SlideShare une entreprise Scribd logo
1  sur  17
PORTARIA N.º 02/2007, DE 02 DE JANEIRO DE 2007A  Diretora Geral da Faculdade do Vale do Jaguaribe – FVJ, no uso de suas atribuições legais e regimentais; Considerando os dispositivos da Lei Nº 10.861/04. Considerando o Plano de Desenvolvimento Institucional da Faculdade do Vale do Jaguaribe – FVJ; CPA-   Comissão Própria de Avaliação
COMISSÃO PRÓPRIA DE AVALIAÇÃO  Leoneide Barbosa Lima Braga –  Coordenadora Andréa Freitas Gondim –  Coordenadora de Cursos Francisco Canindé Tinoco Luna –  Professor do Curso de Letras José Orlando Costa Nunes - –  Professor do Curso de Administração Victor Silva do Carmo –  Estudante Antônio Fernando Saraiva Moura  –  Estudante Célia Maria Bernardo de Carvalho -  Representante   da Comunidade Coordenação: Leoneide  Barbosa Lima Braga - 2007.1  Resultado Geral da Avaliação – 2007.1 – Letras - CPA-   Comissão Própria de Avaliação
[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],CPA-   Comissão Própria de Avaliação
Produzir conhecimento; Questionar os sentidos das atividades e finalidades da instituição; Identificar as causas de problemas e deficiências; Aumentar a consciência pedagógica e capacidade profissional dos docentes e funcionários; Fortalecer relações de cooperação entre os atores institucionais; Julgar a relevância científica e social das atividades e produtos da instituição; Prestar contas à sociedade; Efetivar a vinculação da instituição com a comunidade. Orientações gerais para o roteiro da auto-avaliação  disponibilizado pelo MEC/INEP   Avaliação com caráter formativo  Objetivos: CPA-   Comissão Própria de Avaliação
Processo contínuo, construindo conhecimento sobre a própria realidade   avaliação como instrumento ao crescimento; Requisitos: equipe de coordenação, participação dos integrantes da instituição, compromisso explícito dos dirigentes, obtenção de informações válidas e confiáveis, uso efetivo dos resultados. CPA-   Comissão Própria de Avaliação
Diretrizes para a avaliação das IES: ,[object Object],[object Object],CPA-   Comissão Própria de Avaliação
[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],Trabalhos: CPA-   Comissão Própria de Avaliação
Avaliação Institucional – Comissão Própria de Avaliação – CPA – Faculdade do Vale do Jaguaribe O que é a CPA Comissão Relatórios Apres.Powerpoint Informes Cronograma  Links
Resultado Geral da Avaliação – 2007.1 Letras Coordenação: Leoneide  Barbosa Lima Braga - 2007.1  Resultado Geral da Avaliação – 2007.1 – Letras - CPA-   Comissão Própria de Avaliação
Coordenação: Leoneide  Barbosa Lima Braga - 2007.1  Resultado Geral da Avaliação – 2007.1 – Letras -
Resultado Geral da Avaliação – 2007.1 Pedagogia Coordenação: Leoneide  Barbosa Lima Braga - 2007.1  Resultado Geral da Avaliação – 2007.1 – Pedagogia - CPA-   Comissão Própria de Avaliação
Coordenação: Leoneide  Barbosa Lima Braga - 2007.1  Resultado Geral da Avaliação – 2007.1 – Pedagogia -
Resultado Geral da Avaliação – 2007.1 Administração Coordenação: Leoneide  Barbosa Lima Braga - 2007.1  Resultado Geral da Avaliação – 2007.1 – Administração - CPA-   Comissão Própria de Avaliação
Coordenação: Leoneide  Barbosa Lima Braga - 2007.1  Resultado Geral da Avaliação – 2007.1 – Administração -
Resultado Geral da Avaliação – 2007.1 Turismo Coordenação: Leoneide  Barbosa Lima Braga - 2007.1  Resultado Geral da Avaliação – 2007.1 – Turismo - CPA-   Comissão Própria de Avaliação
Coordenação: Leoneide  Barbosa Lima Braga - 2007.1  Resultado Geral da Avaliação – 2007.1 – Turismo -
você   deve  avaliar  você   pode COMPROMETA-SE  COM A FVJ. Coordenação: Leoneide Barbosa Lima Braga - 2007.1  Resultado Geral da Avaliação – 2007.1 – Administração - CPA-   Comissão Própria de Avaliação

Contenu connexe

Tendances

ApresentaçãO Do Modelo De Auto AvaliaçãO Da Biblioteca Ao
ApresentaçãO Do Modelo De Auto AvaliaçãO Da Biblioteca AoApresentaçãO Do Modelo De Auto AvaliaçãO Da Biblioteca Ao
ApresentaçãO Do Modelo De Auto AvaliaçãO Da Biblioteca Aoguest3011a0
 
ApresentaçãO Maabe
ApresentaçãO MaabeApresentaçãO Maabe
ApresentaçãO Maabebeloule
 
Modelo de Autoavaliação das Bibliotecas Escolares - FormaçãO1
Modelo de Autoavaliação das Bibliotecas Escolares - FormaçãO1Modelo de Autoavaliação das Bibliotecas Escolares - FormaçãO1
Modelo de Autoavaliação das Bibliotecas Escolares - FormaçãO1florafialho
 
