ser
sintetizadas o captadas.
 Sonido: puede ser habla, música u otros sonidos.
El trabajo multimedia está actualmente a la orden del día y un buen
profesional debe seguir unos determinados pasos para elaborar el producto.
19
Pasos para realizar una Página Web en Word:
 Abrir Word y posteriormente abrir un archivo nuevo.
 Guardar el documento como: guardar como página web, con el
nombre de "índex" y guardarlo en una carpeta que este dentro de la
carpeta de "mis documentos" (procura crear una carpeta única, para
guardar ahí todos los documentos de la página, incluyendo fotos,
imágenes, videos, textos, etcétera).
 Ir a menú formato, fondo, y seleccionar un color o un efecto de color.
 Crear una tabla con dos columnas y dos líneas, la primera línea (que
contiene dos columnas) seleccionarla y convertirla en una sola.
 De la segunda línea (que contiene dos columnas), poner el puntero del
ratón sobre la línea inferior de la tabla, mantener presionado el botón
izquierdo del mismo, y arrastra hacia abajo, de tal forma que la
segunda línea ocupe el espacio restante de la hoja.
 Posterior al trabajo de la tabla, escribe el nombre de tu página web en
la primera línea de la tabla, este nombre deberá ir en letras
mayúsculas, letras negrillas, y con algún color que combine con el
fondo (puedes poner algún logotipo que vaya de acuerdo con tu
página.
20
Organización de la barra de navegación:
 De la segunda línea de la tabla, poner el puntero del ratón sobre la
línea central vertical, debes mantener presionado el botón izquierdo
para arrastra hacia la izquierda la línea de tal forma que una columna
quede más delgada que la otra.
 En la columna delgada, escribe el índice de tu página web, como por
ejemplo:
 INICIO
 MIS FOTOS
 MIS PAGINAS FAVORITAS
 MIS TAREAS
 MIS CHISTES
 En la columna ancha deberás escribir algún texto que vaya acorde tu
página ese texto pertenecerá a la página de inicio de un sitio web.
 Ir a menú archivo y seleccionar "guardar como página web", cambiar
el nombre de la página por el de fotos.html, elegir la carpeta donde se
aguarda todo lo que la página web, y presionan a aceptar.
 Ir a menú archivo y seleccionar "guardar como página web", cambiar
el nombre de la página por el de paginasfavoritas.html, y guardarlo en
la carpeta, presiona aceptar.
 Ir a menú archivo y seleccionar "guardar como página web", cambiar
el nombre de la página por el de tareas.html, y guardarlo en la
carpeta, presiona aceptar.
 El guardado de documentos
21
 Ir a menú archivo y seleccionar "guardar como página web", cambiar
el nombre de la página por el de chistes.html, y guardarlo en la
carpeta, presiona aceptar.
 Las indicaciones anteriores, tienen la función de guardar el mismo
documento que se hizo en un principio pero con diferente nombre,
para así poder editar la información.
 Cierra el documento que acabas de guardarlo con diferentes nombres
y ahora ve al menú archivo, y abre el documento de fotos.html, cómo
te das cuenta es exactamente la misma información que la del archivo
index.html, ahora tienes que borrar la información de bienvenida al
sitio y pon la formación correspondiente a la sección de fotos.
 Repite el paso anterior, todos los documentos para que la información
cambie en cada sección y no sea igual a la del documento index.html
 Una vez terminada la tarea de cambiar información cierra todos los
documentos y abre (desde Word), el archivo index.html.
 Selecciona la primera palabra del menú que hiciste en la parte
izquierda del documento, es decir de la columna delgada, en el caso
del ejemplo, tendrás que seleccionar INICIO.
Los hipervínculos
 Ir al menú insertar, elegir hipervínculo, y del cuadro de diálogo que
aparece, elegir la opción "archivo o página web existente", luego,
"archivo" y finalmente elegir la página index.html.
22
 Selecciona la siguiente palabra del menú, y repite la operación paso
anterior, recuerda que la palabra seleccionas debes ponerle el
hipervínculo del archivo del mismo nombre, es decir:
"MIS FOTOS" (hipervincular con) "fotos.html".
"MIS CHISTES" (hipervincular con) chistes.html".
Y así sucesivamente.
