SlideShare a Scribd company logo
1 of 62
Profil Penulis
                      Nama              : Agus Sisyanto, S. Pd.
                      TTL               : Wonogiri, 16 Juli 1972
                      Pekerjaan: Guru
                      Unit Kerja        : SMP Negeri 2 Girimarto
                      Jabatan           : Guru Mapel IPA Biologi
                      Alamat Kantor     : Jl. Tambak Merang
                                        : Girimarto, Wonogiri
                      Alamat Rumah      : Perum Puri Mandri
                                        : Nambangan, Selogiri
                      No. HP            : 0838 669 444 00
                      Email             : agussisyanto@gmail.com


Website :
www.agussisyantobiologi.blogspot.c
Pada sebuah kemasan makanan terdapat
komposisi bahan sebagai berikut: Tepung         Monosodium glutamat
terigu, tepung tapioka, minyak sayur, perisa
ayam,        rempah-rempah,         pemantap    Tartrazin Cl 19140
nabati,      tartrazin Cl 19140, monosodium
glutamate, asam folat, garam, gula, dan bubuk   Pemantap nabati
cabe.
Bahan peyedap sintetis yang terdapat pada
                                                Rempah-rempah
makanan tersebut adalah ....
Jawaban Anda


SALAH
Jawaban Anda
                            BENAR
Monosodium glutamate (MSG) dikenal dengan nama vitsin, merupakan bahan
penyedap buatan yang berasal dari tumbuhan tebu, bentuknya kristal putih.
Narkotika golongan halusinogen menyebabkan pemakainya berhalusinasi (berkhayal).
Efek halusinasi menunjukkan bahwa narkotika jenis tersebut ….



        Mempengaruhi fungsi system saraf pusat

        Menurunkan fungsi saraf simpatik

        Meningkatkan saraf parasimpatik

        Menghambat kerja sumsum tulang belakang
Jawaban Anda


SALAH
Jawaban Anda
                          BENAR
Efek yang ditimbulkan pada gangguan   sistem syaraf antara lain adalah
tergangganggunya kesadaran.
1               2              3                4
Mahluk hidup yang menunjukkan proses menanggapi dan menerima rangsang cahaya
adalah gambar nomor ….


       1                                   3

       2                                   4
Jawaban Anda


SALAH
Jawaban Anda
                             BENAR
Gambar nomor 4 adalah tumbuhan yg berada di ruangan yang tidak terkena
cahaya matahari, ketika didekatkan ke jendela maka tumbuhan tersebut akan
membelok menuju ke arah datangnya cahaya. Respon ini dinamakan fototropisme.
Perhatikan nama-nama hewan berikut:
    1. Lumba-lumba                             1 dan 2
    2. Bandeng
    3. Pesut                                   1 dan 3
    4. Kakap
                                               2 dan 4
Kelompok hewan yang tergolong mamalia adalah
….
                                               3 dan 4
Jawaban Anda


SALAH
Jawaban Anda
                             BENAR
Lumba-lumba dan pesut tergolong hewan mamalia yang hidup di air, oleh karena
itu alat pernapasanya berupa paru-paru.
Contoh interaksi antara dua makhluk hidup berikut yang merupakan simbiosis
komensalisme adalah....



              Bakteri patogen dengan jamur Pennicilium notatum

              Interaksi antara harimau dengan rusa

              Tanaman Azzola pinata dengan bakteri nitrogen

              Tanaman paku dengan pohon inang yang ditumpanginya
Jawaban Anda


SALAH
Jawaban Anda
                             BENAR
Simbiosis komensalisme adalah hubungan interaksi antara dua mahluk
hidup, dimana yang satu diuntungkan dan yang lain tidak dirugikan juga tidak
diuntungkan.
Kondisi air sungai yang berada di kota besar sangat memprihatinkan, warna airnya
hitam, bau tidak sedap akibat tercemar limbah rumah tangga maupun limbah
industri, usaha yang dapat dilakukan oleh anggota masyarakat untuk mengatasi
pencemaran tersebut adalah ….


            Melarang penggunaan detergent di rumah tangga

            Menutup pabrik pembuat makanan kemasan kaleng

            Membuat saluran pembuangan limbah rumah tangga

            Membuat undang-undang anti pencemaran air
Jawaban Anda


SALAH
Jawaban Anda
                             BENAR
Melarang penggunaan detergent sangat sulit, karena belum ada peraturannya.
Menutup pabrik pembuat makanan dalam kemasan kaleng juga sulit, karena
berhadapan dengan banyak kepentingan.
Membuat undang-undang adalah bukan urusan anggota masyarakat.
Sehingga langkah yang paling tepat adalah membuat saluran limbah dalam arti
mengelola limbah.
Perhatikan grafik berikut! Grafik yang menunjukan hubungan antara
kebutuhan air bersih akibat pengaruh peningkatan populasi manusia di
perkotaan adalah....
X: kepadatan populasi manusia
Y: kebutuhan air bersih
                                                Y
         Y




                                                            X
                     X


                                                Y
         Y




                                                            X
                     X
Jawaban Anda


SALAH
Jawaban Anda
                             BENAR
Kebutuhan air bersih akan semakin banyak sejalan dengan bertambahnya jumlah
penduduk sehingga grafiknya semakin menaik.
Perhatikan tabel berikut!