Documentos p evidências
Documentos p evidênciasDocumentos p evidências
Documentos p evidênciasesperancasantos
 
Pne politica nacional de estagio abepss
Pne politica nacional de estagio abepssPne politica nacional de estagio abepss
Pne politica nacional de estagio abepssserunb
 
Plano anual de atividades da BECRE 2012-2013
Plano anual de atividades da BECRE 2012-2013Plano anual de atividades da BECRE 2012-2013
Plano anual de atividades da BECRE 2012-2013Be Paredes
 
SessãO 3 ApresentaçãO
SessãO 3  ApresentaçãOSessãO 3  ApresentaçãO
SessãO 3 ApresentaçãOisabelflosa
 
1ª Tarefa Meted. Oper.Ii
1ª Tarefa Meted. Oper.Ii1ª Tarefa Meted. Oper.Ii
1ª Tarefa Meted. Oper.Iiguest7116db
 
Primeiros dias letivos cgeb
Primeiros dias letivos   cgebPrimeiros dias letivos   cgeb
Primeiros dias letivos cgebGelson Rocha
 
Reunião de avaliação e jantar de confraternização - SINTE Regional Chapecó
Reunião de avaliação e jantar de confraternização - SINTE Regional ChapecóReunião de avaliação e jantar de confraternização - SINTE Regional Chapecó
Reunião de avaliação e jantar de confraternização - SINTE Regional Chapecósinteimp
 

Tendances (17)

ApresentaçãO Do Modelo De Auto AvaliaçãO Da Biblioteca Ao
ApresentaçãO Do Modelo De Auto AvaliaçãO Da Biblioteca AoApresentaçãO Do Modelo De Auto AvaliaçãO Da Biblioteca Ao
ApresentaçãO Do Modelo De Auto AvaliaçãO Da Biblioteca Ao
 
ApresentaçãO Maabe
ApresentaçãO MaabeApresentaçãO Maabe
ApresentaçãO Maabe
 
Modelo de Autoavaliação das Bibliotecas Escolares - FormaçãO1
Modelo de Autoavaliação das Bibliotecas Escolares - FormaçãO1Modelo de Autoavaliação das Bibliotecas Escolares - FormaçãO1
Modelo de Autoavaliação das Bibliotecas Escolares - FormaçãO1
 
Documentos p evidências
Documentos p evidênciasDocumentos p evidências
Documentos p evidências
 
Pne politica nacional de estagio abepss
Pne politica nacional de estagio abepssPne politica nacional de estagio abepss
Pne politica nacional de estagio abepss
 
Plano anual de atividades da BECRE 2012-2013
Plano anual de atividades da BECRE 2012-2013Plano anual de atividades da BECRE 2012-2013
Plano anual de atividades da BECRE 2012-2013
 
Tarefa 7 2ª Parte
Tarefa 7  2ª ParteTarefa 7  2ª Parte
Tarefa 7 2ª Parte
 
SessãO 3 ApresentaçãO
SessãO 3  ApresentaçãOSessãO 3  ApresentaçãO
SessãO 3 ApresentaçãO
 
1ª Tarefa Meted. Oper.Ii
1ª Tarefa Meted. Oper.Ii1ª Tarefa Meted. Oper.Ii
1ª Tarefa Meted. Oper.Ii
 
Tabela D1
Tabela D1Tabela D1
Tabela D1
 
Trabalho 7
Trabalho 7Trabalho 7
Trabalho 7
 
Raletorio 16
Raletorio 16Raletorio 16
Raletorio 16
 
Emilia
EmiliaEmilia
Emilia
 
Plano De Acção
Plano De AcçãoPlano De Acção
Plano De Acção
 
3º trabalho
3º trabalho3º trabalho
3º trabalho
 
Primeiros dias letivos cgeb
Primeiros dias letivos   cgebPrimeiros dias letivos   cgeb
Primeiros dias letivos cgeb
 
Reunião de avaliação e jantar de confraternização - SINTE Regional Chapecó
Reunião de avaliação e jantar de confraternização - SINTE Regional ChapecóReunião de avaliação e jantar de confraternização - SINTE Regional Chapecó
Reunião de avaliação e jantar de confraternização - SINTE Regional Chapecó
 

En vedette

La regolamentazione delle farmacie in Italia (Fabio Pammolli e Nicola C. Sale...
La regolamentazione delle farmacie in Italia (Fabio Pammolli e Nicola C. Sale...La regolamentazione delle farmacie in Italia (Fabio Pammolli e Nicola C. Sale...
La regolamentazione delle farmacie in Italia (Fabio Pammolli e Nicola C. Sale...Nicola_C_Salerno
 
SO - Correo
SO - CorreoSO - Correo
SO - Correomaricel
 
1st day (practice slideshare)
1st day (practice slideshare)1st day (practice slideshare)
1st day (practice slideshare)Wayne Kroeplin
 
Stefan ingves towards a sustainable financial system 12 sep 2013
Stefan ingves towards a sustainable financial system 12 sep 2013Stefan ingves towards a sustainable financial system 12 sep 2013
Stefan ingves towards a sustainable financial system 12 sep 2013Global Utmaning
 
