des résultats durables<br />L’apprentissage des langues en e-learning<br />Décembre 2009<br />
Sommaire<br />L’apprentissage des langues sur mesure<br />Nos outils<br />Cyberteacher®<br />L’audit linguistique on-line<...
L’apprentissage des langues sur mesure<br />Votre projet de formation<br />Votre projet consiste à former aux langues étra...
Cyberteacher®<br />Atlas Ressources est le distributeur, pour toute l’Afrique francophone, de CyberTeachers® et de toutes ...
Cyberteacher®<br />UNE MESURE CONSTANTE DE LA PROGRESSION<br />Chaque apprenant est suivi sur plus de 80 000 données pédag...
L’audit linguistique on-line<br />L’audit linguistique est un outil de diagnostic exclusivement développé par Telelangue –...
L’audit linguistique on-line<br />L’audit linguistique on-line est divisé en deux parties :<br /><ul><li>  Le « Test Onlin...
  Le « Questionnaire Online » qui permet de définir le parcours de formation de l’apprenant. Il s’agit de recueillir et d’...
  A l’issus du Test Online, chaque apprenant sera positionné sur une échelle de 0 à 30 correspondant aux premiers niveaux ...
 Le score obtenu à l’audit est positionné sur une échelle qui comprend une corrélation avec le référentiel européen.
  Tous les résultats sont accessibles au responsable formation en temps réel via notre NetReporting.</li></ul>7<br />
L’audit linguistique on-line<br />8<br />
La Formation sur Cyberteacher®<br />Le matin, une flash Lesson® dans votre boite e-mail<br />Vous prenez contact avec la l...
La Formation sur Cyberteacher®<br />Vous êtes opérationnel(le) immédiatement avec les assistants interactifs,<br />Vous di...
La mesure des résultats<br />Il existe 2 niveaux de statistique et de mesure des résultats.<br />Un niveau individuel pour...
La répartition de son temps d’utilisation entre les diverses compétences à acquérir, telles que la grammaire, vocabulaire,...
La répartition entre la pratique et la théorie
L’avancement pour chaque type de compétence. Le vocabulaire, la grammaire et les compétences transversales. Cette progress...
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Apprentissage des langues en e-learning

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Atlas Ressources est distributeur pour toute l'Afrique francophone des solutions d'apprentissage des langues en e-learning de Telelangue.
Nous créons des programmes mixte présentiel/e-learning originaux et adaptés à vos objectifs professionnels et personnels.

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Apprentissage des langues en e-learning

  1. 1. des résultats durables<br />L’apprentissage des langues en e-learning<br />Décembre 2009<br />
  2. 2. Sommaire<br />L’apprentissage des langues sur mesure<br />Nos outils<br />Cyberteacher®<br />L’audit linguistique on-line<br />La formation<br />La mesure des résultats<br />Notre offre<br />Qui nous sommes<br />Nos formations<br />Vers des résultats durables<br />Notre équipe au Maroc<br />Pour nous contacter<br />2<br />
  3. 3. L’apprentissage des langues sur mesure<br />Votre projet de formation<br />Votre projet consiste à former aux langues étrangères, une population d’apprenants de différents niveaux. Pour ce, nous vous proposons une formation qui répond aux besoins individuels de chaque participant : CyberTeachers®.<br />Avec CyberTeachers®, ces besoins sont identifiés pendant la phase d&apos;évaluation du niveau de chaque participant.<br />Avec CyberTeachers®, le parcours individuel de formation est adapté aux centres d’intérêt de chaque participant et à son niveau de maîtrise de la langue.<br />3<br />
