SlideShare une entreprise Scribd logo
1  sur  54
COMENTARIO DE UN VIDEOJUEGO Imagen por edap3437 en Flickr
ÍNDICE (click en el apartado para acceder al enlace) ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
INTRODUCCIÓN ,[object Object],Quizá sea éste último aspecto lo que haya hecho atractivo la creación de mundos virtuales debido a que el ser humano suele tener como valor primordial la libertad, que muchas veces se ve limitada por factores físicos. Un ejemplo de ello lo podemos ver en que quizá una persona desea desplazarse de un lugar lejano a otro en pocos segundos. Obviamente, esto es inimaginable en la vida real pero en los metaversos es posible. Además una persona puede cambiar su color de pelo o de ojos, su peinado, incluso el todo de su piel en un instante. Linden Labs
[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],Worlds chat Worlds  chat Worlds  chat
[object Object],[object Object]
[object Object],Aunque todo ello tiene un coste económico para los creadores debido a que Linden labs tiene que guardar sus creaciones en sus servidores. Los usuarios pagan estos servicios mediante la moneda oficial de este mundo la que también servirá para realizar todas las transacciones comerciales que tengan lugar en la tierra digital. Linden Labs
OBJETIVOS ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
REGLAS ,[object Object],A menudo es frecuente al entrar en un sitio, encontrarnos con una “notecard” (Una especie de texto que podemos guardar) resumiéndonos las reglas que el dueño desea que respetemos mientras permanezcamos en un territorio de su propiedad Como vemos en éste territorio hay unas normas de comportamiento, de manera que si un avatar las incumple será expulsado.
[object Object],También podemos encontrarnos con carteles informativos que nos resumen las normas de comportamiento y que también sirven para que sean comprendidas por las personas que no entiendan el idioma “oficial” de la zona o en el que está escrita la notecard. Cuando un avatar entra en un sitio debe comportarse conforme a las reglas y en caso de no entender éstas, abandonar la zona de inmediato.
[object Object],[object Object],[object Object]
[object Object],[object Object]
Primera parte del registro en second life Escribiremos el nickname que deseemos Y elegiremos un apellido de la lista
Segunda parte, elección del avatar. Este será solo el avatar inicial, luego podremos modificarlo  con las opciones del juego o adquiriendo nuevas vestimentas y complementos
COMO SE PRESENTA SECOND LIFE ,[object Object],[object Object],[object Object],Linden Labs
[object Object],[object Object],Imagen por pt en Flickr
[object Object],[object Object],[object Object]
[object Object]
ESLOGAN ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
RELACIONES ENTRE EL JUGADOR Y EL MUNDO VIRTUAL ,[object Object],[object Object]
Control sobre la simulación y predominio de las acciones sobre los sucesos ,[object Object],[object Object],[object Object]
[object Object],[object Object],[object Object]
[object Object],[object Object],[object Object]
[object Object]
Elementos que puede añadir el jugador ,[object Object],[object Object],[object Object],En la ilustración podemos ver a un avatar creando un objeto de decoración, se trata de un chupachups gigante
[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
[object Object],[object Object],[object Object],También influye el factor renta ya que muchas veces no se tiene suficiente dinero para comprar lo que uno desearía. En second life a parte de ser la ropa más barata que en la vida real, si uno no tiene suficiente dinero como para comprarla siempre se puede acudir al recurso de aprender a diseñarla por uno mismo. Abajo, un ejemplo de tienda de ropa
[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
[object Object],[object Object]
[object Object],El problema de los sculpted prims es que necesitan unos conocimientos en diseño 3D muy avanzados que son muy difíciles de adquirir. Una vez creado el objeto también se le pueden introducir scripts para que realice una accióno un movimiento en el mundo o interactúe con los avatares. Los script en second life están basados en los lenguajes C y Java, por lo que se hace necesario ser hábil en el terreno de la programación informática para crearlos. En el objeto también se le pueden introducir animaciones para que un avatar las realice u otros objetos para que se pongan a la venta posteriormente.
Este es un ejemplo de lo que se puede lograr realizar con los prims, una reconstrucción De Gijón.
Reconstrucción de un barrio de Hong Kong que recuerda a la película Blade Runner Imagen por believekevin en Flickr
 
