SlideShare une entreprise Scribd logo
1  sur  36
ورشة  تدريبية  نحو مواقع ويب عربية قابلة للوصول لذوي الاحتياجات الخاصة منال بنت خالد الخنين   أمل بنت عبدالله القحطاني  د .  هند بنت سليمان الخليفة  قسم تقنية المعلومات  كلية علوم الحاسب والمعلومات   جامعة الملك سعود
الجدول الزمني للورشة 5 خاتمة 15 حلقة نقاش 45 تدريب عملي الثالثة استراحة  (20  دقيقة ) 60 مبادئ تصميم مواقع قابلة للوصول  +  استخدام برنامج الدريم ويفر 15 أدوات مساعدة لاختبار قابلية الوصول  الثانية 20 تجربة عملية للتمييز بين مواقع قابلة الوصول وأخرى غير قابلة للوصول 15 مفاهيم عامة في قابلية الوصول للمواقع الأولى الزمن بالدقيقة الموضوع الجلسة
تمرين هل سبق ورأيت هذه الأيقونة؟
المعينات التقنية  ( Assistive Technology  )
ما هي قابلية الوصول؟
قابلية الوصول للمواقع ,[object Object]
لماذا الاهتمام بقابلية الوصول؟ ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
مفاهيم خاطئة في قابلية الوصول ,[object Object],[object Object],[object Object]
www.cssbeauty.com   www.cssliquid.com
قوانين وتشريعات
قوانين دولية ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
USA ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
عربيا لا يوجد !
W3C ,[object Object]
مبادرة قابلية الوصول للويب  ( WAI )   ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
http://www.w3.org/WAI/EO/2005/Demo
أدوات قابلية الوصول
الأدوات  (1-2)   ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
الأدوات   (2-2) ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
مقدمة في المعايير القياسية
“ هي مجموعة من المعايير تم انشائها من قبل منظمة ( W3C )   اتحاد شبكة الويب العالمية  بهدف تسهيل قابلية الوصول إلى المعلومات ، و لتسهيل التعامل معها باستخدام المنتجات المتخصصة في شبكة الويب ، كالمتصفحات و برامج تحرير المواقع و برامج الإدارة   .“  ( موسوعة  ويكيبيديا ) ما المقصود بالمعايير القياسية؟
ماذا نستفيد من إتباع المعايير القياسية عند تصميم المواقع؟ ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
[object Object]
أقسام مبادئ تصميم مواقع قابلة للوصول  :
ما المقصود بالمبادئ العامة؟ ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
ما المقصود بالمبادئ الخاصة؟ ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
المبادئ الخاصة  ( تابع ) ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],المبادئ الخاصة  ( تابع )
[object Object],[object Object]
هو من أفضل برامج تصميم وبرمجة مواقع الويب ويدعم معظم  php  ،   asp  اللغات المستخدمة في برمجة المواقع الإلكترونية مثل   .java   script  ،   html  ويتعامل بسهولة مع قواعد البيانات من نوع   Mysql  ويدعم تقنية   Ajax  .   ماهو الدريم ويفر؟
  منذ الإصدار الأول لبرنامج الدريم ويفر وهو يحمل رؤية منفردة وتصميم رائع في إنشاء مواقع الإنترنت وإداراتها وأهم ما يميز برنامج الدريم ويفر هو القياسية بمعنى أن الكود الناتج باستخدام الدريم ويفر يخضع للمعايير القياسية ، كما يتميز بإنتاج كود محدد و واضح ومفهوم إلى حد كبير دون الحاجة إلى كتابة الكود وذلك من خلال أدوات وخيارات البرنامج . لماذا الدريم ويفر؟
[object Object]
[object Object],برجاء الرجوع لكتيب الورشة  ص  40
نقاش ,[object Object],[object Object],[object Object]
خاتمة ,[object Object],[object Object],[object Object]
شكراً لكم  !

