SlideShare a Scribd company logo
1 of 9
Download to read offline
Living the Brand
Gedachte – werkvorm
               Vraagarticulatie deel 1
Doel van deze werkvorm is om door middel van vragen tot de kern te
komen bij iemand. Duur van zo’n vragensessie: 10 minuten.

Groepje van 4 personen

1. Bron: laat je bevragen, wees bewust, denk en voel

2. Vragensteller: Bijf vragen stellen, luister goed naar de antwoorden en blijf
doorvragen met ‘waarom’ vragen. Notuleer de belangrijkste zaken.

3. Visueel notulist: Luister en schets. Kijk niet van je papier af. Schets iconen,
gebruik af en toe woorden, geef tenslotte een rode draad aan in het verhaal,

4. Emotiemeter: Observeer heel goed de non-verbale communicatie van degene die
bevraagd wordt; maak er een mooie ‘infographic’ van. Geef aan tijd, emotie,
kernwoorden.
Gedachte – werkvorm
                 Vraagarticulatie
Mindset:

Maak iets moois van de tekeningen en de infographics.

Het zijn cadeautjes die je na afloop aan je ‘bron’ geeft.

Doe dus je stinkende best er iets moois van te maken.
Gedachte – werkvorm
              Vraagarticulatie deel 2
Geef na de sessie aan de bevraagde terug wat je is opgevallen. Dit
duurt 5 minuten.

Groepje van 4 personen

1. Bron: luister naar de feedback, geef geen reactie.

2. Vragensteller: Geef de belangrijkste zaken uit het gesprek weer.

3. Visueel notulist: Vertel het verhaal achter je schetsen, laat ze goed zien aan de
bevraagde.

4. Emotiemeter: Geef aan wanneer, bij welke ‘inhoud’ van het gesprek welke
emoties naar boven kwamen.
Beeld – werkvorm
                         Visual recording
Het vastleggen van dat wat ter tafel gebracht wordt noemen we ‘visual
recording’
Dat kun je natuurlijk ook voor jezelf doen om je eigen ‘Denkbeeldenbloem’ uit te werken. Daarbij zijn
een paar trucjes handig:

Cliché’s. Gebruik er zoveel mogelijk. Zo’n beeld moet direct herkenbaar zijn. Verdeel eerst een 6-tal
‘iconen’ over een vel. Neem liefst een A3.

Associaties. Plaats dan associaties (woorden) bij de beelden die je geschetst hebt.

Samenbrengen. Breng de woorden samen door kleurgebruik, een leuk randje erom heen, ze
plaatsen in een bordje, whatever.

Personificatie. Zet bij ieder item een ‘personage’, een geabstraheerd figuurtje, jouw ‘hoofdrolspeler.

Rode draad. Breng een volgorde aan. Gebruik evt. nummers, of een lijn, voetstappen, treinrails,
whatever.

Klaar! Je hebt nu een goed lopend beeldverhaal.

More Related Content

Viewers also liked

Broedplaats als leerinterventie
Broedplaats als leerinterventieBroedplaats als leerinterventie
Broedplaats als leerinterventieGuido Crolla
 
Cre Aid Creativiteit Cards
Cre Aid Creativiteit CardsCre Aid Creativiteit Cards
Cre Aid Creativiteit CardsGuido Crolla
 
Heldenkunde - storytelling
Heldenkunde - storytellingHeldenkunde - storytelling
Heldenkunde - storytellingGuido Crolla
 
Kun je een rups leren vliegen
Kun je een rups leren vliegen Kun je een rups leren vliegen
Kun je een rups leren vliegen Guido Crolla
 
Cre-aid/Web2.0 op Hanovatie
Cre-aid/Web2.0 op HanovatieCre-aid/Web2.0 op Hanovatie
Cre-aid/Web2.0 op HanovatieGuido Crolla
 
Han learning journey
Han learning journeyHan learning journey
Han learning journeyGuido Crolla
 
Broedfactoren als Social Media strategie
Broedfactoren als Social Media strategieBroedfactoren als Social Media strategie
Broedfactoren als Social Media strategieGuido Crolla
 
