4. .E L D IÁ LO G O
Es una de las primeras manifestaciones de comunicación
conocida como también como conversación. Los hablantes
expresan pensamientos de manera alternada.
El dialogo también puede presentarse por escrito, cuando
es así deberá marcarse con un guión antes de la palabra
inicial. Ejemplo:
Uno de los mozos se detuvo y pregunto al teniente:
Sr. Oficial, ¿me hace usted el favor de decirme donde esta la
hacienda de Santa Ana del Sr. Coronel Flores?
En el pueblo de Santa Anita, muchacho.
¿Son para el esos caballos?
Si, señor, replico el mozo.
5. .LA E N TR E VIS TA
Es un diálogo practicado entre dos o mas
personas, con la finalidad de obtener y dar
información.
6.
7. .D E S C R IP C IÓ N
Se considera como la reproducción oral o escrita
de los elementos y características que tiene una
persona, animal, objeto, lugar, acontecimiento,
fenómeno y de las circunstancia que lo rodea.
La descripción se puede clasificar por su
finalidad científica y literaria.
La descripción literaria se subdivide en paisaje,
prosopografía, etopeya, retrato, topográfica,
expresionista, impresionista y cinematográfica.
9. .LA N A R R A C IÓ N
Es un relato de uno o varios sucesos que
compartimos de manera verbal o escrita; es una
acción que las personas suelen llevar a cabo por
la constante convivencia con sus semejantes.
La narración cuenta con dos características
esenciales: la unidad y el movimiento.
Existen dos tipos de narraciones: informativa y
literaria .
11. E L D E B ATE
Discusión acerca de un tema en la que participan
dos o más bandos opositores. En la política los
debates han llegado a relacionarse con
programas de televisión en los que todos los
candidatos a la presidencia o la vicepresidencia
expresan sus opiniones y las de sus partidos.
Normas para su preparación.
Normas para su realización.
Moderador.
Participantes informados.
12.
13. M E S A R E D O N D A
Se efectúa cuando se desea conocer el punto de vista de distintas personas sobre
un tema determinado. En esta técnica grupal se siguen una serie de pasos , que
permiten el mejor desempeño de la misma , entre las cuales tenemos :
•Preparación:
•Desarrollo:
En esta , el coordinador inicia la mesa redonda en la cual presenta :
•Hace una breve introducción del tema que se va a tratar.
•Explica el desarrollo de la mesa redonda.
•Presenta a los expositores.
•Explica el orden de intervención de los expositores.
•Comunica al auditorio que, una vez concluida las intervenciones de cada expositor, pueden formular
preguntas.
•Luego sede la palabra al primer expositor.
•Los Expositores
En esta cada expositor habla durante el tiempo estipulado, en la cual el coordinador avisara
prudentemente al expositor cuando su tiempo se prolongue. Al concluir las exposiciones de todos los
participantes, el coordinador hace un resumen de las ideas formuladas por cada expositor y destaca las
diferencias.
Luego los expositores pueden aclarar, ampliar, defender sus puntos de vistas, durante unos minutos,
después el coordinador emite un resumen final y concluidas las intervenciones, el auditorio puede
formular sus preguntas a la mesa redonda, pero no se permitirá discusión alguna.
14.
15. P A N E L
Se diferencia de la mesa redonda porque no se debate
un tema , sino que cada uno de los expositores
presenta un punto o aspecto del mismo , completando
o ampliando , si es necesario el punto de vista de los
otros.
En el panel los integrantes pueden varían de 4 a 6
personas , cada una especializada o capacitada en el
punto que le corresponde y existe también un
coordinador que se encarga de dirigir el panel. Para el
establecimiento de esta técnica se sigue una serie de
procedimientos entre los cuales tenemos :
La Preparacion
Desarrollo
Observaciones