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Projeto de uso de informática na educação 
Cada aluno com seu computador
Definição do projeto 
A escola desenvolverá um novo método de trabalho, no 
qual será banido o uso do quadro branco/negro e do 
piloto/giz. Todo o conteúdo será digital, sendo assim, 
cada aluno terá seu próprio computador pessoal e toda 
a matéria será disponibilizada ali, inclusive resolução 
de contas.
Definição do projeto 
Para isto, está sendo criado este projeto que será a 
difusão do uso do aplicativo Equation do software 
Microsoft Word. Com o Equation é possível escrever 
fórmulas matemáticas e científicas de forma fácil.
Objetivos e metas do projeto 
• Explorar o aplicativo Equation; 
• Escrever fórmulas matemáticas; e 
• Resolver problemas com o uso do Equation.
Objetivos e metas do projeto 
Temos como meta a familiarização de todas as 
ferramentas em duas semanas. 
Nas duas primeiras semanas exploraremos todas as 
ferramentas do Equation, através de cliques nos ícones 
e atalhos de teclas para um digitar mais rápido. Para 
incentivarmos os alunos iremos propor tarefas, tais 
como: arme e efetue, resolver e expressões e equações, 
para que os alunos se aprimorem com a linguagem 
matemática através do computador.
Objetivos e metas do projeto 
Passadas essas duas semanais iniciais, aplicaremos um 
teste para verificar a velocidade de digitação e 
resolução de exercícios e analisarmos se já podemos 
entrar nos conteúdos específicos ou deveremos dar 
mais atenção a digitação. 
Feito isso, entraremos nos conteúdos específicos para 
cada disciplina sem o uso do caderno ou quadro para 
escrever, a partir de agora, todo o conteúdo será digital
Público alvo 
• Alunos do Ensino médio do 1º ao 3º ano
Quando utilizar 
O projeto será desenvolvido a partir da segunda 
semana de aula. 
Terá a duração de duas semanas de adaptação ao 
programa e se desenvolverá por todo o ano letivo.
Local a usar 
Em todas as salas de aula terão computadores 
suficientes para todos os alunos.
Custo do projeto 
Como a escola já possui os computadores com o Office 
Home instalado não haverá necessidade de gastos 
extras.
Descrição da forma de emprego do 
projeto 
As duas semanas iniciais do projeto serão de adaptação 
ao programa. Nelas exploraremos todos os ícones e 
atalhos do aplicativo e já escreveremos algumas 
fórmulas. 
A partir da terceira semana em diante, todo a matéria 
curricular será dada de forma digital, com isso os 
alunos serão capazes de resolver os exercícios 
utilizando o Equation.
Descrição da forma de emprego do 
projeto 
Concomitantemente ao uso do editor de fórmulas 
utilizares outros software, tais como o Excel e 
Geogebra, para a criação de tabelas e gráficos.
Referência bibliográfica 
• Microsoft Equation Editor, Wikepédia. 
Disponível em: 
http://pt.wikipedia.org/wiki/Microsoft_Equation_ 
Editor. Acesso em 22 de setembro de 2014 às 
17:29.

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Tarefa 4b slides gregório lima

  • 1. Projeto de uso de informática na educação Cada aluno com seu computador
  • 2. Definição do projeto A escola desenvolverá um novo método de trabalho, no qual será banido o uso do quadro branco/negro e do piloto/giz. Todo o conteúdo será digital, sendo assim, cada aluno terá seu próprio computador pessoal e toda a matéria será disponibilizada ali, inclusive resolução de contas.
  • 3. Definição do projeto Para isto, está sendo criado este projeto que será a difusão do uso do aplicativo Equation do software Microsoft Word. Com o Equation é possível escrever fórmulas matemáticas e científicas de forma fácil.
  • 4. Objetivos e metas do projeto • Explorar o aplicativo Equation; • Escrever fórmulas matemáticas; e • Resolver problemas com o uso do Equation.
  • 5. Objetivos e metas do projeto Temos como meta a familiarização de todas as ferramentas em duas semanas. Nas duas primeiras semanas exploraremos todas as ferramentas do Equation, através de cliques nos ícones e atalhos de teclas para um digitar mais rápido. Para incentivarmos os alunos iremos propor tarefas, tais como: arme e efetue, resolver e expressões e equações, para que os alunos se aprimorem com a linguagem matemática através do computador.
  • 6. Objetivos e metas do projeto Passadas essas duas semanais iniciais, aplicaremos um teste para verificar a velocidade de digitação e resolução de exercícios e analisarmos se já podemos entrar nos conteúdos específicos ou deveremos dar mais atenção a digitação. Feito isso, entraremos nos conteúdos específicos para cada disciplina sem o uso do caderno ou quadro para escrever, a partir de agora, todo o conteúdo será digital
  • 7. Público alvo • Alunos do Ensino médio do 1º ao 3º ano
  • 8. Quando utilizar O projeto será desenvolvido a partir da segunda semana de aula. Terá a duração de duas semanas de adaptação ao programa e se desenvolverá por todo o ano letivo.
  • 9. Local a usar Em todas as salas de aula terão computadores suficientes para todos os alunos.
  • 10. Custo do projeto Como a escola já possui os computadores com o Office Home instalado não haverá necessidade de gastos extras.
  • 11. Descrição da forma de emprego do projeto As duas semanas iniciais do projeto serão de adaptação ao programa. Nelas exploraremos todos os ícones e atalhos do aplicativo e já escreveremos algumas fórmulas. A partir da terceira semana em diante, todo a matéria curricular será dada de forma digital, com isso os alunos serão capazes de resolver os exercícios utilizando o Equation.
  • 12. Descrição da forma de emprego do projeto Concomitantemente ao uso do editor de fórmulas utilizares outros software, tais como o Excel e Geogebra, para a criação de tabelas e gráficos.
  • 13. Referência bibliográfica • Microsoft Equation Editor, Wikepédia. Disponível em: http://pt.wikipedia.org/wiki/Microsoft_Equation_ Editor. Acesso em 22 de setembro de 2014 às 17:29.