Kristina persson-framtida-utmaningar-för-ekonomin-3sept-2012
Kristina persson-framtida-utmaningar-för-ekonomin-3sept-2012Kristina persson-framtida-utmaningar-för-ekonomin-3sept-2012
Kristina persson-framtida-utmaningar-för-ekonomin-3sept-2012Global Utmaning
 
UNIT 6B: ACCIDENTS AND EMERGENCIES
UNIT 6B: ACCIDENTS AND EMERGENCIESUNIT 6B: ACCIDENTS AND EMERGENCIES
UNIT 6B: ACCIDENTS AND EMERGENCIESSumaqwarmi
 
Northampton Landfill Waiver from DEP 06-23-2006
Northampton Landfill Waiver from DEP 06-23-2006Northampton Landfill Waiver from DEP 06-23-2006
Northampton Landfill Waiver from DEP 06-23-2006Adam Cohen
 
2010 Toyota Matrix Arlington
2010 Toyota Matrix Arlington2010 Toyota Matrix Arlington
2010 Toyota Matrix ArlingtonToyota of Irving
 
Zoning Revisions Committee Presentation, 02-16-2011, Final Version
Zoning Revisions Committee Presentation, 02-16-2011, Final VersionZoning Revisions Committee Presentation, 02-16-2011, Final Version
Zoning Revisions Committee Presentation, 02-16-2011, Final VersionAdam Cohen
 
2011 Toyota Camry Hybrid Arlington
2011 Toyota Camry Hybrid Arlington2011 Toyota Camry Hybrid Arlington
2011 Toyota Camry Hybrid ArlingtonToyota of Irving
 
Lars Calmfors - Global Utmaning - EMU-kris
Lars Calmfors - Global Utmaning - EMU-krisLars Calmfors - Global Utmaning - EMU-kris
Lars Calmfors - Global Utmaning - EMU-krisGlobal Utmaning
 
Mineta Resolution
Mineta ResolutionMineta Resolution
Mineta Resolutionacohenhnk
 
European Leveraged Loan/HY Bond Market Analysis - December 2010
European Leveraged Loan/HY Bond Market Analysis - December 2010European Leveraged Loan/HY Bond Market Analysis - December 2010
European Leveraged Loan/HY Bond Market Analysis - December 2010Leveraged Commentary & Data
 
Lavorare più a lungo, per lavorare tutti
Lavorare più a lungo, per lavorare tuttiLavorare più a lungo, per lavorare tutti
Lavorare più a lungo, per lavorare tuttiNicola_C_Salerno
 

En vedette (18)

La regolamentazione delle farmacie in Italia (Fabio Pammolli e Nicola C. Sale...
La regolamentazione delle farmacie in Italia (Fabio Pammolli e Nicola C. Sale...La regolamentazione delle farmacie in Italia (Fabio Pammolli e Nicola C. Sale...
La regolamentazione delle farmacie in Italia (Fabio Pammolli e Nicola C. Sale...
 
SO - Correo
SO - CorreoSO - Correo
SO - Correo
 
1st day (practice slideshare)
1st day (practice slideshare)1st day (practice slideshare)
1st day (practice slideshare)
 
Stefan ingves towards a sustainable financial system 12 sep 2013
Stefan ingves towards a sustainable financial system 12 sep 2013Stefan ingves towards a sustainable financial system 12 sep 2013
Stefan ingves towards a sustainable financial system 12 sep 2013
 
Kristina persson-framtida-utmaningar-för-ekonomin-3sept-2012
Kristina persson-framtida-utmaningar-för-ekonomin-3sept-2012Kristina persson-framtida-utmaningar-för-ekonomin-3sept-2012
Kristina persson-framtida-utmaningar-för-ekonomin-3sept-2012
 
UNIT 6B: ACCIDENTS AND EMERGENCIES
UNIT 6B: ACCIDENTS AND EMERGENCIESUNIT 6B: ACCIDENTS AND EMERGENCIES
UNIT 6B: ACCIDENTS AND EMERGENCIES
 
Northampton Landfill Waiver from DEP 06-23-2006
Northampton Landfill Waiver from DEP 06-23-2006Northampton Landfill Waiver from DEP 06-23-2006
Northampton Landfill Waiver from DEP 06-23-2006
 
2010 Toyota Matrix Arlington
2010 Toyota Matrix Arlington2010 Toyota Matrix Arlington
2010 Toyota Matrix Arlington
 
Zoning Revisions Committee Presentation, 02-16-2011, Final Version
Zoning Revisions Committee Presentation, 02-16-2011, Final VersionZoning Revisions Committee Presentation, 02-16-2011, Final Version
Zoning Revisions Committee Presentation, 02-16-2011, Final Version
 
2011 Toyota Tacoma Irving
2011 Toyota Tacoma Irving2011 Toyota Tacoma Irving
2011 Toyota Tacoma Irving
 
2011 Toyota Camry Hybrid Arlington
2011 Toyota Camry Hybrid Arlington2011 Toyota Camry Hybrid Arlington
2011 Toyota Camry Hybrid Arlington
 
Italian team logo proposals
Italian team logo proposalsItalian team logo proposals
Italian team logo proposals
 