 Una vez que hayas puesto todos los hipervínculos, selecciona todo
ese mismo y con el teclado por una CONTROL y C (al mismo tiempo,
y que significa copiar) y abre a todos los demás documentos.
 En todos los documentos, selecciona el menú escribiste y bórralo,
luego sobrepón el puntero de mouse, y presiona al mismo tiempo en
el teclado CONTROL y V (que significa pegar). Si te das cuenta lo que
se pega en la columna es una copia exacta del índice que ya tiene los
hipervínculos.
 Realiza la operación anterior con todos los demás documentos,
procurando guardar la información una vez terminada la operación.
 Una vez que haya terminado con todo el trabajo, cierra todos los
documentos y el programa de Word, ve la carpeta de "Mis
documentos" y haz click en el documento que dice index.html, este
deberá abrir como página web y por consiguiente deberá aparecer
todo diseño junto con los links. Prueba cada uno de ellos para
comprobar si te lleva a la página correcta. Si es así entonces ya
habrás hecho tu primera página web.
23
Nota : recuerda que antes de empezar a hacer la página web, debes primero
recolectar la información ya sea fotos o textos, para después iniciar con el
diseño, si no lo haces así perderás muchísimo tiempo y tardarás más en
obtener resultados.
Nota 2: Si deseas modificar o detallar más tu página, recuerda que podrás
hacerlo abriendo el documento desde Word.
24
Conclusión
Una página web está compuesta principalmente por información (sólo
texto y/o módulos multimedia) así como por hiperenlaces; además puede
contener o asociar hoja de estilo, datos de estilo para especificar cómo debe
visualizarse, y también aplicaciones para así permitir interactividad.
Conviene reseñar que en la jerga popular se han generalizado un
cierto mal uso del término de página web. Es frecuente ver a personas
referirse con "página web" a un sitio web completo. Siendo rigurosos, esto es
incorrecto ya que "página web" se refiere a una página concreta, con
una URL específica y no a un sitio completo compuesto por múltiples páginas
web con diferentes URLS.
El principal problema de estas páginas es que no permiten la
interacción con el usuario, equivalente a una colección de documentos
invariables, como un libro, en la web. La finalidad es que la página sea lo
más inteligible posible para los bots de los buscadores, lo cual ayudará a que
se posicionen más alto en las búsquedas para las cuales están optimizadas.
25
Referencia Bibliográfica
 Real Academia Española y Asociación de Academias de la Lengua
Española (2005). «Web». Diccionario panhispánico de dudas (1. ª
Edición).
 Wikipedia Enciclopedia Libre https://es.wikipedia.org/wiki/Página_web
 https://www.webnode.com.ve/
 cwsworldwide.com/

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Trabajo de pagina web

  • 1. 1 República Bolivariana de Venezuela Ministerio del Poder Popular para la Educación Superior Instituto Universitario de Tecnología Juan Pablo Pérez Alfonzo IUTEPAL Ampliación - Puerto Cabello PAGINA WEB Bachiller: Franyelys Aure C.I. N° 25.780.993 Anthony Vargas C.I. N° 24.304.829 Sección N° 3271 Prof.: Sonia Padrón Puerto Cabello, Agosto 2016
  • 2. 2 Índice Pág. Portada Introducción……………………………………………………………..……….…I Definiciones: Significado de WWW……………………………………..…….....II Funcionamiento…………………………………………………………………..III Que es una Pagina Web………………………………………………………...IV Según su construcción: Estática, Dinámica……………………………...........V Según su Tecnología: En HTML, en Flash, En Lenguaje del Servidor, Características de las Pág. Web………………………………………….…....VI Que es un Blogs…………………………………………………………..…….VII Que es Wiki……………………………………………………………………..VIII Que es Webquest………………………………………………………….........IX Tipos y Características de Webquest………………………………………….X Que es un Portafolio Digital…………………………………………………....XI Tipos de Portafolios………………………………………………………........XII Según el Uso, Según la Posibilidad de Acceso………………………........XIII Según su Finalidad…………………………………………………….……..XIV Según su emisor, Según Ámbito de Uso, Que es Multimedia…..……......XV Tipo de Información Multimedia……………………………………………..XVI Pasos Para realizar una Pagina Web en Word…………………………....XVII
  • 3. 3 Organización de la barra de Navegación…………………….……....XVIII, XIX Los Hipervínculos…………………………………….......…XX, XXI, XXII, XXIII Conclusión………………………………………………………….……..…..XXIV Referencia Bibliográfica…………………………………………….…….….XXV
