ELABORACION DE REACTIVOS

CURSO - TALLER DE REACTIVOS DE OPCIÓN MÚLTIPLE Ciclo Escolar 2009- 2010 6º Grado Bloque I Asignatura: Geografía Dirección de Educación Primaria Federalizada

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NIVEL 2. CONCEPTOS 3.- ¿A qué característica cultural de los continentes hace referencia la siguiente información? A) Región cultural B) División política C) Zona geográfica D) Porción continental ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

NIVEL II PRINCIPIOS Causalidad 4.- Las diferentes características del ambiente propician que los seres humanos: A) decidan sobre las actividades culturales a desarrollar. B) generen modos de vida distintos. C) tengan las mismas oportunidades para sobrevivir. D) vivan diversos conflictos sociales.

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NIVEL 2. PRINCIPIOS *Prescripción 6.- Un mapa es una imagen reducida de la extensión real de la Tierra. Si un mapa tiene una escala de 1: 43 000 000 y la unidad de medida utilizada es el cm. ¿A cuánto equivale cada cm. que medimos en el mapa? A) 43 000 000 de cm. B) 43 000 m. C) 43 000 000 de m. D) 43 000 km.

NIVEL 3. PROCEDIMIENTOS 7.- Lee lo siguiente: En el mapa del Atlas de Geografía Universal, pág. 55 que muestra la división política de América del Sur, la escala en cm. utilizada es: 1: 33 000 000 ¿Cuál es el procedimiento para encontrar la distancia real en kilómetros entre dos puntos del mapa? I. Convertir los 33 000 000 de cm. a km. II. Convertir la distancia en cm. a km. entre los dos puntos del mapa. III. Conocer la unidad de medida de la escala IV. Medir en el mapa la distancia en cm. entre los dos puntos que buscamos. A) III, I, II, IV B) II, IV, III, I C) III, I, IV, II D) I, III, IV, II

Santiago Buenos Aires 3.5 cm. NIVEL 4. PROBLEMAS 8.- Observa detenidamente lo siguiente: ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

NIVEL 5. GENERALIZACIÓN 9.- Lee lo siguiente: Regiones Naturales Características Tundra (1) Vegetación Mediterránea (2) (3) ,[object Object],[object Object],[object Object],(4) ,[object Object],[object Object],[object Object],Pradera y Estepa (5)

¿Cuál opción relaciona correctamente las regiones naturales con las características que les corresponde? ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

TABLA DE ESPECIFICACIONES No. Reactivo APRENDIZAJES ESPERADOS REFERENCIA BIBLIOGRÁFICA NIVEL RESPUESTA CORRECTA 1. L. A. Geografía Pág. 12 1. Hechos A 2. L. A. Geografía Pág. 13 2. Conceptos D 3. L. A. Geografía Pág. 13 2. Conceptos B 4. L. A. Geografía Pág. 15 2. Principios *Causalidad B 5. L. A. Geografía Pág. 15 y 17 2. Principios *Covariación C 6. L. A. Geografía Pág. 19 2. Principios *Prescripción A 7. L. A. Geografía Pág. 19 y 20 Atlas de Geografía Universal Pág. 55 3. Procedimientos C 8. Atlas de Geografía Universal Pág. 55 4. Problemas D 9. L. A. Geografía Pág. 13 y 14 Atlas de Geografía Universal Pág. 42 - 52 5. Generalización D

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