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LA METACOGNICION “ CONOCETE A TI MISMO, PORQUE LA VERDAD ESTA DENTRO DE TI” SOCRATES
[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],“ LA CONCIENCIA ES EL ENCUENTRO  SOCIAL CONSIGO MISMO” LEV S. VIGOTSKY
Etimológicamente  Meta cognición significa “ CONOCIMIENTO  SOBRE EL CONOCIMIENTO ” ES UNA ACCION AUTOREFLEXIVA , CONSISTE EN PENSAR SOBRE COMO  ESTAMOS PENSANDO, COMO ESTAMOS TRABAJANDO  Y SI ESTAMOS USANDO ADECUADAMENTE LAS ESTRATEGIAS. ES LA TOMA DE CONCIENCIA DEL ACTO DE APRENDER, POR SER EL CONOCIMIENTO QUE TIENE EL SUJETO DE SU PROPIO SISTEMA COGNITIVO DE APRENDIZAJE (OBJETO, MÉTODO, CONTENIDO, PROCESO, CONOCIMIENTO, CAPACIDADES, POTENCIALIDADES, LIMITACIONES ).
[object Object],[object Object],[object Object],METACOGNICION
PROCESOS COGNITIVOS DEFINICION OBSERVACION ANALISIS SINTESIS INFERENCIA  SEGUIMIENTO DE  INSTRUCCION CLASIFICACION COMPARACION MEMORIZACION
ATENCION comprensión Elaboración FACILITADORAS DEL CONOCIMIENTO QUE OPERAN  DIRECTAMENTE SOBRE LA INFORMACION Memorización recuperación HABILIDADES  COGNITIVAS
CONOCIMIENTO  DEL CONOCIMIENTO CONTROL DE LOS PROCESOS COGNITIVOS PERSONA ESTRATEGIA TAREA PLANIFICACION AUTORREGULACION EVALUACION REORGANIZACION FEEDBACK ANTICIPACION FORWARD HABILIDADES METACOGNITIVAS
[object Object],[object Object]
[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],COMPONENTES DE LA METACOGNICION
[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
META LENGUAJE META MOTIVACION META APRENDIZAJE MODALIDADES DE LA METACOGNICION Capacidad de evaluar su propio  proceso de aprendizaje para efectos de hacerlo más consciente y eficiente.  Toma de conciencia  del estado interno  de la persona con  estrategias de interrogación  reflexiva Es la toma de conciencia  de los componentes  de su propio lenguaje para  controlar los errores  en la escritura  y el habla
META ATENCION META MEMORIA META PENSAMIENTO Es la conciencia que tenemos del proceso  neuro psicológico y la  posibilidad de usar estrategias  para regular  nuestra  capacidad selectiva Es el almacenamiento de  la información en el tiempo e implica la formación  de una huella mediante  la codificación. MODALIDADES DE LA METACOGNICION Es la conciencia de las operaciones internas que verifican, preveen las consecuencias de un comportamiento externo ante un problema
[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],CARACTERISTICAS DE LA METACOGNICION  En síntesis la meta cognición requiere de SABER QUE  (objetivos) se quiere conseguir SABER COMO   se lo consigue (Autorregulación o estrategia)
[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],ESTRATEGIAS  DE  ENSEÑANZA
[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],¿QUE DEBO TENER EN CUENTA PARA APLICAR UNA ESTRATEGIA DE ENSEÑANZA?
[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],PRINCIPALES ESTRATEGIAS  DE ENSEÑANZA
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[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],¿PORQUE ENSEÑAR ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJES?
[object Object],[object Object],[object Object],¿QUE ESTRATEGIAS ENSEÑAR Y COMO?
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La Metacognicion Esperanza

  • 1. LA METACOGNICION “ CONOCETE A TI MISMO, PORQUE LA VERDAD ESTA DENTRO DE TI” SOCRATES
  • 2.
  • 3. Etimológicamente Meta cognición significa “ CONOCIMIENTO SOBRE EL CONOCIMIENTO ” ES UNA ACCION AUTOREFLEXIVA , CONSISTE EN PENSAR SOBRE COMO ESTAMOS PENSANDO, COMO ESTAMOS TRABAJANDO Y SI ESTAMOS USANDO ADECUADAMENTE LAS ESTRATEGIAS. ES LA TOMA DE CONCIENCIA DEL ACTO DE APRENDER, POR SER EL CONOCIMIENTO QUE TIENE EL SUJETO DE SU PROPIO SISTEMA COGNITIVO DE APRENDIZAJE (OBJETO, MÉTODO, CONTENIDO, PROCESO, CONOCIMIENTO, CAPACIDADES, POTENCIALIDADES, LIMITACIONES ).
  • 4.
  • 5. PROCESOS COGNITIVOS DEFINICION OBSERVACION ANALISIS SINTESIS INFERENCIA SEGUIMIENTO DE INSTRUCCION CLASIFICACION COMPARACION MEMORIZACION
  • 6. ATENCION comprensión Elaboración FACILITADORAS DEL CONOCIMIENTO QUE OPERAN DIRECTAMENTE SOBRE LA INFORMACION Memorización recuperación HABILIDADES COGNITIVAS
  • 7. CONOCIMIENTO DEL CONOCIMIENTO CONTROL DE LOS PROCESOS COGNITIVOS PERSONA ESTRATEGIA TAREA PLANIFICACION AUTORREGULACION EVALUACION REORGANIZACION FEEDBACK ANTICIPACION FORWARD HABILIDADES METACOGNITIVAS
  • 8.
  • 9.
  • 10.
  • 11. META LENGUAJE META MOTIVACION META APRENDIZAJE MODALIDADES DE LA METACOGNICION Capacidad de evaluar su propio proceso de aprendizaje para efectos de hacerlo más consciente y eficiente. Toma de conciencia del estado interno de la persona con estrategias de interrogación reflexiva Es la toma de conciencia de los componentes de su propio lenguaje para controlar los errores en la escritura y el habla
  • 12. META ATENCION META MEMORIA META PENSAMIENTO Es la conciencia que tenemos del proceso neuro psicológico y la posibilidad de usar estrategias para regular nuestra capacidad selectiva Es el almacenamiento de la información en el tiempo e implica la formación de una huella mediante la codificación. MODALIDADES DE LA METACOGNICION Es la conciencia de las operaciones internas que verifican, preveen las consecuencias de un comportamiento externo ante un problema
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