Powerto flower roadshow fehtilburg
Powerto flower roadshow fehtilburgPowerto flower roadshow fehtilburg
Powerto flower roadshow fehtilburgGuido Crolla
 
Eentweetien pecha kucha
Eentweetien pecha kuchaEentweetien pecha kucha
Eentweetien pecha kuchaGuido Crolla
 
Abc leiderschap, innovatie, onderwijs
Abc leiderschap, innovatie, onderwijsAbc leiderschap, innovatie, onderwijs
Abc leiderschap, innovatie, onderwijsGuido Crolla
 
Cre Aid Doelgroepcommunicatie
Cre Aid DoelgroepcommunicatieCre Aid Doelgroepcommunicatie
Cre Aid DoelgroepcommunicatieGuido Crolla
 
Denkbeeldentuin Minor Start
Denkbeeldentuin Minor StartDenkbeeldentuin Minor Start
Denkbeeldentuin Minor StartGuido Crolla
 

Viewers also liked (14)

Broedplaats als leerinterventie
Broedplaats als leerinterventieBroedplaats als leerinterventie
Broedplaats als leerinterventie
 
Cre Aid Creativiteit Cards
Cre Aid Creativiteit CardsCre Aid Creativiteit Cards
Cre Aid Creativiteit Cards
 
Heldenkunde - storytelling
Heldenkunde - storytellingHeldenkunde - storytelling
Heldenkunde - storytelling
 
Kun je een rups leren vliegen
Kun je een rups leren vliegen Kun je een rups leren vliegen
Kun je een rups leren vliegen
 
Cre-aid/Web2.0 op Hanovatie
Cre-aid/Web2.0 op HanovatieCre-aid/Web2.0 op Hanovatie
Cre-aid/Web2.0 op Hanovatie
 
Han learning journey
Han learning journeyHan learning journey
Han learning journey
 
Broedfactoren als Social Media strategie
Broedfactoren als Social Media strategieBroedfactoren als Social Media strategie
Broedfactoren als Social Media strategie
 
Powerto flower roadshow fehtilburg
Powerto flower roadshow fehtilburgPowerto flower roadshow fehtilburg
Powerto flower roadshow fehtilburg
 
100 vragen
100 vragen100 vragen
100 vragen
 
Blogging around
Blogging aroundBlogging around
Blogging around
 
Eentweetien pecha kucha
Eentweetien pecha kuchaEentweetien pecha kucha
Eentweetien pecha kucha
 
Abc leiderschap, innovatie, onderwijs
Abc leiderschap, innovatie, onderwijsAbc leiderschap, innovatie, onderwijs
Abc leiderschap, innovatie, onderwijs
 
Cre Aid Doelgroepcommunicatie
Cre Aid DoelgroepcommunicatieCre Aid Doelgroepcommunicatie
Cre Aid Doelgroepcommunicatie
 
Denkbeeldentuin Minor Start
Denkbeeldentuin Minor StartDenkbeeldentuin Minor Start
Denkbeeldentuin Minor Start
 

Similar to Bloem werkvormen

Creative Problem Solving
Creative Problem SolvingCreative Problem Solving
Creative Problem SolvingC7
 
Powerpoint geheugentraining Femke DG.
Powerpoint geheugentraining Femke DG.Powerpoint geheugentraining Femke DG.
Powerpoint geheugentraining Femke DG.Femke de Graaf
 
Intervisie | Target Point, Guide to Change
Intervisie | Target Point, Guide to ChangeIntervisie | Target Point, Guide to Change
Intervisie | Target Point, Guide to ChangeAngela van de Loo
 
College1 - Familiegeschiedenis
College1 - FamiliegeschiedenisCollege1 - Familiegeschiedenis
College1 - Familiegeschiedenistruskabast
 
Powerful Presentations | Target Point, Guide to Change
Powerful Presentations | Target Point, Guide to ChangePowerful Presentations | Target Point, Guide to Change
Powerful Presentations | Target Point, Guide to ChangeAngela van de Loo
 
Communicatie, powerful presentations | Target Point, guide to change
Communicatie, powerful presentations | Target Point, guide to changeCommunicatie, powerful presentations | Target Point, guide to change
Communicatie, powerful presentations | Target Point, guide to changeangela van de Loo
 