  • 4. 4 Introducción Una página web es en esencia una tarjeta de presentación digital, ya sea para empresas, organizaciones, o personas, así como una manera de comunicar ideas, pensamientos, conocimientos, informaciones o teorías. Así mismo, la nueva tendencia orienta a que las páginas web no sean sólo atractivas para los internautas, sino también optimizadas (preparadas), para los buscadores a través del código fuente. Forzar esta doble función puede, sin embargo, crear conflictos respecto de la calidad del contenido. Una página web está compuesta principalmente por información (sólo texto y/o módulos multimedia) así como por hiperenlaces; además puede contener o asociar hoja de estilo, datos de estilo para especificar cómo debe visualizarse, y también aplicaciones embebidas para así permitir interactividad. Las páginas web son escritas en un lenguaje de marcado que provee la capacidad de manejar e insertar hiperenlaces, generalmente HTML. Cabe destacar que en el desarrollo de este trabajo se dará a conocer que significa WWW, que es una pagina web, sus características, que es un blogs, el concepto de wiki, de webquest, de que es un Portafolio Digital, que es un Álbum multimedia, y los pasos para realizar una pagina web en Word.
  • 5. 5 Que significa WWW?: En informática, la Word Wilde Web (WWW) o red informática mundial es un sistema de distribución de documentos de hipertexto o hipermedios interconectados y accesibles vía Internet. Con un navegador web, un usuario visualiza sitios web compuestos de páginas web que pueden contener texto, imágenes, vídeos u otros contenidos multimedia, y navega a través de esas páginas usando hiperenlaces. La Web se desarrolló entre marzo de 1989 y diciembre de 1990. por el inglés Tim Berners-Leecon la ayuda del belga Robert Cailliau mientras trabajaban en el CERN en Ginebra, Suiza, y publicado en 1992. Desde entonces, Berners-Lee ha jugado un papel activo guiando el desarrollo de estándares Web (como los lenguajes de marcado con los que se crean las páginas web), y en los últimos años ha abogado por su visión de una Web semántica. Utilizando los conceptos de sus anteriores sistemas de hipertexto como ENQUIRE, el ingeniero británico Tim Berners-Lee, un científico de la computación y en ese tiempo de los empleados del CERN, ahora director del Word Wilde Web Consortium (W3C), escribió una propuesta en marzo de 1989 con lo que se convertiría en la Word Wilde Web. La propuesta de 1989 fue destinada a un sistema de comunicación CERN pero Berners-Lee finalmente se dio cuenta que el concepto podría aplicarse en todo el mundo. En la CERN, la organización europea de investigación cerca de Ginebra, en la frontera entre Francia y Suiza, Berners-Lee y el científico de la computación belga Robert Cailliau propusieron en 1990 utilizar el hipertexto "para vincular y acceder a información de diversos tipos como una red de nodos en los que el usuario puede navegar a voluntad", y Berners-Lee
  • 6. 6 terminó el primer sitio web en diciembre de ese año. Berners-Lee publicó el proyecto en el grupo de noticias alt.hypertext el 7 de agosto de 1991. Funcionamiento: El primer paso consiste en traducir la parte nombre del servidor de la URL en una dirección IP usando la base de datos distribuida de Internet conocida como DNS. Esta dirección IP es necesaria para contactar con el servidor web y poder enviarle paquetes de datos. El siguiente paso es enviar una petición HTTP al servidor web solicitando el recurso. En el caso de una página web típica, primero se solicita el texto HTML y luego es inmediatamente analizado por el navegador, el cual, después, hace peticiones adicionales para los gráficos y otros ficheros que formen parte de la página. Las estadísticas de popularidad de un sitio web normalmente están basadas en el número de páginas vistas o las peticiones de servidor asociadas, o peticiones de fichero, que tienen lugar. Al recibir los ficheros solicitados desde el servidor web, el navegador representa (renderiza) la página tal y como se describe en el código HTML, el CSS y otros lenguajes web. Al final se incorporan las imágenes y otros recursos para producir la página que ve el usuario en su pantalla.
