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Docente: Giuliana Churano Tinoco
I - Unidad : El fascinante mundo de la Biología
Área: Ciencia Tecnología y Ambiente

I.E.P «Nuestra Señora de Guadalupe»

¿Qué es la ciencia?
¿Qué es el conocimiento?

Secundaria
I - Unidad : El fascinante mundo de la Biología
Área: Ciencia Tecnología y Ambiente

I.E.P «Nuestra Señora de Guadalupe»

Secundaria

¿Qué es la ciencia?
Etimológicamente proviene de latin:

Scientia = conocimiento
Semánticamente:
La ciencia es un conjunto de
conocimientos estructurado y
sistematizados que describen,
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realidad externa.
I - Unidad : El fascinante mundo de la Biología
Área: Ciencia Tecnología y Ambiente

Ejemplo:

Para explicar el por qué
los hijos se parecen a
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la Genética, una disciplina
auxiliar de la Biología.

I.E.P «Nuestra Señora de Guadalupe»

Secundaria
I.E.P «Nuestra Señora de Guadalupe»

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Área: Ciencia Tecnología y Ambiente

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CLASIFICACIÓN DE LAS CIENCIAS
LA CIENCIA
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razonamiento y experimentación.

la

observación, el

CIENCIAS REALES

CIENCIAS FORMALES

Sus
estudios
parten de las
observaciones de los hechos naturales
para
elaborar
un
conjunto
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conocimientos
bien
organizados,
estructurados y confiables.

Sus estudios parten del razonamiento
lógico y trabajan con ideas creadas
por la mente. Por eso es también
llamada como la ciencia abstracta o
ideales.

BIOLOGÍA
QUÍMICA

FÍSICA

MATEMÁTICA

LÓGICA

COMPUTACIÓN
I.E.P «Nuestra Señora de Guadalupe»

I - Unidad : El fascinante mundo de la Biología
Área: Ciencia Tecnología y Ambiente

Secundaria

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PURAS

APLICADAS

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Antropología
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- Trabajo social
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- Lingüística
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comunicación.
I - Unidad : El fascinante mundo de la Biología
Área: Ciencia Tecnología y Ambiente

I.E.P «Nuestra Señora de Guadalupe»

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¿Qué es el conocimiento?
Etimológicamente proviene de latin:

Cognoscere = conocer
Semánticamente:
El conocimiento es el conjunto de nociones,
saberes o información, que se tiene a cerca de
un determinado aspecto de la realidad.
I.E.P «Nuestra Señora de Guadalupe»

I - Unidad : El fascinante mundo de la Biología
Área: Ciencia Tecnología y Ambiente

Secundaria

TIPOS DE CONOCMIENTO
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de
conocimiento

EMPÍRICO

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Surge de la experiencia
cotidiana pero carece de
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compuesto por Fe y globina, que
brinda la pigmentación de la sangre.
I - Unidad : El fascinante mundo de la Biología
Área: Ciencia Tecnología y Ambiente

I.E.P «Nuestra Señora de Guadalupe»

Secundaria

¿Qué diferencia hay entre el conocimiento científico y empírico?

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Especulativo: “Hace suposiciones”

Generalizable: “Leyes”

No generalizable: “Creencias”
I - Unidad : El fascinante mundo de la Biología
Área: Ciencia Tecnología y Ambiente

I.E.P «Nuestra Señora de Guadalupe»

Secundaria

Ejemplos de Conocimiento empírico

- El fuego quema

- Aprender a contar

- El azúcar es dulce

- Cocinar

- Aprender a escribir

- Bailar
I - Unidad : El fascinante mundo de la Biología
Área: Ciencia Tecnología y Ambiente

I.E.P «Nuestra Señora de Guadalupe»

Secundaria

Ejemplos de Conocimiento científico
- El fuego
quema porque está a altas
temperaturas y cuando nuestra piel se expone a
ellas, las proteínas y componentes de nuestras
células se desnaturalizan, es decir sufren
cambios.
- El azúcar es dulce porque está compuesta por
glucosa y fructosa (azúcares de las frutas).
I - Unidad : El fascinante mundo de la Biología
Área: Ciencia Tecnología y Ambiente

I.E.P «Nuestra Señora de Guadalupe»

Secundaria

EL MÉTODO CIENTÍFICO
GENERALIZACIÓN

Es
un
proceso
destinado a explicar
fenómenos,
establecer relaciones
entre los hechos y
anunciar leyes que
expliquen
los
fenómenos físicos y
químicos del mundo.

CONCLUSIÓN
ANÁLISIS
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P. PROBLEMA
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I - Unidad : El fascinante mundo de la Biología
Área: Ciencia Tecnología y Ambiente

I.E.P «Nuestra Señora de Guadalupe»