Contenu connexe

En vedette

أفكار في العمل مع الناس -جزء 1
أفكار في العمل مع الناس -جزء 1أفكار في العمل مع الناس -جزء 1
أفكار في العمل مع الناس -جزء 1May Haddad MD.MPH
 
الإرشاد والتوجيه في مراحل العمر
الإرشاد والتوجيه في مراحل العمرالإرشاد والتوجيه في مراحل العمر
الإرشاد والتوجيه في مراحل العمرWalid Ibrahim
 
5 تطبيقات جوجل
5  تطبيقات جوجل5  تطبيقات جوجل
5 تطبيقات جوجلom-qussay
 
الملصق العلميNorah al zoman
الملصق العلميNorah al zomanالملصق العلميNorah al zoman
الملصق العلميNorah al zomanresearchcenterm
 
أفكار في العمل مع الناس -جزء 3
أفكار في العمل مع الناس -جزء 3أفكار في العمل مع الناس -جزء 3
أفكار في العمل مع الناس -جزء 3May Haddad MD.MPH
 
استراتيجية التصنيف ساميه
استراتيجية التصنيف  ساميهاستراتيجية التصنيف  ساميه
استراتيجية التصنيف ساميهMONAMOH
 
Usrati
UsratiUsrati
Usratiiium
 
الكتاب الاسود
الكتاب الاسودالكتاب الاسود
الكتاب الاسودMediaPlusTN
 
استعد لبدء مشروعك
استعد لبدء مشروعكاستعد لبدء مشروعك
استعد لبدء مشروعكSamed Al qudah
 
كيفية العبور من القيادة الفردية إلى القيادة الجماعية
كيفية العبور من القيادة الفردية إلى القيادة الجماعيةكيفية العبور من القيادة الفردية إلى القيادة الجماعية
كيفية العبور من القيادة الفردية إلى القيادة الجماعيةMohamed MOUSSA
 

En vedette (12)

أفكار في العمل مع الناس -جزء 1
أفكار في العمل مع الناس -جزء 1أفكار في العمل مع الناس -جزء 1
أفكار في العمل مع الناس -جزء 1
 
كتاب السر
كتاب السركتاب السر
كتاب السر
 
الإرشاد والتوجيه في مراحل العمر
الإرشاد والتوجيه في مراحل العمرالإرشاد والتوجيه في مراحل العمر
الإرشاد والتوجيه في مراحل العمر
 
5 تطبيقات جوجل
5  تطبيقات جوجل5  تطبيقات جوجل
5 تطبيقات جوجل
 
الحب
الحبالحب
الحب
 
الملصق العلميNorah al zoman
الملصق العلميNorah al zomanالملصق العلميNorah al zoman
الملصق العلميNorah al zoman
 
أفكار في العمل مع الناس -جزء 3
أفكار في العمل مع الناس -جزء 3أفكار في العمل مع الناس -جزء 3
أفكار في العمل مع الناس -جزء 3
 
استراتيجية التصنيف ساميه
استراتيجية التصنيف  ساميهاستراتيجية التصنيف  ساميه
استراتيجية التصنيف ساميه
 
Usrati
UsratiUsrati
Usrati
 
الكتاب الاسود
الكتاب الاسودالكتاب الاسود
الكتاب الاسود
 
استعد لبدء مشروعك
استعد لبدء مشروعكاستعد لبدء مشروعك
استعد لبدء مشروعك
 
كيفية العبور من القيادة الفردية إلى القيادة الجماعية
كيفية العبور من القيادة الفردية إلى القيادة الجماعيةكيفية العبور من القيادة الفردية إلى القيادة الجماعية
كيفية العبور من القيادة الفردية إلى القيادة الجماعية
 

Similaire à Accessbility Workshop

أنظمة إدارة المحتوى
أنظمة إدارة المحتوىأنظمة إدارة المحتوى
أنظمة إدارة المحتوىEhab Saad Ahmad
 
إدارة المحتوى .. حلول مفتوحة المصدر
إدارة المحتوى .. حلول مفتوحة المصدرإدارة المحتوى .. حلول مفتوحة المصدر
إدارة المحتوى .. حلول مفتوحة المصدرtaimurian
 
sultante Of Oman , Ministry of Education
sultante Of Oman , Ministry of Educationsultante Of Oman , Ministry of Education
sultante Of Oman , Ministry of EducationThuraya Alghaithi
 
2014الحوسبة السحابية والبيانات الهائلة ahmed amin
2014الحوسبة السحابية والبيانات الهائلة  ahmed amin2014الحوسبة السحابية والبيانات الهائلة  ahmed amin
2014الحوسبة السحابية والبيانات الهائلة ahmed aminpromediakw
 
تطبيق الحوسبة السحابية في السعودية 2018
تطبيق الحوسبة السحابية في السعودية 2018تطبيق الحوسبة السحابية في السعودية 2018
تطبيق الحوسبة السحابية في السعودية 2018أخبار سعودية
 