  4. 4. Cyberteacher®<br />Atlas Ressources est le distributeur, pour toute l’Afrique francophone, de CyberTeachers® et de toutes les solutions d’apprentissage des langues à distance de Telelangue - World Speaking Network. <br />Développée par plus de 650 pédagogues, et développeurs, la plate-forme d’apprentissage de nouvelle génération, CyberTeachers®, propose à vous et à vos collaborateurs : <br />UN PARCOURS SUR-MESURE<br /> Nos programmes sont spécialisés sur 218 référentiels métiers et 12 secteurs d’activité. Ils offrent un apprentissage sur l’ensemble des compétences linguistiques écrites et orales (compréhension, expression et prononciation). <br /> <br />UNE MOTIVATION ASSUREE<br /> L’interactivité des outils web 2.0 favorise le niveau d’autonomie des étudiants. Le contenu, renouvelé tous les jours, est totalement individualisé en fonction des centres d’intérêt de l’apprenant, de ses attentes actuelles et professionnelles.<br />UN APPRENTISSAGE ACCELERE<br /> Un apprentissage plus rapide est obtenu grâce à la synchronisation des phases d’apprentissage (compréhension, mémorisation et restitution) et à l’utilisation des outils innovants d’aide à la mémorisation.<br />4<br />
  5. 5. Cyberteacher®<br />UNE MESURE CONSTANTE DE LA PROGRESSION<br />Chaque apprenant est suivi sur plus de 80 000 données pédagogiques, ce qui nous permet de délivrer à tout moment un bilan détaillé de sa progression. Des modules de préparation au TOEIC®, TFI, etc. sont également proposés.<br />Nos professeurs sont également disponibles pour assurer un coaching permanent auprès de vos étudiants<br />Adapté à tous les niveaux (débutant à avancé). 5 langues d’apprentissage : anglais, espagnol, FLE, allemand, italien. 6 langues d’interface : anglais, espagnol, français, allemand, italien, néerlandais.<br />Aujourd’hui, déjà plus de 300 000 apprenant du monde entier utilisent notre plate-forme CyberTeachers®. En 2009, notre plate-forme a reçu le prestigieux prix Hermès de l’Innovation décerné par le Conservatoire National des Arts et Métiers.<br />5<br />
  6. 6. L’audit linguistique on-line<br />L’audit linguistique est un outil de diagnostic exclusivement développé par Telelangue – World Speaking afin de définir le niveau et les objectifs de formation du stagiaire. <br />Il consiste en une série de tests d’évaluation écrits (grammaire et vocabulaire) et oraux qui ont pour but de définir le parcours de formation le mieux adapté aussi bien pour établir un parcours en auto-formation avec le programme d’e-learning « CyberTeachers Online » que pour organiser des cours traditionnels avec un formateur en présentiel ou par téléphone.<br /> Audit disponible en anglais, français, espagnol, allemand et italien.<br /> Evaluation complète réalisée en 30 minutes<br /> Evaluation du niveau écrit et oral du collaborateur <br /> Analyse du profil pédagogique <br /> Définition des objectifs opérationnels à acquérir <br /> Niveau mesuré avec équivalence européenne  <br /> Audit online compatible avec les systèmes d’exploitation Windows et Mac Os (Cf nos pré-requis techniques). Pour le traitement des questions de compréhension orale, le poste informatique doit être doté d’une carte son et d’un casque (ou de haut-parleurs).<br />6<br />
  7. 7. L’audit linguistique on-line<br />L’audit linguistique on-line est divisé en deux parties :<br /><ul><li> Le « Test Online » qui permet d’évaluer le niveau de l’apprenant par des séries de questions portant sur le vocabulaire, la grammaire et la compréhension orale de l’anglais.
  8. 8. Le « Questionnaire Online » qui permet de définir le parcours de formation de l’apprenant. Il s’agit de recueillir et d’analyser des informations relatives à la fonction de l’apprenant, son profil pédagogique, les compétences professionnelles qu’il doit maîtriser à court et long terme.
  9. 9. A l’issus du Test Online, chaque apprenant sera positionné sur une échelle de 0 à 30 correspondant aux premiers niveaux Telelangue. Au-delà du niveau 30 de Telelangue (niveaux « Intermédiaire Fort », « Avancé », etc.), nous estimons qu’un test général n’est plus adéquat et qu’il faut organiser des tests de compétences spécifiques pour évaluer le niveau de l‘apprenant.
  10. 10. Le score obtenu à l’audit est positionné sur une échelle qui comprend une corrélation avec le référentiel européen.