2010 Toyota Yaris Hurst
2010 Toyota Yaris Hurst2010 Toyota Yaris Hurst
2010 Toyota Yaris Hurst
 
Press release steam generators asia
Press release steam generators   asiaPress release steam generators   asia
Press release steam generators asia
 
Lars Calmfors - Global Utmaning - EMU-kris
Lars Calmfors - Global Utmaning - EMU-krisLars Calmfors - Global Utmaning - EMU-kris
Lars Calmfors - Global Utmaning - EMU-kris
 
Mineta Resolution
Mineta ResolutionMineta Resolution
Mineta Resolution
 
European Leveraged Loan/HY Bond Market Analysis - December 2010
European Leveraged Loan/HY Bond Market Analysis - December 2010European Leveraged Loan/HY Bond Market Analysis - December 2010
European Leveraged Loan/HY Bond Market Analysis - December 2010
 
Lavorare più a lungo, per lavorare tutti
Lavorare più a lungo, per lavorare tuttiLavorare più a lungo, per lavorare tutti
Lavorare più a lungo, per lavorare tutti
 

Similaire à Apresentação - Avaliação 2007

2010 avaliação institucional fundasul 21-10[1] novo[1]
2010   avaliação institucional fundasul 21-10[1] novo[1]2010   avaliação institucional fundasul 21-10[1] novo[1]
2010 avaliação institucional fundasul 21-10[1] novo[1]Iuri Florisbal
 
Praticas E Modelos De Auto Avaliacao Sessao 4[1]
Praticas E Modelos De Auto Avaliacao Sessao 4[1]Praticas E Modelos De Auto Avaliacao Sessao 4[1]
Praticas E Modelos De Auto Avaliacao Sessao 4[1]Macogomes
 
Praticas E Modelos De Auto Avaliacao Sessao 4
Praticas E Modelos De Auto Avaliacao Sessao 4Praticas E Modelos De Auto Avaliacao Sessao 4
Praticas E Modelos De Auto Avaliacao Sessao 4guest1166b91
 
2010 avaliação institucional fundasul site
2010   avaliação institucional fundasul site2010   avaliação institucional fundasul site
2010 avaliação institucional fundasul siteIuri Florisbal
 
ApresentaçãO Maabe
ApresentaçãO MaabeApresentaçãO Maabe
ApresentaçãO Maabebeloule
 
Apresentacao maabe a_escola 4ªsessão
Apresentacao maabe a_escola 4ªsessãoApresentacao maabe a_escola 4ªsessão
Apresentacao maabe a_escola 4ªsessãoanabelavalentim
 
Dominio D1 (Guardado Automaticamente)
Dominio D1 (Guardado Automaticamente)Dominio D1 (Guardado Automaticamente)
Dominio D1 (Guardado Automaticamente)martamedeiros
 
Dominio D1 (Guardado Automaticamente)
Dominio D1 (Guardado Automaticamente)Dominio D1 (Guardado Automaticamente)
Dominio D1 (Guardado Automaticamente)martamedeiros
 
Celi jandy moraes gomes. nota 10,0
Celi jandy moraes gomes.   nota 10,0Celi jandy moraes gomes.   nota 10,0
Celi jandy moraes gomes. nota 10,0celikennedy
 
Domínio D Tarefa 5
Domínio  D  Tarefa 5Domínio  D  Tarefa 5
Domínio D Tarefa 5Julita Silva
 
Auto AvaliaçãO Da Be Lurdes Silva
Auto AvaliaçãO Da Be Lurdes SilvaAuto AvaliaçãO Da Be Lurdes Silva
Auto AvaliaçãO Da Be Lurdes Silvalurdesilva
 
ApresentaçãO Da SessãO 4
ApresentaçãO Da SessãO 4ApresentaçãO Da SessãO 4
ApresentaçãO Da SessãO 4guesta59717
 
Pnaic 4ª aula avaliação parte i diferentes propostas de avaliações na rmc
Pnaic 4ª aula avaliação   parte i  diferentes propostas de avaliações  na rmcPnaic 4ª aula avaliação   parte i  diferentes propostas de avaliações  na rmc
Pnaic 4ª aula avaliação parte i diferentes propostas de avaliações na rmctlfleite
 
Módulo 2: Avaliação das aprendizagens em Ciências: que referencial?
Módulo 2: Avaliação das aprendizagens em Ciências: que referencial?Módulo 2: Avaliação das aprendizagens em Ciências: que referencial?
Módulo 2: Avaliação das aprendizagens em Ciências: que referencial?Maria Pedro Silva
 
Tarefa 5 Tabela Rbe
Tarefa 5  Tabela RbeTarefa 5  Tabela Rbe
Tarefa 5 Tabela Rbejoana56
 

Similaire à Apresentação - Avaliação 2007 (20)

2010 avaliação institucional fundasul 21-10[1] novo[1]
2010   avaliação institucional fundasul 21-10[1] novo[1]2010   avaliação institucional fundasul 21-10[1] novo[1]
2010 avaliação institucional fundasul 21-10[1] novo[1]
 
Cp
CpCp
Cp
 
Praticas E Modelos De Auto Avaliacao Sessao 4[1]
Praticas E Modelos De Auto Avaliacao Sessao 4[1]Praticas E Modelos De Auto Avaliacao Sessao 4[1]
Praticas E Modelos De Auto Avaliacao Sessao 4[1]
 