Beter goed gejat.....
Beter goed gejat.....Beter goed gejat.....
Beter goed gejat.....bramdewinter
 
Introductie In Brainstorming | door Toine Nagel
Introductie In Brainstorming | door Toine NagelIntroductie In Brainstorming | door Toine Nagel
Introductie In Brainstorming | door Toine NagelToine Nagel
 
Draaiboek workshop
Draaiboek workshopDraaiboek workshop
Draaiboek workshopJohan Kuin
 
Stappenplan animatie voor docenten
Stappenplan animatie voor docentenStappenplan animatie voor docenten
Stappenplan animatie voor docentenIsabelle Langeveld
 
Een creatieve boost - Cyriel Kortleven
Een creatieve boost - Cyriel KortlevenEen creatieve boost - Cyriel Kortleven
Een creatieve boost - Cyriel KortlevenCyriel Kortleven
 
Samenvatting Toveren met taal - 3 maart 2015
Samenvatting Toveren met taal - 3 maart 2015Samenvatting Toveren met taal - 3 maart 2015
Samenvatting Toveren met taal - 3 maart 2015Hans Janssen
 
Speaking with the Brain in Mind
Speaking with the Brain in MindSpeaking with the Brain in Mind
Speaking with the Brain in MindFrowa Schuitemaker
 
Mediawijs solliciteren ict dag Eindhoven
Mediawijs solliciteren ict dag EindhovenMediawijs solliciteren ict dag Eindhoven
Mediawijs solliciteren ict dag EindhovenKarin Winters
 
I&I presentatie Gamification 25 november
I&I presentatie Gamification 25 novemberI&I presentatie Gamification 25 november
I&I presentatie Gamification 25 novemberKarin Winters
 

Similar to Bloem werkvormen (20)

Creative Problem Solving
Creative Problem SolvingCreative Problem Solving
Creative Problem Solving
 
Powerpoint geheugentraining Femke DG.
Powerpoint geheugentraining Femke DG.Powerpoint geheugentraining Femke DG.
Powerpoint geheugentraining Femke DG.
 
Presenteren
PresenterenPresenteren
Presenteren
 
Intervisie | Target Point, Guide to Change
Intervisie | Target Point, Guide to ChangeIntervisie | Target Point, Guide to Change
Intervisie | Target Point, Guide to Change
 
College1 - Familiegeschiedenis
College1 - FamiliegeschiedenisCollege1 - Familiegeschiedenis
College1 - Familiegeschiedenis
 
Checklist Effectief Presenteren
Checklist Effectief PresenterenChecklist Effectief Presenteren
Checklist Effectief Presenteren
 
Powerful Presentations | Target Point, Guide to Change
Powerful Presentations | Target Point, Guide to ChangePowerful Presentations | Target Point, Guide to Change
Powerful Presentations | Target Point, Guide to Change
 
Communicatie, powerful presentations | Target Point, guide to change
Communicatie, powerful presentations | Target Point, guide to changeCommunicatie, powerful presentations | Target Point, guide to change
Communicatie, powerful presentations | Target Point, guide to change
 
Beter goed gejat.....
Beter goed gejat.....Beter goed gejat.....
Beter goed gejat.....
 
Introductie In Brainstorming | door Toine Nagel
Introductie In Brainstorming | door Toine NagelIntroductie In Brainstorming | door Toine Nagel
Introductie In Brainstorming | door Toine Nagel
 
Beeldcom les1
Beeldcom les1Beeldcom les1
Beeldcom les1
 
Draaiboek workshop
Draaiboek workshopDraaiboek workshop
Draaiboek workshop
 
Stappenplan animatie voor docenten
Stappenplan animatie voor docentenStappenplan animatie voor docenten
Stappenplan animatie voor docenten
 
Een creatieve boost - Cyriel Kortleven
Een creatieve boost - Cyriel KortlevenEen creatieve boost - Cyriel Kortleven
Een creatieve boost - Cyriel Kortleven
 
Samenvatting Toveren met taal - 3 maart 2015
Samenvatting Toveren met taal - 3 maart 2015Samenvatting Toveren met taal - 3 maart 2015
Samenvatting Toveren met taal - 3 maart 2015
 
