Este projeto desenvolvido com alunos de 3a e 4a séries da Escola São Sebastião do Morro teve como objetivo estimular o gosto pela leitura e escrita, disponibilizando o acesso às novas tecnologias da informação no laboratório de informática. A metodologia incluiu aulas práticas de leitura, digitação de textos e visitas à arca das letras.
2. INTRODUÇÃO; ESTE PROJETO FOI ELABORADO E DESENVOLVIDO COM OS ALUNOS DE 3ª E 4ª SÉRIES COM O OBJETIVO DE AGUÇAR O GOSTO PELA LEITURA E ESCRITA DISPONIBILIZANDO DO ACESSO AS NOVAS TECNOLOGIAS DA INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO NO LABORATÓRIO DE INFORMÁTICA. AO POR EM PRÁTICA ESSE PROJETO NÃO DEIXEI DE EXPLORAR A ORALIDADE EM SALA DE AULA LEVANDO EM CONSIDERAÇÃO AS DIFERENTES LINGUAGENS.
3. JUSTIFICATIVA ESTAMOS NA ERA DA INFORMAÇÃO VALORIZADA PELA AQUISIÇÃO DE CONHECIMENTO E DOMÍNIO DO USO DE RECURSOS TECNOLÓGICOS COMPREENDENDO A NECESSIDADE DE CADA VEZ MAIS APROXIMAR A ESCOLA DO MUNDO TECNOLÓGICO,TENDO A ESCOLA COMO FUNÇÃO DESEMPENHAR SUA AÇÃO SOCIAL VEJO A EDUCAÇÃO UMA PARCEIRA A INCLUSÃO DIGITAL COMMTEMPLANDO- A COMO PARTE DO PROCESSO DE PROMOVER A SOCIALIZAÇÃO DA TECNOLOGIA DIGITAL A COMUNIDADE ESCOLAR.
8. CONSIDERAÇÕES FINAIS: NO MUNDO DA INFORMAÇÃO É IMPORTANTE QUE O CIDADÃO USE A CRITIVIDADE PARA FAZER MUDANÇAS, SANAR SEUS PROBLEMAS,DRIBLAR AS DIFICULDADES ENCONTRADAS NO DECORRER DE TODO PROCESSO. PORTANTO VALE RESALTAR QUE A INCLUSÃO DIGITAL É O CAMINHO PARA EXCLUSÃO SOCIAL. CARGA HORÁRIA:15 HORAS.