Praticas E Modelos De Auto Avaliacao Sessao 4
Praticas E Modelos De Auto Avaliacao Sessao 4Praticas E Modelos De Auto Avaliacao Sessao 4
Praticas E Modelos De Auto Avaliacao Sessao 4
 
Tarefa 3
Tarefa 3Tarefa 3
Tarefa 3
 
2010 avaliação institucional fundasul site
2010   avaliação institucional fundasul site2010   avaliação institucional fundasul site
2010 avaliação institucional fundasul site
 
ApresentaçãO Maabe
ApresentaçãO MaabeApresentaçãO Maabe
ApresentaçãO Maabe
 
Apresentacao maabe a_escola 4ªsessão
Apresentacao maabe a_escola 4ªsessãoApresentacao maabe a_escola 4ªsessão
Apresentacao maabe a_escola 4ªsessão
 
Dominio D1 (Guardado Automaticamente)
Dominio D1 (Guardado Automaticamente)Dominio D1 (Guardado Automaticamente)
Dominio D1 (Guardado Automaticamente)
 
Dominio D1 (Guardado Automaticamente)
Dominio D1 (Guardado Automaticamente)Dominio D1 (Guardado Automaticamente)
Dominio D1 (Guardado Automaticamente)
 
Celi jandy moraes gomes. nota 10,0
Celi jandy moraes gomes.   nota 10,0Celi jandy moraes gomes.   nota 10,0
Celi jandy moraes gomes. nota 10,0
 
Domínio D Tarefa 5
Domínio  D  Tarefa 5Domínio  D  Tarefa 5
Domínio D Tarefa 5
 
DomíNio B
DomíNio BDomíNio B
DomíNio B
 
Pnaic 26 de outubro
Pnaic 26 de outubroPnaic 26 de outubro
Pnaic 26 de outubro
 
Pnaic 2º encontro
Pnaic 2º encontroPnaic 2º encontro
Pnaic 2º encontro
 
Auto AvaliaçãO Da Be Lurdes Silva
Auto AvaliaçãO Da Be Lurdes SilvaAuto AvaliaçãO Da Be Lurdes Silva
Auto AvaliaçãO Da Be Lurdes Silva
 
ApresentaçãO Da SessãO 4
ApresentaçãO Da SessãO 4ApresentaçãO Da SessãO 4
ApresentaçãO Da SessãO 4
 
Pnaic 4ª aula avaliação parte i diferentes propostas de avaliações na rmc
Pnaic 4ª aula avaliação   parte i  diferentes propostas de avaliações  na rmcPnaic 4ª aula avaliação   parte i  diferentes propostas de avaliações  na rmc
Pnaic 4ª aula avaliação parte i diferentes propostas de avaliações na rmc
 
Módulo 2: Avaliação das aprendizagens em Ciências: que referencial?
Módulo 2: Avaliação das aprendizagens em Ciências: que referencial?Módulo 2: Avaliação das aprendizagens em Ciências: que referencial?
Módulo 2: Avaliação das aprendizagens em Ciências: que referencial?
 
Tarefa 5 Tabela Rbe
Tarefa 5  Tabela RbeTarefa 5  Tabela Rbe
Tarefa 5 Tabela Rbe
 

Dernier

Projeto de Extensão - ENGENHARIA DE SOFTWARE - BACHARELADO.pdf
Projeto de Extensão - ENGENHARIA DE SOFTWARE - BACHARELADO.pdfProjeto de Extensão - ENGENHARIA DE SOFTWARE - BACHARELADO.pdf
Projeto de Extensão - ENGENHARIA DE SOFTWARE - BACHARELADO.pdfHELENO FAVACHO
 
Slides Lição 6, CPAD, As Nossas Armas Espirituais, 2Tr24.pptx
Slides Lição 6, CPAD, As Nossas Armas Espirituais, 2Tr24.pptxSlides Lição 6, CPAD, As Nossas Armas Espirituais, 2Tr24.pptx
Slides Lição 6, CPAD, As Nossas Armas Espirituais, 2Tr24.pptxLuizHenriquedeAlmeid6
 
aula de bioquímica bioquímica dos carboidratos.ppt
aula de bioquímica bioquímica dos carboidratos.pptaula de bioquímica bioquímica dos carboidratos.ppt
aula de bioquímica bioquímica dos carboidratos.pptssuser2b53fe
 
PROJETO DE EXTENSÃO I - AGRONOMIA.pdf AGRONOMIAAGRONOMIA
PROJETO DE EXTENSÃO I - AGRONOMIA.pdf AGRONOMIAAGRONOMIAPROJETO DE EXTENSÃO I - AGRONOMIA.pdf AGRONOMIAAGRONOMIA
PROJETO DE EXTENSÃO I - AGRONOMIA.pdf AGRONOMIAAGRONOMIAHELENO FAVACHO
 
matematica aula didatica prática e tecni
matematica aula didatica prática e tecnimatematica aula didatica prática e tecni
matematica aula didatica prática e tecniCleidianeCarvalhoPer
 
