Describe una propuesta para organizar una asignatura universitaria, de acuerdo a las exigencias de la constitución y leyes ecuatorianas

1. ORGANIZACION SISTEMICA DE LA ASIGANTURA POR MEGA ACTIVIDADES DE ESTUDIO Ing. Román E. Soria V Diplomado Superior “Diseños Pedagógicos Universitarios” Docente Tutor: Dr. Gabriel Pazmiño-UTEQ Agosto 2008

5. ORGANIZACIÓN DEL APRENDIZAJE ASIGNATURA INTEGRADA

6. ASIGNATURA INTEGRADA INVESTIGACIÓN COMPETENTE APRENDIZAJE VINCULADO COLECTIVIDAD DOCENCIA TRASCENDENTAL GESTION DEL CONOCIMIENTO

8. Variables curriculares del evento académico Unidades didácticas Forma evaluación Parámetros acreditación Formas acreditación Estrategias Actividades Potenciación Ciencia, conocimiento, etc. Formas intervención Óptica de desarrollo Concreción Misión Visión de futuro Gestión pedagógica Intereses alumnos Orientación docente

11. ACTIVIDADES DE ESTUDIO PARA TRANSFORMAR OBJETOS TEXTO DE ESTUDIO ACTIVIDADES AL

27. INVESTIGACIÓN FORMATIVA: NECESIDAD DE LA U ECUATORIANA INDAGAR ARGUMENTAR INNOVAR INDAGAR ARGUMENTAR INNOVAR

28. Variables de la investigación ESCENARIO Y CONDICIONES DE LA INVESTIGACIÓN VARIABLES EXTRÍNSECAS VARIABLES INTRINSECAS OBJETO DE LA INVESTIGACIÓN FORMAS DE ANALISIS ACTOS VALORATIVOS SUJETO COGNOSCENTE

29. COMPETENCIA INDAGATIVA PENSAMIENTO CRITICO, VALORES

30. HECHOS INFORMACIÓN INTERPRETACIÓN CONOCIMIENTO COMPRENSIÓN EXPLICACIÓN

31. CUESTIONAMIENTO MODELO MENTAL QUE CREO? CREENCIAS EXAMEN: LIMITACIONES OMISIONES INCONSISTENCIAS ¿RESULTADOS? ACTITUDES Y ACCIONES? MEJOR SOCIEDAD? SUFREN OTROS? CÓMO YO SENTIRÍA? RESULTADOS POSITIVOS? CONTRADICCIONES?

32. PENSAMIENTO CRITICO CUESTIONAR COMPARAR VALORAR AMPLIAR RECONSTRUIR CONFIRMAR MARCO CONCEPTUAL NUEVO M CONCEPTUAL

33. IDEA CONGRUENTE IDEA NO CONGRUENTE ESQUEMA MENTAL NUEVA IDEA

34. COMPETENCIA INNOVATIVA ARCHIVOS EVENTOS INT. HERMENEUTICA ANALISIS CRITICO ANTICIPACION CIENTIFICA FORMULACION DE NUEVOS PROBLEMAS PROPUESTAS ORIGINALES Y NOVEDOSAS TRANSFORMACION DE LA REALIDAD

35. VALORES Y SOCIEDAD VALORES SOCIALES HABITO VIRTUD CONDUCTA COMPORTAMIENTO ACTITUD RESPUESTA INDIVIDUAL

36. LOS VALORES EN LA ESCALA PERSONAL La fe Dios VALORES VIRTUDES HABITOS CONDUCTAS COMPORTAMIENTOS ACTITUDES RESPUESTAS

37. Evolución de las sociedades Factor estratégico de Desarrollo Tierra Máquina Tecnología Capacidad de Aprendizaje AGRICOLA A.C. XVII 1RA REV IND. XVIII-XIX 2DA REV IND. XX CONOCIMIENTO XXI Tipo sociedad Tiempo

38. ¿QUE ES EL CONOCIMIENTO? Entendimiento, inteligencia, razón natural. Noción, ciencia, sabiduría CAPITAL INTELECTUAL La fe Dios Sabiduría Conocimiento Información Datos Hechos Proto Hechos