  • 7. 7 Que es una pagina WEB: Las páginas web son documentos o información que se crean en formato HTML, estos son adaptados a la Word Wilde Web (WWW) y se puede acceder a ellos por medio de un navegador. Al conjunto de páginas web enlazadas se las conoce bajo el nombre se sitio web La Web, tal y como la conocemos hoy día, ha permitido un flujo de comunicación global a una escala sin precedentes en la historia humana. Personas separadas en el tiempo y el espacio, pueden usar la Web para intercambiar- o incluso desarrollar mutuamente- sus pensamientos más íntimos, o alternativamente sus actitudes y deseos cotidianos. Experiencias emocionales, ideas políticas, cultura, idiomas musicales, negocio, arte, fotografías, literatura... todo puede ser compartido y diseminado digitalmente con el menor esfuerzo, haciéndolo llegar casi de forma inmediata a cualquier otro punto del planeta. Aunque la existencia y uso de la Web se basa en tecnología material, que tiene a su vez sus propias desventajas, esta información no utiliza recursos físicos como las bibliotecas o la prensa escrita. Sin embargo, la propagación de información a través de la Web (vía Internet) no está limitada por el movimiento de volúmenes físicos, o por copias manuales o materiales de información. Gracias a su carácter virtual, la información en la Web puede ser buscada más fácil y eficientemente que en cualquier medio físico, y mucho más rápido de lo que una persona podría recabar por sí misma a través de un viaje, correo, teléfono, telégrafo, o cualquier otro medio de comunicación.
  • 8. 8 La Web es el medio de mayor difusión de intercambio personal aparecido en la Historia de la Humanidad, muy por delante de la imprenta. Esta plataforma ha permitido a los usuarios interactuar con muchos más grupos de personas dispersas alrededor del planeta, de lo que es posible con las limitaciones del contacto físico o simplemente con las limitaciones de todos los otros medios de comunicación existentes combinados. Como bien se ha descrito, el alcance de la Red hoy día es difícil de cuantificar. En total, según las estimaciones de 2010, el número total de páginas web, bien de acceso directo mediante URL, bien mediante el acceso a través de enlace, es de más de 27 000 millones; es decir, unas tres páginas por cada persona viva en el planeta. A su vez, la difusión de su contenido es tal, que en poco más de 10 años, hemos codificado medio billón de versiones de nuestra historia colectiva, y la hemos puesto frente a 1.900 millones de personas. Es en definitiva, la consecución de una de las mayores ambiciones del hombre: desde la antigua Mongolia, pasando por la Biblioteca de Alejandría o la mismísima Enciclopedia de Rousseau y Diderot el hombre ha tratado de recopilar en un mismo tiempo y lugar todo el saber acumulado desde sus inicios hasta ese momento. El hipertexto ha hecho posible ese sueño. Como la Web tiene un ámbito de influencia global, se ha sugerido su importancia en la contribución al entendimiento mutuo de las personas por encima de fronteras físicas o ideológicas. . Existen distintas formas de clasificar a las páginas web, algunos criterios para ello son:
  • 9. 9 Según su construcción: 1. Estáticas: este tipo de páginas web están compuestas por archivos que contienen código HTML, es por medio de este que se pueden mostrar las imágenes, textos, videos y todos aquellos contenidos que componen a la página en sí. Los archivos que constituyen a la página web son almacenados en el servidor de Hosting, cuyo formato es también en HTML. Las páginas web pueden ser editadas por medio de programas como el Dreamweaver. Para esto, los archivos deben ser descargados del servidor con algún software, editarlos, guardarlos y subirlos nuevamente. El contenido de estas páginas no se modifica constantemente puesto que estas suelen estar en manos de personas que requieren contratar a diseñadores para que se encarguen de esto, lo que implica una serie de gastos. Además, la actualización contante no es algo que sus dueños necesiten. 2. Dinámicas: en estas páginas, en cambio, los contenidos son modificados continuamente ya que esto queda en manos de quienes las visitan. La información de estas páginas está guardada en bases de datos de las cuales los usuarios extraen aquello que les interese. Estas páginas se caracterizan entonces por ser sus usuarios quienes modifican el diseño y los contenidos, se las puede actualizar muy fácilmente, ya que no es necesario ingresar al servidor para esto. Además, tienen numerosas funciones como foros, bases de datos, contenidos dinámicos, carritos de compras, entre otros.
