Este documento describe las etapas de la meiosis y su importancia en la gametogénesis. El objetivo es comprender el papel clave de la meiosis en la formación de gametos y reconocer las diferentes fases de la meiosis, incluyendo la recombinación cromosómica. Se proponen actividades interactivas para que los estudiantes aprendan sobre la meiosis a través de animaciones y pruebas.

1. Académie
de
Créteil
GUILLAUMET
Estelle
–
MARTIN
Vincent
–
MARTORELL
Laurent,
Modificado
por
G.
Toledo,
2013
San
Fdo.
College
La
meiosis.
Curso:
2º
medio
Trabajo
de
acciones
académicas
mutualizadas
2º Medio
Nivel
Tema ï DIVISIÓN CELULAR MEIÓTICA
del
Programa
ï Secuencia sobre las etapas de la meiosis
Situación ï Evaluación
pedagógica
ï Varios : Links integrados en el mismo documento
Links
internet
ï Dominio 1 : apropiarse de un ambiente de trabajo informático
ï Dominio 3 : crear, producir, manejar y explotar los datos
ï Dominio 4 : informarse y documentarse
Compencias
Un puesto con conexión a internet por pareja
Microsoft word; flash
Materiales
TIC
ï
ï Gametogénesis, Gametos, división celular, crossing-over, recombinación genética, sinapsis.
Conceptos
clave
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1

2. Académie
de
Créteil
GUILLAUMET
Estelle
–
MARTIN
Vincent
–
MARTORELL
Laurent,
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Toledo
San
Fdo.
College
MEIOSIS
•Comprender
el
lugar
y
la
importancia
de
la
meiosis
en
la
Gametogénesis,
Objectivos
•Descubrir
y
conocer
las
diferentes
etapas
de
la
meiosis,
•Comprender
la
noción
de
entrecruzamiento
cromosómico.
Otra
Animación
Tiempo
•actividad
:
2
horas
pedagógicas
•Hacer
clic
sobre
las
miniaturas
colocadas
al
lado
derecho
del
texto
para
Instrucciones
realizar
las
actividades
solicitadas.
•Hacer
las
actividades
PROPUESTAS. Test
Datos
:
La
meiosis
juega
un
rol
central
en
la
Gametogénesis.
El
fin
de
este
documento
es
de
:
 comprender
la
importancia
que
reviste
la
meiosis
en
la
Gametogénesis,
 reconocer
las
diferentes
etapas
de
la
meiosis
Actividad
Nº
1.
Animación
sobre
la
meiosis
1-­‐ Utilizando
dicciomed.eusal.es
u
otro
recurso
en
internet,
Animación
dar
la
etimología
precisa
del
término
«
Gametogénesis
»
y
luego
proponer
una
definición
del
concepto.
Duración
máxima
de
la
actividad
n°1
:
35
minutos
Clic
sobre
d e
el
ícono
«
Actividad
1
»
para
activar
la
animación
de
la
meiosis
y
responder
a
las
preguntas
a
continuación
llenando
los
campos
de
texto
proporcionados
para
este
propósito.
2-­‐ Citar
las
diferentes
etapas
de
la
meiosis.
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Estelle
–
MARTIN
Vincent
–
MARTORELL
Laurent,
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Toledo
San
Fdo.
College
3-­‐ Una
etapa
de
la
meiosis
tiene
una
particularidad
que
no
se
presenta
en
todas
las
otras
etapas
de
la
meiosis.
 ¿Cuál
es
el
Nº
de
esta
etapa
?
 ¿Cuál
es
esta
particularidad
?
 Con
la
ayuda
de
la
animación,
proponer
une
definición
de
esta
particularidad.
 ¿Cuál
puede
ser
el
valor
biológico
de
esta
particularidad
para
los
seres
vivos
con
reproducción
sexual??
Explicar.
4-­‐ La
meiosis
e s
l a
s u c e s i ó n
d e
d o s
d i v i s i o n e s
l l a m a d a s
m e i o s i s
r e d u c c i o n a l
( m e i o s i s
I )
y
m e i o s i s
e c u a c i o n a l
( m e i o s i s
I I ) .
U s a n d o
l a
a n i m a c i ó n ,
i d e n t i f i c a r
y
c i t a r
l a s
d i f e r e n t e s
E t a p a s
d e
l a
m e i o s i s
I
y
m e i o s i s
I I .
Méiose
I Méiose
II
5-­‐ ¿Por
qué
se
dice
que
la
meiosis
I
es
reduccional
y
que
la
meiosis
II
es
ecuacional
?
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San
Fdo.
College
ACTIVIDAD
2.
35
MINUTOS
6-­‐ La
animación
se
base
en
una
célula
que
tiene
2n
=
4.
Sabiendo
que
los
seres
humanos,
son
2n
=
46,
completa
la
siguiente
tabla.
Haploide Diploide Nº
de
Nº
de
Fase
cromosomas cromátidas
Marcar
la
casilla
que
corresponda
Profase
I
Telofase
I
Telofase
II
7-­‐ Con
la
ayuda
de
los
conocimientos
adquiridos
durante
las
preguntas
precedentes,
hacer
los
test
siguientes.
(Dar
las
respuestas
en
el
espacio
disponible)
http://www.wiley.com/college/test/0471787159/biology_basics/animations/meiosis.swf
(5
preguntas)
http://www.biologia.arizona.edu/cell/tutor/meiosis/problems.html
(10
preguntas)
Wiley:
1.
2.
3.
4.
5.
Arizona:
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7
8.
9.
10
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4