SlideShare une entreprise Scribd logo
1  sur  25
A Técnica;
A Tecnologia;
A Revolução Industrial (Máquina a Vapor);
Bibliografia;
Realização do trabalho.
Técnica – acto de fazer algo, de executar. É uma
arte prática que nos leva à obtenção de objectos
concretos e precisos através de diversos
equipamentos e materiais.
A Técnica distingue o homem do animal. Há
 provas da utilização da técnica desde há cerca
 de dois milhões de anos atrás, pelos povos
 primitivos.




Exemplos:
Inicialmente a técnica era utilizada para
  satisfazer as necessidades básicas do ser
  humano,                  como              a
  alimentação, defesa,…Utilizavam muito a
  pedra.
A      descoberta    do     fogo    foi  muito
  importante(primeira fonte de energia) porque
  com este foram-se desenvolvendo novas
  técnicas, como por exemplo, a culinária(a
  passagem do cru ao cozido), novos
  instrumentos        para       defesa      e
  caça, transportes,…
Outra etapa fundamental da história foi a
 descoberta dos metais, que melhoraram a
 qualidade de vida das pessoas: começaram-se
 a       fabricar       instrumentos       mais
 eficazes, resistentes e mais fáceis de fazer. O
 primeiro metal a ser descoberto foi o cobre.
 Depois o bronze e, mais tarde, o ferro.
Muita gente considera a roda como a descoberta
 técnica mais importante do Homem. A vida ficou
 mais fácil e os transportes sofreram uma enorme
 revolução.




Também muito importante, foi a descoberta da
  escrita, pelos povos fenícios, e a partir da invenção
  desta deu-se a transição da pré - história para a
  história. Surgiu devido à necessidade de registo
  das trocas comerciais, uma vez que os fenícios
  eram um povo de comerciantes.
A atitude técnica é a atitude de quem faz algo.
Faz-se         através         de       instrumentos
técnicos, ferramentas e processos adequados na
resolução de um problema.
Existem vários tipos de objectos técnicos:
-    objectos técnicos       simples(objectos   sem
complexidade, cujo funcionamento é simples);
- objectos técnicos artesanais(relacionados com o
artesanato, populares);
 - objectos técnicos industriais;
 - objectos técnicos complexos(sistemas técnicos).
Tecnologia – ciência que estuda a tecnica. Envolve
sempre um estudo, uma descrição ou uma
explicação de procedimentos, materiais e
equipamentos necessários para a transformação
das matérias - primas em produtos acabados.
A tecnologia complementa a técnica e virse –
versa. È através do acto tecnológico que podemos
analisar e tentar resolver o problema (parte
técnica).
A atitude tecnológica é a atitude de quem estuda e
analisa um problema, avaliando-o no sentido da
compreenção das suas causas e implicações :
- funcionais;
- económicas;
- sociais;
- estéticas;
- e ambientais.
 Levando-nos     à    descoberta     de   soluções
alternativas.
Do vasto campo da Educação Tecnológica a
“dimensão ambiental” deve sempre fazer parte, isto
é , o estudo e o conhecimento das condições
externas que influenciam a vida das populações e
organismos.
Hoje em dia existem telefones descartáveis graças
á “economia do usar e deitar fora”, o esbanjamento
de energia é hoje uma das características da
sociedade moderna.
Líderes mundiais e cidadãos em geral começão
finalmente a preocupar-se com a Humanidade.Um
pouco por todo mundo, movimentos massivos de
pessoas        demonstram        sinais     de
preocupação.Depois da Revolução Agrícola e da
Revolução Industrial surge agora a Revolução
Ambiental, que tera de ser bem mais rápida se
queremos inverter o caminho “antes que a
Natureza morra”.
Reduzir, reciclar e reutilizar são as regras que
devemos sempre cumprir.
O desperdício de energia esta ligado ao aumento
da poluição.
Uma poupança consíderavel de energia contribui
para a melhoria do meio que nos rodeia.
Fechar sempre bem as torneiras sempre que
acabamos de as utilizar;
Tentar usar o menor número possível de pilhas;
Fazer sempre a reciclagem do papel;
Tentar evitar sempre utilizar os sprays;
Conduzir menos principalmente nas viagens mais
curtas em que se pode andar a pé.