  • 10. 10 Según su tecnología: 1. En HTML: estas páginas están construidas con lenguaje HTML, por lo que se requiere tener conocimientos de este para hacerlas. Un defecto de estas páginas es que son estáticas, además ofrecen muy poco, por lo que no son recomendables para ventas y marketing. La ventaja que ofrecen es que son muy fáciles de construir, con conocimientos básicos de diseño, alcanza. 2. En Flash: estas páginas se construyen utilizando el software Flash, de Adobe, que permite la realización de animaciones, efectos, sonidos y movimientos. Para que los usuarios puedan visualizarlas, es necesario contar con los plug-in requeridos. Para realizarlas sí es necesario tener conocimientos en profundidad sobre el software, otra desventaja, es que las páginas hechas con Flash son muy pesadas, por lo que el tiempo de descarga puede prolongarse. 3. En lenguaje del servidor: estas se hacen en lenguaje PHP, Ruby, ASP, entre otros. Para desarrollar esta clase de páginas también es necesario tener conocimientos avanzados sobre el lenguaje a utilizar. Son ideales para interactuar con los usuarios y para el área de marketing. Características de las Pág. WEB: Una página web está compuesta principalmente por información (sólo texto y/o módulos multimedia) así como por hiperenlaces; además puede contener o asociar hoja de estilo, datos de estilo para especificar cómo debe
  • 11. 11 visualizarse, y también aplicaciones embebidas para así permitir interactividad. Las páginas web son escritas en un lenguaje de marcado que provee la capacidad de manejar e insertar hiperenlaces, generalmente HTML. Respecto a la estructura de las páginas web, algunos organismos, en especial el Word Wilde Web Consortium (W3C), suelen establecer directivas con la intención de normalizar el diseño, y para así facilitar y simplificar la visualización e interpretación del contenido. Una página web es en esencia una tarjeta de presentación digital, ya sea para empresas, organizaciones, o personas, así como una manera de comunicar ideas, pensamientos, conocimientos, informaciones o teorías. Así mismo, la nueva tendencia orienta a que las páginas web no sean sólo atractivas para los internautas, sino también optimizadas (preparadas), para los buscadores a través del código fuente. Forzar esta doble función puede, sin embargo, crear conflictos respecto de la calidad del contenido. Que es un Blogs?: Un blog (del inglés web log) o bitácora web es un sitio web que incluye, a modo de diario personal de su autor o autores, contenidos de su interés, actualizados con frecuencia y a menudo comentados por los lectores.
  • 12. 12 Sirve como publicación en línea de historias con una periodicidad muy alta, que son presentadas en orden cronológico inverso, es decir, lo más reciente que se ha publicado es lo primero que aparece en la pantalla. Es muy frecuente que los blogs dispongan de una lista de enlaces a otros blogs, a páginas para ampliar información, citar fuentes o hacer notar que se continúa con un tema que empezó otro blog. Que es Wiki?: Wiki (del hawaiano wiki, „rápido‟) es el nombre que recibe un sitio web, cuyas páginas pueden ser editadas directamente desde el navegador, donde los usuarios crean, modifican o eliminan contenidos que, generalmente, comparten. No tiene por qué ser necesariamente un sitio en la web, puesto que hay wikis instalables para uso en el escritorio de computador personal, o portables en un llavero USB que llevan un entorno LAMP, como por ejemplo XAMPP. Los textos o «páginas wiki» tienen títulos únicos. Si se escribe el título de una página wiki en algún sitio del wiki entre dobles corchetes ([[Título de la página]]) esta palabra se convierte en un «enlace web» a la página correspondiente. De este modo, en una página sobre «alpinismo» puede haber una palabra como «piolet» o «brújula» que esté marcada como palabra perteneciente a un título de página wiki. La mayor parte de las implementaciones de wikis indican en el localizador de recursos uniforme (URL) de la página el propio título de la página wiki (en Wikipedia ocurre así: <https://es.wikipedia.org/wiki/Alpinismo> es el URL de la página wiki Alpinismo), facilitando el uso y comprensibilidad del enlace fuera del propio sitio web. Además, esto permite formar en
