SlideShare une entreprise Scribd logo
1  sur  2
ACTIVITAT D’APRENENTATGE . TEMA 4


Hipertext: L'hipertext és un sistema d’organització de la informació basat en la
possibilitat de moure’s per dins d’un text i cap a textos diferents per mitjà de paraules
clau. La forma més habitual d’hipertext en els documents és la dels hipervincles. Això
suposa la possibilitat de moure’s a un altre document a través del ciberespai. Amb altres
paraules, podem dir que l’hipertext és:

    a) una abstracció ideal (ciberespai)
    b) una classe de programes informàtics que serveixen per a crear documents
        digitals
    c) un text elaborat amb aquests mitjans, que en condicionen les característiques.


Hipermèdia: es tracta d’un hipertext que a més inclou gràfics, sons, animacions i vídeo,
és a dir, és el terme amb el que es designa un conjunt de mètodes o procediments per a
escriure, dissenyar o compassar continguts que tinguen text, vídeo, àudio, mapes o
altres medis, i que a més, tengui la possibilitat de interactuar amb els usuaris. Una
imatge amb hipervincles i text és un exemple d’hipermèdia.


Multimèdia: Multimèdia, com el seu nom diu, “molts de mitjans”, és un sistema que
utilitza més d' un mitjà de comunicació al mateix temps en la presentació de la
informació, com el text, la imatge, la animació, el vídeo i el so, però no comporta
obligatòriament interacció.
Podem trobar dos tipus de multimèdia: lineals, progressen sense control de navegació
per part de l’usuari, com per exemple el cinema, i no-lineals, ofereixen interactivitat a
l’usuari, com per exemple un videojoc..
COMPARACIÓ ENTRE HIPERTEXT, HIPERMÈDIA I MULTIMÈDIA.
La principal diferència és el grau d’interacció que trobem a cada un.
Podem tenir en compte que a l’hipermèdia està inclòs l’hipertext, a més del so, video o
imatge i en canvi, a l’hipertext només trobam enllaços a altres documents
(hipervincles) .
Una altre aspecte, és que la diferència que trobam a la multimèdia, en contrast amb els
altres dos, és que no sempre implica interacció ja que hem comentat pot ser lineal.

Contenu connexe

En vedette (20)

Evaluation Domain Model
Evaluation Domain ModelEvaluation Domain Model
Evaluation Domain Model
 
Cs Paventata Chiusura Mirafiori
Cs Paventata Chiusura MirafioriCs Paventata Chiusura Mirafiori
Cs Paventata Chiusura Mirafiori
 
Tuntisuunnitelma Yk
Tuntisuunnitelma YkTuntisuunnitelma Yk
Tuntisuunnitelma Yk
 
Preguntes I Respostes
Preguntes I RespostesPreguntes I Respostes
Preguntes I Respostes
 
Activitat 5oblig
Activitat 5obligActivitat 5oblig
Activitat 5oblig
 
2.
2.2.
2.
 
KäSitteitä
KäSitteitäKäSitteitä
KäSitteitä
 
Comparing job offers_1.1.3.g1
Comparing job offers_1.1.3.g1Comparing job offers_1.1.3.g1
Comparing job offers_1.1.3.g1
 
Rainbow
RainbowRainbow
Rainbow
 
Mapa Mudo Fisico Africa
Mapa Mudo Fisico AfricaMapa Mudo Fisico Africa
Mapa Mudo Fisico Africa
 
Invitación Encuentro Oración
Invitación Encuentro OraciónInvitación Encuentro Oración
Invitación Encuentro Oración
 
sotida a Sort
sotida a Sortsotida a Sort
sotida a Sort
 
Mapa Mudo Politico España
Mapa Mudo Politico EspañaMapa Mudo Politico España
Mapa Mudo Politico España
 
Etsi Laatikosta Tuotteet
Etsi Laatikosta TuotteetEtsi Laatikosta Tuotteet
Etsi Laatikosta Tuotteet
 
Resume Writing Tips
Resume Writing TipsResume Writing Tips
Resume Writing Tips
 
TehtäVäMoniste
TehtäVäMonisteTehtäVäMoniste
TehtäVäMoniste
 
Web 2
Web 2Web 2
Web 2
 
Tuntisuunnitelma
TuntisuunnitelmaTuntisuunnitelma
Tuntisuunnitelma
 
Talonpoikaismarssi Helsingissä
Talonpoikaismarssi HelsingissäTalonpoikaismarssi Helsingissä
Talonpoikaismarssi Helsingissä
 
Calc
CalcCalc
Calc
 

Similaire à Activitat Aprendizaje Tema 4

Similaire à Activitat Aprendizaje Tema 4 (20)

Activitat d'aprenentatge 4
Activitat d'aprenentatge 4Activitat d'aprenentatge 4
Activitat d'aprenentatge 4
 
Activitat 4 d'aprenentatge
Activitat 4 d'aprenentatgeActivitat 4 d'aprenentatge
Activitat 4 d'aprenentatge
 
Activitat 4 d'aprenentatge
Activitat 4 d'aprenentatgeActivitat 4 d'aprenentatge
Activitat 4 d'aprenentatge
 