          Faça a diferença!!!!!!!!!
Durante dois milhões de anos, o Homem comeu
alimentos crus ou que secava ou cozia ao sol.Esta
agricultura primitiva daria lugar, depois, à
agricultura tradicional.Mudaram os tempos e
mudaram também as formas de produção e os
hábitos alimentares.Na década de 60 do século
XX, um novo caminho se abriu á agricultura- a
chamada revolução verde : na procura de maior
rendimento das colheitas, passaram a ser
utilizadas novas tecnologias.
Do uso de químicos resultou uma forte subida nos
níveis de produtividade, mas a revolução verde
também originou prejuízos: degradação dos solos
provocada pelos resíduos químicos e, também a
poluição das águas- o que nós podíamos chegar a
ingerir. Neste contexto surge uma nova revolução
verde por muitos chamada “biorrevolução” que
aposta no aumento da produção de alimentos mas
agora, tendo como base o recurso ás
biotecnologias – aplicação de tecnologias nos
sistemas biológicos animal e vegetal.
Estas    novas    tecnologias,   associadas ao
conhecimento, cada vez maior, da genética e da
biologia celular moderna, permitiram quer a
clonagem de animais quer uma maior pesquisa
agrícola para melhorar espécies de plantas.
A Revolução Industrial consistiu num conjunto de
mudanças tecnológicas com um grande impacto no
processo produtivo ao nível económico e social.
Iniciada na Inglaterra em meados do séc.
XVIII, expandiu-se pelo mundo a partir do séc. XIX.

Ao longo do processo, a era agrícola foi
superada, a máquina foi suplantando o trabalho
humano, impôs-se uma nova relação entre capital
e trabalho, estabeleceram-se novas relações entre
as nações e surgiu o fenómeno da cultura de
massa.
Essa transformação foi possível devido a vários
factores, entre eles destacam-se o liberalismo
económico e a invenção da máquina a vapor.
Poucas invenções tiveram maior influência na
história dos tempos modernos que a da máquina a
vapor. Ao contrário do que geralmente se
pensa, não foi a causa inicial da Revolução
Industrial, mas sim, em parte, efeito desta.
O motor de James Watt, pelo menos, nunca se
teria tornado realidade se não fosse a procura de
uma fonte eficiente de energia para mover as
pesadas máquinas já inventadas na industria têxtil.
Por     outro   lado,   é    indiscutível    que o
aperfeiçoamento da máquina a vapor promoveu um
desenvolvimento mais rápido da industrialização.
Deu uma nova importância à produção do carvão e
 do ferro; possibilitou uma revolução nos
 transportes; abriu oportunidades quase ilimitadas à
 aceleração das manufacturas, tornando as nações
 industrializadas as mais ricas e poderosas do
 mundo.
 Antes do desenvolvimento da máquina a vapor, as
 reservas de energia estavam à mercê das
 variações atmosféricas. Durante as secas, a baixa
 dos rios podia forçar os moinhos a restringir suas
 actividades ou mesmo a suspende-las por
 completo. Os navios, nas travessias do
 oceano, atrasavam – se semanas inteiras por falta
 de vento.
Com a máquina a vapor haveria um fornecimento
 constante de energia, que poderia ser aproveitada
 quando necessário. Não é, portanto, exagero
 afirmar que a invenção de Watt assinalou o começo
 da era da força motriz.
www.google.pt;
Livro de E. Tecnológica “Ideias e Projectos”
7º/8ºano.
Ana Catarina Barroso nº2
Catarina Pohle nº
Daniela Résio nº

Contenu connexe

Tendances

Impacto da tecnologia no mundo do trabalho
Impacto da tecnologia no mundo do trabalhoImpacto da tecnologia no mundo do trabalho
Impacto da tecnologia no mundo do trabalhoLeandra Tognin
 
A revolução técnico científico-informacional como base da globalização
A revolução técnico científico-informacional como base da globalizaçãoA revolução técnico científico-informacional como base da globalização
A revolução técnico científico-informacional como base da globalizaçãoAndersonSousa873016
 
As fases da revolução industrial
As fases  da revolução industrialAs fases  da revolução industrial
As fases da revolução industrialNelia Salles Nantes
 
Globalização, desigualdade e conflitos sociais
Globalização, desigualdade e conflitos sociaisGlobalização, desigualdade e conflitos sociais
Globalização, desigualdade e conflitos sociaisADILSON RIBEIRO DE ARAUJO
 