Teoria heterotrófica e autotrófica dos primeiros seres vivos..pptx
Teoria heterotrófica e autotrófica dos primeiros seres vivos..pptxTeoria heterotrófica e autotrófica dos primeiros seres vivos..pptx
Teoria heterotrófica e autotrófica dos primeiros seres vivos..pptxTailsonSantos1
 
Os editoriais, reportagens e entrevistas.pptx
Os editoriais, reportagens e entrevistas.pptxOs editoriais, reportagens e entrevistas.pptx
Os editoriais, reportagens e entrevistas.pptxTailsonSantos1
 
19- Pedagogia (60 mapas mentais) - Amostra.pdf
19- Pedagogia (60 mapas mentais) - Amostra.pdf19- Pedagogia (60 mapas mentais) - Amostra.pdf
19- Pedagogia (60 mapas mentais) - Amostra.pdfmarlene54545
 
SSE_BQ_Matematica_4A_SR.pdfffffffffffffffffffffffffffffffffff
SSE_BQ_Matematica_4A_SR.pdfffffffffffffffffffffffffffffffffffSSE_BQ_Matematica_4A_SR.pdfffffffffffffffffffffffffffffffffff
SSE_BQ_Matematica_4A_SR.pdfffffffffffffffffffffffffffffffffffNarlaAquino
 
Plano de aula Nova Escola períodos simples e composto parte 1.pptx
Plano de aula Nova Escola períodos simples e composto parte 1.pptxPlano de aula Nova Escola períodos simples e composto parte 1.pptx
Plano de aula Nova Escola períodos simples e composto parte 1.pptxPaulaYaraDaasPedro
 
Estudar, para quê? Ciência, para quê? Parte 1 e Parte 2
Estudar, para quê?  Ciência, para quê? Parte 1 e Parte 2Estudar, para quê?  Ciência, para quê? Parte 1 e Parte 2
Estudar, para quê? Ciência, para quê? Parte 1 e Parte 2Maria Teresa Thomaz
 
Projeto de Extensão - DESENVOLVIMENTO BACK-END.pdf
Projeto de Extensão - DESENVOLVIMENTO BACK-END.pdfProjeto de Extensão - DESENVOLVIMENTO BACK-END.pdf
Projeto de Extensão - DESENVOLVIMENTO BACK-END.pdfHELENO FAVACHO
 
Seminário Biologia e desenvolvimento da matrinxa.pptx
Seminário Biologia e desenvolvimento da matrinxa.pptxSeminário Biologia e desenvolvimento da matrinxa.pptx
Seminário Biologia e desenvolvimento da matrinxa.pptxReinaldoMuller1
 
Projeto_de_Extensão_Agronomia_adquira_ja_(91)_98764-0830.pdf
Projeto_de_Extensão_Agronomia_adquira_ja_(91)_98764-0830.pdfProjeto_de_Extensão_Agronomia_adquira_ja_(91)_98764-0830.pdf
Projeto_de_Extensão_Agronomia_adquira_ja_(91)_98764-0830.pdfHELENO FAVACHO
 
A EDUCAÇÃO FÍSICA NO NOVO ENSINO MÉDIO: IMPLICAÇÕES E TENDÊNCIAS PROMOVIDAS P...
A EDUCAÇÃO FÍSICA NO NOVO ENSINO MÉDIO: IMPLICAÇÕES E TENDÊNCIAS PROMOVIDAS P...A EDUCAÇÃO FÍSICA NO NOVO ENSINO MÉDIO: IMPLICAÇÕES E TENDÊNCIAS PROMOVIDAS P...
A EDUCAÇÃO FÍSICA NO NOVO ENSINO MÉDIO: IMPLICAÇÕES E TENDÊNCIAS PROMOVIDAS P...PatriciaCaetano18
 
PROJETO DE EXTENÇÃO - GESTÃO DE RECURSOS HUMANOS.pdf
PROJETO DE EXTENÇÃO - GESTÃO DE RECURSOS HUMANOS.pdfPROJETO DE EXTENÇÃO - GESTÃO DE RECURSOS HUMANOS.pdf
PROJETO DE EXTENÇÃO - GESTÃO DE RECURSOS HUMANOS.pdfHELENO FAVACHO
 
8 Aula de predicado verbal e nominal - Predicativo do sujeito
8 Aula de predicado verbal e nominal - Predicativo do sujeito8 Aula de predicado verbal e nominal - Predicativo do sujeito
8 Aula de predicado verbal e nominal - Predicativo do sujeitotatianehilda
 
Texto dramático com Estrutura e exemplos.ppt
Texto dramático com Estrutura e exemplos.pptTexto dramático com Estrutura e exemplos.ppt
Texto dramático com Estrutura e exemplos.pptjricardo76
 
Camadas da terra -Litosfera conteúdo 6º ano
Camadas da terra -Litosfera  conteúdo 6º anoCamadas da terra -Litosfera  conteúdo 6º ano
Camadas da terra -Litosfera conteúdo 6º anoRachel Facundo
 

Dernier (20)

Projeto de Extensão - ENGENHARIA DE SOFTWARE - BACHARELADO.pdf
Projeto de Extensão - ENGENHARIA DE SOFTWARE - BACHARELADO.pdfProjeto de Extensão - ENGENHARIA DE SOFTWARE - BACHARELADO.pdf
Projeto de Extensão - ENGENHARIA DE SOFTWARE - BACHARELADO.pdf
 
