Tics para lectura y escritura

TICS EN LA
ELABORACIÓN DE
RECURSOS PARA LA
ENSEÑANZA DE LA
LECTURA Y ESCRITURA

Gisselle
Castro
gisselle.castro.v@upch.pe

SÍGUENOS / SÍGUEME

FAEDU
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Gisselle Castro
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EXPLORANDO ALGUNOS JUEGOS
 http://www.juntadeandalucia.es/averroes/recursos_informati
cos/delegacion/pictografico /
 http://www.reglasdeortografia.com/testprimaria2ciclo01.htm
l
 http://portal.perueduca.edu.pe/modulos/m_pancho /
 http://win.memcat.org/infantil/interact/index.html
 http://www.educa.jcyl.es/educacyl/cm/zonaalumnos/tkPopU
p?pgseed=1177914646714&idContent=45813&locale=es_ES
&textOnly=false
 http://ntic.educacion.es/w3/eos/MaterialesEducativos/mem
2002/selva_lengua/index.htm
 http://www.esmas.com/fundaciontelevisa/valores/pages/cue
ntos.html

ALGUNOS RECURSOS EDUCATIVOS
FLASH GRATUITOS DE LA WEB 2.0
 Recursos educativos para clIC escuela 2.0
http://www3.gobiernodecanarias.org/medusa/ecoescuela/recurso
seducativos/page/136 /
 Aplicaciones educativas
http://www.aplicacioneseducativas.net /
 Jueduland
http://roble.pntic.mec.es/arum0010/# lengua
 Recursos gratuitos
http://capileiraticrecursos.wikispaces.com/RECURSOS+PARA+E.+
PRIMARIA

 Recursos gratuitos para educación secundaria
http://capileiraticrecursos.wikispaces.com/RECURSOS+PARA+E.+S
ECUNDARIA

LECTURAS BÁSICAS
 Lectura Nº: 10 Importancia de trabajar las TIC en educación
infantil a través de métodos como la webquest.
http://www.sav.us.es/pixelbit/pixelbit/articulos/n34/6.pdf

 Lectura Nº 11 Enseñanza virtual y presencial de las
literaturas: una WebQuest de literatura infantil
http://moodle.upm.es/adamadrid/file.php/1/web_IV_jornadas_ADA/c
omunicaciones/3_Pilar_Garcia_Carcedo.pdf

 Lectura Nº 12 Lectura y escritura con blogs apoyo para
estudiantes con dificultades en estas áreas
http://www.eduteka.org/Weblogs2.php


TICS en la elaboración de
recursos para la enseñanza de la lectura y
escritura

Webquest


28/10/2013

Blog

Mapas
Cuestionarios
conceptuales

Imagen tomada de: http://www.webquest.hawaii.edu/kukulu/images/webquest_intro.png

¿QUÉ ES WEBQUEST?

Una metodología para trabajar con internet en
el aula
Imagen tomada de: http://4.bp.blogspot.com/_A6K7CNMg_ZA/TGCvfzHKngI/AAAAAAAAAAc/uwCaTHoLwb8/s1600/polpol.jpg


INFORMACIÓN COMPLETA SOBRE
WEBQUEST

Webquest g issellecastro
http://www.slideshare.net/gisselleogigi/webquest gisselle.castro.v@upch.pe gissellecastro?from_search=1

ELEMENTOS
Introducción
Conclusión

Tarea

Evaluación

Proceso
Recursos


EJEMPLOS
ÉTICA Y RELIGIONES DEL MUNDO
http://www.boulesis.com/didactica/webquests/etica -religion/


GENERADORES DE WEBQUEST

Aula 21
http://www.aula21 .net/Wqfacil/webquest.htm
PHP Webquest
http://phpwebquest.org/newphp/

WebQuest Creator
http://www.webquestceys.com/majwq/cwebquest


ACTIVIDAD 1
CREAMOS NUESTRA WEBQUEST

1. Ingresen a Webquest Creator
2. Regístrese, recuerde su usuario y
contraseña.
3. Cree su webquest según la PPT que
presentó en el EVD
4. Presente el vínculo de su webquest
en el foro: Mira mi webquest

Imágenes tomadas de: http://verowol-eduytic.blogspot.mx/2009/05/proyecto-tic-en-un-centroeducativo.html , http://www.pizcos.net/2012/06/blogger-como-solucion-para-tu-empresa.html

BLOGS

 Sitio web que recopila cronológicamente textos o artículos de
uno o varios autores, que son presentadas en orden
cronológico inverso.
 En cada publicación los lectores pueden escribir sus
comentarios y el autor darles respuesta.
 Contiene enlaces a videos, presentaciones, imágenes, etc.
Imagen tomada de: http://elartedeaprender.files.wordpress.com/2012/11/blog.jpg


PARTES DE UN BLOG



28/10/2013

TÉRMINOS ASOCIADOS

Docente que
utiliza blogs

• Uso
pedagógico
del blog


• Portafolio en
el blog

BLOG PARA LECTO ESCRITURA

Web docente

Álbum digital
de los alumnos

Bitácora de
presentaciones
individuales

ACTIVIDAD 2
POSTEANDO EN EL BLOG

1. Ingresen a tu blog en blogger
2. Sigue las instrucciones de la
profesora para poder postear 5
entradas:




Incrustar un video de youtube
Incrustar una presentación de slideshare
Texto con una imagen


Imagen tomada de: http://cmap.ihmc.us/docs/CmapSobreCmapsGrande.png


28/10/2013

Imagen tomada de: http://cmapspublic3.ihmc.us/rid=1JLC24MN4-286F5LP-


28/10/2013
V1L/Mapas%20conceptuales%20y%20lectura.cmap?rid=1JLC24MN4-286F5LP-V1L&partName=htmljpeg

MAPAS CONCEPTUALES
 Para crear mapas conceptuales: Cmaps Tools
 Para descargar: http://cmap.ihmc.us/
 Ejemplos:
http://www.lbarroso.com/downloads/tutoriales/Podcasts
1.html, http://www.lbarroso.com/downloads/OPE/La%20
empresa%20y%20su%20entorno.html,


ACTIVIDAD 3
CREE UN MAPA CONCEPTUAL

1. Ingrese a Cmaps Tools y genere el
mapa conceptual que observará
en la pizarra.


CREAR FORMULARIOS EN GOOGLE DRIVE
Para
autoevaluaciones
Para evaluaciones
en línea
Para crear encuestas
Para recopilación de
datos

Texto
Texto de
párrafo

Fecha

Cuadrícula

Tipos de
preguntas

Casillas de
verificación

Escala
Elegir de
una lista

Puede seleccionar un
tema gráfico

Tipo test

Puede ver un ejemplo de formulario en:
https://docs.google.com/a/upch.pe/spreadsheet/viewf
orm?formkey=dHlwcnVxRFdXRVktVHhOMnlCZEdhM2c6
MA#gid=0

ACTIVIDAD 4
CREANDO UN FORMULARIO
Cree
un
formulario
características:

con

 8 preguntas
 Mínimo 4 tipos de preguntas
 Elija una plantilla

estas

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