  • 13. 13 muchas ocasiones una coherencia terminológica, generando una ordenación natural del contenido. Las aplicaciones de mayor peso y a la que le debe su mayor fama hasta el momento ha sido la creación de enciclopedias colectivas, género al que pertenece Wikipedia. Existen muchas otras aplicaciones más cercanas a la coordinación de informaciones y acciones, o la puesta en común de conocimientos o textos dentro de grupos. La mayor parte de los wikis actuales conservan un historial de cambios que permite recuperar fácilmente cualquier estado anterior y ver qué usuario hizo cada cambio, lo cual facilita el mantenimiento conjunto y el control de usuarios nocivos. Habitualmente, sin necesidad de una revisión previa, se actualiza el contenido que muestra la página wiki editada. Que es una Webquest?: La Webquest es una herramienta que forma parte de un proceso de aprendizaje guiado, con recursos principalmente procedentes de Internet, que promueve la utilización de habilidades cognitivas superiores, el trabajo cooperativo, la autonomía de los estudiantes e incluye una evaluación auténtica. El antecedente de estas actividades lo constituye el uso de retos (challenging learning) en el desarrollo de ambientes de aprendizaje basados en tecnologías de la información y comunicación, que se aplican desde 1980. Las Webquest son utilizadas como recurso didáctico por los profesores, puesto que permiten el desarrollo de habilidades de manejo de
  • 14. 14 información, como su recepción, transformación y producción, y el desarrollo de competencias relacionadas con la sociedad de la información. Las Webquest presentan -al mismo tiempo-, la limitación de basarse en "selecciones" de materiales valiosos revisados previamente por el profesor, tales como otros recursos didácticos tradicionales (libros, manuales, etc.), por lo que no colaboran con el desarrollo completo de las Competencias para manejar información en la web, entre las cuales la habilidad para encontrar y validar información son especialmente significativas en entornos de información en flujo permanente, tales como la web. Tipos y Características de Webquest: Corta duración  Objetivo: La meta educacional de una Webquest a corto plazo es la adquisición e integración del conocimiento de un determinado contenido de una o varias materias.  Duración: se diseña para ser terminado de uno a tres períodos de clase. Larga duración  Objetivo: Extensión y procesamiento del conocimiento (deducción, inducción, clasificación, abstracción, entre otros)  Duración: Entre una semana y un mes de clase
  • 15. 15 Miniquest  Objetivo: Es una versión de las Webquest que se reduce a sólo tres pasos: introducción (Escenario), tarea y resultado (Producto). Es una buena manera de iniciar al alumnado en la utilización de las TIC.  Duración: Se puede llevar a cabo en 50 minutos. Uso de las Webquest: es organizar y explicar de forma normal y educacional y construir de material educativo. Que es un Portafolio Digital?: Un portfolio digital, en términos generales, se refiere a una recopilación de documentos que pueden mostrar diferentes aspectos globales o parciales de una persona (personales, académicos, profesionales...) o de una organización (objetivos, organigrama, productos...) los cuales han estado seleccionados y organizados de forma reflexiva y deliberada y presentados en formato digital (texto, imágenes, animaciones, simulaciones, audio y vídeo); podríamos decir que es una manera de presentar una identidad en forma digital. Tipos de Portafolios: La clasificación de los tipos de portfolio se puede realizar utilizando distintos criterios
  • 16. 16 Según el uso: Jones (Citado por Ernesto Rey Sánchez y Águeda Mª Escalera Gámiz (2011) establece la siguiente clasificación: a) E-Portfolio de Evaluación. Permite valorar la consecución de criterios específicos para obtener una titulación o trabajo b) E-Portfolio de Aprendizaje. Permite ofrecer información sobre los objetivos de aprendizaje de tal manera que el estudiante pueda tener una visión de su proceso educativo. c) E-Portfolio de “Demostración de las mejores prácticas”. Permite presentar información o logros a audiencias concretas. d) E-Portfolio de Transición. Permite aportar evidencias y registros de utilidad en Momentos de transición o paso de un nivel académico a otro. Según la posibilidad de acceso: Shores y Grace, (citado por García, 2000) distinguen: privado (confidencial), de aprendizaje (público, abierto a todo el mundo) y continuo (público pero restringido). Según su finalidad: Danielson y Abrutyn (citado por García, 2000) clasifica el portfolio en los siguientes tipos: de trabajo (acciones realizadas por alumnos, colecciones de trabajos), de exhibición (selección de las mejores producciones) y de evaluación (documentar los aprendizajes en función de los objetivos).