Slides Lição 6, CPAD, As Nossas Armas Espirituais, 2Tr24.pptx
Slides Lição 6, CPAD, As Nossas Armas Espirituais, 2Tr24.pptxSlides Lição 6, CPAD, As Nossas Armas Espirituais, 2Tr24.pptx
Slides Lição 6, CPAD, As Nossas Armas Espirituais, 2Tr24.pptx
 
aula de bioquímica bioquímica dos carboidratos.ppt
aula de bioquímica bioquímica dos carboidratos.pptaula de bioquímica bioquímica dos carboidratos.ppt
aula de bioquímica bioquímica dos carboidratos.ppt
 
PROJETO DE EXTENSÃO I - AGRONOMIA.pdf AGRONOMIAAGRONOMIA
PROJETO DE EXTENSÃO I - AGRONOMIA.pdf AGRONOMIAAGRONOMIAPROJETO DE EXTENSÃO I - AGRONOMIA.pdf AGRONOMIAAGRONOMIA
PROJETO DE EXTENSÃO I - AGRONOMIA.pdf AGRONOMIAAGRONOMIA
 
matematica aula didatica prática e tecni
matematica aula didatica prática e tecnimatematica aula didatica prática e tecni
matematica aula didatica prática e tecni
 
Teoria heterotrófica e autotrófica dos primeiros seres vivos..pptx
Teoria heterotrófica e autotrófica dos primeiros seres vivos..pptxTeoria heterotrófica e autotrófica dos primeiros seres vivos..pptx
Teoria heterotrófica e autotrófica dos primeiros seres vivos..pptx
 
Os editoriais, reportagens e entrevistas.pptx
Os editoriais, reportagens e entrevistas.pptxOs editoriais, reportagens e entrevistas.pptx
Os editoriais, reportagens e entrevistas.pptx
 
19- Pedagogia (60 mapas mentais) - Amostra.pdf
19- Pedagogia (60 mapas mentais) - Amostra.pdf19- Pedagogia (60 mapas mentais) - Amostra.pdf
19- Pedagogia (60 mapas mentais) - Amostra.pdf
 
SSE_BQ_Matematica_4A_SR.pdfffffffffffffffffffffffffffffffffff
SSE_BQ_Matematica_4A_SR.pdfffffffffffffffffffffffffffffffffffSSE_BQ_Matematica_4A_SR.pdfffffffffffffffffffffffffffffffffff
SSE_BQ_Matematica_4A_SR.pdfffffffffffffffffffffffffffffffffff
 
Plano de aula Nova Escola períodos simples e composto parte 1.pptx
Plano de aula Nova Escola períodos simples e composto parte 1.pptxPlano de aula Nova Escola períodos simples e composto parte 1.pptx
Plano de aula Nova Escola períodos simples e composto parte 1.pptx
 
Estudar, para quê? Ciência, para quê? Parte 1 e Parte 2
Estudar, para quê?  Ciência, para quê? Parte 1 e Parte 2Estudar, para quê?  Ciência, para quê? Parte 1 e Parte 2
Estudar, para quê? Ciência, para quê? Parte 1 e Parte 2
 
Projeto de Extensão - DESENVOLVIMENTO BACK-END.pdf
Projeto de Extensão - DESENVOLVIMENTO BACK-END.pdfProjeto de Extensão - DESENVOLVIMENTO BACK-END.pdf
Projeto de Extensão - DESENVOLVIMENTO BACK-END.pdf
 
Seminário Biologia e desenvolvimento da matrinxa.pptx
Seminário Biologia e desenvolvimento da matrinxa.pptxSeminário Biologia e desenvolvimento da matrinxa.pptx
Seminário Biologia e desenvolvimento da matrinxa.pptx
 
Projeto_de_Extensão_Agronomia_adquira_ja_(91)_98764-0830.pdf
Projeto_de_Extensão_Agronomia_adquira_ja_(91)_98764-0830.pdfProjeto_de_Extensão_Agronomia_adquira_ja_(91)_98764-0830.pdf
Projeto_de_Extensão_Agronomia_adquira_ja_(91)_98764-0830.pdf
 
A EDUCAÇÃO FÍSICA NO NOVO ENSINO MÉDIO: IMPLICAÇÕES E TENDÊNCIAS PROMOVIDAS P...
A EDUCAÇÃO FÍSICA NO NOVO ENSINO MÉDIO: IMPLICAÇÕES E TENDÊNCIAS PROMOVIDAS P...A EDUCAÇÃO FÍSICA NO NOVO ENSINO MÉDIO: IMPLICAÇÕES E TENDÊNCIAS PROMOVIDAS P...
A EDUCAÇÃO FÍSICA NO NOVO ENSINO MÉDIO: IMPLICAÇÕES E TENDÊNCIAS PROMOVIDAS P...
 