No         Aspek              Eritrosit             Leukosit            Trombosit
 1   Jumlah tiap mm      5.000.000            7.000 – 8.000         300.000
 2   Bentuk              Cakram bikonkaf      Tidak teratur         Amoeboid
 3   Tempat produksi     Sumsum merah         Sumsum merah          Hati dan limfa
                         tulang               tulang
 4   Fungsi              Mengangkut O2        Membunuh kuman        Membantu
                         dan CO2                                    pembekuan darah
Data pada tabel yang sesuai untuk masing-masing jenis sel darah adalah ….

        1 dan 2                 2 dan 3               3 dan 4                  4 dan 1
Jawaban Anda


SALAH
Jawaban Anda BENAR
Ciri-ciri sel darah beserta aspek-aspek yang terkait dapat dilihat dalam tabel berikut.

No            Aspek                 Eritrosit                Leukosit                Trombosit
1    Jml tiap mm             5.000.000                  7.000 – 8.000          300.000
2    Bentuk                  Cakram bikonkof            Amoeboid               Tidak teratur
3    Tempat produksi         Sumsum merah               Limfa                  Sumsum tulang
                             tulang
4    Fungsi                  Mengangkut O2 dan          Membunuh               Membantu
                             CO2                        kuman                  pembekuan darah
5    Jml inti sel            Tidak berinti              Memiliki 1 inti        Memiliki 1 inti
Perhatikan gambar berikut!


                                       Mengendapkan protein pada kasein

                                       Mengasamkan cairan dalam lambung

                                       Menghancurkan partikel-partikel lemak

                                       Mengaktifkan pepsinogen menjadi pepsin


Zat yang dihasilkan oleh bagian yang
ditunjuk dengan tanda panah
memiliki fungsi....
Jawaban Anda


SALAH
Jawaban Anda
                             BENAR
Organ yang ditunjuk adalah kantong empedu, yang menghasilkan cairan empedu
untuk mengemulsikan atau memecah partikel-partikel lemak.
Perhatikan data berikut!
     1. Kontraksi otot tulang rusuk, rongga dada terangkat
     2. Paru-paru membesar
     3. Tekanan udara dalam paru-paru besar
     4. Udara luar masuk ke dalam paru-paru
Fase inspirasi pada pernapasan dada di tunjukan oleh nomor ….


       1, 2, dan 3

       1, 2, dan 4

       2, 3, dan 4

       3, 4, dan 1
Jawaban Anda


SALAH
Jawaban Anda
                              BENAR
Fase inspirasi pernapasan dada:
 Kontraksi otot tulang rusuk menyebabkan rongga dada terangkat
 Rongga dada membesar, paru-paru mengembang
 Tekanan udara dalam paru-paru kecil
 Udara luar masuk dalam paru-paru.
Perhatikan gambar berikut!

              Pernyataan berikut yang benar terkait dengan gambar
              tersebut, adalah....


                        A dan B bergerak hanya dua arah

                        B bergerak ke segala arah dan A diam

                        A bergerak ke segala arah dan B diam

                        A dan B dapat bergerak ke segala arah
Jawaban Anda


SALAH
Jawaban Anda
                             BENAR
Bagian yang ditunjuk dengan huruf A adalah tulang usus yang merupakan
penyusun gelang panggul (tulang usus, tulang duduk, dan tulang kemaluan).
Sedangkan yang ditunjuk dengan B adalah tulang paha. Antara gelang panggul
dengan tulang paha membentuk sendi peluru. Sendi ini memungkinkan tulang
paha bergerak ke segala arah hal ini dimungkinkan karena gelang panggul
membentuk mangkuk sedangkan pangkal paha berbentuk bongkol.
Perhatikan gambar berikut!

                             Bagian yang ditunjuk oleh tanda panah, berfungsi
                             untuk....

                                    Menyaring darah yang masuk tubulus

                                    Menyerap kembali urine primer yang masuk

                                    Menampung urine dari tubulus kolektivus

                                    Menambahkan zat-zat yang harus dibuang
Jawaban Anda


SALAH
Jawaban Anda
                                BENAR
Bagian ginjal yang ditunjuk pada soal adalah bagian rongga ginjal (pelvis). Bagian
ini berfungsi menampung urine yang berasal dari saluran pengumpul (tubulus
kolektivus), dari bagian ini kemudian urine akan mengalir menuju kantung kemih
melalui ureter.
Perhatikan gambar berikut!

                                  Bagian yang ditunjuk dengan tanda panah
                                  berfungsi untuk....




Menghantarkan impuls menuju ke badan sel saraf

Menghantarkan impuls dari badan sel ke sel otot

Mempercepat jalannya impuls ke pusat koordinasi sel

Menjawab rangsang dan menghantarkannya ke indera
Jawaban Anda


SALAH
Jawaban Anda
                             BENAR
Bagian yang ditunjuk dengan tanda panah adalah dendrit. Bagian ini berperan
menerima rangsang dan menghantarkannya menuju badan sel saraf.
Perhatikan gambar penampang daun berikut!

