Este documento describe un proyecto fotográfico titulado "Inspirados por el arte" en el que el autor toma retratos de amigos y familiares siguiendo la estética y técnicas de grandes maestros de la pintura como Velázquez, Rembrandt y Vermeer. El autor explora diferentes esquemas de iluminación y toma referencias de pintores clásicos y fotógrafos contemporáneos para lograr imágenes que transmitan nobleza y dignidad humana. El proceso involucra sesiones fotográficas en un

1. Inspirados por el arte
______________
Inspirados
por el arte
______________
1

2. Inspirados por el arte
1.Introducción
Mi proyecto ‘Inspirados por el arte’ surge a partir de mi interés por el retrato concebido en un
sentido clásico. Me interesa obtener imágenes depuradas, profundas, contenidas en sí mismas,
que transmitan la nobleza del ser humano y los valores universales inherentes a la condición
humana: dignidad, sosiego, armonía...
Lo integran un conjunto de fotografías que son retratos de mis amigos, familiares y compañeros
de clase, realizados a la manera de los retratos que pintaban los grandes maestros del pasado, con
el fin de presentar al retratado en todo su esplendor.
Utilizo un lenguaje visual sencillo, desprovisto de ornamentos. Solo me interesa la figura o el
rostro, la pose y la compostura. Busco un paralelismo mediante la pose, la actitud del modelo y
el cromatismo con los cuadros de la historia del arte escogidos.
Los vestidos y complementos que llevan los modelos, evocan pero no copian ni sustituyen, es
un tema más de esencias que de apariencias. Juego con el bagaje visual del espectador. Mi intención es activar conexiones inconscientes que remiten a la memoria, para otorgar a la imagen
una significación que sea descifrada en clave del archivo de imágenes de la historia del arte que
poseemos.
Me interesa la capacidad de la fotografía para ennoblecer al modelo. Mis modelos pertenecen
a una clase social media, son personas que tienen vidas normales y que tienen que esforzarse
en perseguir sus sueños El retrato los eleva por encima de este devenir de pequeñas miserias y
luchas cotidianas.
Según la escritora y filósofa Cynthia Freeland, los tres rasgos esenciales de un retrato son un
rostro reconocible, la pose y “vida interior” (alguna suerte de temperamento o estado mental y
psicológico). He intentado que mis retratos incluyan estos tres aspectos.
2.Tratamiento de la luz
Me interesa trabajar con la luz, y en concreto el claroscuro, aprovechando las posibilidades que
ofrece el estudio de fotografía de la Facultad de Bellas Artes.
Los fondos de los retratos son oscuros, con la intención de subrayar los primeros planos o planos
medios, de modo que toda la atención se centre en el modelo y se pierda el contexto para volverlos atemporales.
He ensayado distintos esquemas de iluminación hasta encontrar el más adecuado para cada uno
de los retratos de mi proyecto.
2

3. Inspirados por el arte
Básicamente la iluminación ha consistido en una luz principal cálida (he elegido uno de los focos que
reproducía con mayor fidelidad la luz diurna) y otra luz de relleno, colocando un difusor grande a uno
de los focos que cuelgan del techo, de manera que la luz envolviera a la figura, tratando de evitar que
desaparecieran totalmente los contornos en el fondo negro.
He situado a los modelos delante de un fondo negro y he colocado pantallas oscuras a ambos lados del
modelo para que las luces utilizadas no iluminaran el fondo en exceso.
En algunos de los retratos he utilizado una luz principal para aumentar el contraste, caso de la iluminación Rembrant, empleando reflectores cuando me ha interesado iluminar alguna parte excesivamente
oscura.
En las fotografías inspiradas en los cuadros de Vermeer he utilizado la luz que entra por la ventada del
estudio de fotografía, un sistema de láminas permite regular su intensidad con precisión. En lugar de luz
de relleno he utilizado reflectores para acentuar algunos detalles del modelo.
Habitualmente me he situado delante del modelo a fotografiar, unas veces con la cámara a la altura de
los ojos del modelo, otras adoptando un punto de vista bajo para dotar de mayor monumentalidad a la
figura.
3.Referencias
Me ha servido como inspiración y referencia para el proyecto la exposición “Seduïts per l’Art. Passat i
present de la Fotografía”, que ha tenido lugar en Caixaforum desde el 22 de febrero al 19 de mayo del
año actual, en la que fotógrafos actuales revisan los temas clásicos, introduciendo elementos cotidianos
y lecturas críticas, eliminando los prejuicios ideológicos respecto al arte académico.
También he tomado como ejemplo los retratos realizados por pintores clásicos de distintas épocas y el
trabajo de algunos fotógrafos contemporáneos, que menciono en los apartados siguientes.
Pintores
He tomado como referencia para mis fotografías, retratos realizados por los pintores siguientes, todos
ellos pertenecientes al arte clásico:
Hans Holbein el Joven. (Augsburgo, 1497?- Londres, 1543). Fue un artista alemán que se enmarca
en el estilo llamado Renacimiento nórdico. Es conocido sobre todo como uno de los maestros del retrato del siglo XVI. Me interesa la nobleza que infunde a sus retratados.
Van Dyke. (Amberes, 1599 – Londres, 1641). Fue un pintor flamenco especialmente dedicado a la elaboración de retratos. Es universalmente conocido por sus retratos de la nobleza genovesa y de Carlos I,
rey de Inglaterra, de los miembros de su familia y de su corte. Con su método de pintura de una elegan-
3