41. Modelo de Gestión del Conocimiento CREA, GENERA, CAPTURA Y ALMACENA NUEVO CONOCIMIENTO TRANSFORMA CONOCIMIENTO TACITO EN EXPLICITO ORGANIZARLO ACCEDE, INTERPRETA ASIMILA Y APLICA REUTILIZA, RENUEVA CONOCIMIENTO DISTRIBUCIÓN INTELIGENCIA ORGANIZACIONAL APRENDIZAJE RENOVACIÓN

46. AVANCE DEL CONOCIMIENTO UNIVERSIDAD CONOCIMIENTO TACITO CONOCIMIENTO EXPLICITO COLECTIVIDAD

47. FORMACION DE RECURSOS HUMANOS UNIVERSIDAD COMUNIDAD NECESIDADES SOCIALES PROFESIONALES

48. SOLUCIÓN DE PROBLEMAS DIFICULTADES DETECTADAS SOLUCIONES PROPUESTAS GESTION UNIVERSIDAD Y COLECTIVIDAD

49. METODOLOGIA PROYECTO VINCULACIÓN: MESOCURRÍCULO PLAN DE ACCION DIAGNOSTICO EJECUCION - REACCION EVALUACION SISTEMATIZACIÓN NUEVO PLAN NUEVA EJECUCIÓN

50. METODOLOGIA DEL PROYECTO: MICROCURRICULO DIAGNOSTICO PROCESO PRODUCTO/ACCIÓN EXISTE UNA SOLUCIÓN INMEDIATA Y DE FACIL APLICACIÓN DEMOSTRACIÓN DE LA APLICACIÓN DE LA SOLUCIÓN INTERCAMBIO DE INFORMACIÓN SERVICIO SOCIAL LA SOLUCIÓN REQUIERE UN PROCESO DE APLICACIÓN DISEÑO DE LA SOLUCIÓN CON LOS ELEMENTOS EXISTENTES DEMOSTRACIÓN DE LA SOLUCIÓN INTERCAMBIO DE INFORMACIÓN TRABAJO LABORAL SERVICIO SOCIAL SE DETECTAN POSIBLES SOLUCIONES EVALUACIÓN DE LAS SOLUCIONES DEMOSTRACIÓN DE LAS SOLUCIONES EMPODERAMIENTO DE LA SOLUCIÓN AVANCE DEL CONOCIMIENTO TRANSFERNCAI DE TECNOLOGIA TRABAJO LABORAL SERVICIO SOCIAL NO SE CONOCE LA SOLUCION DISEÑO DE NUEVAS SOLUCIONES EVALUACIÓN DE LAS SOLUCIONES DEMOSTRACIÓN DE LAS SOLUCIONES EMPODERAMIENTO DE LA SOLUCIÓN AVANCE DEL CONOCIMIENTO TRANSFERNCAI DE TECNOLOGIA TRABAJO LABORAL SERVICIO SOCIAL

51. SIGNIFICADOS DE LA ASIGNATURA INTEGRADA FUNCION ENSEÑANZA/ COMPETENCIA APRENDIZAJE/ ESTÁNDAR VALORES RESULTADOS/ DESEMPEÑOS DOCENCIA APRENDER A APRENDER CON AYUDA ORDEN DISCIPLINA ESFUERZO BUEN ESTUDIANTE INVESTIGACIÓN APRENDER A PENSAR SIN AYUDA COHERENCIA RACIONALIDAD ACTITUD CRITICA INVESTIGADOR GESTION APRENDER A CONOCER Y SABER PARA AYUDARME RESPETO HONESTIDAD CREATIVIDAD GESTOR VINCULACIÓN APRENDER A SER PARA SER ÚTIL SOLIDARIDAD COOPERACIÓN OBEDIENCIA PROFESIONAL

52. ESTILOS DE APRENDIZAJE >> GRÁFICO RELACIONADO INV DOC VINC GEST Cerrar Ventana