Distribuição da População Mundial
Distribuição da População MundialDistribuição da População Mundial
Distribuição da População MundialDiogo Mateus
 
A tecnologia e a Transformação do Espaço aula 9° ano I Unidade
A tecnologia e a Transformação do Espaço aula 9° ano I UnidadeA tecnologia e a Transformação do Espaço aula 9° ano I Unidade
A tecnologia e a Transformação do Espaço aula 9° ano I UnidadeNazael Araujo Pessoa
 
A utilização da tecnologia no nosso cotidiano
A utilização da tecnologia no nosso cotidianoA utilização da tecnologia no nosso cotidiano
A utilização da tecnologia no nosso cotidianoFrancielle Leite
 
GLOBALIZAÇÃO - Geografia
GLOBALIZAÇÃO - GeografiaGLOBALIZAÇÃO - Geografia
GLOBALIZAÇÃO - GeografiaAmanda Silveira
 
Expansão e mudanças do capitalismo
Expansão e mudanças do capitalismoExpansão e mudanças do capitalismo
Expansão e mudanças do capitalismoElton Zanoni
 
O impacto da tecnologia no mundo do trabalho
O impacto da tecnologia no mundo do trabalhoO impacto da tecnologia no mundo do trabalho
O impacto da tecnologia no mundo do trabalhoVALDIR CONCEICAO
 

Tendances (20)

Impacto da tecnologia no mundo do trabalho
Impacto da tecnologia no mundo do trabalhoImpacto da tecnologia no mundo do trabalho
Impacto da tecnologia no mundo do trabalho
 
A revolução técnico científico-informacional como base da globalização
A revolução técnico científico-informacional como base da globalizaçãoA revolução técnico científico-informacional como base da globalização
A revolução técnico científico-informacional como base da globalização
 
Revolução industrial
Revolução industrialRevolução industrial
Revolução industrial
 
9º Ano - Módulo 03 - Globalização e Desigualdade
9º Ano - Módulo 03  - Globalização e Desigualdade9º Ano - Módulo 03  - Globalização e Desigualdade
9º Ano - Módulo 03 - Globalização e Desigualdade
 
As fases da revolução industrial
As fases  da revolução industrialAs fases  da revolução industrial
As fases da revolução industrial
 
Globalização
GlobalizaçãoGlobalização
Globalização
 
Globalização, desigualdade e conflitos sociais
Globalização, desigualdade e conflitos sociaisGlobalização, desigualdade e conflitos sociais
Globalização, desigualdade e conflitos sociais
 
Tipos de indústria
Tipos de indústriaTipos de indústria
Tipos de indústria
 
Distribuição da População Mundial
Distribuição da População MundialDistribuição da População Mundial
Distribuição da População Mundial
 
Divisão internacional do trabalho
Divisão internacional do trabalhoDivisão internacional do trabalho
Divisão internacional do trabalho
 
A tecnologia e a Transformação do Espaço aula 9° ano I Unidade
A tecnologia e a Transformação do Espaço aula 9° ano I UnidadeA tecnologia e a Transformação do Espaço aula 9° ano I Unidade
A tecnologia e a Transformação do Espaço aula 9° ano I Unidade
 
Globalização cultural
Globalização culturalGlobalização cultural
Globalização cultural
 
A utilização da tecnologia no nosso cotidiano
A utilização da tecnologia no nosso cotidianoA utilização da tecnologia no nosso cotidiano
A utilização da tecnologia no nosso cotidiano
 
GLOBALIZAÇÃO - Geografia
GLOBALIZAÇÃO - GeografiaGLOBALIZAÇÃO - Geografia
GLOBALIZAÇÃO - Geografia
 
Cidades
CidadesCidades
Cidades
 
Expansão e mudanças do capitalismo
Expansão e mudanças do capitalismoExpansão e mudanças do capitalismo
Expansão e mudanças do capitalismo
 
Brasil – matriz energética
Brasil – matriz energéticaBrasil – matriz energética
Brasil – matriz energética
 
Evolução da Tecnologia
Evolução da TecnologiaEvolução da Tecnologia
Evolução da Tecnologia
 
A origem dos seres humanos
A origem dos seres humanosA origem dos seres humanos
A origem dos seres humanos
 
O impacto da tecnologia no mundo do trabalho
O impacto da tecnologia no mundo do trabalhoO impacto da tecnologia no mundo do trabalho
O impacto da tecnologia no mundo do trabalho
 