4. Inspirados por el arte
cia relajada, influyó en los retratistas ingleses posteriores.
Velázquez. (Sevilla, 1599 – Madrid, 1660) Pintor barroco, considerado uno de los máximos
exponentes de la pintura española y maestro de la pintura universal. Instalado en la Corte madrileña, Velázquez pintó algunos retratos memorables y no sólo del Rey o de los príncipes e infantes
sino también de intelectuales, poetas y de gente del pueblo.
Como uno de los mejores retratistas de la historia que es, Velázquez se preocupa por mostrar al
espectador la personalidad de su modelo, su alma, este es el aspecto que más me interesa para mi
proyecto, junto a la iluminación que aplica a los rostros, que permite definir muy bien las facciones.
Rembrant. (Leiden, 1606 – Ámsterdam, 1669). Fue un pintor y grabador holandés. La historia
del arte le considera uno de los mayores maestros barrocos de la pintura. Su aportación a la pintura coincide con lo que los historiadores han dado en llamar la edad de oro holandesa, el considerado momento cumbre de su cultura, ciencia, comercio, poderío e influencia política.
Me interesa la iluminación que hace de los rostros, en especial el uso del claroscuro. El claroscuro es una técnica de pintura que consiste en el uso de contrastes fuertes entre volúmenes, unos
iluminados y otros ensombrecidos, para destacar más efectivamente algunos elementos. Aplicada a la fotografía, permite dotar de cierto misterio y profundidad a los rostros.
Vermeer. (Delft, 1632 – 1675). Pintor holandés especializado en interiores domésticos, retratos
y vistas urbanas, considerado uno de los pintores mas grandes de todos los tiempos.
Me interesa especialmente a efectos de mi proyecto, la sutileza con que plasma la luz que se filtra
a través de una ventana, y su búsqueda de una especie de perfección espiritual en los personajes
que retrata.
Goya. (Zaragoza, 1746 – Francia, 1828). Pintor y grabador español. Su obra abarca la pintura
de caballete y mural, el grabado y el dibujo. A lo largo de toda la década de 1780 entra en contacto con la alta sociedad madrileña, que solicita ser inmortalizada por sus pinceles, convirtiéndose
en su retratista de moda .En todas estas facetas desarrolló un estilo que inaugura el Romanticismo.
El arte goyesco supone, asimismo, el comienzo de la Pintura contemporánea, y se considera precursor de las vanguardias pictóricas del siglo XX.
Ingres. (Montauban, 1780 – París, 1867), Pintor francés, Ingres resulta a la vez clásico, romántico y realista. Constituye un claro exponente del romanticismo en cuanto a los temas, el trazo
abstracto y las tintas planas de intenso colorido. Algunas de sus obras se enmarcan en el llamado
«Estilo trovador», inspirándose en el ideal estético griego y gótico. Ingres se convirtió en el retratista refinado de la nobleza y la alta burguesía.
4

