tarea

1. PROGRAMAACADÉMICO: xxxxxxxxxxxxx
ASIGNATURA: xxxxxxxxxxxxx
CÓDIGO DE ASIGNATURA: GRUPO:
01
FECHA DE INICIO:
06/02/2014
PROFESOR:Gustavo Adolfo Ossa Hurtado E mail:
OBJETIVOS DE LAASIGNATURA Y COMPETENCIAS QUE DESARROLLA
OBJETIVOS GENERALES:
Adquirir la capacidad de aplicar la reglamentación existentes para el manejo del servicio
aeroportuario, portuario y de terminales terrestres de pasajeros, partiendo del conocimiento de las
regulaciones.
OBJETIVOS ESPECÍFICOS:
 Conocer sobre el sistema general de operaciones aéreas, mediante centros de control
de vuelo, estaciones de radio ayudas, estaciones meteorológicas y plan de vuelo.
 Proporcionar la familiarización con el servicio de transporte terrestre de pasajeros.
 Proporcionar la familiarización con las regulaciones del transporte fluvial y marítimo en
Colombia.
COMPETENCIAS GENERALES:
Componente Teórico:
Conceptos generales de reglamentación de trasporte de pasajeros a nivel nacional.
Componente Práctico:
Destrezas para identificar e interpretar la información contenida en las normas vigentes acerca del
transporte de pasajeros.
Componente Actitudinal:
Conformación de grupos de trabajo en el campo técnico del transporte de pasajeros.
ESTRATEGIAS METODOLÓGICAS QUE CONTRIBUYEN AL LOGRO
DE LOS OBJETIVOS Y DE LAS COMPETENCIAS
Acompañamiento directo (AD) para el trabajo presencial:
 Exposición magistral del tema.
 Talleres prácticos de los temas estudiados (los talleres prácticos comprenden de los
temas estudiados se realizaran en clase, incluyen diligenciamiento de formatos de

2. plan de vuelo (FPL), lectura e interpretación de NOTAMS, METAR; SPECI y la
observación de imágenes de satélite para su interpretación en meteorología
aeronáutica
 Visita al Aeropuerto y al jardín meteorologico
 Trabajo independiente (TI) del alumno:
 Investigaciones sobre temas de actualidad
 Talleres individuales: para poder identificar y ubicarse geográficamente se retoma la
geografía básica de 4° de primaria, se llenan y colorean mapas donde se localizan los
principales ríos, luego de manera grupal se toma cada una de las regiones y se
prepara una exposición sobre la región asignada.
 Juego Grupal código de transito: con el objeto de hacer más ameno el aprendizaje del
código de tránsito, los estudiantes se dividen en grupos donde unos hacen de agentes
de tránsito (acusan) otros de conductores (acusados) y otros de juez (determina quien
tiene la razón). En una situación hipotética que se plantea los unos tratan de imponer
un comparendo y los otros tratan de convencer que no fue una falta, pero todos deben
referirse al código de transito y su conocimiento de el
EVALUACIÓN:
Primer Parcial: 25%. Evaluación escrita, se realizará la semana entre Marzo 31 a abril 05 ,
relacionado con el 50% de avance de la asignatura.
Seguimiento: 50%, realización de actividades en el aula de clase y fuera de ella, cada una de ellas
calificables, se considera muy importante la participación y el trabajo en equipo.
Segundo Parcial: 25%, Evaluación escrita y trabajo escrito, se realizará la semana de Junio 9 al 14,
con la información acumulada a partir del primer parcial
TEMÁTICAO ACCIÓN POR DESARROLLAR:
Aquí especificar en cada unidad las semanas con los temas
a desarrollar y las estrategias metodológicas a utilizar
FECHA DE
CUMPLIMIENTO
% DE
CUMPLIMIENTO
Semana 1:
 Presentación del docente y de los estudiantes.
Evaluación de diagnóstico. Exposición del programa y
contenidos. Concertación de objetivos y programación
del curso. Acuerdos de actividades y metodologías
febrero 04
3.12%
Unidad 1: TRANSPORTE AEREO
 Definiciones aeronáuticas
 Designadores de aeropuertos
 Hora UTC
 Objetivos de los servicios de tránsito aéreo
 División de los servicios de tránsito aéreo
Metodología:
Clase magistral. Taller práctico.
Febrero 06 6.24%
Semana 2
 Convenio de Chicago
 OACI
 Determinación de la necesidad de los servicios ATS.
 Clases de Espacio Aéreo Feb 11-13 12.48%