  • 17. 17 Según el emisor: Según este criterio el portfolio puede ser una creación individual (de naturaleza personal, vital.), o bien también puede ser la obra colectiva de un grupo humano: organización social, política, comercial, etc. Según ámbito de uso: Según el ámbito de uso puede ser académico, más orientado a los procesos de enseñanza formal o informal; o profesional, orientado a la creación de una marca profesional en el entorno virtual. Que es un Álbum Multimedia?: Multimedia: es una tecnología que permite integrar texto, números, gráficos, imágenes fijas o en movimiento, sonidos, alto nivel de interactividad y además, las posibilidades de navegación a lo largo de diferentes documentos. El concepto de multimedia es tan antiguo como la comunicación humana ya que al expresarnos en una charla normal hablamos (sonido), escribimos (texto), observamos a nuestro interlocutor (video) y accionamos con gestos y movimientos de las manos (animación). Con el auge de las aplicaciones multimedia para computador este vocablo entró a formar parte del lenguaje habitual.
  • 18. 18 Cuando un programa de computador, documento o una presentación combina adecuadamente los medios, se mejora notablemente la atención, comprensión y el aprendizaje; ya que se acercará algo más a la manera habitual en que los seres humanos nos comunicamos, cuando empleamos varios sentidos para comprender un mismo objeto e informarnos sobre él Tipos de información multimedia:  Texto: sin formatear, formateado, lineal e hipertexto.  Gráficos: utilizados para representar esquemas, planos, dibujos lineales, etc.  Imágenes: son documentos formados por píxeles. Pueden generarse por copia del entorno (escaneado, fotografía digital) y tienden a ser ficheros muy voluminosos.  Animación: presentación de un número de gráficos por segundo que genera en el observador la sensación de movimiento.  Vídeo: Presentación de un número de imágenes por segundo, que crean en el observador la sensación de movimiento. Pueden ser sintetizadas o captadas.  Sonido: puede ser habla, música u otros sonidos. El trabajo multimedia está actualmente a la orden del día y un buen profesional debe seguir unos determinados pasos para elaborar el producto.
  • 19. 19 Pasos para realizar una Página Web en Word:  Abrir Word y posteriormente abrir un archivo nuevo.  Guardar el documento como: guardar como página web, con el nombre de "índex" y guardarlo en una carpeta que este dentro de la carpeta de "mis documentos" (procura crear una carpeta única, para guardar ahí todos los documentos de la página, incluyendo fotos, imágenes, videos, textos, etcétera).  Ir a menú formato, fondo, y seleccionar un color o un efecto de color.  Crear una tabla con dos columnas y dos líneas, la primera línea (que contiene dos columnas) seleccionarla y convertirla en una sola.  De la segunda línea (que contiene dos columnas), poner el puntero del ratón sobre la línea inferior de la tabla, mantener presionado el botón izquierdo del mismo, y arrastra hacia abajo, de tal forma que la segunda línea ocupe el espacio restante de la hoja.  Posterior al trabajo de la tabla, escribe el nombre de tu página web en la primera línea de la tabla, este nombre deberá ir en letras mayúsculas, letras negrillas, y con algún color que combine con el fondo (puedes poner algún logotipo que vaya de acuerdo con tu página.