En vedette

Técnica e Tecnologia -5ºano
Técnica e Tecnologia -5ºanoTécnica e Tecnologia -5ºano
Técnica e Tecnologia -5ºanoAgostinho NSilva
 
Objeto tecnico
Objeto tecnicoObjeto tecnico
Objeto tecnicoPelo Siro
 
A TéCnica E A Tecnologia
A TéCnica E A TecnologiaA TéCnica E A Tecnologia
A TéCnica E A Tecnologiaaccpdr
 
Aula - objeto técnico 2011-12 blog
Aula  - objeto técnico 2011-12 blogAula  - objeto técnico 2011-12 blog
Aula - objeto técnico 2011-12 blogMarco Correia
 
Materiais riscadores
Materiais riscadoresMateriais riscadores
Materiais riscadoresAna Barbedo
 
T5 analise tecnica_lapis
T5 analise tecnica_lapisT5 analise tecnica_lapis
T5 analise tecnica_lapisAna Ribeiro
 
0 que são técnica e tecnologia
0 que são técnica e tecnologia0 que são técnica e tecnologia
0 que são técnica e tecnologiaticslivramento
 
Educação Tecnológica, Técnica e Tecnologia
Educação Tecnológica, Técnica e TecnologiaEducação Tecnológica, Técnica e Tecnologia
Educação Tecnológica, Técnica e TecnologiaAgostinho NSilva
 
Powerpoint - Ficha 1 e 2
Powerpoint - Ficha 1 e 2 Powerpoint - Ficha 1 e 2
Powerpoint - Ficha 1 e 2 filipereira
 
As 10 regras da segurança na internet
As 10 regras da segurança na internetAs 10 regras da segurança na internet
As 10 regras da segurança na internetDiogo Guerreiro
 
Educação Tecnológica. Correção e Teste diagnóstico 2014
Educação Tecnológica. Correção e Teste diagnóstico 2014    Educação Tecnológica. Correção e Teste diagnóstico 2014
Educação Tecnológica. Correção e Teste diagnóstico 2014 Agostinho NSilva
 

En vedette (12)

Técnica e Tecnologia -5ºano
Técnica e Tecnologia -5ºanoTécnica e Tecnologia -5ºano
Técnica e Tecnologia -5ºano
 
Objeto tecnico
Objeto tecnicoObjeto tecnico
Objeto tecnico
 
1.ciência e técnica
1.ciência e técnica 1.ciência e técnica
1.ciência e técnica
 
A TéCnica E A Tecnologia
A TéCnica E A TecnologiaA TéCnica E A Tecnologia
A TéCnica E A Tecnologia
 
Aula - objeto técnico 2011-12 blog
Aula  - objeto técnico 2011-12 blogAula  - objeto técnico 2011-12 blog
Aula - objeto técnico 2011-12 blog
 
Materiais riscadores
Materiais riscadoresMateriais riscadores
Materiais riscadores
 
T5 analise tecnica_lapis
T5 analise tecnica_lapisT5 analise tecnica_lapis
T5 analise tecnica_lapis
 
0 que são técnica e tecnologia
0 que são técnica e tecnologia0 que são técnica e tecnologia
0 que são técnica e tecnologia
 
Educação Tecnológica, Técnica e Tecnologia
Educação Tecnológica, Técnica e TecnologiaEducação Tecnológica, Técnica e Tecnologia
Educação Tecnológica, Técnica e Tecnologia
 
Powerpoint - Ficha 1 e 2
Powerpoint - Ficha 1 e 2 Powerpoint - Ficha 1 e 2
Powerpoint - Ficha 1 e 2
 
As 10 regras da segurança na internet
As 10 regras da segurança na internetAs 10 regras da segurança na internet
As 10 regras da segurança na internet
 
Educação Tecnológica. Correção e Teste diagnóstico 2014
Educação Tecnológica. Correção e Teste diagnóstico 2014    Educação Tecnológica. Correção e Teste diagnóstico 2014
Educação Tecnológica. Correção e Teste diagnóstico 2014
 

Similaire à A TéCnica E A Tecnologia

evoluodatecnologia-141108214955-conversion-gate02.pdf
evoluodatecnologia-141108214955-conversion-gate02.pdfevoluodatecnologia-141108214955-conversion-gate02.pdf
evoluodatecnologia-141108214955-conversion-gate02.pdfSamaraOliveira452786
 