Aula sobre o Imperialismo Europeu no século XIX
Aula sobre o Imperialismo Europeu no século XIXAula sobre o Imperialismo Europeu no século XIX
Aula sobre o Imperialismo Europeu no século XIX
 
PROJETO DE EXTENÇÃO - GESTÃO DE RECURSOS HUMANOS.pdf
PROJETO DE EXTENÇÃO - GESTÃO DE RECURSOS HUMANOS.pdfPROJETO DE EXTENÇÃO - GESTÃO DE RECURSOS HUMANOS.pdf
PROJETO DE EXTENÇÃO - GESTÃO DE RECURSOS HUMANOS.pdf
 
8 Aula de predicado verbal e nominal - Predicativo do sujeito
8 Aula de predicado verbal e nominal - Predicativo do sujeito8 Aula de predicado verbal e nominal - Predicativo do sujeito
8 Aula de predicado verbal e nominal - Predicativo do sujeito
 
Texto dramático com Estrutura e exemplos.ppt
Texto dramático com Estrutura e exemplos.pptTexto dramático com Estrutura e exemplos.ppt
Texto dramático com Estrutura e exemplos.ppt
 
Camadas da terra -Litosfera conteúdo 6º ano
Camadas da terra -Litosfera  conteúdo 6º anoCamadas da terra -Litosfera  conteúdo 6º ano
Camadas da terra -Litosfera conteúdo 6º ano
 

Apresentação - Avaliação 2007

  • 1. PORTARIA N.º 02/2007, DE 02 DE JANEIRO DE 2007A Diretora Geral da Faculdade do Vale do Jaguaribe – FVJ, no uso de suas atribuições legais e regimentais; Considerando os dispositivos da Lei Nº 10.861/04. Considerando o Plano de Desenvolvimento Institucional da Faculdade do Vale do Jaguaribe – FVJ; CPA- Comissão Própria de Avaliação
  • 2. COMISSÃO PRÓPRIA DE AVALIAÇÃO Leoneide Barbosa Lima Braga – Coordenadora Andréa Freitas Gondim – Coordenadora de Cursos Francisco Canindé Tinoco Luna – Professor do Curso de Letras José Orlando Costa Nunes - – Professor do Curso de Administração Victor Silva do Carmo – Estudante Antônio Fernando Saraiva Moura – Estudante Célia Maria Bernardo de Carvalho - Representante da Comunidade Coordenação: Leoneide Barbosa Lima Braga - 2007.1 Resultado Geral da Avaliação – 2007.1 – Letras - CPA- Comissão Própria de Avaliação
  • 3.
  • 4. Produzir conhecimento; Questionar os sentidos das atividades e finalidades da instituição; Identificar as causas de problemas e deficiências; Aumentar a consciência pedagógica e capacidade profissional dos docentes e funcionários; Fortalecer relações de cooperação entre os atores institucionais; Julgar a relevância científica e social das atividades e produtos da instituição; Prestar contas à sociedade; Efetivar a vinculação da instituição com a comunidade. Orientações gerais para o roteiro da auto-avaliação disponibilizado pelo MEC/INEP Avaliação com caráter formativo Objetivos: CPA- Comissão Própria de Avaliação
  • 5. Processo contínuo, construindo conhecimento sobre a própria realidade  avaliação como instrumento ao crescimento; Requisitos: equipe de coordenação, participação dos integrantes da instituição, compromisso explícito dos dirigentes, obtenção de informações válidas e confiáveis, uso efetivo dos resultados. CPA- Comissão Própria de Avaliação
  • 6.
  • 7.
  • 8. Avaliação Institucional – Comissão Própria de Avaliação – CPA – Faculdade do Vale do Jaguaribe O que é a CPA Comissão Relatórios Apres.Powerpoint Informes Cronograma Links
  • 9. Resultado Geral da Avaliação – 2007.1 Letras Coordenação: Leoneide Barbosa Lima Braga - 2007.1 Resultado Geral da Avaliação – 2007.1 – Letras - CPA- Comissão Própria de Avaliação
  • 10. Coordenação: Leoneide Barbosa Lima Braga - 2007.1 Resultado Geral da Avaliação – 2007.1 – Letras -
  • 11. Resultado Geral da Avaliação – 2007.1 Pedagogia Coordenação: Leoneide Barbosa Lima Braga - 2007.1 Resultado Geral da Avaliação – 2007.1 – Pedagogia - CPA- Comissão Própria de Avaliação
  • 12. Coordenação: Leoneide Barbosa Lima Braga - 2007.1 Resultado Geral da Avaliação – 2007.1 – Pedagogia -
  • 13. Resultado Geral da Avaliação – 2007.1 Administração Coordenação: Leoneide Barbosa Lima Braga - 2007.1 Resultado Geral da Avaliação – 2007.1 – Administração - CPA- Comissão Própria de Avaliação
  • 14. Coordenação: Leoneide Barbosa Lima Braga - 2007.1 Resultado Geral da Avaliação – 2007.1 – Administração -
  • 15. Resultado Geral da Avaliação – 2007.1 Turismo Coordenação: Leoneide Barbosa Lima Braga - 2007.1 Resultado Geral da Avaliação – 2007.1 – Turismo - CPA- Comissão Própria de Avaliação
  • 16. Coordenação: Leoneide Barbosa Lima Braga - 2007.1 Resultado Geral da Avaliação – 2007.1 – Turismo -
  • 17. você deve avaliar você pode COMPROMETA-SE COM A FVJ. Coordenação: Leoneide Barbosa Lima Braga - 2007.1 Resultado Geral da Avaliação – 2007.1 – Administração - CPA- Comissão Própria de Avaliação