                                  Bagian yang ditunjuk dengan huruf Y berfungsi
                                  untuk ….


                                            Mengangkut hasil fotosintesis

                                            Melindungi jaringan di bawahnya

                                            Mengangkut air yang masuk dari batang

                                            Menyimpan cadangan makanan
Jawaban Anda


SALAH
Jawaban Anda
                                BENAR
Bagian yang ditunjuk adalah sel jaringan bunga karang (spons). Pada bagian ini
banyak terdapat ruang-ruang kosong (rongga) sehingga memungkinkan oksigen
untuk proses fotosintesis tersimpan. Selain sebagai tempat fotosintesis, pada sel-
sel jaringan spons sebagai tempat menyimpan amilum hasil fotosintesis.
Perhatikan gambar salah satu jenis Leguminaceae berikut!


                Apabila intensitas cahaya lemah (malam hari) maka
                respon yang dilakukan oleh tumbuhan tersebut adalah
                ....

                        Mekar bagian mahkota bunga

                        Menutup daun majemuk

                        Memecahkan polong biji

                        Menutup bagian kelopak bunga
Jawaban Anda


SALAH
Jawaban Anda
                              BENAR
Pada saat menjelang matahari terbenam sehingga intensitas cahaya lemah (gelap)
kelompok Leguminaceae (polong-polongan) akan menutup daun majemuk. Gerak
ini disebut niktinasti yaitu gerak tidur daun tanaman menjelang petang akibat
perubahan tekanan turgor pada tangkai daun.
Perhatikan gambar percobaan Fotosintesis berikut!


                                        Tujuan dari percobaan tahap III
                                        adalah ....




                                            Melarutkan klorofil yang
Mematikan sel-sel daun
                                            terdapat pada daun

Melemahkan bakteri yang                     Menentukan jenis zat hasil
melekat pada daun                           fotosintesis
Jawaban Anda


SALAH
Jawaban Anda BENAR
Penjelasan :
 Tahap I daun yang ditutup dan yang tidak ditutup dengan aluminium foil atau
kertas karbon
 Tahap II daun dipanaskan/direbus dengan air bertujuan untuk mematikan sel-
sel pada daun
 Tahap III daun dipanaskan/direbus dengan alkohol bertujuan agar klorofil pada
daun larut.
 Tahap IV adalah pengujian dengan larutan lugol sebagai larutan indikator. Bagian
daun yang ditetesi larutan lugol menjadi berwarna biru tua berarti mengandung
amilum sebagai hasil fotosintesis. Selain itu berwarna pucat.
Perhatikan pernyataan berikut!
    1. Tidak kembali pada bentuk semula
    2. Bertambah ukuran
    3. Bertambahnya kedewasaan
    4. Matangnya organ-organ reproduksi

Pernyataan yang menunjukkan ciri perkembangan adalah….

            3 dan 4                       1 dan 3

            2 dan 3                       1 dan 2
Jawaban Anda


SALAH
Jawaban Anda BENAR
Pertumbuhan adalah proses pertambahan ukuran yang tidak dapat kembali ke asal
(irreversible), yang meliputi pertambahan volume dan pertambahan massa. Selain
disebabkan pertambahan ukuran sel, pertumbuhan juga terjadi karena
pertambahan jumlah sel. Perkembangan adalah proses menuju tercapainya
kedewasaan. Pada tingkat seluler, perkembangan dapat berupa diferensiasi sel-sel
yang baru membelah membentuk jaringan yang menyusun organ tertentu. Pada
tumbuhan perkembangan ditandai dengan munculnya bunga atau buah. Sedang
pada hewan dan manusia ditandai dengan kematangan organ reproduksi sehingga
siap untuk menghasilkan keturunan. Perkembangan juga menyebabkan
perkembangan psikis dari usia bayi, anak-anak, dan menjadi dewasa.
Perhatikan contoh berikut!
1. Ikan air laut mengekskresi urine pekat agar terjaga keseimbangan kadar air tubuhnya
2. Rayap sering memakan kembali kulit ari kelupasannya
3. Beruang kutub tidur panjang saat musim dingin
4. Herbivora menghasilkan enzim selulase untuk mencerna selulosa

Pernyataan yang menunjukkan adaptasi fisiologi adalah ....



               1 dan 2                                 2 dan 3

               1 dan 3                                 4 dan 1
Jawaban Anda


SALAH
Jawaban Anda
                               BENAR
Adaptasi fisiologi pada makhluk hidup ditandai pada penyesuaian fungsi dari alat
tubuh makhluk hidup tersebut karena harus menyesuaikan dengan lingkungan
(habitat) sebagai tempat hidupnya.
Persilangan antara tanaman ercis berbiji bulat dengan tanaman ercis berbiji kisut
menghasilkan tanaman ercis berbiji bulat. Apabila F1 disilangkan dengan sesamanya
maka akan diperoleh perbandingan fenotip F2 ....

