El documento describe diferentes estrategias cognitivas que pueden ayudar a los estudiantes a mejorar su aprendizaje y desempeño. Presenta estrategias de ensayo como repetición y categorización que permiten comprender y retener información. También describe estrategias de elaboración como resumir e inferir que activan la mente del estudiante. Por último, explica estrategias de organización como mapas conceptuales y cuadros sinópticos que ordenan la información procesada.

1. ESTRATEGIAS COGNITIVAS

7. EJEMPLOS DE ELABORACIÓN RESUMIR INFERIR PARAFRASEAR Exposición breve de los aspectos más importantes de lo que se ha dicho, escrito y representado. (diálogos, textos, películas) Operación intelectual por la que se pasa de una verdad a otra que se juzga en razón de su unión con la primera: la deducción es una inferencia. “ El hombre descubrió la agricultura; el hombre se hizo sedentario”. Explicación para aclarar o ampliar un texto empleando palabras propias. “Exposición libre de un texto, frase célebre, canción, etc.”