5. ¿PARA QUÉ? motivar bienvenida crear explicar homogeneizar Charlas / debates Despierta interés Colabora en el cambio conceptual Sienta las bases para comenzar a trabajar Provocar Comenzar cursos virtuales . Presentarnos Nuestros videos. Recrear nuestra experiencia. Aprender una segunda lengua EXPEDICION VIDEOS La imagen ocupa el primer plano en el discurso didáctico informar Posibilita verbalizar contenidos vicarial
8. Los sí del video para educación UTILIZADO EN FORMA OPORTUNA COMPLEMENTA ADECUADO A LAS EDADES PLANIFICADO ADECUADO AL NIVEL DE COMPRENSIÓN ABRIR EL JUEGO A LA IMAGINACION CON TRABAJO PREVIO Y POSTERIOR EXPEDICION VIDEOS INTEGRA IMAGEN, SONIDO, MOVIMIENTO REPRODUCIBLE NO SECCUENCIAL
9. Fuente de videos en la web ITUNES DIARIOS VODCASTS YOUTUBE Nuestros videos ENLATADOS. LEARNING MANAGEMENT SYSTEMS EXPEDICION VIDEOS
15. Descarga de archivo Imagen del archivo, se puede modificar: Pie: leyenda, tamaño, color de fondo y texto Orden de las imágenes Presentación aleatoria o secuencial