RELACIÓN ENTRE LOS DISTINTOS JUGADORES ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
RELACIÓN ENTRE EL MUNDO SIMULADO Y EL MUNDO REAL ,[object Object],Imagen por Ryker Beck en Flickr
Simulación de las acciones de la vida real ,[object Object],[object Object],[object Object]
[object Object],[object Object]
[object Object],[object Object],Imagen por ERESTOR Streeter en Flickr UAM
[object Object],[object Object],[object Object]
[object Object],[object Object]
[object Object],[object Object]
[object Object]
Conexión con otras acciones fuera del desarrollo ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
[object Object],[object Object]
ELEMENTOS NARRATIVOS ,[object Object],[object Object],[object Object],En las zonas de construcción, las sadbox, existen una especie de tutoriales, que pueden convertirse en los predecesores de los futuros libros electrónicos de second life en los que también se podrá interactuar. Más abajo un ejemplo
EFECTOS SONOROS ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
[object Object],[object Object],[object Object],Chat de texto, el cual era la manera más convencional de comunicarse en  Second life
INFLUENCIAS DE LA LITERATURA Y EL CINE ,[object Object],[object Object]
[object Object],[object Object],[object Object]
[object Object],[object Object],[object Object]
BIBLIOGRAFÍA ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
[object Object],[object Object]
TRABAJO REALIZADO POR ,[object Object],[object Object],[object Object]

Contenu connexe

Tendances

Mundos virtuales
Mundos virtualesMundos virtuales
Mundos virtuales
Jotaerre98
 
Mundos virtuales
Mundos virtualesMundos virtuales
Mundos virtuales
Jotaerre98
 
Mundos virtuales
Mundos virtualesMundos virtuales
Mundos virtuales
Jotaerre98
 
SECOND LIFE
SECOND LIFESECOND LIFE
SECOND LIFE
andres91
 
Mundos virtuales
Mundos virtualesMundos virtuales
Mundos virtuales
Jotaerre98
 
Mundos virtuales
Mundos virtualesMundos virtuales
Mundos virtuales
Jotaerre98
 
Mundos virtuales
Mundos virtualesMundos virtuales
Mundos virtuales
jaimedp20
 
Boletin pais de creadores mayo,nariasp, 2011
Boletin pais de creadores mayo,nariasp, 2011Boletin pais de creadores mayo,nariasp, 2011
Boletin pais de creadores mayo,nariasp, 2011
fanny
 

Tendances (18)

Mundos virtuales
Mundos virtualesMundos virtuales
Mundos virtuales
 
Mundos virtuales
Mundos virtualesMundos virtuales
Mundos virtuales
 
Mundos virtuales
Mundos virtualesMundos virtuales
Mundos virtuales
 
SECOND LIFE
SECOND LIFESECOND LIFE
SECOND LIFE
 
Mundos virtuales
Mundos virtualesMundos virtuales
Mundos virtuales
 
Mundos virtuales
Mundos virtualesMundos virtuales
Mundos virtuales
 
Mundo virtual
Mundo virtual Mundo virtual
Mundo virtual
 
Mundos virtuales
Mundos virtualesMundos virtuales
Mundos virtuales
 
Mundos Virtuales
Mundos VirtualesMundos Virtuales
Mundos Virtuales
 
Mundos virtuales
Mundos virtualesMundos virtuales
Mundos virtuales
 
Tarea 3
Tarea 3Tarea 3
Tarea 3
 
Second Life - web 2.0 y comunicación audivisual
Second Life - web 2.0 y comunicación audivisualSecond Life - web 2.0 y comunicación audivisual
Second Life - web 2.0 y comunicación audivisual
 
Que es avatar en informática
Que es avatar en informáticaQue es avatar en informática
Que es avatar en informática
 
Mundos virtuales: introducción
Mundos virtuales: introducciónMundos virtuales: introducción
Mundos virtuales: introducción
 
Boletin pais de creadores mayo,nariasp, 2011
Boletin pais de creadores mayo,nariasp, 2011Boletin pais de creadores mayo,nariasp, 2011
Boletin pais de creadores mayo,nariasp, 2011
 
Second life trabajo
Second life trabajoSecond life trabajo
Second life trabajo
 
Metaverso tarea 2015-0445
Metaverso tarea 2015-0445Metaverso tarea 2015-0445
Metaverso tarea 2015-0445
 
Entornos virtuales. Second Life.
Entornos virtuales. Second Life.Entornos virtuales. Second Life.
Entornos virtuales. Second Life.
 

