Palestra via Hangout on Air (https://youtu.be/s6VhcvR4UpM) para a/o IxDA Floripa. Uma visão acadêmica do contexto atual do design de interação na academia e perspectivas para a área e para os profissionais do design de interação. Em resumo, a cultura da inovação tecnológica já é bastante forte e naturalmente gera a necessidade pelo equilíbrio, o que nos leva ao conhecimento dos usuários: os humanos. A perspectiva é que pesquisar e desenvolver conhecimentos sobre o ser humano se faz necessário para a harmonia do mundo artificial que o design tem o papel de criar.

1. Um ponto de vista
acadêmico #P&D
Gonçalo Baptista Ferraz
Labens Corp. + Instituto Faber-Ludens
@goncaloferrax
Ciclo de palestras IxDA Floripa
Integrando empresas, profissionais e academia
11 de Junho de 2015

2. Apresentação
● Desenhista industrial
○ Programação visual - Graphic User Interface #tcc #VRML
○ freelance forever!
● Especialista em marketing
○ Uma nova perspectiva (mas não, obrigado)
● Professor universitário
○ Da metodologia da pesquisa e teorias da comunicação à avaliação
de usabilidade e UX. (desde 2003)
● Cofundador, coordenador, empresário, office-boy
○ Instituto Faber-Ludens e Labens Corp.
● Estudante
○ Mestrado em Educação: formação de professores e complexidade
○ Filosofia à maneira clássica #NovaAcrópole

4. Tópicos-chave
● Nivelamento/acompanhamento dos conteúdos
academia X mercado na área de design de interação
○ No próximo slide >
● Efetividade da preparação dos alunos para o mercado
○ Na sequência!
● Qualificação para o futuro
○ De olho no horizonte…
● Algumas alternativas
○ Onde e como aprender coisas novas.
● Cursos disponíveis
○ Instituto Faber-Ludens e Labens Corp.
● 11 slides no total
○ Maravilha! Falta só 6. ;)

5. Conteúdos: academia vs. mercado
● Academia à frente na teoria/tecnologia
○ Pesquisadores dedicados à busca de conhecimento atual
○ Desenvolvimento de novas tecnologias
○ Necessidade de design-livre
● O mercado busca o mais barato
○ Com recursos escassos, busca-se o MVP (ou quase)
○ Agências "antigas" não fazem avaliação #tironopé
● Aumento de consciência e investimento
○ Novas agências, novos profissionais, competição e visão
● Velocidade de transformação da realidade
○ Difícil atualização, processos não tem tempo de amadurecer
○ Muitos canais de comunicação: plataformas, apps etc.
○ Muitos formas de qualificação: cursos, workshops, meetings etc.
● A academia tem a vocação de produção e atualização!
○ O papel da universidade tende a voltar ao seu lugar original

6. Preparação dos alunos
● A academia apresenta possibilidades ideais
○ Como se faria em um cenário ideal, com tempo e recursos
○ Abarca erros e refações para o aprendizado
○ A falta de interesse pode prejudicar o desenvolvimento profissional
● O mercado faz o que pode com seus recursos
○ Buscando somente o lucro, mitiga-se a qualidade dos projetos
○ A enorme quantidade de informação pode confundir newbies
● Acadêmicos no mercado mudaram o contexto
○ Introduziram, com muito esforço, técnicas e visões avançadas
○ Quanto mais acadêmicos/profissionais, acirrou-se a competição
● Os mais preparados assumem posições estratégicas
○ Criaram e encabeçaram setores de UX
● Empreendedores e Startups
○ Falta conhecimento em gestão empresarial
○ Startups são microempresas, a internet promoveu o novo contexto

7. Qualificação para o futuro
● Mais foco no constante, menos no mutante
○ O artificial evolui muito rápido, a natureza mantém suas leis
● Ferramentas humanas
○ Linguagem
○ Raciocínio
○ Comunicação
● Aspectos humanos
○ Corporais (integridade fisiológica)
○ Vitais (saúde, atividades)
○ Emocionais (afeto, relações)
○ Racionais (organização, identidade)
● Novos desafios para o design digital
○ Econômia e sustentabilidade (inteligência)
○ Interações harmônicas (beleza, estilo)
○ A busca pela (verdadeira) interação #internetdascoisas #entrenós

8. Algumas alternativas
● Bacharelados interdisciplinares
○ Novos no Brasil
○ Foco em ciências humanas
● Escolas independentes
○ Filosofia clássica
○ Conhecimentos da antiguidade oriental
○ Grupos de estudos orientados
● Para pesquisadores acadêmicos
○ Buscar novas áreas para sintetizar conhecimentos
○ Mestrados acadêmicos (comece antes de entrar!)
● Para profissionais do mercado
○ Cursos gratuitos #MOOCs
○ Cursos técnicos
○ Diversas especializações

9. Labens Corp. / Faber-Ludens

10. Cursos disponíveis http://goo.gl/ZQ0SYO
● Atuais - Instituto Faber-Ludens
○ UX para sistemas digitais (projeto e avaliação)
○ Avaliação de interfaces (físicas e digitais)
○ Design para dispositivos móveis (apps mobile)
○ Web design responsivo (web para mobile)
○ Webwriting (produção e distribuição de informação)
○ Design doing (métodos e processos criativos de projeto)
○ Arquitetura da informação (conceitos fundamentais e técnicas)
○ Sound design (seu projeto é multimedia?!)
● Lançamentos - Projeto Tutano
○ Oratória (como falar em público e ser compreendido)
○ Técnicas de criatividade (inteligência e imaginação)
○ Técnicas de estudo (como aprender mais e melhor)
○ Trivium das artes liberais clássicas (gramática, lógica e retórica)

11. Muito obrigado!
Goncalo Baptista Ferraz
goncaloferraz@gmail.com
@goncaloferrax
Labens Corp. Treinamentos Especiais
info@labens.com.br