Segismundo Cabrera Santana
Frontières - Yannick NoahJe vous parle dun ________ qui nexiste pas            Où sont les différences dans les cœurs des ...
Frontières - Yannick NoahJe vous parle dun monde qui nexiste pas               Où sont les différences dans les cœurs des ...
Explique la signification, donne des exemples ou dessynonymes pour les mots suivants.•   Frontières : Ce sont les limites ...
Une frontière pour filetDeux équipes, Américaine et Mexicaine se sont affrontées en volley-ball lors dun matchà cheval ent...
Le passé composé• Avoir            • Êtreont baptisé        se sont affrontéesont survolé        se sont serviesa eua étén...
Qui sont les Roms, quelle est leur histoire ? Combien sont-ils en France ?Quelle est leur situation en Roumanie, et celle ...
LyubaLyuba et sa famille sont originaires du Nord-Ouest de la Roumanie. Il y a quatre ans ils ontimmigré à Paris et ils ha...
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  1. 1. Segismundo Cabrera Santana
  2. 2. Frontières - Yannick NoahJe vous parle dun ________ qui nexiste pas Où sont les différences dans les cœurs des ________Un monde où les frontières ne diviseraient pas De là-bas ou dailleurs, dhier ou _________La moindre _________ comme unique richesse Lautre est de mon rang, de mon sang , cest un _______Sans barrière, sans bannière, inutiles forteresses Il ny a, vu du ciel, aucune ligne sur la terrePartager le même _________ Partager le même ________Séveiller sous le même arc-en-ciel Séveiller sous le même arc-en-cielEspérer la même _________ Espérer la même _________Redessiner dautres frontières Redessiner dautres frontièresJe vous parle dun monde quil nous faudra __________ Je vous parle dun monde qui nexiste pasQue tant dhommes avant nous ont rêvé de bâtir Un monde où les __________ ne diviseraient pasInfantile utopie ou combat dune vie Infantile _________ ou combat dune vieLes ténèbres ou lamour, cest à nous de _________ Redessiner dautres frontièresPartager le même ________Séveiller sous le même arc-en-cielEspérer la même _________Redessiner dautres frontières
  3. 3. Frontières - Yannick NoahJe vous parle dun monde qui nexiste pas Où sont les différences dans les cœurs des enfantsUn monde où les frontières ne diviseraient pas De là-bas ou dailleurs, dhier ou maintenantLa moindre différence comme unique richesse Lautre est de mon rang, de mon sang , cest un frèreSans barrière, sans bannière, inutiles forteresses Il ny a, vu du ciel, aucune ligne sur la terrePartager le même soleil Partager le même soleilSéveiller sous le même arc-en-ciel Séveiller sous le même arc-en-cielEspérer la même lumière Espérer la même lumièreRedessiner dautres frontières Redessiner dautres frontièresJe vous parle dun monde quil nous faudra construire Je vous parle dun monde qui nexiste pasQue tant dhommes avant nous ont rêvé de bâtir Un monde où les frontières ne diviseraient pasInfantile utopie ou combat dune vie Infantile utopie ou combat dune vieLes ténèbres ou lamour, cest à nous de choisir Redessiner dautres frontièresPartager le même soleilSéveiller sous le même arc-en-cielEspérer la même lumièreRedessiner dautres frontières
  4. 4. Explique la signification, donne des exemples ou dessynonymes pour les mots suivants.• Frontières : Ce sont les limites géographiques et politiques qui séparent les pays.• Arc-en-ciel : Phénomène naturel qui résulte en un éventail de sept couleurs dans le ciel.• Barrière : Frontière, élément qui empêche de faire quelque chose.• Bâtir : Construire.• Rang : Niveau, classement.• Redessiner : Dessiner à nouveau.• Utopie : Quelque chose qui est très difficile ou impossible d’accomplir.
  5. 5. Une frontière pour filetDeux équipes, Américaine et Mexicaine se sont affrontées en volley-ball lors dun matchà cheval entre le Mexique et les États-Unis. Les joueurs ont baptisé ce nouveau sport le«Walley ball » (Wall signifie mur en anglais).Le mur long de 1 200 mètres et haut de 4,5 mètres est constamment surveillé par desgardes frontières et des hélicoptères ont survolé les lieux pour dissuader tous lesvolontaires à l’immigration.Mais pas les amateurs de volley ball ! Un match inter frontière a eu lieu le 13 juillet derniersur la plage située entre San Diego (USA) et Tijuana (Mexique) à l’endroit même de la lignequi sépare le Mexique des Etats-Unis. Et pour filet, les deux équipes se sont servies du mur-frontière ! Le défi a été de taille. Pas facile en effet de jouer contre des adversaires que l’onne voit pas !Le mur-frontière entre les deux pays est toujours en construction. Il a été voulu par leprésident américain Georges Bush pour lutter contre l’immigration clandestine.Le match n’a eu aucun enjeu. Ça a été avant tout symbolique : une manière de dire qu’unefrontière peut séparer les pays mais pas encore les hommes !
  6. 6. Le passé composé• Avoir • Êtreont baptisé se sont affrontéesont survolé se sont serviesa eua étén’a eu aucun
  7. 7. Qui sont les Roms, quelle est leur histoire ? Combien sont-ils en France ?Quelle est leur situation en Roumanie, et celle de la Roumanie en Europe ?Pourquoi leur statut est-il problématique ? Activité: Sers-toi des mots suivants pour continuer l’histoire de Lyuba
  8. 8. LyubaLyuba et sa famille sont originaires du Nord-Ouest de la Roumanie. Il y a quatre ans ils ontimmigré à Paris et ils habitent dans des abris de fortune illégaux. Pour Lyuba, jeuneadolescente, la vie est très difficile et elle ne peut pas à s’intégrer. Pour aider sa famille, ellepasse ses journées à chanter dans le métro ou à s’occuper de ses frères et sœurs.Régulièrement ils sont expulsés et changent de camp. Lyuba rêve d’une nouvelle vie mais ellene croie pas cela possible. Lorsqu’elle croise le chemin de Jocelyne, une infirmière passionnéed’astronomie qui lui propose de l’aider, elle décide de saisir sa chance...Lyuba a appris le français petit à petit avec Jocelyne qui l’aide tous les soirs. Elle a dumalheureusement continuer à chanter dans le métro et à s’occuper de ses frères et sœurs audébut. Quand Lyuba a commencé à pouvoir parler bien en français, Jocelyne lui a enseignépeu à peu les mathématiques, à lire le journal, des livres, l’astronomie. Lyuba a progressé trèsvite et petit à petit, elle a rattrapé le niveau des enfants de son âge. Cependant, elle esttoujours très triste de voir sa famille dans la pauvreté. Jocelyne a décidé alors d’aider toute lafamille à obtenir des documents de résidence. Après de nombreuses péripéties, Jocelyne aréussit à aider la famille à obtenir un petit logement. Elle a continué d’aider Lyuba qui désireapprendre toujours plus. Grâce à ses efforts, elle est arrivée à intégrer une école normale, prèsde Paris, puis à continuer à l’université pour devenir astronome.

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