En vedette

Escuela Virolai Escuelas Amigas
Escuela Virolai    Escuelas AmigasEscuela Virolai    Escuelas Amigas
Escuela Virolai Escuelas Amigas
Jordi Puig
 
El proceso de Bolonia en el horizonte latinoamericano: límites y posibilidades
El proceso de Bolonia en el horizonte latinoamericano: límites y posibilidadesEl proceso de Bolonia en el horizonte latinoamericano: límites y posibilidades
El proceso de Bolonia en el horizonte latinoamericano: límites y posibilidades
Pablo Bongiovanni
 
MéXico.
MéXico.MéXico.
MéXico.
Jeso12
 
Inteligencia emocional nmenap
Inteligencia emocional nmenapInteligencia emocional nmenap
Inteligencia emocional nmenap
Nmenap
 
Edm inversion español
Edm inversion españolEdm inversion español
Edm inversion español
Rankia
 

En vedette (20)

La edad moderna y sus avances
La edad moderna y sus avancesLa edad moderna y sus avances
La edad moderna y sus avances
 
Treball cooperatiu i tècniques de dinamització on line per a e-moderadors
Treball cooperatiu i tècniques de dinamització on line per a e-moderadorsTreball cooperatiu i tècniques de dinamització on line per a e-moderadors
Treball cooperatiu i tècniques de dinamització on line per a e-moderadors
 
Anonimato en Internet
Anonimato en InternetAnonimato en Internet
Anonimato en Internet
 
Irak
IrakIrak
Irak
 
Diario El Quijoteado
Diario El QuijoteadoDiario El Quijoteado
Diario El Quijoteado
 
Camilo Montes Mesa Sectorial Gas
Camilo Montes   Mesa Sectorial GasCamilo Montes   Mesa Sectorial Gas
Camilo Montes Mesa Sectorial Gas
 
Feliz2008
Feliz2008Feliz2008
Feliz2008
 
2. sistemas de numeracion
2. sistemas de numeracion2. sistemas de numeracion
2. sistemas de numeracion
 
TIPOS DE INVESTIGACIÓN
TIPOS DE INVESTIGACIÓNTIPOS DE INVESTIGACIÓN
TIPOS DE INVESTIGACIÓN
 
Web 2.0 y redes sociales virtuales - SEO
Web 2.0 y redes sociales virtuales - SEOWeb 2.0 y redes sociales virtuales - SEO
Web 2.0 y redes sociales virtuales - SEO
 
Escuela Virolai Escuelas Amigas
Escuela Virolai    Escuelas AmigasEscuela Virolai    Escuelas Amigas
Escuela Virolai Escuelas Amigas
 
Emerson Languages
Emerson LanguagesEmerson Languages
Emerson Languages
 
El proceso de Bolonia en el horizonte latinoamericano: límites y posibilidades
El proceso de Bolonia en el horizonte latinoamericano: límites y posibilidadesEl proceso de Bolonia en el horizonte latinoamericano: límites y posibilidades
El proceso de Bolonia en el horizonte latinoamericano: límites y posibilidades
 
MéXico.
MéXico.MéXico.
MéXico.
 
Inteligencia emocional nmenap
Inteligencia emocional nmenapInteligencia emocional nmenap
Inteligencia emocional nmenap
 
Edm inversion español
Edm inversion españolEdm inversion español
Edm inversion español
 
Design Thinking- Grupo imagina
Design Thinking- Grupo imaginaDesign Thinking- Grupo imagina
Design Thinking- Grupo imagina
 
Cap.5 WEB 2.0 Y LA NUBE: LOS MEDIOS SOCIALES AL PODER
Cap.5 WEB 2.0 Y LA NUBE: LOS MEDIOS SOCIALES AL PODERCap.5 WEB 2.0 Y LA NUBE: LOS MEDIOS SOCIALES AL PODER
Cap.5 WEB 2.0 Y LA NUBE: LOS MEDIOS SOCIALES AL PODER
 
Materialeducativomedicos 090729103413-phpapp02
Materialeducativomedicos 090729103413-phpapp02Materialeducativomedicos 090729103413-phpapp02
Materialeducativomedicos 090729103413-phpapp02
 
Meditar en 3 minutos
Meditar en 3 minutosMeditar en 3 minutos
Meditar en 3 minutos
 

