Hoja de trabajo sobre sucesión primaria y secundaria. Se han agregado unos link en inglés sobre animaciones que ayudarán al alumnos, a responder la guía. El texto y las imágenes, más la guía del profesor, favorecen el aprendizaje de los alumnos

1. Nombre Curso Fecha
Unidad Ciclos en la naturaleza
SECCIÓN
Sucesión ecológica I
DESPUÉS DE LEER
Después de leer esta sección, deberías ser capaz de
responder estas preguntas
• ¿Cómo se forman las comunidades de seres vivos?
• ¿Por qué los tipos de organismos cambian a través del
tiempo?
¿Qué es Sucesión? CONSEJOS
En la primavera de 1988, una gran área del Yellowstone National Organiza A medida que leas,
Park era un bosque. Los árboles crecían muy tupidos. Grandes áreas haz una tabla en la cual
eran sombrías y pocas plantas crecían bajo los árboles. compares la sucesión primaria
En el verano de 1988, un incendio quemó gran parte del bosque y de la Sucesión secundaria.
dejó un manto de ceniza gris en el piso del bosque. La mayoría de los
árboles murieron, aunque algunos , a pesar de estar quemados,
permanecían en pie.
A la primavera siguiente, el suelo del bosque estaba verde. Alguno
de los árboles muertos habían caído y muchas plantitas verdes, tales
como pastos, estaban creciendo.
Usa Matemática
1. Calcula porcentajes El
incendio en Yellowstone
National Park en 1988 quemó
739.000 acres. El parque tenía
2,2 millones de acres, en total.
¿Qué porcentaje del parque se
quemó?
¿Por qué los pastos fueron los primeros seres vivos en crecer? Después
del incendio, el suelo del bosque estaba asoleado y vacío. Los componentes
no vivos de los ecosistemas, tales como agua, luz y espacio, son llamados
factores abióticos. Cuando los árboles murieron, los pastos tenían los factores
abióticos que ellos necesitaban y sus poblaciones crecieron rápidamente.
En unos pocos años, plantas más grandes comenzaron a crecer en
algunas áreas y los pastos no podían crecer sin luz solar. Dentro de 10
años, los árboles estaban empezando a crecer de nuevo y comenzaron a
darle sombra a aquellas plantas menores.
Cuando un tipo de comunidad reemplaza a otro tipo de comunidad,
es lo que llamamos Sucesión. Los pastos y otras especies (como Control de lectura
líquenes, musgos) que son los primeros en crecer en un área son llamados 2. Define. ¿Qué es una
especies pioneras. especie pionera?
Prof. Gustavo Toledo Contreras, Depto. de Ciencias, SFCollege
Ciclos en la naturaleza

2. Nombre Curso Fecha
SECCIÓN 2 Sucesión ecológica continuación
SUCESIÓN PRIMARIA
Algunas veces, una pequeña comunidad comienza a crecer en un
Pensamiento crítico área donde ningún ser vivo nunca ha vivido antes. El área es solo roca
3. Analiza ¿ Qué caracteres desnuda y no hay suelo. Después de un muy largo tiempo, una
adaptativos tienen los comunidad puede desarrollarse. El cambio de roca desnuda a una
líquenes para ser buenas
comunidad de organismos es llamado Sucesión primaria.
especies pioneras?
Sucesión.
Los líquenes son especies pioneras sobre roca desnuda. La estructura
de un líquen le permite funcionar en roca desnuda. Los líquenes no
tienen raíces y ellos obtienen su agua desde el aire. Esto significa que
ellos no necesitan de suelo. Sin embargo, la mayoría de los otros
organismos, no pueden vivir en un área sin suelo.
Los líquenes producen ácido que rompe la roca donde están
viviendo. Las partículas de roca, mezcladas con los restos de líquenes
muertos, se convierte en el primer suelo.
Después de muchos años, hay suficiente suelo para que crezcan los
musgos. Los musgos, con el tiempo, reemplazan a los líquenes.
Organismos pequeños, incluyendo a insectos, comienzan a vivir aquí.
Cuando ellos mueren, sus restos ayudan a formar suelo.
A medida que pasa el tiempo, el suelo se hace más profundo y helechos
reemplazan a los musgos. Los helechos pueden ser reemplazados más
tarde por pastos pastos y plantas silvestres con flores. Si hay suficiente
suelo, pueden crecer arbustos y pequeños árboles. Después de cientos de
años, el suelo puede haber alcanzado la suficiente profundidad y riqueza
nutritiva para mantener a una comunidad de bosque.
INVESTIGA Sucesión d e s d e l í q u e n e s y e s p e c i e s d e p l a n t a s e n u n
4. Identifica ¿Qué clase Bosque
de plantas son
Comunidad
de bosque
generalmente las últimas
en aparecer en un área
Líquenes
que pasa a través de una
sucesión primaria?
Completa
el
diagrama,
de
acuerdo
con
la
lectura
del
texto
anterior.
Recuerda que una comunidad está formada por al menos dos a
muchas poblaciones de seres vivos (Hongos, plantas, animales,
protistas, etc.), que moran en un área. Siempre habrá alguna
población más abundante que otra siendo, por lo tanto, la dominante.
La población dominante da el nombre a la comunidad.
Cuando los factores abióticos y recursos cambian, también lo hace la
comunidad. Por ejemplo, una población de conejos cola de algodón
aumentará el Nº de individuos a medida que más plantas pequeñas crezcan
en el suelo. Más tarde, habrá menos plantas pequeñas, cuando más árboles
crezcan y bloqueen el sol. Luego, habrá menos conejos. Sin embargo, las
poblaciones de animales que necesiten de los árboles, como las ardillas,
aumentarán.
Prof. Gustavo Toledo Contreras, Depto. de Ciencias, SFCollege
2 Ciclos en la naturaleza