Evolução da Tecnologia e seu Contexto Histórico
Evolução da Tecnologia e seu Contexto HistóricoEvolução da Tecnologia e seu Contexto Histórico
Evolução da Tecnologia e seu Contexto HistóricoAgostinho NSilva
 
Evolução da tecnologias
Evolução da tecnologiasEvolução da tecnologias
Evolução da tecnologiasmarcio queiroz
 
Apresentação1
Apresentação1Apresentação1
Apresentação1Joel Souza
 
VIVA O DIA DO ENGENHEIRO DO BRASIL, UM DOS GRANDES RESPONSÁVEIS PELO PROGRESS...
VIVA O DIA DO ENGENHEIRO DO BRASIL, UM DOS GRANDES RESPONSÁVEIS PELO PROGRESS...VIVA O DIA DO ENGENHEIRO DO BRASIL, UM DOS GRANDES RESPONSÁVEIS PELO PROGRESS...
VIVA O DIA DO ENGENHEIRO DO BRASIL, UM DOS GRANDES RESPONSÁVEIS PELO PROGRESS...Faga1939
 
História da questão ambiental
História da questão ambientalHistória da questão ambiental
História da questão ambientaldemervalm
 
A TéCnica E A Tecnologia
A TéCnica E A TecnologiaA TéCnica E A Tecnologia
A TéCnica E A Tecnologiaaccpdr
 
as rês revoluções industrias
as rês revoluções industriasas rês revoluções industrias
as rês revoluções industriasKassiane Cristine
 
A CONTRIBUIÇÃO DA ENGENHARIA AO PROGRESSO CIENTÍFICO E TECNOLÓGICO AO LONGO D...
A CONTRIBUIÇÃO DA ENGENHARIA AO PROGRESSO CIENTÍFICO E TECNOLÓGICO AO LONGO D...A CONTRIBUIÇÃO DA ENGENHARIA AO PROGRESSO CIENTÍFICO E TECNOLÓGICO AO LONGO D...
A CONTRIBUIÇÃO DA ENGENHARIA AO PROGRESSO CIENTÍFICO E TECNOLÓGICO AO LONGO D...Faga1939
 
Revolução industrial
Revolução industrialRevolução industrial
Revolução industrialRose Vital
 
Revolução industrial slide
Revolução industrial slideRevolução industrial slide
Revolução industrial slideHary Duarte
 

Similaire à A TéCnica E A Tecnologia (20)

Grupo 03
Grupo 03Grupo 03
Grupo 03
 
evoluodatecnologia-141108214955-conversion-gate02.pdf
evoluodatecnologia-141108214955-conversion-gate02.pdfevoluodatecnologia-141108214955-conversion-gate02.pdf
evoluodatecnologia-141108214955-conversion-gate02.pdf
 
Evolução da Tecnologia e seu Contexto Histórico
Evolução da Tecnologia e seu Contexto HistóricoEvolução da Tecnologia e seu Contexto Histórico
Evolução da Tecnologia e seu Contexto Histórico
 
6a série tecnologias
6a série   tecnologias6a série   tecnologias
6a série tecnologias
 
Revolução industrial
Revolução industrialRevolução industrial
Revolução industrial
 
Evolução da tecnologias
Evolução da tecnologiasEvolução da tecnologias
Evolução da tecnologias
 
G R U P O 03
G R U P O 03G R U P O 03
G R U P O 03
 
A revolução industrial
A revolução industrialA revolução industrial
A revolução industrial
 
Apresentação1
Apresentação1Apresentação1
Apresentação1
 
VIVA O DIA DO ENGENHEIRO DO BRASIL, UM DOS GRANDES RESPONSÁVEIS PELO PROGRESS...
VIVA O DIA DO ENGENHEIRO DO BRASIL, UM DOS GRANDES RESPONSÁVEIS PELO PROGRESS...VIVA O DIA DO ENGENHEIRO DO BRASIL, UM DOS GRANDES RESPONSÁVEIS PELO PROGRESS...
VIVA O DIA DO ENGENHEIRO DO BRASIL, UM DOS GRANDES RESPONSÁVEIS PELO PROGRESS...
 