  • 20. 20 Organización de la barra de navegación:  De la segunda línea de la tabla, poner el puntero del ratón sobre la línea central vertical, debes mantener presionado el botón izquierdo para arrastra hacia la izquierda la línea de tal forma que una columna quede más delgada que la otra.  En la columna delgada, escribe el índice de tu página web, como por ejemplo:  INICIO  MIS FOTOS  MIS PAGINAS FAVORITAS  MIS TAREAS  MIS CHISTES  En la columna ancha deberás escribir algún texto que vaya acorde tu página ese texto pertenecerá a la página de inicio de un sitio web.  Ir a menú archivo y seleccionar "guardar como página web", cambiar el nombre de la página por el de fotos.html, elegir la carpeta donde se aguarda todo lo que la página web, y presionan a aceptar.  Ir a menú archivo y seleccionar "guardar como página web", cambiar el nombre de la página por el de paginasfavoritas.html, y guardarlo en la carpeta, presiona aceptar.  Ir a menú archivo y seleccionar "guardar como página web", cambiar el nombre de la página por el de tareas.html, y guardarlo en la carpeta, presiona aceptar.  El guardado de documentos
  • 21. 21  Ir a menú archivo y seleccionar "guardar como página web", cambiar el nombre de la página por el de chistes.html, y guardarlo en la carpeta, presiona aceptar.  Las indicaciones anteriores, tienen la función de guardar el mismo documento que se hizo en un principio pero con diferente nombre, para así poder editar la información.  Cierra el documento que acabas de guardarlo con diferentes nombres y ahora ve al menú archivo, y abre el documento de fotos.html, cómo te das cuenta es exactamente la misma información que la del archivo index.html, ahora tienes que borrar la información de bienvenida al sitio y pon la formación correspondiente a la sección de fotos.  Repite el paso anterior, todos los documentos para que la información cambie en cada sección y no sea igual a la del documento index.html  Una vez terminada la tarea de cambiar información cierra todos los documentos y abre (desde Word), el archivo index.html.  Selecciona la primera palabra del menú que hiciste en la parte izquierda del documento, es decir de la columna delgada, en el caso del ejemplo, tendrás que seleccionar INICIO. Los hipervínculos  Ir al menú insertar, elegir hipervínculo, y del cuadro de diálogo que aparece, elegir la opción "archivo o página web existente", luego, "archivo" y finalmente elegir la página index.html.
  • 22. 22  Selecciona la siguiente palabra del menú, y repite la operación paso anterior, recuerda que la palabra seleccionas debes ponerle el hipervínculo del archivo del mismo nombre, es decir: "MIS FOTOS" (hipervincular con) "fotos.html". "MIS CHISTES" (hipervincular con) chistes.html". Y así sucesivamente.  Una vez que hayas puesto todos los hipervínculos, selecciona todo ese mismo y con el teclado por una CONTROL y C (al mismo tiempo, y que significa copiar) y abre a todos los demás documentos.  En todos los documentos, selecciona el menú escribiste y bórralo, luego sobrepón el puntero de mouse, y presiona al mismo tiempo en el teclado CONTROL y V (que significa pegar). Si te das cuenta lo que se pega en la columna es una copia exacta del índice que ya tiene los hipervínculos.  Realiza la operación anterior con todos los demás documentos, procurando guardar la información una vez terminada la operación.  Una vez que haya terminado con todo el trabajo, cierra todos los documentos y el programa de Word, ve la carpeta de "Mis documentos" y haz click en el documento que dice index.html, este deberá abrir como página web y por consiguiente deberá aparecer todo diseño junto con los links. Prueba cada uno de ellos para comprobar si te lleva a la página correcta. Si es así entonces ya habrás hecho tu primera página web.
  • 23. 23 Nota : recuerda que antes de empezar a hacer la página web, debes primero recolectar la información ya sea fotos o textos, para después iniciar con el diseño, si no lo haces así perderás muchísimo tiempo y tardarás más en obtener resultados. Nota 2: Si deseas modificar o detallar más tu página, recuerda que podrás hacerlo abriendo el documento desde Word.
  • 24. 24 Conclusión Una página web está compuesta principalmente por información (sólo texto y/o módulos multimedia) así como por hiperenlaces; además puede contener o asociar hoja de estilo, datos de estilo para especificar cómo debe visualizarse, y también aplicaciones para así permitir interactividad. Conviene reseñar que en la jerga popular se han generalizado un cierto mal uso del término de página web. Es frecuente ver a personas referirse con "página web" a un sitio web completo. Siendo rigurosos, esto es incorrecto ya que "página web" se refiere a una página concreta, con una URL específica y no a un sitio completo compuesto por múltiples páginas web con diferentes URLS. El principal problema de estas páginas es que no permiten la interacción con el usuario, equivalente a una colección de documentos invariables, como un libro, en la web. La finalidad es que la página sea lo más inteligible posible para los bots de los buscadores, lo cual ayudará a que se posicionen más alto en las búsquedas para las cuales están optimizadas.
  • 25. 25 Referencia Bibliográfica  Real Academia Española y Asociación de Academias de la Lengua Española (2005). «Web». Diccionario panhispánico de dudas (1. ª Edición).  Wikipedia Enciclopedia Libre https://es.wikipedia.org/wiki/Página_web  https://www.webnode.com.ve/  cwsworldwide.com/