Activitat 4 d'aprenentatge
Activitat 4 d'aprenentatgeActivitat 4 d'aprenentatge
Activitat 4 d'aprenentatge
 
Activitat 4 d'aprenentatge
Activitat 4 d'aprenentatgeActivitat 4 d'aprenentatge
Activitat 4 d'aprenentatge
 
Activitat 4 d'aprenentatge
Activitat 4 d'aprenentatgeActivitat 4 d'aprenentatge
Activitat 4 d'aprenentatge
 
Activitat 4 d'aprenentatge
Activitat 4 d'aprenentatgeActivitat 4 d'aprenentatge
Activitat 4 d'aprenentatge
 
Activitat 4 d'aprenentatge
Activitat 4 d'aprenentatgeActivitat 4 d'aprenentatge
Activitat 4 d'aprenentatge
 
Activitat 4 d'aprenentatge
Activitat 4 d'aprenentatgeActivitat 4 d'aprenentatge
Activitat 4 d'aprenentatge
 
Activitat 4 d'aprenentatge
Activitat 4 d'aprenentatgeActivitat 4 d'aprenentatge
Activitat 4 d'aprenentatge
 
FEM - PAC1 - Presentació
FEM - PAC1 - PresentacióFEM - PAC1 - Presentació
FEM - PAC1 - Presentació
 
Els Nous Mitjans
Els Nous MitjansEls Nous Mitjans
Els Nous Mitjans
 
Els Nous Mitjans
Els Nous MitjansEls Nous Mitjans
Els Nous Mitjans
 
Els Nous Mitjans
Els Nous MitjansEls Nous Mitjans
Els Nous Mitjans
 
Els Nous Mitjans
Els Nous MitjansEls Nous Mitjans
Els Nous Mitjans
 
Que son els nous mitjans
Que son els nous mitjansQue son els nous mitjans
Que son els nous mitjans
 
Els nous mitjans presentacio
Els nous mitjans   presentacioEls nous mitjans   presentacio
Els nous mitjans presentacio
 
Els nous mitjans presentacio
Els nous mitjans   presentacioEls nous mitjans   presentacio
Els nous mitjans presentacio
 
Què són els nous mitjans
Què són els nous mitjansQuè són els nous mitjans
Què són els nous mitjans
 
Act. Aprenentatge Tema 4
Act. Aprenentatge Tema 4Act. Aprenentatge Tema 4
Act. Aprenentatge Tema 4
 

Plus de grup3

Activitat ObligatòRia Tema 7
Activitat ObligatòRia Tema 7Activitat ObligatòRia Tema 7
Activitat ObligatòRia Tema 7
grup3
 
Graella 2 Control Periferics
Graella 2  Control PerifericsGraella 2  Control Periferics
Graella 2 Control Periferics
grup3
 
Graella 3 Control Aula InformàTica
Graella 3  Control Aula InformàTicaGraella 3  Control Aula InformàTica
Graella 3 Control Aula InformàTica
grup3
 
Graella 4 Inventari Mitjans Tecnologics
Graella 4  Inventari Mitjans TecnologicsGraella 4  Inventari Mitjans Tecnologics
Graella 4 Inventari Mitjans Tecnologics
grup3
 
Graella 1 Control Ordinadors Aula
Graella 1  Control Ordinadors AulaGraella 1  Control Ordinadors Aula
Graella 1 Control Ordinadors Aula
grup3
 
Activitat Obligatoria Tema 5
Activitat Obligatoria Tema 5Activitat Obligatoria Tema 5
Activitat Obligatoria Tema 5
grup3
 
Activitat D’Aprenentatge Tema 4
Activitat D’Aprenentatge Tema 4Activitat D’Aprenentatge Tema 4
Activitat D’Aprenentatge Tema 4
grup3
 
Infraestructura Projecte Noves Tecnologies A L
Infraestructura Projecte Noves Tecnologies A LInfraestructura Projecte Noves Tecnologies A L
Infraestructura Projecte Noves Tecnologies A L
grup3
 
Activitat 2
Activitat 2Activitat 2
Activitat 2
grup3
 
Act.Imatge Bloc
Act.Imatge BlocAct.Imatge Bloc
Act.Imatge Bloc
grup3
 
Activitat Daprenentatge 2 Tema 3
Activitat Daprenentatge 2 Tema 3Activitat Daprenentatge 2 Tema 3
Activitat Daprenentatge 2 Tema 3
grup3
 
Conclusió Tema 2
Conclusió Tema 2Conclusió Tema 2
Conclusió Tema 2
grup3
 
Conclusió Tema 1
Conclusió Tema 1Conclusió Tema 1
Conclusió Tema 1
grup3
 
Activitat 02 ObligatòRia
Activitat 02 ObligatòRiaActivitat 02 ObligatòRia
Activitat 02 ObligatòRia
grup3
 
