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ESTRUCTURA DE LA ASIGNATURA   Sesión de aprendizaje 03:  Aspectos conceptuales del  Análisis Conductual Aplicado Enfoque Cognitivo conductual
Generalidades de la Conducta Según el  Conductismo Metodológico
Juan es un  padre  de Familia que  acaban de enterarse que se le ha designado una tarea importante en el trabajo - + No voy a poder hacerlo!! Ma van a despedir!! JUAN ENRIQUE La opoortunidad que esperaba!! Enrique es otro padre de familia a quien se le ha asignado la misma tarea importante en el trabajo
Cuales son los principios que  rigen la conducta?
[object Object],Que mal se viste.ja,ja,ja... Atender Hablar Distraerse No le entiendo nada!!. Más divertido esta lo que conversan ellos Que interesante!!
2)  La modificación de las cogniciones pueden cambiar las emociones y las conductas - +
3)  La perturbación emocional se puede clasificar en: Ansiedad Colera Depresión
4)  La conducta inadecuada se puede clasificar en  Aislamiento Sometimiento Rebeldia
5)  El lenguaje (el autodiálogo y la comunicación verbal y no verbal) son indicadores que exteriorizan sus cogniciones y la filosofía o esquema cognitivo de vida 6)  En el autudialogo los mensajes que se describen son específicos, casí siempre son creídos sin ninguna evaluación, son expresados en termino imperativos, son aprendidos y no resisten la mínima evaluación lógica
A B C Estímulo  Activador Evaluación Cognitiva de A Consecuencia Emocional Conductual Esquemas Mapas Programas Como se dan nuestras reacciones emocionales y conductuales ?
1.5)  Según Ellis los esquemas cognitivos Inadecuados o  Irracionales  son Las exigencias absolutistas  a sí mismo, a los demás y al universo Evaluaciones catastróficas  o termendistas Evaluaciones de Impotencia , intolerancia o no poder soportar Evaluación de condena  a sí mismo, a los demás y al universo 1.6)  Según Beck los esquemas cognitivos Inadecuados  o  deformados  son  L a  Polarización La Genaralización El Filtraje La  Interpretación del pensamiento La Personalización La Falacia de control  La Falacia de cambio Como se da el proceso de evaluación cognitiva que genera perturbación emocional o conductual ? A B Esquema Adecuado +  Evaluación Cognitiva +  Salud Psicológica Esquema Inadecuada -  Evaluación Cognitiva -  Perturbación Psicológica
1.1)  Los modelos, esquemas o mapas cognitivos son guias o directrices las cuales sirven como premisa mayor  de la que va a depender la interpretación de A en la evaluación cognitiva Como se da el proceso de evaluación cognitiva que genera perturbación emocional o conductual ? ,[object Object],[object Object],[object Object],A Esquema Cognitivo Evaluación cognitiva Conclusión 1.3) Los esquemas cognitivos Adecuados  expresan los objetivos propositos o metas como preferenciales, relativas y de no darse no impiden o no interfieren  la consecusión de nuevos objetivos y metas  1.4) Los esquemas cognitivos Inadecuados  expresan los objetivos,  propositos o metas como Imperativos, absolutistas y de no darse  impiden o interfieren en la consecusión de nuevos objetivos y metas generando perturbación emocional o conducta inadecuada
son Que son las técnicas Cognitivo conductuales ? TECNICAS COGNITIVO CONDUCTUALES Un conjunto de estrategias destinadas a disminuir la disfunciones emocionales y  conductuales a través de Modificación de  las evaluaciones y los patrones de pensamiento mediante   REESTRUCTURACIÓN COGNITIVA Modificación del comportamiento mediante   DESTREZAS DE AFRONTAMIENTO
Otros   fundamentos teóricos de la intervención  cognitivo conductual son: Tales como REESTRUCTURACIÓN COGNITIVA DESTREZAS DE AFRONTAMIENTO 5)  Las tecnicas de intervención cognitivo conductual pueden ser clasificadas en ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],Tales como
 

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  • 1.  
  • 2. ESTRUCTURA DE LA ASIGNATURA Sesión de aprendizaje 03: Aspectos conceptuales del Análisis Conductual Aplicado Enfoque Cognitivo conductual
  • 3. Generalidades de la Conducta Según el Conductismo Metodológico
  • 4. Juan es un padre de Familia que acaban de enterarse que se le ha designado una tarea importante en el trabajo - + No voy a poder hacerlo!! Ma van a despedir!! JUAN ENRIQUE La opoortunidad que esperaba!! Enrique es otro padre de familia a quien se le ha asignado la misma tarea importante en el trabajo
  • 5. Cuales son los principios que rigen la conducta?
  • 6.
  • 7. 2) La modificación de las cogniciones pueden cambiar las emociones y las conductas - +
  • 8. 3) La perturbación emocional se puede clasificar en: Ansiedad Colera Depresión
  • 9. 4) La conducta inadecuada se puede clasificar en Aislamiento Sometimiento Rebeldia
  • 10. 5) El lenguaje (el autodiálogo y la comunicación verbal y no verbal) son indicadores que exteriorizan sus cogniciones y la filosofía o esquema cognitivo de vida 6) En el autudialogo los mensajes que se describen son específicos, casí siempre son creídos sin ninguna evaluación, son expresados en termino imperativos, son aprendidos y no resisten la mínima evaluación lógica
  • 11. A B C Estímulo Activador Evaluación Cognitiva de A Consecuencia Emocional Conductual Esquemas Mapas Programas Como se dan nuestras reacciones emocionales y conductuales ?
  • 12. 1.5) Según Ellis los esquemas cognitivos Inadecuados o Irracionales son Las exigencias absolutistas a sí mismo, a los demás y al universo Evaluaciones catastróficas o termendistas Evaluaciones de Impotencia , intolerancia o no poder soportar Evaluación de condena a sí mismo, a los demás y al universo 1.6) Según Beck los esquemas cognitivos Inadecuados o deformados son L a Polarización La Genaralización El Filtraje La Interpretación del pensamiento La Personalización La Falacia de control La Falacia de cambio Como se da el proceso de evaluación cognitiva que genera perturbación emocional o conductual ? A B Esquema Adecuado + Evaluación Cognitiva + Salud Psicológica Esquema Inadecuada - Evaluación Cognitiva - Perturbación Psicológica
  • 13.
  • 14. son Que son las técnicas Cognitivo conductuales ? TECNICAS COGNITIVO CONDUCTUALES Un conjunto de estrategias destinadas a disminuir la disfunciones emocionales y conductuales a través de Modificación de las evaluaciones y los patrones de pensamiento mediante REESTRUCTURACIÓN COGNITIVA Modificación del comportamiento mediante DESTREZAS DE AFRONTAMIENTO
  • 15.
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