História da questão ambiental
História da questão ambientalHistória da questão ambiental
História da questão ambiental
 
A TéCnica E A Tecnologia
A TéCnica E A TecnologiaA TéCnica E A Tecnologia
A TéCnica E A Tecnologia
 
A revolução industrial
A revolução industrialA revolução industrial
A revolução industrial
 
as rês revoluções industrias
as rês revoluções industriasas rês revoluções industrias
as rês revoluções industrias
 
Grupo 03
Grupo 03Grupo 03
Grupo 03
 
A CONTRIBUIÇÃO DA ENGENHARIA AO PROGRESSO CIENTÍFICO E TECNOLÓGICO AO LONGO D...
A CONTRIBUIÇÃO DA ENGENHARIA AO PROGRESSO CIENTÍFICO E TECNOLÓGICO AO LONGO D...A CONTRIBUIÇÃO DA ENGENHARIA AO PROGRESSO CIENTÍFICO E TECNOLÓGICO AO LONGO D...
A CONTRIBUIÇÃO DA ENGENHARIA AO PROGRESSO CIENTÍFICO E TECNOLÓGICO AO LONGO D...
 
Revolução Industrial
Revolução IndustrialRevolução Industrial
Revolução Industrial
 
Revolução industrial
Revolução industrialRevolução industrial
Revolução industrial
 
Revolução industrial slide
Revolução industrial slideRevolução industrial slide
Revolução industrial slide
 
Revolução Industrial
Revolução IndustrialRevolução Industrial
Revolução Industrial
 