Speaking with the Brain in Mind
Speaking with the Brain in MindSpeaking with the Brain in Mind
Speaking with the Brain in Mind
 
Mediawijs solliciteren ict dag Eindhoven
Mediawijs solliciteren ict dag EindhovenMediawijs solliciteren ict dag Eindhoven
Mediawijs solliciteren ict dag Eindhoven
 
I&I presentatie Gamification 25 november
I&I presentatie Gamification 25 novemberI&I presentatie Gamification 25 november
I&I presentatie Gamification 25 november
 
De plakfactor
De plakfactor De plakfactor
De plakfactor
 
Presenteer jezelf met LEF
Presenteer jezelf met LEFPresenteer jezelf met LEF
Presenteer jezelf met LEF
 

More from Guido Crolla

StoryDoing - Connectingthedots
StoryDoing  - ConnectingthedotsStoryDoing  - Connectingthedots
StoryDoing - ConnectingthedotsGuido Crolla
 
StoryDoing - Recht door zee
StoryDoing - Recht door zeeStoryDoing - Recht door zee
StoryDoing - Recht door zeeGuido Crolla
 
the Power to Flower @Knowmadsnl
the Power to Flower @Knowmadsnlthe Power to Flower @Knowmadsnl
the Power to Flower @KnowmadsnlGuido Crolla
 
Social Learning Trip
Social Learning TripSocial Learning Trip
Social Learning TripGuido Crolla
 
Blending the virtual into reality - KoempoelHAN
Blending the virtual into reality - KoempoelHANBlending the virtual into reality - KoempoelHAN
Blending the virtual into reality - KoempoelHANGuido Crolla
 
the PowertoFlower @ Honourslab
the PowertoFlower @ Honourslabthe PowertoFlower @ Honourslab
the PowertoFlower @ HonourslabGuido Crolla
 
The Art of Changemaking
The Art of ChangemakingThe Art of Changemaking
The Art of ChangemakingGuido Crolla
 
Innovatietheater AvansABC
Innovatietheater AvansABCInnovatietheater AvansABC
Innovatietheater AvansABCGuido Crolla
 
Knowmadic Learning Lab
Knowmadic Learning LabKnowmadic Learning Lab
Knowmadic Learning LabGuido Crolla
 
De reis van de held
De reis van de heldDe reis van de held
De reis van de heldGuido Crolla
 
Zeilen broedplaats-pilletjes-socialmedia
Zeilen broedplaats-pilletjes-socialmediaZeilen broedplaats-pilletjes-socialmedia
Zeilen broedplaats-pilletjes-socialmediaGuido Crolla
 
Eentweetien broedfactoren
Eentweetien broedfactorenEentweetien broedfactoren
Eentweetien broedfactorenGuido Crolla
 
Concept Prepropedeuse
Concept PrepropedeuseConcept Prepropedeuse
Concept PrepropedeuseGuido Crolla
 
Lerende organisatie
Lerende organisatieLerende organisatie
Lerende organisatieGuido Crolla
 

More from Guido Crolla (19)

StoryDoing - Connectingthedots
StoryDoing  - ConnectingthedotsStoryDoing  - Connectingthedots
StoryDoing - Connectingthedots
 
StoryDoing - Recht door zee
StoryDoing - Recht door zeeStoryDoing - Recht door zee
StoryDoing - Recht door zee
 
the Power to Flower @Knowmadsnl
the Power to Flower @Knowmadsnlthe Power to Flower @Knowmadsnl
the Power to Flower @Knowmadsnl
 
Social Learning Trip
Social Learning TripSocial Learning Trip
Social Learning Trip
 
HAN Kaos lsd
HAN Kaos lsdHAN Kaos lsd
HAN Kaos lsd
 
Blending the virtual into reality - KoempoelHAN
Blending the virtual into reality - KoempoelHANBlending the virtual into reality - KoempoelHAN
Blending the virtual into reality - KoempoelHAN
 
the PowertoFlower @ Honourslab
the PowertoFlower @ Honourslabthe PowertoFlower @ Honourslab
the PowertoFlower @ Honourslab
 