                1:1

                1:2

                2:1

                3:1
Jawaban Anda


SALAH
Jawaban Anda BENAR
P1 :    BB         X        bb       F2 :   BB      (Bulat)
       (Bulat)             (Kisut)          Bb      (Bulat)
G:      B                   b               Bb      (Bulat)
F1 :              Bb                        bb      (Kisut)
                 (Bulat)
                                     Jadi diperoleh perbandingan fenotip Bulat :
P2 :    Bb         X        Bb       Kisut adalah 3: 1
       (Bulat)             (Bulat)
G:      B                   B

        b                   b
Mikroba yang dimanfaatkan dalam pembuatan produk keju adalah ....


                 Lactobacillus plantarum

                 Lactobacillus lactis

                 Aspergillus soyae

                 Saccaromyces cereviceae
Jawaban Anda


SALAH
Jawaban Anda
                                   BENAR
Daftar mikroba beserta penggunaannya, adalah sebagai berikut…

         Mikroba                   Enzim              Bahan            Produk
Lactobacillus plantarum   Laktase             kubis             asinan
Lactobacillus lactis      Lipase              susu              keju
Aspergillus soyae         Protease            kedelai           kecap
Streptococcus lactis      Lipase              susu              mentega
Sekian dan Terima kasih

  Semoga Anda dapat menempuh UN dengan lancar

     Serta LULUS dengan nilai yang EXCELLENT
Jangan lupa kunjungi!!!
www.agussisyantobiologi.blogspot.com

More Related Content

Similar to Un bio1 2013 show

Soal kompetisi ipa kls ix
Soal kompetisi ipa kls ixSoal kompetisi ipa kls ix
Soal kompetisi ipa kls ixEma Rachmawati
 
Soal kompetisi ipa kls ix
Soal kompetisi ipa kls ixSoal kompetisi ipa kls ix
Soal kompetisi ipa kls ixEma Rachmawati
 
G9_Latihan Soal US 2023_answered.docx
G9_Latihan Soal US 2023_answered.docxG9_Latihan Soal US 2023_answered.docx
G9_Latihan Soal US 2023_answered.docxListyaRahmawati1
 
To un 2015 biologi a
To un 2015 biologi aTo un 2015 biologi a
To un 2015 biologi aKasmadi Rais
 
SOAL Un bio-2014-kontribusi-spesies-perhatikan1234
SOAL Un bio-2014-kontribusi-spesies-perhatikan1234SOAL Un bio-2014-kontribusi-spesies-perhatikan1234
SOAL Un bio-2014-kontribusi-spesies-perhatikan1234Annik Qurniawati
 
Un bio-2014-kontribusi-spesies-perhatikan1234
Un bio-2014-kontribusi-spesies-perhatikan1234Un bio-2014-kontribusi-spesies-perhatikan1234
Un bio-2014-kontribusi-spesies-perhatikan1234Firdika Arini
 
Soal un biologi ipa sma tahun 2014 12
Soal un biologi ipa  sma tahun 2014 12Soal un biologi ipa  sma tahun 2014 12
Soal un biologi ipa sma tahun 2014 12SMPN 3 TAMAN SIDOARJO
 
Un bio-2014-kontribusi-spesies-perhatikan1234
Un bio-2014-kontribusi-spesies-perhatikan1234Un bio-2014-kontribusi-spesies-perhatikan1234
Un bio-2014-kontribusi-spesies-perhatikan1234Firdika Arini
 
NASKAH SOAL UJIAN SEKOLAH IPA SMP KELAS IX
NASKAH SOAL UJIAN SEKOLAH IPA SMP KELAS IXNASKAH SOAL UJIAN SEKOLAH IPA SMP KELAS IX
NASKAH SOAL UJIAN SEKOLAH IPA SMP KELAS IXsajidintuban
 
Prediksi un-smp-2014-bahas
Prediksi un-smp-2014-bahasPrediksi un-smp-2014-bahas
Prediksi un-smp-2014-bahasMuhtar Muhtar
 
Kelas 4 bab 1 ganjil.
Kelas 4 bab 1 ganjil.Kelas 4 bab 1 ganjil.
Kelas 4 bab 1 ganjil.Faqih Bleach
 
LATIHAN SOAL ORGANISASI KEHIDUPAN OKE.pdf
LATIHAN SOAL ORGANISASI KEHIDUPAN OKE.pdfLATIHAN SOAL ORGANISASI KEHIDUPAN OKE.pdf
LATIHAN SOAL ORGANISASI KEHIDUPAN OKE.pdfTarkani Abahnanda
 
Soal osn biologi smp 2010 kabupaten
Soal osn biologi smp 2010 kabupatenSoal osn biologi smp 2010 kabupaten
Soal osn biologi smp 2010 kabupatenM Yudi Suhendar
 
Ruang lingkup biologi
Ruang lingkup biologiRuang lingkup biologi
Ruang lingkup biologinilamangraini
 
NASKAH SOAL IPA MI
NASKAH SOAL IPA MINASKAH SOAL IPA MI
NASKAH SOAL IPA MIMJUNAEDI1961
 
Jelajah un 2 new
Jelajah un 2 newJelajah un 2 new
Jelajah un 2 newwasisabah
 
Soal dan pembahasan un biologi
Soal dan pembahasan un biologiSoal dan pembahasan un biologi
Soal dan pembahasan un biologifatimah_zahra
 
