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“  EMPIEZO YO ME SIGUES TÚ CAMBIEMOS TODOS CONVIVE SIN VIOLENCIA”
Bullying
Hemos aprendido a volar como los pájaros
y a nadar como los peces,
pero no hemos aprendido el sencillo arte de vivir como hermanos.
¿QUÉ ES BULLYING? “  La intimidación y el maltrato entre escolares de forma repetida y mantenida en el tiempo, casi  siempre lejos de la mirada de los adultos, con la intención  de humillar y  someter  abusivamente a  una víctima indefensa por parte de un abusón o  grupo de matones, a través de agresiones físicas, verbales y/o sociales con resultados de victimización psicológica y rechazo grupal”.
INTENCIÓN EJERCER EL PODER
Sólo son juegos de niños No causa un daño duradero Sólo se da entre varones Es pasajero Se lo merece Que se arreglen solos MITOS
Entre profesores   Maestro-alumno   Entre alumnos   Contra    Instalaciones  ENTRE PAPÁS
PARTICIPANTES AGRESOR VÍCTIMA OBSERVADOR
Suelen ser fuertes físicamente, impulsivos, dominantes, con conductas antisociales, les gusta el protagonismo, el control, tienen poca tolerancia a la frustración y son poco empáticos. Tienen  modelos de conducta  parecidos en su seno familiar y posiblemente una predisposición genética. .  ACOSADOR INTELIGENTE : Es aquel que cuenta con popularidad y puede influenciar a un grupo para que ellos actúen. 2. ACOSADOR POCO INTELIGENTE:  Es aquel que manifiesta un comportamiento antisocial que intimida y acosa a otros constantemente. 3. ACOSADOR VICTIMA:  Es aquel que acosa a niños más jóvenes que él y a su vez es acosado por niños mayores o es víctima en su casa. AGRESOR
Tienden a ser tímidos, inseguros, menos fuertes físicamente, con carencias en sus habilidades sociales, con talentos poco comunes y con posible  protección por parte de sus padres.  VICTIMA PASIVA : Suele ser insegura y eso lo convierte en un objetivo fácil para el acosador. Tienden a tener baja autoestima, pocos amigos o ninguno, rasgos depresivos… aunque también pueden ser producto del acoso. VICTIMA PROVOCADORA : Suelen tener comportamientos irritantes o molestos para los demás. En ocasiones sus iguales le provocan para que reaccione inapropiadamente y se desencadena posteriormente el acoso. VÍCTIMA
OBSERVADOR ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],Son eficaces en la solución del conflicto…. si tan sólo actuaran…
IDENTIFICAR A LA  VÍCTIMA ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
IDENTIFICAR AL AGRESOR ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
El maltrato no es una broma... en una broma se ríen todos.
Consecuencias del bullying: VÍCTIMA Ansiedad Depresión fobia escolar Sentimientos de inseguridad  REVANCHA
Consecuencias del bullying: AGRESOR Conductas delictivas Personalidad adictiva Problemas de pareja  Conductas antisociales
Consecuencia del bullying: OBSERVADOR Corren el riesgo de insensibilizarse ante las agresiones cotidianas y de no reaccionar a las situaciones de injusticia en su entorno. Inmunidad Identificarse con el agresor
"NO HAY NECESIDAD  DE APAGAR LA LUZ DEL PRÓJIMO PARA QUE LA NUESTRA PUEDA BRILLAR".
BULLYING EN EL PREESCOLAR ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
BULLYING EN LA PRIMARIA  ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
BULLYING EN LA SECUNDARIA ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
PAPÁS MAESTROS DIRECTIVOS ESPECIALISTAS
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VÍCTIMA ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
VÍCTIMA ,[object Object],[object Object],[object Object]
4 HABILIDADES PARA SER ACEPTADO  ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Y LA VIOLENCIA  ¿SERÁ APRENDIDA?
[object Object],[object Object],[object Object],MANIFESTACIONES DE VIOLENCIA
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d ) Abuso económico : Control abusivo de finanzas, recompensas o castigos monetarios, impedirle trabajar aunque sea necesario para el sostén de la familia, etc.    e) Indiferencia ante las demandas afectivas del otro.
f) Aislamiento : Control abusivo de la vida del otro, mediante vigilancia de sus actos y movimientos, escucha de sus conversaciones, impedimento de cultivar amistades, etc.    g) Desprecio : Tratar al otro como inferior, tomar las decisiones importantes sin consultar al otro. 
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[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],CAUSAS DE LA VIOLENCIA
 
BULLYING FUERA DE LA ESCUELA ,[object Object],[object Object]
EL PAPEL DE LA SOCIEDAD
Condiciones familiares que +  ó – el riesgo de acoso   ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
COMUNICACIÓN FAMILIAR DE CALIDAD   ,[object Object],[object Object],[object Object]
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Prevenir la violencia desde la infancia   ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
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PASIVIDAD, ASERTIVIDAD Y AGRESIVIDAD
ESTRATEGIAS PARA SALIR ADELANTE PIENSO LUEGO ACTÚO EQUILIBRIO
PERO SOBRE TODO.... SI CREES QUE ESTO ESTÁ PASANDO EN TU VIDA  PIDE AYUDA!!!!!!