3.  Clasificación del espacio aéreo
Metodología: Exposiciones, lectura documento: Anexo 11,
Servicios de Tránsito Aéreo.
Unidad 2. TRANSPORTE TERRESTRE DE PASAJEROS
Semana 3
 Terminales terrestres de pasajeros
 Código Nacional de transito
 Especificaciones de vehículo de pasajeros
Metodología:
Clase magistral; Taller Código de transito Febrero 18-20 18.72%
Unidad 3. TRANSPORTE FLUVIAL Y MARÍTIMO
Semana 4
 Puertos
 Legislación acerca del transporte de pasajeros
 Ríos navegables en Colombia
Metodología:
Clase magistral. Quiz de definiciones.
Feb 25-27 24.96%
Unidad 4. DETERMINACION DE LA AUTORIDAD COMPETENTE
Semana 5
 AEROCIVIL
 MINTRANSPORTE
 DIMAR
 OTROS ENTES REGULADORES
Metodología:
Clase magistral, consulta extra clase
Marzo 4-6 31.2%
Unidad 5. INFORMACION AERONAUTICA
Semana 6 y 8
 Generalidades
 Publicaciones de Información Aeronáutica (AIP)
 NOTAM
 Circulares de Información Aeronáutica (AIC)
 Cartas aeronáuticas
 Plan de vuelo
 Boletines acerca de vías utilizables en Colombia
 Información disponible acerca de calado en puertos
marítimos y fluviales
Marzo 11-20 43.68%

4. 
Metodología.
Clase magistral, lectura documento Anexo OACI, taller lectura e
interpretación de NOTAM y cartas aeronáuticas.
Unidad 6. METEOROLOGIA
Semana 9
 Suministro y uso de la información meteorológica
 Observaciones e informes meteorológicos
 Pronóstico
 Observación del aeródromo METAR – SPECI
Metodología
Lectura documento Anexo OACI. Taller interpretación METAR y
SPECI.
Marzo 25-27 49.92%
Semana 10
evaluación parcial toma hasta unidad 6 Abril 1-3 56.16%
Semana 11
 Operaciones de baja visibilidad (LVP)
 Boletines del Ideam
 Reportes de Isa y demás entes acerca de Represas
y embalses
Metodología:
Lectura documentos procedimientos LVP, lectura e
interpretación de informes acerca de embalses y represas.
Abril 8-10 62.4%
Unidad 7. SERVICIOS DE PROTECCION
Semana 12
 Búsqueda y Salvamento
 Centros coordinadores de búsqueda y salvamento
 Procedimientos para las operaciones
 Servicio de extinción de incendios
Metodología
Clase magistral, lectura documento OACI. Evaluación escrita.
Abril 22-24 68.64%
Semana 13
 Policía de Carreteras
 Búsqueda y salvamento ARC
Metodología
Clase magistral, exposiciones.
Abril 29
Mayo-06
74.88%
Unidad 8 EMERGENCIAS Y CONTINGENCIAS
NOTA: en la semana 12 0 13 se programara una visita al
aeropuerto Olaya Herrera yal teminal del sur

5. Semana 14
 Tipos de emergencias y contingencias
 Operaciones especiales
Mayo-08-13 81.12%
Semana 15
 Planes de emergencia Mayo 15-20 87.36%
Unidad 9 TELECOMUNICACIONES Y SISTEMAS DE
COMUNICACIONES EN TRANSPORTE DE PASAJEROS
Semana 16
 Disposiciones generales relativas a las radioayudas
para la navegación
 Ayudas para la aproximación y aterrizaje
Mayo 22-27 93.6%
Semana 17
 Sistema de prevención e información en carreteras
 Sistemas de prevención e información en Ríos y
Mares
Mayo 29
Junio 3
99.84%
EXAMEN SEGUNDO PARCIAL Junio 09-14 25% de la nota
final
BIBLIOGRAFÍA BÁSICA
Ingeniería Aeroportuaria, CRUZADO GARCIA Marcos. Escuela Técnica superior de ingenieros
aeronáuticos. Madrid, España.
Anexo 11. Servicios de tránsito Aéreo. Organización de Aviación Civil Internacional.
Documento 4444 ATM501. Gestión del Tránsito Aéreo. OACI
Reglamento Aeronáutico Colombiano (RAC). Partes VI / XII / XIV / XV. U.A.E. Aeronáutica Civil.
Diccionario Técnico Aeronáutico. Inglés – español y Español-Inglés. SUMMAAS S.A.