1) Alunos da 5a série discutiram os direitos das crianças como parte de uma unidade de estudos cívicos.
2) Eles analisaram 10 direitos das crianças, incluindo o direito a um nome, cuidados de saúde, educação e proteção contra maus-tratos.
3) O documento conclui observando que, apesar dos direitos das crianças terem sido aprovados em 1959, ainda há crianças com necessidades em todo o mundo.
2. A temática aqui apresentada, resultou de uma unidade de trabalho realizada pela turma do 5º D nas aulas de Formação Cívica. Teve como ponto de partida o estudo do tema: “Cidadania e segurança” – módulo “Viver com os outros” ,em que analisámos “ Os Direitos da Criança “. Assim, apresentamos não só ,os direitos mas também, a forma como estes são vistos pelos alunos da turma ,com pouco mais de dez anitos…
3. 1 - A Criança deve ter os seus direitos respeitados, seja qual for a sua raça, o país onde nasceu ou o sexo a que pertença.
4. A Criança deve ter os seus direitos respeitados, seja qual for a sua raça, o país onde nasceu ou o sexo a que pertença. 2 - A Criança tem direito a ser protegida e tem direito a todas as oportunidades para poder crescer com saúde e com dignidade.
5.
6. A Criança tem direito a ser protegida, amada, ter saúde e dignidade.
7. 3 - A Criança tem direito a ter um nome e um país.
8. A Criança tem o direito de ter um nome para ser conhecida e um país para viver.
9. 4 - A Criança tem direito a ter cuidados especiais de saúde, uma boa alimentação, um lugar para viver e tempo para brincar.
10.
11. 5 - A Criança fisicamente, mentalmente ou socialmente inferiorizada tem direito a tratamento, educação e cuidados especiais.
12. Dentro de uma Criança deficiente haverá um sorriso contente se a ajudares.
13. 6- A Criança tem direito a ser amada e cuidada e de se sentir em segurança, de preferência na companhia dos pais.