التعليم الالكتروني شعبة التعليم الالكتروني الباطنة شمال
التعليم الالكتروني شعبة التعليم الالكتروني الباطنة شمالالتعليم الالكتروني شعبة التعليم الالكتروني الباطنة شمال
التعليم الالكتروني شعبة التعليم الالكتروني الباطنة شمالahd1000
 
تقنيات التحول الرقمي لتطوير مراكز ادارة المعرفة في المكتبات الأكاديمية والبحث...
تقنيات التحول الرقمي لتطوير مراكز ادارة المعرفة في المكتبات الأكاديمية والبحث...تقنيات التحول الرقمي لتطوير مراكز ادارة المعرفة في المكتبات الأكاديمية والبحث...
تقنيات التحول الرقمي لتطوير مراكز ادارة المعرفة في المكتبات الأكاديمية والبحث...Massoud AlShareef
 
الويب 1 2-3
الويب 1 2-3الويب 1 2-3
الويب 1 2-3fatimah991
 
تطبيقات ويب 2.0 المدونات Blog & Wikiوالويكي
تطبيقات ويب 2.0 المدونات Blog & Wikiوالويكي تطبيقات ويب 2.0 المدونات Blog & Wikiوالويكي
تطبيقات ويب 2.0 المدونات Blog & Wikiوالويكي afaf-algnami
 
تطبيقات الويب 0.2
تطبيقات الويب 0.2تطبيقات الويب 0.2
تطبيقات الويب 0.2Amira Magdy
 
تطبيقات الويب 2
تطبيقات الويب 2تطبيقات الويب 2
تطبيقات الويب 2saraibrahimm
 
تصميم مواقع
تصميم مواقع تصميم مواقع
تصميم مواقع Shooq Alrabeh
 
Cloud Computing workshop
Cloud Computing workshopCloud Computing workshop
Cloud Computing workshopAbbas Badran
 
الطـــالبة مشاعل العنزي ..الحوسبة السحابيهه
الطـــالبة مشاعل العنزي ..الحوسبة السحابيههالطـــالبة مشاعل العنزي ..الحوسبة السحابيهه
الطـــالبة مشاعل العنزي ..الحوسبة السحابيههmashaeeeellll
 
تطبيقات الويب
تطبيقات الويبتطبيقات الويب
تطبيقات الويبmm201500556
 

Similaire à Accessbility Workshop (20)

أنظمة إدارة المحتوى
أنظمة إدارة المحتوىأنظمة إدارة المحتوى
أنظمة إدارة المحتوى
 
إدارة المحتوى .. حلول مفتوحة المصدر
إدارة المحتوى .. حلول مفتوحة المصدرإدارة المحتوى .. حلول مفتوحة المصدر
إدارة المحتوى .. حلول مفتوحة المصدر
 
sultante Of Oman , Ministry of Education
sultante Of Oman , Ministry of Educationsultante Of Oman , Ministry of Education
sultante Of Oman , Ministry of Education
 
Web2 161214140521
Web2 161214140521Web2 161214140521
Web2 161214140521
 
Web 2
Web 2Web 2
Web 2
 
2014الحوسبة السحابية والبيانات الهائلة ahmed amin
2014الحوسبة السحابية والبيانات الهائلة  ahmed amin2014الحوسبة السحابية والبيانات الهائلة  ahmed amin
2014الحوسبة السحابية والبيانات الهائلة ahmed amin
 
تطبيق الحوسبة السحابية في السعودية 2018
تطبيق الحوسبة السحابية في السعودية 2018تطبيق الحوسبة السحابية في السعودية 2018
تطبيق الحوسبة السحابية في السعودية 2018
 
التعليم الالكتروني شعبة التعليم الالكتروني الباطنة شمال
التعليم الالكتروني شعبة التعليم الالكتروني الباطنة شمالالتعليم الالكتروني شعبة التعليم الالكتروني الباطنة شمال
التعليم الالكتروني شعبة التعليم الالكتروني الباطنة شمال
 
تقنيات التحول الرقمي لتطوير مراكز ادارة المعرفة في المكتبات الأكاديمية والبحث...
تقنيات التحول الرقمي لتطوير مراكز ادارة المعرفة في المكتبات الأكاديمية والبحث...تقنيات التحول الرقمي لتطوير مراكز ادارة المعرفة في المكتبات الأكاديمية والبحث...
تقنيات التحول الرقمي لتطوير مراكز ادارة المعرفة في المكتبات الأكاديمية والبحث...
 