Similaire à Comentario De Un Videojuego

Mundos virtuales
Mundos virtualesMundos virtuales
Mundos virtuales
maartaa_97
 
Mundos virtuales
Mundos virtualesMundos virtuales
Mundos virtuales
maartaa_97
 
Mundos virtuales
Mundos virtualesMundos virtuales
Mundos virtuales
meriarra
 
Mundos virtuales
Mundos virtualesMundos virtuales
Mundos virtuales
meriarra
 
Los mundos virtuales
Los mundos virtualesLos mundos virtuales
Los mundos virtuales
Blanca1598
 
Mundos virtuales
Mundos virtuales   Mundos virtuales
Mundos virtuales
TesaMargot
 
Redes sociales y mundos vistuales
Redes sociales y mundos vistualesRedes sociales y mundos vistuales
Redes sociales y mundos vistuales
NoeliaMegias
 
Blogbook: second life
Blogbook: second lifeBlogbook: second life
Blogbook: second life
Wilhelm Lappe
 
Mundos virtuales
Mundos virtualesMundos virtuales
Mundos virtuales
Jotaerre98
 
Redes sociales ureña
Redes sociales ureñaRedes sociales ureña
Redes sociales ureña
javixus196
 
Mundo virtual
Mundo virtualMundo virtual
Mundo virtual
isags15
 

Similaire à Comentario De Un Videojuego (20)

Mundos virtuales
Mundos virtualesMundos virtuales
Mundos virtuales
 
Mundos virtuales
Mundos virtualesMundos virtuales
Mundos virtuales
 
Taller redes sociales y megan meire
Taller redes sociales y megan meireTaller redes sociales y megan meire
Taller redes sociales y megan meire
 
trabajo2
trabajo2trabajo2
trabajo2
 
Mundos virtuales
Mundos virtualesMundos virtuales
Mundos virtuales
 
Mundos virtuales
Mundos virtualesMundos virtuales
Mundos virtuales
 
Los mundos virtuales
Los mundos virtualesLos mundos virtuales
Los mundos virtuales
 
Taller redes sociales. megan meier
Taller redes sociales. megan meierTaller redes sociales. megan meier
Taller redes sociales. megan meier
 
Second life vane
Second life vaneSecond life vane
Second life vane
 
Lectura del caso megan meier y taller
Lectura del caso megan meier y tallerLectura del caso megan meier y taller
Lectura del caso megan meier y taller
 
Mundos virtuales
Mundos virtuales   Mundos virtuales
Mundos virtuales
 
Second Life
Second LifeSecond Life
Second Life
 
Redes sociales y mundos vistuales
Redes sociales y mundos vistualesRedes sociales y mundos vistuales
Redes sociales y mundos vistuales
 
Blogbook: second life
Blogbook: second lifeBlogbook: second life
Blogbook: second life
 
Taller de Redes Sociales
Taller de Redes SocialesTaller de Redes Sociales
Taller de Redes Sociales
 
Mundos virtuales
Mundos virtualesMundos virtuales
Mundos virtuales
 
Aprendizaje en el Mundo Virtual
Aprendizaje en el Mundo VirtualAprendizaje en el Mundo Virtual
Aprendizaje en el Mundo Virtual
 
Redes sociales ureña
Redes sociales ureñaRedes sociales ureña
Redes sociales ureña
 
Mundo virtual
Mundo virtualMundo virtual
Mundo virtual
 
Multimedia Y Realidad Virtual. Second Life
Multimedia Y Realidad Virtual. Second LifeMultimedia Y Realidad Virtual. Second Life
Multimedia Y Realidad Virtual. Second Life
 

Dernier

Modulo-Mini Cargador.................pdf
Modulo-Mini Cargador.................pdfModulo-Mini Cargador.................pdf
Modulo-Mini Cargador.................pdf
AnnimoUno1
 
EPA-pdf resultado da prova presencial Uninove
EPA-pdf resultado da prova presencial UninoveEPA-pdf resultado da prova presencial Uninove
EPA-pdf resultado da prova presencial Uninove
FagnerLisboa3
 

Dernier (11)

Innovaciones tecnologicas en el siglo 21
Innovaciones tecnologicas en el siglo 21Innovaciones tecnologicas en el siglo 21
Innovaciones tecnologicas en el siglo 21
 