Soal dan pembahasan un biologi
Soal dan pembahasan un biologiSoal dan pembahasan un biologi
Soal dan pembahasan un biologifatimah_zahra
 
Contoh Soal Berpikir Kreatif dan Kritis
Contoh Soal Berpikir Kreatif dan KritisContoh Soal Berpikir Kreatif dan Kritis
Contoh Soal Berpikir Kreatif dan KritisSelly Noviyanty Yunus
 
Latihan soal pas gasal
Latihan soal pas gasalLatihan soal pas gasal
Latihan soal pas gasalasoira65
 

Similar to Un bio1 2013 show (20)

Soal kompetisi ipa kls ix
Soal kompetisi ipa kls ixSoal kompetisi ipa kls ix
Soal kompetisi ipa kls ix
 
Soal kompetisi ipa kls ix
Soal kompetisi ipa kls ixSoal kompetisi ipa kls ix
Soal kompetisi ipa kls ix
 
G9_Latihan Soal US 2023_answered.docx
G9_Latihan Soal US 2023_answered.docxG9_Latihan Soal US 2023_answered.docx
G9_Latihan Soal US 2023_answered.docx
 
To un 2015 biologi a
To un 2015 biologi aTo un 2015 biologi a
To un 2015 biologi a
 
SOAL Un bio-2014-kontribusi-spesies-perhatikan1234
SOAL Un bio-2014-kontribusi-spesies-perhatikan1234SOAL Un bio-2014-kontribusi-spesies-perhatikan1234
SOAL Un bio-2014-kontribusi-spesies-perhatikan1234
 
Un bio-2014-kontribusi-spesies-perhatikan1234
Un bio-2014-kontribusi-spesies-perhatikan1234Un bio-2014-kontribusi-spesies-perhatikan1234
Un bio-2014-kontribusi-spesies-perhatikan1234
 
Soal un biologi ipa sma tahun 2014 12
Soal un biologi ipa  sma tahun 2014 12Soal un biologi ipa  sma tahun 2014 12
Soal un biologi ipa sma tahun 2014 12
 
Un bio-2014-kontribusi-spesies-perhatikan1234
Un bio-2014-kontribusi-spesies-perhatikan1234Un bio-2014-kontribusi-spesies-perhatikan1234
Un bio-2014-kontribusi-spesies-perhatikan1234
 
NASKAH SOAL UJIAN SEKOLAH IPA SMP KELAS IX
NASKAH SOAL UJIAN SEKOLAH IPA SMP KELAS IXNASKAH SOAL UJIAN SEKOLAH IPA SMP KELAS IX
NASKAH SOAL UJIAN SEKOLAH IPA SMP KELAS IX
 
Prediksi un-smp-2014-bahas
Prediksi un-smp-2014-bahasPrediksi un-smp-2014-bahas
Prediksi un-smp-2014-bahas
 
Kelas 4 bab 1 ganjil.
Kelas 4 bab 1 ganjil.Kelas 4 bab 1 ganjil.
Kelas 4 bab 1 ganjil.
 
LATIHAN SOAL ORGANISASI KEHIDUPAN OKE.pdf
LATIHAN SOAL ORGANISASI KEHIDUPAN OKE.pdfLATIHAN SOAL ORGANISASI KEHIDUPAN OKE.pdf
LATIHAN SOAL ORGANISASI KEHIDUPAN OKE.pdf
 
Soal osn biologi smp 2010 kabupaten
Soal osn biologi smp 2010 kabupatenSoal osn biologi smp 2010 kabupaten
Soal osn biologi smp 2010 kabupaten
 
Ruang lingkup biologi
Ruang lingkup biologiRuang lingkup biologi
Ruang lingkup biologi
 
NASKAH SOAL IPA MI
NASKAH SOAL IPA MINASKAH SOAL IPA MI
NASKAH SOAL IPA MI
 
Jelajah un 2 new
Jelajah un 2 newJelajah un 2 new
Jelajah un 2 new
 
Soal dan pembahasan un biologi
Soal dan pembahasan un biologiSoal dan pembahasan un biologi
Soal dan pembahasan un biologi
 
Soal dan pembahasan un biologi
Soal dan pembahasan un biologiSoal dan pembahasan un biologi
Soal dan pembahasan un biologi
 
Contoh Soal Berpikir Kreatif dan Kritis
Contoh Soal Berpikir Kreatif dan KritisContoh Soal Berpikir Kreatif dan Kritis
Contoh Soal Berpikir Kreatif dan Kritis
 
Latihan soal pas gasal
Latihan soal pas gasalLatihan soal pas gasal
Latihan soal pas gasal
 

Recently uploaded

Jurnal Dwi mingguan modul 1.2-gurupenggerak.pptx
Jurnal Dwi mingguan modul 1.2-gurupenggerak.pptxJurnal Dwi mingguan modul 1.2-gurupenggerak.pptx
Jurnal Dwi mingguan modul 1.2-gurupenggerak.pptxBambang440423
 
