En acabar el curs, a l’última classe de mates, vaig demanar als nens i nenes de 6è que escrivissin en un petit tros de paper què eren per a ells les matemàtiques, quan justament acabaven la Primària.
Al llegir les seves definicions vaig veure que eren diferents, imaginatives, poètiques i sobretot, personals. Eren les seves maneres d’expressar-les i de valorar-les.
Ara, al rellegir-les, m’adono que sovint contenen idees complexes relacionades amb les matemàtiques, que ells i elles expressen de forma clara i refrescant
1. Les matemàtiques per a mi són…. Definicions de nens i nenes de 6è del CEIP Vila Olímpica curs 2007-2008 Tana Serra
2. En acabar el curs, a l’última classe de mates, vaig demanar als nens i nenes de 6è que escrivissin en un petit tros de paper què eren per a ells les matemàtiques, quan justament acabaven la Primària. Al llegir les seves definicions vaig veure que eren diferents, imaginatives, poètiques i sobretot, personals. Eren les seves maneres d’expressar-les i de valorar-les. Ara, al rellegir-les, m’adono que sovint contenen idees complexes relacionades amb les matemàtiques, que ells i elles expressen de forma clara i refrescant.