3. SECTION 2
Sucesión
ecológica
II continuación
SUCESIÓN SECUNDARIA
Algunas veces, una comunidad es destruida por un desastre
natural, tal como una inundación o un incendio. Otras veces, los
humanos o los animales alteran un ambiente. Por ejemplo, un granjero
puede parar de cultivar maíz en un campo. En esos casos, si hay suelo
y el área es abandonada, la comunidad natural puede volver a crecer.
Las especies de plantas cambian en una serie de estados llamado
sucesión secundaria . Este tipo de sucesión ocurre en áreas donde ya
existían seres vivos, previo al desastre.
Las figuras de abajo muestran una sucesión secundaria en un
campo de cultivo que fue abandonado y posteriormente se formó un Control de lectura
bosque.
5. Describe ¿Dónde se
desarrolla una sucesión secundaria?
Primer año: Comienzan a crecer malezas. Segundo año. Nuevas malezas.
Sus semillas pueden haber sido
transportadas al campo por el
viento o por los insectos pueden
ANALIZA
6. Identifica En este ejemplo,
¿cuál es la primera clase de planta
que crece en una sucesión
secundaria?
7. Identifica ¿ C u á l e s
En
5
a
15
años: Pequeñas coníferas, tales Después de 100 años o más: A
como pinos y abetos crecen entre las medida que las coníferas más viejas mueren, son las primaras clases de árboles
malezas. Después de casi 100 años, las pueden ser reemplazadas por á r b o l e s que pueden crecer en un área?
malezas han desaparecido y se establece el d e m a d e r a d u r a . Crecerán Robles y
bosque. arces, si la temperatura y la precipitación
son los adecuados.
COMUNIDADES MADURAS Y BIODIVERSIDAD
A medida que se desarrolla una sucesión, una comunidad puede
terminar teniendo especies de plantas bien adaptadas al ambiente.
Esta es llamada una especie clímax. Sin embargo, en muchos lugares,
una comunidad es más probable que incluya a muchas especies, que
corresponderá a la comunidad clímax. La variedad de especies que viven
en un área es llamada su biodiversidad.
Prof. Gustavo Toledo Contreras, Depto. de Ciencias, SFCollege, 2013
3 Ciclos en la naturaleza

4. Sección 2 Revisión
Sección vocabulario
Especie pionera Una especie que coloniza a un sucesión El reemplazo de un tipo de
área inhabitada y que inicia un proceso de comunidad por otra en un solo lugar a lo largo
sucesión. del tiempo
1. Define ¿Qué son los factores abióticos? Da cuatro ejemplos.
a. b.
c. d.
2. Compara ¿Cuál es la diferencia entre una sucesión primaria y una secundaria?
3. Aplica conceptos La sucesión secundaria generalmente se desarrolla más rápido que la
sucesión primaria. Da una explicación que fundamente esto.
4. Aplica ideas Considera una especie animal que come pasto y otra especie animal que come nueces.
¿Cuál especie crees que tendrá una población más numerosa en un bosque maduro?
Fundamenta tu respuesta.
5. Analiza ¿Por qué, en general, los árboles grandes no pueden ser especies pioneras?
6. Define ¿Qué es biodiversidad?
7. Describe ¿De dónde provienen los componentes que forman el suelo formado sobre una roca
desnuda durante el desarrollo de una sucesión primaria?
Prof. Gustavo Toledo Contreras, Depto. de Ciencias, SFCollege, 2013
4 Ciclos en la naturaleza

5. ANIMACIONES DOBRE SUCESIÓN PRIMARIA Y SECUNDARIA
http://recursostic.educacion.es/secundaria/
edad/4esobiologia/4quincena11/4quincena11_contenidos_1a.htm
http://www.geowords.org/ensci/imagesbook/04_03_succession.swf
http://bcs.whfreeman.com/thelifewire/content/chp55/55020.html
http://ecoplexity.org/node/496
http://www.wiley.com/college/strahler/0471480533/animations/ch23_animations/
animation1.html