O documento resume as atividades de um grupo de estudos em uma escola, incluindo: 1) caracterização dos alunos atendidos e parceria com famílias; 2) objetivos de valorizar os alunos e desenvolver habilidades de leitura, escrita e pesquisa; 3) estratégias utilizadas como leitura compartilhada e produção de jornais, blogs e exposições; 4) produtos finais como jornais murais, blogs e agradecimentos.

1. I Seminário de Ensino Fundamental “O olhar de um professor tem o poder de fazer a inteligência de uma criança florescer ou murchar”. Rubem Alves

2. ACONTECE NO MORRO Profa. Gislaine Rodrigues Vieira 2.010 EMEF MORRO GRANDE GRUPO DE ESTUDOS DO MORRO - SAP

4. Encaminhamento realizado pelos professores das salas regulares,

5. Avaliação realizada pela profa. da SAP de todos os alunos, em fevereiro de 2010 e

6. Resultado da Prova São Paulo 2009 (alunos abaixo do básico).Alunos com histórico de repetência, muitos oriundos de salas de PIC . Dificuldades de aprendizagem/ disciplina /excluídos de outras escolas.

7. PARCERIA COM A FAMÍLIA

8. Grupo de Formação de Pais coordenado pela CP Rosana

9. PARCERIA COM A FAMÍLIA

10. Montagem da Sala para Mostra Cultural

11. Pais fazem registros para o Jornal Mural, Acessam e Comentam o Blog

13. ESCRITOR

14. EDITOR

15. INTERNAUTA

16. MODERADOR

17. PESQUISADOR

20. Leitura da professora/aluno em voz alta/entonação/ com técnicas de antecipação e destaque aos aspectos do gênero,

21. Roda de Discussão dos textos, desenho interpretativo,

22. Jogos gramaticais e ortográficos, jogos e aplicativos de informática educacional,

23. Exploração de linguagens e mídias contemporâneas,

24. Escrita de relatos pessoais, elaboração de questionário, entrevista e transcrição de entrevista, escrita e falada,

25. Leitura e Produção de Notícias e Reportagens,

26. Leitura e Produção de Textos de Gêneros/Mídias e Meios de Comunicação (Cartões, Bilhetes,Cartas, email, anedotas, receitas, comentários de blogs),

27. Dramatização e Esquetes,

28. Músicas, cruzadinhas, caça palavras, D

29. Dinâmicas de entrosamento, integração e reflexão,

30. Confecção do Alfabeto do Amigo,

31. Jogos Cooperativos,

32. Construção dos Combinados,

33. Ambientação da Sala e construção do Caderno de Registro,

34. Pesquisa e gincanas com o uso do dicionário,

36. “Eu nunca vi tantos trabalhos dos meus netos na parede.”D.Maria Fernando G3, Felipe G5, D.Maria (avó) e Mayara G2

37. Jornal Mural “Acontece no Morro...”

38. Aqui é o espaço reservado para a professora do Grupo destacar alunos e atividades. Neste mês, faremos uma homenagem aos alunos do 8o. ano que fazem parte da nossa sala, destacaremos o capricho dos melhores cadernos do 1o. semestre e registraremos a Festa do Amigo, organizada pela turma do G5. Valeu!

39. Giro pela escola... Aqui, serão divulgadas as oficinas e eventos da escola. Inaugura a sessão, uma entrevista com o professor Reginaldo Nunes que é oficineiro do Grupo de Dança Afro. O João V. Cesário que é aluno da Oficina filmou a entrevista com a ajuda da aluna Victória, depois, tiveram que transcrever e digitar tudo. Parabéns pelo esforço, valeu!

40. Gente que faz Todo mês será escolhido um trabalho de destaque, não como o "melhor" , mas sim,que o mais significativo e que demonstre a evolução do aluno. O Lucas Bonfim é destaque, pois está muito empenhado e interessado. Seu desenho retrata a Fábula "A Sabe-Tudo".

41. BALAIO DE IDEIAS São dicas e curiosidades descobertas pelos alunos a partir da leitura de livros e almanaques. O Grupo 6 de alfabetização ficou encarregado desta sessão e os alunos Henrique, Samuel e Ingrid fizeram os cartazes.

42. As faces da notícia... Os alunos do Grupo 6 de Produção de Texto analisaram uma notícia de destaque e fizeram uma pesquisa na internet, aprofundando-se e emitindo uma opinião. Os alunos José Alessandro, Júlio, Everton e Victória foram responsáveis por esta sessão.

43. Ria e melhore seu dia Os alunos pesquisam piadas e transformam em tiras de HQ. Vale o destaque para o Fernando Nascimento que tem um estilo próprio de desenhar e para as amigas Lívia e Taís que fizeram uma bonita parceria.

44. Divirta-se São dicas de passeio, livros, dvds, cinema, teatro, etc. Foram realizadas pesquisas na internet pelos alunos Matheus, João Valmoleda, Lívia, João V. Cesário e Victória.!

45. Recadinhos do Coração Na oficina de produção de texto os alunos fizeram bilhetes e cartas, então, surgiu a ideia de fazer trocas de bilhetes através de post-its. Uma forma bem legal de fazer correspondência entre os alunos dos diferentes grupos e outras pessoas da comunidade escolar.

46. PERCURSO DE CRIAÇÃO/PRODUTO FINAL BLOG - http://grupodeestudosdomorro.blogspot.com São os principais objetivos do blog: Comunicação Inserção de todos os alunos no mundo virtual , Divulgação e Valorização do trabalhos dos alunos, da professora e da escola. Periodicamente, postaremos roteiros de aulas, descrição de atividades, avaliação de trabalhos realizados, fotos, clipes, realizados em SAP. Os alunos também serão convidados a postar. Atualmente apenas três alunos estão postando. O objetivo é que todos sejam convidados. Quanto aos comentários, estamos realizando aulas na sala de informática exclusivamente para redigir comentários. Qualquer pessoa pode acessar e comentar.

47. Nosso BLOG

48. Agradecimentos A Deus que me capacita para estes grandes desafios, À minha família que me apóia em todos os momentos, Aos meus alunos que são os grandes protagonistas deste projeto, À Equipe Gestora da EMEF Morro Grande pela confiança e ajuda, Aos pais e parceiros que contribuíram na montagem da exposição e Às formadoras Sueli, Vera, Eugênia e Fernanda pela confiança e suporte técnico.