The Art of Changemaking
The Art of ChangemakingThe Art of Changemaking
The Art of Changemaking
 
Bloemworkshop
BloemworkshopBloemworkshop
Bloemworkshop
 
Innovatietheater AvansABC
Innovatietheater AvansABCInnovatietheater AvansABC
Innovatietheater AvansABC
 
Knowmadic Learning Lab
Knowmadic Learning LabKnowmadic Learning Lab
Knowmadic Learning Lab
 
Living the brand
Living the brandLiving the brand
Living the brand
 
De reis van de held
De reis van de heldDe reis van de held
De reis van de held
 
Zeilen broedplaats-pilletjes-socialmedia
Zeilen broedplaats-pilletjes-socialmediaZeilen broedplaats-pilletjes-socialmedia
Zeilen broedplaats-pilletjes-socialmedia
 
Eentweetien broedfactoren
Eentweetien broedfactorenEentweetien broedfactoren
Eentweetien broedfactoren
 
Concept Prepropedeuse
Concept PrepropedeuseConcept Prepropedeuse
Concept Prepropedeuse
 
Theoreasy
TheoreasyTheoreasy
Theoreasy
 
Lerende organisatie
Lerende organisatieLerende organisatie
Lerende organisatie
 
Cre-Aid
Cre-AidCre-Aid
Cre-Aid
 

Bloem werkvormen

  • 2.
  • 3.
  • 4. Gedachte – werkvorm Vraagarticulatie deel 1 Doel van deze werkvorm is om door middel van vragen tot de kern te komen bij iemand. Duur van zo’n vragensessie: 10 minuten. Groepje van 4 personen 1. Bron: laat je bevragen, wees bewust, denk en voel 2. Vragensteller: Bijf vragen stellen, luister goed naar de antwoorden en blijf doorvragen met ‘waarom’ vragen. Notuleer de belangrijkste zaken. 3. Visueel notulist: Luister en schets. Kijk niet van je papier af. Schets iconen, gebruik af en toe woorden, geef tenslotte een rode draad aan in het verhaal, 4. Emotiemeter: Observeer heel goed de non-verbale communicatie van degene die bevraagd wordt; maak er een mooie ‘infographic’ van. Geef aan tijd, emotie, kernwoorden.
  • 5. Gedachte – werkvorm Vraagarticulatie Mindset: Maak iets moois van de tekeningen en de infographics. Het zijn cadeautjes die je na afloop aan je ‘bron’ geeft. Doe dus je stinkende best er iets moois van te maken.
  • 6. Gedachte – werkvorm Vraagarticulatie deel 2 Geef na de sessie aan de bevraagde terug wat je is opgevallen. Dit duurt 5 minuten. Groepje van 4 personen 1. Bron: luister naar de feedback, geef geen reactie. 2. Vragensteller: Geef de belangrijkste zaken uit het gesprek weer. 3. Visueel notulist: Vertel het verhaal achter je schetsen, laat ze goed zien aan de bevraagde. 4. Emotiemeter: Geef aan wanneer, bij welke ‘inhoud’ van het gesprek welke emoties naar boven kwamen.
  • 7.
  • 8.
  • 9. Beeld – werkvorm Visual recording Het vastleggen van dat wat ter tafel gebracht wordt noemen we ‘visual recording’ Dat kun je natuurlijk ook voor jezelf doen om je eigen ‘Denkbeeldenbloem’ uit te werken. Daarbij zijn een paar trucjes handig: Cliché’s. Gebruik er zoveel mogelijk. Zo’n beeld moet direct herkenbaar zijn. Verdeel eerst een 6-tal ‘iconen’ over een vel. Neem liefst een A3. Associaties. Plaats dan associaties (woorden) bij de beelden die je geschetst hebt. Samenbrengen. Breng de woorden samen door kleurgebruik, een leuk randje erom heen, ze plaatsen in een bordje, whatever. Personificatie. Zet bij ieder item een ‘personage’, een geabstraheerd figuurtje, jouw ‘hoofdrolspeler. Rode draad. Breng een volgorde aan. Gebruik evt. nummers, of een lijn, voetstappen, treinrails, whatever. Klaar! Je hebt nu een goed lopend beeldverhaal.