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Ciencia y conocimiento

  • 2. I - Unidad : El fascinante mundo de la Biología Área: Ciencia Tecnología y Ambiente I.E.P «Nuestra Señora de Guadalupe» ¿Qué es la ciencia? ¿Qué es el conocimiento? Secundaria
  • 3. I - Unidad : El fascinante mundo de la Biología Área: Ciencia Tecnología y Ambiente I.E.P «Nuestra Señora de Guadalupe» Secundaria ¿Qué es la ciencia? Etimológicamente proviene de latin: Scientia = conocimiento Semánticamente: La ciencia es un conjunto de conocimientos estructurado y sistematizados que describen, explican y predicen una realidad externa.
  • 4. I - Unidad : El fascinante mundo de la Biología Área: Ciencia Tecnología y Ambiente Ejemplo: Para explicar el por qué los hijos se parecen a los padres recurrimos a la Genética, una disciplina auxiliar de la Biología. I.E.P «Nuestra Señora de Guadalupe» Secundaria
  • 5. I.E.P «Nuestra Señora de Guadalupe» I - Unidad : El fascinante mundo de la Biología Área: Ciencia Tecnología y Ambiente Secundaria CLASIFICACIÓN DE LAS CIENCIAS LA CIENCIA Es El conocimiento obtenido mediante razonamiento y experimentación. la observación, el CIENCIAS REALES CIENCIAS FORMALES Sus estudios parten de las observaciones de los hechos naturales para elaborar un conjunto de conocimientos bien organizados, estructurados y confiables. Sus estudios parten del razonamiento lógico y trabajan con ideas creadas por la mente. Por eso es también llamada como la ciencia abstracta o ideales. BIOLOGÍA QUÍMICA FÍSICA MATEMÁTICA LÓGICA COMPUTACIÓN
  • 6. I.E.P «Nuestra Señora de Guadalupe» I - Unidad : El fascinante mundo de la Biología Área: Ciencia Tecnología y Ambiente Secundaria CIENCIAS ABSTRACTAS PURAS APLICADAS - Matemática - Lógica - Computación - Estadística CIENCIAS REALES CIENCIAS NATURALES (EXPERIMENTALES) PURAS - Física Astronomía Óptica Química Biología Zoología Botánica Genética Bioquímica Geología CIENCIAS SOCIALES (HUMANAS) APLICADAS - Mecánica Electrónica Medicina Farmacia Laboratorio Cl. Biotecnología Minas Agricultura Nanotecnología PURAS - APLICADAS Sociología Antropología Arqueología Historia Economía Derecho Educación - Trabajo social - Demografía - Economía política. - Lingüística - Ciencias de la comunicación.
  • 7. I - Unidad : El fascinante mundo de la Biología Área: Ciencia Tecnología y Ambiente I.E.P «Nuestra Señora de Guadalupe» Secundaria ¿Qué es el conocimiento? Etimológicamente proviene de latin: Cognoscere = conocer Semánticamente: El conocimiento es el conjunto de nociones, saberes o información, que se tiene a cerca de un determinado aspecto de la realidad.
  • 8. I.E.P «Nuestra Señora de Guadalupe» I - Unidad : El fascinante mundo de la Biología Área: Ciencia Tecnología y Ambiente Secundaria TIPOS DE CONOCMIENTO Tipos de conocimiento EMPÍRICO CIENTÍFICO Surge de la experiencia cotidiana pero carece de fundamento científico. Surge de la experiencia real basado en el análisis y la reflexión. Ejemplo: la hemoglobina está Ejemplo: la sangre es de color rojo. compuesto por Fe y globina, que brinda la pigmentación de la sangre.
  • 9. I - Unidad : El fascinante mundo de la Biología Área: Ciencia Tecnología y Ambiente I.E.P «Nuestra Señora de Guadalupe» Secundaria ¿Qué diferencia hay entre el conocimiento científico y empírico? Conocimiento científico Conocimiento empírico Verificable: “Comprobado” No Verificable: “ No comprobado” Objetivo: “Describe la realidad” Subjetivo: “ Describe creencias” Metódico: “Método científico” Espontáneo: “Casual o accidental” Sistemático: “Se relaciona” Asistemático: “Ideas aisladas” Explicativo: “Causa - Efecto” Dogmático: “No cuestiona” Predictivo: “Hace proyecciones” Especulativo: “Hace suposiciones” Generalizable: “Leyes” No generalizable: “Creencias”
  • 10. I - Unidad : El fascinante mundo de la Biología Área: Ciencia Tecnología y Ambiente I.E.P «Nuestra Señora de Guadalupe» Secundaria Ejemplos de Conocimiento empírico - El fuego quema - Aprender a contar - El azúcar es dulce - Cocinar - Aprender a escribir - Bailar
  • 11. I - Unidad : El fascinante mundo de la Biología Área: Ciencia Tecnología y Ambiente I.E.P «Nuestra Señora de Guadalupe» Secundaria Ejemplos de Conocimiento científico - El fuego quema porque está a altas temperaturas y cuando nuestra piel se expone a ellas, las proteínas y componentes de nuestras células se desnaturalizan, es decir sufren cambios. - El azúcar es dulce porque está compuesta por glucosa y fructosa (azúcares de las frutas).
  • 12. I - Unidad : El fascinante mundo de la Biología Área: Ciencia Tecnología y Ambiente I.E.P «Nuestra Señora de Guadalupe» Secundaria EL MÉTODO CIENTÍFICO GENERALIZACIÓN Es un proceso destinado a explicar fenómenos, establecer relaciones entre los hechos y anunciar leyes que expliquen los fenómenos físicos y químicos del mundo. CONCLUSIÓN ANÁLISIS EXPERIMENTACIÓN HIPÓTESIS P. PROBLEMA OBSERVACIÓN
  • 13. I - Unidad : El fascinante mundo de la Biología Área: Ciencia Tecnología y Ambiente I.E.P «Nuestra Señora de Guadalupe» Secundaria