Kelompok 4 : Karakteristik Negara Inggris
Kelompok 4 : Karakteristik Negara InggrisKelompok 4 : Karakteristik Negara Inggris
Kelompok 4 : Karakteristik Negara InggrisNazla aulia
 
PRESENTASI EEC social mobile, and local marketing.pptx
PRESENTASI EEC social mobile, and local marketing.pptxPRESENTASI EEC social mobile, and local marketing.pptx
PRESENTASI EEC social mobile, and local marketing.pptxPCMBANDUNGANKabSemar
 
SBM_Kelompok-7_Alat dan Media Pembelajaran.pptx
SBM_Kelompok-7_Alat dan Media Pembelajaran.pptxSBM_Kelompok-7_Alat dan Media Pembelajaran.pptx
SBM_Kelompok-7_Alat dan Media Pembelajaran.pptxFardanassegaf
 
MATERI 1_ Modul 1 dan 2 Konsep Dasar IPA SD jadi.pptx
MATERI 1_ Modul 1 dan 2 Konsep Dasar IPA SD jadi.pptxMATERI 1_ Modul 1 dan 2 Konsep Dasar IPA SD jadi.pptx
MATERI 1_ Modul 1 dan 2 Konsep Dasar IPA SD jadi.pptxrofikpriyanto2
 
SILABUS MATEMATIKA SMP kurikulum K13.docx
SILABUS MATEMATIKA SMP kurikulum K13.docxSILABUS MATEMATIKA SMP kurikulum K13.docx
SILABUS MATEMATIKA SMP kurikulum K13.docxrahmaamaw03
 
DESAIN MEDIA PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA BERBASIS DIGITAL.pptx
DESAIN MEDIA PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA BERBASIS DIGITAL.pptxDESAIN MEDIA PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA BERBASIS DIGITAL.pptx
DESAIN MEDIA PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA BERBASIS DIGITAL.pptxFuzaAnggriana
 
Panduan Mengisi Dokumen Tindak Lanjut.pdf
Panduan Mengisi Dokumen Tindak Lanjut.pdfPanduan Mengisi Dokumen Tindak Lanjut.pdf
Panduan Mengisi Dokumen Tindak Lanjut.pdfandriasyulianto57
 
Membuat Strategi Penerapan Kurikulum Merdeka di dalam Kelas
Membuat Strategi Penerapan Kurikulum Merdeka di dalam KelasMembuat Strategi Penerapan Kurikulum Merdeka di dalam Kelas
Membuat Strategi Penerapan Kurikulum Merdeka di dalam KelasHardaminOde2
 
PPT IPS Geografi SMA Kelas X_Bab 5_Atmosfer.pptx_20240214_193530_0000.pdf
PPT IPS Geografi SMA Kelas X_Bab 5_Atmosfer.pptx_20240214_193530_0000.pdfPPT IPS Geografi SMA Kelas X_Bab 5_Atmosfer.pptx_20240214_193530_0000.pdf
PPT IPS Geografi SMA Kelas X_Bab 5_Atmosfer.pptx_20240214_193530_0000.pdfNatasyaA11
 
Topik 1 - Pengenalan Penghayatan Etika dan Peradaban Acuan Malaysia.pptx
Topik 1 - Pengenalan Penghayatan Etika dan Peradaban Acuan Malaysia.pptxTopik 1 - Pengenalan Penghayatan Etika dan Peradaban Acuan Malaysia.pptx
Topik 1 - Pengenalan Penghayatan Etika dan Peradaban Acuan Malaysia.pptxsyafnasir
 
Demonstrasi Kontekstual Modul 1.2. pdf
Demonstrasi Kontekstual  Modul 1.2.  pdfDemonstrasi Kontekstual  Modul 1.2.  pdf
Demonstrasi Kontekstual Modul 1.2. pdfvebronialite32
 
MODUL 2 BAHASA INDONESIA-KELOMPOK 1.pptx
MODUL 2 BAHASA INDONESIA-KELOMPOK 1.pptxMODUL 2 BAHASA INDONESIA-KELOMPOK 1.pptx
MODUL 2 BAHASA INDONESIA-KELOMPOK 1.pptxarnisariningsih98
 
Kisi-kisi UTS Kelas 9 Tahun Ajaran 2023/2024 Semester 2 IPS
Kisi-kisi UTS Kelas 9 Tahun Ajaran 2023/2024 Semester 2 IPSKisi-kisi UTS Kelas 9 Tahun Ajaran 2023/2024 Semester 2 IPS
Kisi-kisi UTS Kelas 9 Tahun Ajaran 2023/2024 Semester 2 IPSyudi_alfian
 
PRESENTASI PEMBELAJARAN IPA PGSD UT MODUL 2
PRESENTASI PEMBELAJARAN IPA PGSD UT MODUL 2PRESENTASI PEMBELAJARAN IPA PGSD UT MODUL 2
PRESENTASI PEMBELAJARAN IPA PGSD UT MODUL 2noviamaiyanti
 