الويب 1 2-3
الويب 1 2-3الويب 1 2-3
الويب 1 2-3
 
تطبيقات ويب 2.0 المدونات Blog & Wikiوالويكي
تطبيقات ويب 2.0 المدونات Blog & Wikiوالويكي تطبيقات ويب 2.0 المدونات Blog & Wikiوالويكي
تطبيقات ويب 2.0 المدونات Blog & Wikiوالويكي
 
تطبيقات الويب 0.2
تطبيقات الويب 0.2تطبيقات الويب 0.2
تطبيقات الويب 0.2
 
تطبيقات الويب 2
تطبيقات الويب 2تطبيقات الويب 2
تطبيقات الويب 2
 
تصميم مواقع
تصميم مواقع تصميم مواقع
تصميم مواقع
 
cmsهام.pptx
cmsهام.pptxcmsهام.pptx
cmsهام.pptx
 
Cloud Computing workshop
Cloud Computing workshopCloud Computing workshop
Cloud Computing workshop
 
Web 2.0
Web 2.0Web 2.0
Web 2.0
 
الطـــالبة مشاعل العنزي ..الحوسبة السحابيهه
الطـــالبة مشاعل العنزي ..الحوسبة السحابيههالطـــالبة مشاعل العنزي ..الحوسبة السحابيهه
الطـــالبة مشاعل العنزي ..الحوسبة السحابيهه
 
تطبيقات الويب
تطبيقات الويبتطبيقات الويب
تطبيقات الويب
 
تطبيقات
تطبيقات تطبيقات
تطبيقات
 

Accessbility Workshop

  • 1. ورشة تدريبية نحو مواقع ويب عربية قابلة للوصول لذوي الاحتياجات الخاصة منال بنت خالد الخنين أمل بنت عبدالله القحطاني د . هند بنت سليمان الخليفة قسم تقنية المعلومات كلية علوم الحاسب والمعلومات جامعة الملك سعود
  • 2. الجدول الزمني للورشة 5 خاتمة 15 حلقة نقاش 45 تدريب عملي الثالثة استراحة (20 دقيقة ) 60 مبادئ تصميم مواقع قابلة للوصول + استخدام برنامج الدريم ويفر 15 أدوات مساعدة لاختبار قابلية الوصول الثانية 20 تجربة عملية للتمييز بين مواقع قابلة الوصول وأخرى غير قابلة للوصول 15 مفاهيم عامة في قابلية الوصول للمواقع الأولى الزمن بالدقيقة الموضوع الجلسة
  • 3. تمرين هل سبق ورأيت هذه الأيقونة؟
  • 4. المعينات التقنية ( Assistive Technology )
  • 5. ما هي قابلية الوصول؟
  • 6.
  • 7.
  • 8.
  • 9. www.cssbeauty.com www.cssliquid.com
  • 11.
  • 12.
  • 14.
  • 15.
  • 18.
  • 19.
  • 21. “ هي مجموعة من المعايير تم انشائها من قبل منظمة ( W3C ) اتحاد شبكة الويب العالمية بهدف تسهيل قابلية الوصول إلى المعلومات ، و لتسهيل التعامل معها باستخدام المنتجات المتخصصة في شبكة الويب ، كالمتصفحات و برامج تحرير المواقع و برامج الإدارة .“ ( موسوعة ويكيبيديا ) ما المقصود بالمعايير القياسية؟
  • 22.
  • 23.
  • 24. أقسام مبادئ تصميم مواقع قابلة للوصول :
  • 25.
  • 26.
  • 27.
  • 28.
  • 29.
  • 30. هو من أفضل برامج تصميم وبرمجة مواقع الويب ويدعم معظم php ، asp اللغات المستخدمة في برمجة المواقع الإلكترونية مثل .java script ، html ويتعامل بسهولة مع قواعد البيانات من نوع Mysql ويدعم تقنية Ajax .   ماهو الدريم ويفر؟
  • 31.   منذ الإصدار الأول لبرنامج الدريم ويفر وهو يحمل رؤية منفردة وتصميم رائع في إنشاء مواقع الإنترنت وإداراتها وأهم ما يميز برنامج الدريم ويفر هو القياسية بمعنى أن الكود الناتج باستخدام الدريم ويفر يخضع للمعايير القياسية ، كما يتميز بإنتاج كود محدد و واضح ومفهوم إلى حد كبير دون الحاجة إلى كتابة الكود وذلك من خلال أدوات وخيارات البرنامج . لماذا الدريم ويفر؟
  • 32.
  • 33.
  • 34.
  • 35.