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Conferencia bullying y el papel de la familia

  • 1. “ EMPIEZO YO ME SIGUES TÚ CAMBIEMOS TODOS CONVIVE SIN VIOLENCIA”
  • 3. Hemos aprendido a volar como los pájaros
  • 4. y a nadar como los peces,
  • 5. pero no hemos aprendido el sencillo arte de vivir como hermanos.
  • 6. ¿QUÉ ES BULLYING? “ La intimidación y el maltrato entre escolares de forma repetida y mantenida en el tiempo, casi siempre lejos de la mirada de los adultos, con la intención de humillar y someter abusivamente a una víctima indefensa por parte de un abusón o grupo de matones, a través de agresiones físicas, verbales y/o sociales con resultados de victimización psicológica y rechazo grupal”.
  • 8. Sólo son juegos de niños No causa un daño duradero Sólo se da entre varones Es pasajero Se lo merece Que se arreglen solos MITOS
  • 9. Entre profesores Maestro-alumno Entre alumnos Contra Instalaciones ENTRE PAPÁS
  • 11. Suelen ser fuertes físicamente, impulsivos, dominantes, con conductas antisociales, les gusta el protagonismo, el control, tienen poca tolerancia a la frustración y son poco empáticos. Tienen modelos de conducta parecidos en su seno familiar y posiblemente una predisposición genética. . ACOSADOR INTELIGENTE : Es aquel que cuenta con popularidad y puede influenciar a un grupo para que ellos actúen. 2. ACOSADOR POCO INTELIGENTE: Es aquel que manifiesta un comportamiento antisocial que intimida y acosa a otros constantemente. 3. ACOSADOR VICTIMA: Es aquel que acosa a niños más jóvenes que él y a su vez es acosado por niños mayores o es víctima en su casa. AGRESOR
  • 12. Tienden a ser tímidos, inseguros, menos fuertes físicamente, con carencias en sus habilidades sociales, con talentos poco comunes y con posible protección por parte de sus padres. VICTIMA PASIVA : Suele ser insegura y eso lo convierte en un objetivo fácil para el acosador. Tienden a tener baja autoestima, pocos amigos o ninguno, rasgos depresivos… aunque también pueden ser producto del acoso. VICTIMA PROVOCADORA : Suelen tener comportamientos irritantes o molestos para los demás. En ocasiones sus iguales le provocan para que reaccione inapropiadamente y se desencadena posteriormente el acoso. VÍCTIMA
  • 13.
  • 14.
  • 15.
  • 16. El maltrato no es una broma... en una broma se ríen todos.
  • 17. Consecuencias del bullying: VÍCTIMA Ansiedad Depresión fobia escolar Sentimientos de inseguridad REVANCHA
  • 18. Consecuencias del bullying: AGRESOR Conductas delictivas Personalidad adictiva Problemas de pareja Conductas antisociales
  • 19. Consecuencia del bullying: OBSERVADOR Corren el riesgo de insensibilizarse ante las agresiones cotidianas y de no reaccionar a las situaciones de injusticia en su entorno. Inmunidad Identificarse con el agresor
  • 20. "NO HAY NECESIDAD DE APAGAR LA LUZ DEL PRÓJIMO PARA QUE LA NUESTRA PUEDA BRILLAR".
  • 21.
  • 22.
  • 23.
  • 24. PAPÁS MAESTROS DIRECTIVOS ESPECIALISTAS
  • 25.
  • 26.
  • 27.
  • 28.
  • 29.
  • 30. Y LA VIOLENCIA ¿SERÁ APRENDIDA?
  • 31.
  • 32.
  • 33. d ) Abuso económico : Control abusivo de finanzas, recompensas o castigos monetarios, impedirle trabajar aunque sea necesario para el sostén de la familia, etc.   e) Indiferencia ante las demandas afectivas del otro.
  • 34. f) Aislamiento : Control abusivo de la vida del otro, mediante vigilancia de sus actos y movimientos, escucha de sus conversaciones, impedimento de cultivar amistades, etc.   g) Desprecio : Tratar al otro como inferior, tomar las decisiones importantes sin consultar al otro. 
  • 35.
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  • 48. ESTRATEGIAS PARA SALIR ADELANTE PIENSO LUEGO ACTÚO EQUILIBRIO
  • 49. PERO SOBRE TODO.... SI CREES QUE ESTO ESTÁ PASANDO EN TU VIDA PIDE AYUDA!!!!!!
  • 50. “ EMPIEZO YO ME SIGUES TÚ CAMBIEMOS TODOS CONVIVE SIN VIOLENCIA”