MTK BAB 5 PENGOLAHAN DATA (Materi 2).pptx
MTK BAB 5 PENGOLAHAN DATA (Materi 2).pptxMTK BAB 5 PENGOLAHAN DATA (Materi 2).pptx
MTK BAB 5 PENGOLAHAN DATA (Materi 2).pptxssuser0239c1
 
Modul Ajar Matematika Kelas 2 Fase A Kurikulum Merdeka
Modul Ajar Matematika Kelas 2 Fase A Kurikulum MerdekaModul Ajar Matematika Kelas 2 Fase A Kurikulum Merdeka
Modul Ajar Matematika Kelas 2 Fase A Kurikulum MerdekaAbdiera
 
RENCANA + Link2 Materi Pelatihan/BimTek "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN...
RENCANA + Link2 Materi Pelatihan/BimTek "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN...RENCANA + Link2 Materi Pelatihan/BimTek "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN...
RENCANA + Link2 Materi Pelatihan/BimTek "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN...Kanaidi ken
 
rpp bangun-ruang-sisi-datar kelas 8 smp.pdf
rpp bangun-ruang-sisi-datar kelas 8 smp.pdfrpp bangun-ruang-sisi-datar kelas 8 smp.pdf
rpp bangun-ruang-sisi-datar kelas 8 smp.pdfGugunGunawan93
 
adap penggunaan media sosial dalam kehidupan sehari-hari.pptx
adap penggunaan media sosial dalam kehidupan sehari-hari.pptxadap penggunaan media sosial dalam kehidupan sehari-hari.pptx
adap penggunaan media sosial dalam kehidupan sehari-hari.pptxmtsmampunbarub4
 

Recently uploaded (20)

Jurnal Dwi mingguan modul 1.2-gurupenggerak.pptx
Jurnal Dwi mingguan modul 1.2-gurupenggerak.pptxJurnal Dwi mingguan modul 1.2-gurupenggerak.pptx
Jurnal Dwi mingguan modul 1.2-gurupenggerak.pptx
 
Kelompok 4 : Karakteristik Negara Inggris
Kelompok 4 : Karakteristik Negara InggrisKelompok 4 : Karakteristik Negara Inggris
Kelompok 4 : Karakteristik Negara Inggris
 
PRESENTASI EEC social mobile, and local marketing.pptx
PRESENTASI EEC social mobile, and local marketing.pptxPRESENTASI EEC social mobile, and local marketing.pptx
PRESENTASI EEC social mobile, and local marketing.pptx
 
SBM_Kelompok-7_Alat dan Media Pembelajaran.pptx
SBM_Kelompok-7_Alat dan Media Pembelajaran.pptxSBM_Kelompok-7_Alat dan Media Pembelajaran.pptx
SBM_Kelompok-7_Alat dan Media Pembelajaran.pptx
 
MATERI 1_ Modul 1 dan 2 Konsep Dasar IPA SD jadi.pptx
MATERI 1_ Modul 1 dan 2 Konsep Dasar IPA SD jadi.pptxMATERI 1_ Modul 1 dan 2 Konsep Dasar IPA SD jadi.pptx
MATERI 1_ Modul 1 dan 2 Konsep Dasar IPA SD jadi.pptx
 
SILABUS MATEMATIKA SMP kurikulum K13.docx
SILABUS MATEMATIKA SMP kurikulum K13.docxSILABUS MATEMATIKA SMP kurikulum K13.docx
SILABUS MATEMATIKA SMP kurikulum K13.docx
 
DESAIN MEDIA PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA BERBASIS DIGITAL.pptx
DESAIN MEDIA PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA BERBASIS DIGITAL.pptxDESAIN MEDIA PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA BERBASIS DIGITAL.pptx
DESAIN MEDIA PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA BERBASIS DIGITAL.pptx
 
Panduan Mengisi Dokumen Tindak Lanjut.pdf
Panduan Mengisi Dokumen Tindak Lanjut.pdfPanduan Mengisi Dokumen Tindak Lanjut.pdf
Panduan Mengisi Dokumen Tindak Lanjut.pdf
 
Membuat Strategi Penerapan Kurikulum Merdeka di dalam Kelas
Membuat Strategi Penerapan Kurikulum Merdeka di dalam KelasMembuat Strategi Penerapan Kurikulum Merdeka di dalam Kelas
Membuat Strategi Penerapan Kurikulum Merdeka di dalam Kelas
 
PPT IPS Geografi SMA Kelas X_Bab 5_Atmosfer.pptx_20240214_193530_0000.pdf
PPT IPS Geografi SMA Kelas X_Bab 5_Atmosfer.pptx_20240214_193530_0000.pdfPPT IPS Geografi SMA Kelas X_Bab 5_Atmosfer.pptx_20240214_193530_0000.pdf
PPT IPS Geografi SMA Kelas X_Bab 5_Atmosfer.pptx_20240214_193530_0000.pdf
 
Topik 1 - Pengenalan Penghayatan Etika dan Peradaban Acuan Malaysia.pptx
Topik 1 - Pengenalan Penghayatan Etika dan Peradaban Acuan Malaysia.pptxTopik 1 - Pengenalan Penghayatan Etika dan Peradaban Acuan Malaysia.pptx
Topik 1 - Pengenalan Penghayatan Etika dan Peradaban Acuan Malaysia.pptx
 