Modulo-Mini Cargador.................pdf
Modulo-Mini Cargador.................pdfModulo-Mini Cargador.................pdf
Modulo-Mini Cargador.................pdf
 
PROYECTO FINAL. Tutorial para publicar en SlideShare.pptx
PROYECTO FINAL. Tutorial para publicar en SlideShare.pptxPROYECTO FINAL. Tutorial para publicar en SlideShare.pptx
PROYECTO FINAL. Tutorial para publicar en SlideShare.pptx
 
How to use Redis with MuleSoft. A quick start presentation.
How to use Redis with MuleSoft. A quick start presentation.How to use Redis with MuleSoft. A quick start presentation.
How to use Redis with MuleSoft. A quick start presentation.
 
EPA-pdf resultado da prova presencial Uninove
EPA-pdf resultado da prova presencial UninoveEPA-pdf resultado da prova presencial Uninove
EPA-pdf resultado da prova presencial Uninove
 
Avances tecnológicos del siglo XXI y ejemplos de estos
Avances tecnológicos del siglo XXI y ejemplos de estosAvances tecnológicos del siglo XXI y ejemplos de estos
Avances tecnológicos del siglo XXI y ejemplos de estos
 
pruebas unitarias unitarias en java con JUNIT
pruebas unitarias unitarias en java con JUNITpruebas unitarias unitarias en java con JUNIT
pruebas unitarias unitarias en java con JUNIT
 
EL CICLO PRÁCTICO DE UN MOTOR DE CUATRO TIEMPOS.pptx
EL CICLO PRÁCTICO DE UN MOTOR DE CUATRO TIEMPOS.pptxEL CICLO PRÁCTICO DE UN MOTOR DE CUATRO TIEMPOS.pptx
EL CICLO PRÁCTICO DE UN MOTOR DE CUATRO TIEMPOS.pptx
 
Refrigerador_Inverter_Samsung_Curso_y_Manual_de_Servicio_Español.pdf
Refrigerador_Inverter_Samsung_Curso_y_Manual_de_Servicio_Español.pdfRefrigerador_Inverter_Samsung_Curso_y_Manual_de_Servicio_Español.pdf
Refrigerador_Inverter_Samsung_Curso_y_Manual_de_Servicio_Español.pdf
 
Resistencia extrema al cobre por un consorcio bacteriano conformado por Sulfo...
Resistencia extrema al cobre por un consorcio bacteriano conformado por Sulfo...Resistencia extrema al cobre por un consorcio bacteriano conformado por Sulfo...
Resistencia extrema al cobre por un consorcio bacteriano conformado por Sulfo...
 
Avances tecnológicos del siglo XXI 10-07 eyvana
Avances tecnológicos del siglo XXI 10-07 eyvanaAvances tecnológicos del siglo XXI 10-07 eyvana
Avances tecnológicos del siglo XXI 10-07 eyvana
 

Comentario De Un Videojuego

  • 1. COMENTARIO DE UN VIDEOJUEGO Imagen por edap3437 en Flickr
  • 2.
  • 3.
  • 4.
  • 5.
  • 6.
  • 7.
  • 8.
  • 9.
  • 10.
  • 11.
  • 12.
  • 13. Primera parte del registro en second life Escribiremos el nickname que deseemos Y elegiremos un apellido de la lista
  • 14. Segunda parte, elección del avatar. Este será solo el avatar inicial, luego podremos modificarlo con las opciones del juego o adquiriendo nuevas vestimentas y complementos
  • 15.
  • 16.
  • 17.
  • 18.
  • 19.
  • 20.
  • 21.
  • 22.
  • 23.
  • 24.
  • 25.
  • 26.
  • 27.
  • 28.
  • 29.
  • 30.
  • 31. Este es un ejemplo de lo que se puede lograr realizar con los prims, una reconstrucción De Gijón.
  • 32. Reconstrucción de un barrio de Hong Kong que recuerda a la película Blade Runner Imagen por believekevin en Flickr
  • 33.  
  • 34.
  • 35.
  • 36.
  • 37.
  • 38.
  • 39.
  • 40.
  • 41.
  • 42.
  • 43.
  • 44.
  • 45.
  • 46.
  • 47.
  • 48.
  • 49.
  • 50.
  • 51.
  • 52.
  • 53.
  • 54.