Activitat 1. Tema 1. Escrit Dirigit A La Comunitat Escolar
Activitat 1. Tema 1. Escrit Dirigit A La Comunitat EscolarActivitat 1. Tema 1. Escrit Dirigit A La Comunitat Escolar
Activitat 1. Tema 1. Escrit Dirigit A La Comunitat Escolar
grup3
 
Dispositius
DispositiusDispositius
Dispositius
grup3
 

Plus de grup3 (16)

Activitat ObligatòRia Tema 7
Activitat ObligatòRia Tema 7Activitat ObligatòRia Tema 7
Activitat ObligatòRia Tema 7
 
Graella 2 Control Periferics
Graella 2  Control PerifericsGraella 2  Control Periferics
Graella 2 Control Periferics
 
Graella 3 Control Aula InformàTica
Graella 3  Control Aula InformàTicaGraella 3  Control Aula InformàTica
Graella 3 Control Aula InformàTica
 
Graella 4 Inventari Mitjans Tecnologics
Graella 4  Inventari Mitjans TecnologicsGraella 4  Inventari Mitjans Tecnologics
Graella 4 Inventari Mitjans Tecnologics
 
Graella 1 Control Ordinadors Aula
Graella 1  Control Ordinadors AulaGraella 1  Control Ordinadors Aula
Graella 1 Control Ordinadors Aula
 
Activitat Obligatoria Tema 5
Activitat Obligatoria Tema 5Activitat Obligatoria Tema 5
Activitat Obligatoria Tema 5
 
Activitat D’Aprenentatge Tema 4
Activitat D’Aprenentatge Tema 4Activitat D’Aprenentatge Tema 4
Activitat D’Aprenentatge Tema 4
 
Infraestructura Projecte Noves Tecnologies A L
Infraestructura Projecte Noves Tecnologies A LInfraestructura Projecte Noves Tecnologies A L
Infraestructura Projecte Noves Tecnologies A L
 
Activitat 2
Activitat 2Activitat 2
Activitat 2
 
Act.Imatge Bloc
Act.Imatge BlocAct.Imatge Bloc
Act.Imatge Bloc
 
Activitat Daprenentatge 2 Tema 3
Activitat Daprenentatge 2 Tema 3Activitat Daprenentatge 2 Tema 3
Activitat Daprenentatge 2 Tema 3
 
Conclusió Tema 2
Conclusió Tema 2Conclusió Tema 2
Conclusió Tema 2
 
Conclusió Tema 1
Conclusió Tema 1Conclusió Tema 1
Conclusió Tema 1
 
Activitat 02 ObligatòRia
Activitat 02 ObligatòRiaActivitat 02 ObligatòRia
Activitat 02 ObligatòRia
 
Activitat 1. Tema 1. Escrit Dirigit A La Comunitat Escolar
Activitat 1. Tema 1. Escrit Dirigit A La Comunitat EscolarActivitat 1. Tema 1. Escrit Dirigit A La Comunitat Escolar
Activitat 1. Tema 1. Escrit Dirigit A La Comunitat Escolar
 
Dispositius
DispositiusDispositius
Dispositius
 

Activitat Aprendizaje Tema 4

  • 1. ACTIVITAT D’APRENENTATGE . TEMA 4 Hipertext: L'hipertext és un sistema d’organització de la informació basat en la possibilitat de moure’s per dins d’un text i cap a textos diferents per mitjà de paraules clau. La forma més habitual d’hipertext en els documents és la dels hipervincles. Això suposa la possibilitat de moure’s a un altre document a través del ciberespai. Amb altres paraules, podem dir que l’hipertext és: a) una abstracció ideal (ciberespai) b) una classe de programes informàtics que serveixen per a crear documents digitals c) un text elaborat amb aquests mitjans, que en condicionen les característiques. Hipermèdia: es tracta d’un hipertext que a més inclou gràfics, sons, animacions i vídeo, és a dir, és el terme amb el que es designa un conjunt de mètodes o procediments per a escriure, dissenyar o compassar continguts que tinguen text, vídeo, àudio, mapes o altres medis, i que a més, tengui la possibilitat de interactuar amb els usuaris. Una imatge amb hipervincles i text és un exemple d’hipermèdia. Multimèdia: Multimèdia, com el seu nom diu, “molts de mitjans”, és un sistema que utilitza més d' un mitjà de comunicació al mateix temps en la presentació de la informació, com el text, la imatge, la animació, el vídeo i el so, però no comporta obligatòriament interacció. Podem trobar dos tipus de multimèdia: lineals, progressen sense control de navegació per part de l’usuari, com per exemple el cinema, i no-lineals, ofereixen interactivitat a l’usuari, com per exemple un videojoc..
  • 2. COMPARACIÓ ENTRE HIPERTEXT, HIPERMÈDIA I MULTIMÈDIA. La principal diferència és el grau d’interacció que trobem a cada un. Podem tenir en compte que a l’hipermèdia està inclòs l’hipertext, a més del so, video o imatge i en canvi, a l’hipertext només trobam enllaços a altres documents (hipervincles) . Una altre aspecte, és que la diferència que trobam a la multimèdia, en contrast amb els altres dos, és que no sempre implica interacció ja que hem comentat pot ser lineal.