  11. 11. Tous les résultats sont accessibles au responsable formation en temps réel via notre NetReporting.</li></ul>7<br />
  12. 12. L’audit linguistique on-line<br />8<br />
  13. 13. La Formation sur Cyberteacher®<br />Le matin, une flash Lesson® dans votre boite e-mail<br />Vous prenez contact avec la langue avec une mini-leçon qui aborde une expression idiomatique, une traduction et une règle grammaticale.<br />Tous les jours, les Learning News® pour apprendre en s’informant<br />Quotidiennement, des pédagogues traitent l’actualité pour vous proposer des exercices de compréhension orale et écrite autour de contenus passionnants. Vous naviguez comme dans un journal en choisissant les vidéos et articles qui vous intéressent :<br />« Studying the news » : des articles du jour lus par nos professeurs anglophones puis des exercices de vocabulaire <br />« Video of the week », un reportage vidéo avec des exercices de compréhension générale et de grammaire<br />Publicités, jeux et citations avec des exercices ludiques<br />Vous pouvez progresser efficacement selon vos besoins individuels <br />9<br />
  14. 14. La Formation sur Cyberteacher®<br />Vous êtes opérationnel(le) immédiatement avec les assistants interactifs,<br />Vous disposez d’un dictionnaire, traducteur, laboratoire de langue, grammaire forum interculturel,...<br />Vous disposez d’assistants à la communication et à la rédaction <br />Le mémorisateur accélère l’acquisition de votre vocabulaire en combinant la mémoire visuelle, auditive et associative.<br /> <br />Vous êtes accompagné(e) en permanence dans votre formation <br />Notre présentatrice explique votre programme pédagogique et chaque fonctionnalité de CyberTeachers® <br />Nos « SOS Teachers » répondent à vos questions <br />Nos boosters suivent votre assiduité et vous contactent si vous avez des difficultés pour suivre le rythme préconisé <br />Le tableau de bord intégré vous permet de visualiser votre progression quotidienne et le chemin restant à parcourir<br /> <br />Notre hot line répond à vos questions techniques.<br />10<br />
  15. 15. La mesure des résultats<br />Il existe 2 niveaux de statistique et de mesure des résultats.<br />Un niveau individuel pour l’utilisateur lui même. <br />Il accède à tous ses résultats en détail a savoir :<br /><ul><li>Son temps d’utilisation, par jour, par session
  16. 16. La répartition de son temps d’utilisation entre les diverses compétences à acquérir, telles que la grammaire, vocabulaire, compétences transversales…
  17. 17. La répartition entre la pratique et la théorie
  18. 18. L’avancement pour chaque type de compétence. Le vocabulaire, la grammaire et les compétences transversales. Cette progression se divise entre la compréhension, mémorisation et restitution reflexe.
  19. 19. Enfin ses scores, afin de voir le taux de test réalisés et le score global en pourcentage obtenu a ceux-ci.</li></ul>Un niveau administrateur. <br />Celui-ci est à la disposition d’Atlas Ressources et du responsable du suivi de formation. Aux statistiques accessibles à l’utilisateur, s’ajoutent les résultats des tests et consommations des individus par groupe de niveau. Ils se présentent sous forme de tableaux Excel, en PDF, avec leur nom, prénom, société ou établissement d’enseignement, mot de passe et user name, et consommation totale depuis une période particulière ou de façon récapitulative globale.<br />11<br />
  20. 20. Notre offre<br />Nous vous proposons les formules suivantes :<br />Audit linguistique® et Retest (disponible en anglais, espagnol, français langue étrangère, allemand, italien)<br />Cours par Internet avec Cyberteachers® pour l’apprentissage de l’anglais, du français langue étrangère et de l’espagnol<br />Option “Module de préparation au test TOEIC®” avec Cyberteachers®<br />Cours individuels par téléphone 7j7, 24h24<br />Formule blended learning : Cours presentiel en groupe + Accès à Cyberteachers® <br />12<br />
  21. 21. Qui sommes nous?<br />Une équipe <br />franco-marocaine<br />d’experts en formation, <br />en communication, en audiovisuel et <br />en nouvelles technologies de l’information. <br />13<br />
  22. 22. Nos formations<br />Pour Atlas Ressources, former, c’est plus qu’un métier, c’est une passion.<br />14<br />
  23. 23. Nos outils<br />Le présentiel<br />Le e-learning (conception, scénarisation, mise en forme, etc.)<br />Le blendlearning<br />L’audiovisuel<br />Les techniques théâtrales<br />La conception d’outils pédagogiques uniques<br />Le développement personnel<br />Le coaching<br />Le team building<br />Les business games<br />15<br />Des programmes d’intégration, de formation et de motivation adaptés, originaux et mémorables s’appuyant sur :<br />Un réseau de consultants experts franco-marocains formés à nos techniques et mobilisables selon vos besoins.<br />
  24. 24. Notre équipe au Maroc<br />16<br />
  25. 25. Vers des résultats durables…<br />Nousréunissons les conditions de votresuccès.<br />17<br />Transfert de compétences<br />
  26. 26. Pour nous contacter<br />18<br />

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