5. Inspirados por el arte
Fotógrafos
En cuanto a los fotógrafos, cuyo trabajo me ha ayudado a contrastar mis fotografías y afinar el planteamiento, se encuentran los siguientes:
Pierre Gonnord. Nacido en 1963 en Francia, se trasladó a España en 1988. Aplica una visión pictórica
a su fotografía.
Su trabajo se centra en fotografiar rostros. En palabras del propio autor:
“El retrato, como el paisaje, no es una realidad, sino una visión. El rostro puede ser una idea, un campo
desde donde decir muchas cosas. Un ensayo contra el olvido. Una visión de la vida a través de una hendidura. Es en cierto modo, una forma de desnudar el alma, sin quitarse nada”
Sus fotos se parecen, a primer golpe de vista, a cuadros de Velázquez, Ribera o Rembrandt, pintores del
siglo XVII cuyas obras están dotadas de una gran carga psicológica por su gran economía de medios.
Maud Sulter. Nacida en Ghana en 1960, posteriormente se trasladó a Inglaterra, donde vivió hasta
su fallecimiento en el 2008. Su práctica fotográfica normalmente está referida a personajes históricos y
míticos. Sus obras se han expuesto en el Museo Victoria and Albert en 1987; la bienal de Johannesburg
(1996); y en la Scottish National Portrait Gallery entre otros lugares.
Richard Learoyd. Nacido en 1966 en Lancashire, Inglaterra. Sus fotografías son simples, inadulteradas, invitan a examinar los detalles mas insignificantes. Se han realizado con una cámara obscura, uno
de los procedimientos fotográficos mas antiguos, que ha fabricado el propio Learoyd del tamaño de una
habitación.
Los modelos se situan en la habitación adyacente, las fotografias son generalmente muy grandes (4 metros de ancho por 4 de alto). Transmiten una sensación de calma y sensualidad como la de los antiguos
maestros del siglo XVII de la Escuela Holandesa, en particular Vemeer, que fué capaz de capturar este
tipo de luz en sus cuadros.
El propio autor dice acerca de su proceso:
‘Every artist, whatever their medium, has to deal with the rules of the universe. I think the secret is to
accept it and move on. For me, in my work, the implication or meaning of this shift between extreme
sharpness and blur is an emerging and submerging of a person’s consciousness, and emphasis of their
immediate presence.’
Maisie Broadhead. Nacida en 1980 en Londres. Broadhead se graduó en el Royal College of Art en
2009, con un master en joyería. Es una artista que recrea en sus fotografías todo el ambiente y escenografía de cuadros clásicos que utilizan piezas de joyería como parte intrínseca de su significado, aunque
sus obras ya tienen una enorme potencia por sí mismas.
5

6. Inspirados por el arte
4. Proceso de trabajo y dificultades encontradas
El desarrollo de mi proyecto tiene lugar en el Estudio de Fotografía de la Facultad de Bellas
Artes. He podido utilizar el estudio durante las horas de docencia de la asignatura, donde me
he familiarizado con los aspectos técnicos y he practicado distintos esquemas de iluminación y
poses del modelo a medida que avanzaba el curso y el profesor nos iba proponiendo ejercicios
para desarrollar.
Adicionalmente he reservado el estudio para trabajar en mí proyecto los días que se indican en
la tabla siguiente, algunos de ellos compartiéndolo con compañeras con las que he colaborado, o
bien ayudándonos en la iluminación o bien haciéndonos de modelos mutuamente:
Día Horas
17/04/2013
18/04/2013
24/04/2013
25/04/2013
de 15 a 17 h.
8/05/2013
15/05/2013
16/05/2013
de 15 a 19 h.
de 10 a 14 h.
de 15 a 17 h.
de 10 a 14 h.
de 17 a 19 h.
de 15 a 17 h.
de 12 a 14 h.
Previamente a cada sesión he planificado su desarrollo, tomando decisiones respecto a:
-
Qué cuadros de la Historia del Arte se toman como referencia.
-
Qué personas dentro de mi ámbito de influencia, pueden hacer de modelos
-
Qué esquema de iluminación es el más adecuado
El equipo utilizado se compone de una cámara de fotos digital Nikon D3100, un trípode, y el ordenador doméstico, donde reviso las fotografías y si es preciso las retoco con Adobe Photoshop.
Las principales dificultades han sido de tipo técnico, pues me ha costado bastante controlar la
iluminación del estudio fotográfico para obtener los resultados deseados. En este sentido ha sido
de ayuda el maestro de taller, Jordi, que pacientemente me ha ayudado a resolver algunas dificultades a medida que surgían y me ha dado indicaciones sobre cómo mejorar los resultados en
base a mi proyecto.
Inicialmente he utilizado tanto el flash como la luz continua como fuentes de iluminación principal, pero el resultado de la iluminación con flash no me ha satisfecho, puesto que se han producido unos brillos en los rostros que no he sabido resolver, por lo que en un momento determinado
he decidido utilizar únicamente fuentes de luz continua.
6

