1. I สมองกับการเรียนรู้ II สมองกับการจัดประสบการณ์กาเรียนรู้ III การพัฒนาร่างกาย 3.1 การพัฒนากล้ามเนื้อใหญ่และกิจกรรมการเคลื่อนไหว 3.2 การพัฒนากล้ามเนื้อเล็กและศิลปะ IV การพัฒนาทางสติปัญญา 4.1 การเรียนรู้ภาษาของเด็กปฐมวัย 4.2 การส่งเสริมทักษะการคิด V พัฒนาทางอารมณ์และสังคม VI การจัดตารางกิจกรรมประจำวัน การฝึกอบรมเชิงปฏิบัติการ