A TéCnica E A Tecnologia

  • 1.
  • 2. A Técnica; A Tecnologia; A Revolução Industrial (Máquina a Vapor); Bibliografia; Realização do trabalho.
  • 3. Técnica – acto de fazer algo, de executar. É uma arte prática que nos leva à obtenção de objectos concretos e precisos através de diversos equipamentos e materiais.
  • 4. A Técnica distingue o homem do animal. Há provas da utilização da técnica desde há cerca de dois milhões de anos atrás, pelos povos primitivos. Exemplos:
  • 5. Inicialmente a técnica era utilizada para satisfazer as necessidades básicas do ser humano, como a alimentação, defesa,…Utilizavam muito a pedra. A descoberta do fogo foi muito importante(primeira fonte de energia) porque com este foram-se desenvolvendo novas técnicas, como por exemplo, a culinária(a passagem do cru ao cozido), novos instrumentos para defesa e caça, transportes,…
  • 6. Outra etapa fundamental da história foi a descoberta dos metais, que melhoraram a qualidade de vida das pessoas: começaram-se a fabricar instrumentos mais eficazes, resistentes e mais fáceis de fazer. O primeiro metal a ser descoberto foi o cobre. Depois o bronze e, mais tarde, o ferro.
  • 7. Muita gente considera a roda como a descoberta técnica mais importante do Homem. A vida ficou mais fácil e os transportes sofreram uma enorme revolução. Também muito importante, foi a descoberta da escrita, pelos povos fenícios, e a partir da invenção desta deu-se a transição da pré - história para a história. Surgiu devido à necessidade de registo das trocas comerciais, uma vez que os fenícios eram um povo de comerciantes.
  • 8. A atitude técnica é a atitude de quem faz algo. Faz-se através de instrumentos técnicos, ferramentas e processos adequados na resolução de um problema. Existem vários tipos de objectos técnicos: - objectos técnicos simples(objectos sem complexidade, cujo funcionamento é simples); - objectos técnicos artesanais(relacionados com o artesanato, populares); - objectos técnicos industriais; - objectos técnicos complexos(sistemas técnicos).
  • 9. Tecnologia – ciência que estuda a tecnica. Envolve sempre um estudo, uma descrição ou uma explicação de procedimentos, materiais e equipamentos necessários para a transformação das matérias - primas em produtos acabados.
  • 10. A tecnologia complementa a técnica e virse – versa. È através do acto tecnológico que podemos analisar e tentar resolver o problema (parte técnica).
  • 11. A atitude tecnológica é a atitude de quem estuda e analisa um problema, avaliando-o no sentido da compreenção das suas causas e implicações : - funcionais; - económicas; - sociais; - estéticas; - e ambientais. Levando-nos à descoberta de soluções alternativas.
  • 12. Do vasto campo da Educação Tecnológica a “dimensão ambiental” deve sempre fazer parte, isto é , o estudo e o conhecimento das condições externas que influenciam a vida das populações e organismos. Hoje em dia existem telefones descartáveis graças á “economia do usar e deitar fora”, o esbanjamento de energia é hoje uma das características da sociedade moderna.
  • 13. Líderes mundiais e cidadãos em geral começão finalmente a preocupar-se com a Humanidade.Um pouco por todo mundo, movimentos massivos de pessoas demonstram sinais de preocupação.Depois da Revolução Agrícola e da Revolução Industrial surge agora a Revolução Ambiental, que tera de ser bem mais rápida se queremos inverter o caminho “antes que a Natureza morra”.
  • 14. Reduzir, reciclar e reutilizar são as regras que devemos sempre cumprir. O desperdício de energia esta ligado ao aumento da poluição. Uma poupança consíderavel de energia contribui para a melhoria do meio que nos rodeia.
  • 15. Fechar sempre bem as torneiras sempre que acabamos de as utilizar; Tentar usar o menor número possível de pilhas; Fazer sempre a reciclagem do papel; Tentar evitar sempre utilizar os sprays; Conduzir menos principalmente nas viagens mais curtas em que se pode andar a pé. Faça a diferença!!!!!!!!!
  • 16. Durante dois milhões de anos, o Homem comeu alimentos crus ou que secava ou cozia ao sol.Esta agricultura primitiva daria lugar, depois, à agricultura tradicional.Mudaram os tempos e mudaram também as formas de produção e os hábitos alimentares.Na década de 60 do século XX, um novo caminho se abriu á agricultura- a chamada revolução verde : na procura de maior rendimento das colheitas, passaram a ser utilizadas novas tecnologias.
  • 17. Do uso de químicos resultou uma forte subida nos níveis de produtividade, mas a revolução verde também originou prejuízos: degradação dos solos provocada pelos resíduos químicos e, também a poluição das águas- o que nós podíamos chegar a ingerir. Neste contexto surge uma nova revolução verde por muitos chamada “biorrevolução” que aposta no aumento da produção de alimentos mas agora, tendo como base o recurso ás biotecnologias – aplicação de tecnologias nos sistemas biológicos animal e vegetal.
  • 18. Estas novas tecnologias, associadas ao conhecimento, cada vez maior, da genética e da biologia celular moderna, permitiram quer a clonagem de animais quer uma maior pesquisa agrícola para melhorar espécies de plantas.
  • 19. A Revolução Industrial consistiu num conjunto de mudanças tecnológicas com um grande impacto no processo produtivo ao nível económico e social. Iniciada na Inglaterra em meados do séc. XVIII, expandiu-se pelo mundo a partir do séc. XIX. Ao longo do processo, a era agrícola foi superada, a máquina foi suplantando o trabalho humano, impôs-se uma nova relação entre capital e trabalho, estabeleceram-se novas relações entre as nações e surgiu o fenómeno da cultura de massa.
  • 20. Essa transformação foi possível devido a vários factores, entre eles destacam-se o liberalismo económico e a invenção da máquina a vapor.
  • 21. Poucas invenções tiveram maior influência na história dos tempos modernos que a da máquina a vapor. Ao contrário do que geralmente se pensa, não foi a causa inicial da Revolução Industrial, mas sim, em parte, efeito desta. O motor de James Watt, pelo menos, nunca se teria tornado realidade se não fosse a procura de uma fonte eficiente de energia para mover as pesadas máquinas já inventadas na industria têxtil. Por outro lado, é indiscutível que o aperfeiçoamento da máquina a vapor promoveu um desenvolvimento mais rápido da industrialização.
  • 22. Deu uma nova importância à produção do carvão e do ferro; possibilitou uma revolução nos transportes; abriu oportunidades quase ilimitadas à aceleração das manufacturas, tornando as nações industrializadas as mais ricas e poderosas do mundo. Antes do desenvolvimento da máquina a vapor, as reservas de energia estavam à mercê das variações atmosféricas. Durante as secas, a baixa dos rios podia forçar os moinhos a restringir suas actividades ou mesmo a suspende-las por completo. Os navios, nas travessias do oceano, atrasavam – se semanas inteiras por falta de vento.
  • 23. Com a máquina a vapor haveria um fornecimento constante de energia, que poderia ser aproveitada quando necessário. Não é, portanto, exagero afirmar que a invenção de Watt assinalou o começo da era da força motriz.
  • 24. www.google.pt; Livro de E. Tecnológica “Ideias e Projectos” 7º/8ºano.
  • 25. Ana Catarina Barroso nº2 Catarina Pohle nº Daniela Résio nº