7. Inspirados por el arte
También me ha resultado difícil conseguir fondos oscuros sin sombras y al mismo tiempo que el modelo se separara del fondo. Poco a poco lo he conseguido situando al modelo a mayor distancia del fondo
y poniendo paneles oscuros a ambos lados del escenario, que evitaran reflejos de la luz sobre el fondo y
la proyección de sombras.
He utilizado el retoque digital en algunos casos para mejorar la textura de la piel y eliminar algunas imperfecciones, pero con mucha cautela para no alterar la naturalidad del retratado. No me ha interesado
tanto obtener un cutis perfecto, sino más bien capturar la personalidad.
He corregido los niveles, los tonos, la saturación y el equilibrio de color, cuando la imagen lo ha requerido y también la he reencuadrado en algunas ocasiones.
A lo largo de las sesiones he obtenido un gran número de fotografías, que he revisado y he seleccionado
las más adecuadas y mejor resueltas para mi proyecto. Las fotografías han ido mejorando a medida que
avanzaba el curso, por lo que he incluido un mayor número de imágenes de la última sesión.
5. Selección de imágenes
En el momento de iniciar el proyecto seleccioné los cuadros de referencia, pensando también en los
posibles modelos de que podía disponer.
A medida que ha ido avanzando el proyecto algunas imágenes se han sustituido por otras, bien porque
no he encontrado modelos adecuados, bien porque no he conseguido un resultado suficientemente
bueno, como en el caso de Hombre leyendo un libro (1916) de J.C. Leyendecker, que aunque he intentado reproducir el cuadro con diferentes modelos que han posado amablemente, no he conseguido ninguna fotografía bastante buena para incluirla. En otros casos ha sucedido al revés, buenas fotografías me
han llevado a buscar su equivalencia en los retratos clásicos, confirmando la idea que de un modo tanto
consciente como inconsciente, llevamos un bagaje cultural que determina un modo de ver y hacer.
La impresión de las imágenes se ha realizado en Impressionart. He elegido diez imágenes para imprimir
en tamaño DIN A3, siete con papel de calidad fotográfica básica (Enhanced Matte Paper) y tres con
papel de una calidad superior (Whatercolor Paper Radiant White)
En la Anexo I se adjuntan las imágenes elegidas y las calidades de impresión utilizadas.
Además de las imágenes elegidas para su impresión en tamaño grande, se incluyen en el Anexo I las
imágenes que también son adecuadas para el proyecto, pero que por un tema de coste se decide imprimir en tamaño DIN A5.
Los compañeros que han colaborado posando pacientemente, a quienes expreso mi agradecimiento son:
Marimar, Silvia, Mikel, Georgia, Melani, Cristina y Ramón.
Por parte de mi familia han colaborado mi marido y mis dos hijos, Jordi, Adrià y Martí.
7

8. Inspirados por el arte
6. Conclusiones
En estos momentos, a punto de concluir el curso, creo que he avanzado mucho en mis conocimientos del retrato de estudio y que soy capaz de planificar los esquemas de iluminación para
obtener un resultado determinado.
He comprendido la importancia de la luz en la fotografía digital, he mejorado mis conocimientos
en la captura de las imágenes digitales y en la gestión del color. He comprobado la necesidad de
disparar en RAW, para poder retocar las imágenes sin que se deprecie su calidad. He aprendido a
retocar y mejorar fotos con diferentes métodos, mejorando mis conocimientos de Adobe Photoshop.
He conocido nuevos artistas del campo de la fotografía (Pierre Gonnord, Maud Sulter, Richard
Learoyd, Maisie Broadhead), cuya obra me ha ayudado a plantear mi proyecto.
El proceso de trabajo me ha permitido ir acotando los aspectos conceptuales del planteamiento
inicial, de modo que he seleccionado las imágenes con un doble criterio, por un lado que sean
relevantes en mi proyecto y por otro que proporcionen buenos resultados plásticos.
He disfrutado con el proceso de aprendizaje de la iluminación de estudio y puedo afirmar que mi
modo de ver y observar los matices de luz en los rostros de las personas, las pequeñas variaciones en su expresión y capturarlos mediante la fotografía es más agudo y preciso que al inicio del
curso.
7. Bibliografía
EISMAN, K (2006): “Adobe Photoshop Restoration, and Retouching”. Bekerley. CA: New Riders.
HUNTER, Fil; BIVER, Steven y FUQUA, Paul: La iluminación en fotografía. Anaya Multimedia,
Col. diseño y creatividad. Madrid, 2008.
“Seduïts per l’Art. Passat i present de la Fotografía”. Fundació La Caixa, 2013
8

9. Inspirados por el arte
ANEXO I:
(1)
Retratos
Fotografías con que se presentan en carpeta aparte por ser de tamaño DIN A3
9

10. Inspirados por el arte
Johannes Vermeer. La joven de la perla. c . 1665
Museo: Mauritshuis, The Hague, Netherlands
10

11. Inspirados por el arte
Johannes Vermeer. La joven de la perla. c . 1665
Museo: Mauritshuis, The Hague, Netherlands
11

12. Inspirados por el arte
Hans Holbein the Younger. Portrait of a Member of the Wedigh Family. 1532
Probably Hermann Wedigh
Oil on Wood, 42.2 x 32.4 cm. Metropolitan Museum of Art, New York City
12

13. Inspirados por el arte
Hans Holbein the Younger. Portrait of a Member of the Wedigh Family. 1532
Probably Hermann Wedigh
Oil on Wood, 42.2 x 32.4 cm. Metropolitan Museum of Art, New York City
13

14. Inspirados por el arte
Hans Holbein el joven. Sir Thomas Wyatt the younger, (c. 1540-42),
32 cm diámetro. Colección Privada.
14