Demonstrasi Kontekstual Modul 1.2. pdf
Demonstrasi Kontekstual  Modul 1.2.  pdfDemonstrasi Kontekstual  Modul 1.2.  pdf
Demonstrasi Kontekstual Modul 1.2. pdf
 
MODUL 2 BAHASA INDONESIA-KELOMPOK 1.pptx
MODUL 2 BAHASA INDONESIA-KELOMPOK 1.pptxMODUL 2 BAHASA INDONESIA-KELOMPOK 1.pptx
MODUL 2 BAHASA INDONESIA-KELOMPOK 1.pptx
 
Kisi-kisi UTS Kelas 9 Tahun Ajaran 2023/2024 Semester 2 IPS
Kisi-kisi UTS Kelas 9 Tahun Ajaran 2023/2024 Semester 2 IPSKisi-kisi UTS Kelas 9 Tahun Ajaran 2023/2024 Semester 2 IPS
Kisi-kisi UTS Kelas 9 Tahun Ajaran 2023/2024 Semester 2 IPS
 
PRESENTASI PEMBELAJARAN IPA PGSD UT MODUL 2
PRESENTASI PEMBELAJARAN IPA PGSD UT MODUL 2PRESENTASI PEMBELAJARAN IPA PGSD UT MODUL 2
PRESENTASI PEMBELAJARAN IPA PGSD UT MODUL 2
 
MTK BAB 5 PENGOLAHAN DATA (Materi 2).pptx
MTK BAB 5 PENGOLAHAN DATA (Materi 2).pptxMTK BAB 5 PENGOLAHAN DATA (Materi 2).pptx
MTK BAB 5 PENGOLAHAN DATA (Materi 2).pptx
 
Modul Ajar Matematika Kelas 2 Fase A Kurikulum Merdeka
Modul Ajar Matematika Kelas 2 Fase A Kurikulum MerdekaModul Ajar Matematika Kelas 2 Fase A Kurikulum Merdeka
Modul Ajar Matematika Kelas 2 Fase A Kurikulum Merdeka
 
RENCANA + Link2 Materi Pelatihan/BimTek "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN...
RENCANA + Link2 Materi Pelatihan/BimTek "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN...RENCANA + Link2 Materi Pelatihan/BimTek "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN...
RENCANA + Link2 Materi Pelatihan/BimTek "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN...
 
rpp bangun-ruang-sisi-datar kelas 8 smp.pdf
rpp bangun-ruang-sisi-datar kelas 8 smp.pdfrpp bangun-ruang-sisi-datar kelas 8 smp.pdf
rpp bangun-ruang-sisi-datar kelas 8 smp.pdf
 
adap penggunaan media sosial dalam kehidupan sehari-hari.pptx
adap penggunaan media sosial dalam kehidupan sehari-hari.pptxadap penggunaan media sosial dalam kehidupan sehari-hari.pptx
adap penggunaan media sosial dalam kehidupan sehari-hari.pptx
 

Un bio1 2013 show

  • 1. Profil Penulis Nama : Agus Sisyanto, S. Pd. TTL : Wonogiri, 16 Juli 1972 Pekerjaan: Guru Unit Kerja : SMP Negeri 2 Girimarto Jabatan : Guru Mapel IPA Biologi Alamat Kantor : Jl. Tambak Merang : Girimarto, Wonogiri Alamat Rumah : Perum Puri Mandri : Nambangan, Selogiri No. HP : 0838 669 444 00 Email : agussisyanto@gmail.com Website : www.agussisyantobiologi.blogspot.c
  • 2. Pada sebuah kemasan makanan terdapat komposisi bahan sebagai berikut: Tepung Monosodium glutamat terigu, tepung tapioka, minyak sayur, perisa ayam, rempah-rempah, pemantap Tartrazin Cl 19140 nabati, tartrazin Cl 19140, monosodium glutamate, asam folat, garam, gula, dan bubuk Pemantap nabati cabe. Bahan peyedap sintetis yang terdapat pada Rempah-rempah makanan tersebut adalah ....
  • 4. Jawaban Anda BENAR Monosodium glutamate (MSG) dikenal dengan nama vitsin, merupakan bahan penyedap buatan yang berasal dari tumbuhan tebu, bentuknya kristal putih.
  • 5. Narkotika golongan halusinogen menyebabkan pemakainya berhalusinasi (berkhayal). Efek halusinasi menunjukkan bahwa narkotika jenis tersebut …. Mempengaruhi fungsi system saraf pusat Menurunkan fungsi saraf simpatik Meningkatkan saraf parasimpatik Menghambat kerja sumsum tulang belakang
  • 7. Jawaban Anda BENAR Efek yang ditimbulkan pada gangguan sistem syaraf antara lain adalah tergangganggunya kesadaran.
  • 8. 1 2 3 4 Mahluk hidup yang menunjukkan proses menanggapi dan menerima rangsang cahaya adalah gambar nomor …. 1 3 2 4
  • 10. Jawaban Anda BENAR Gambar nomor 4 adalah tumbuhan yg berada di ruangan yang tidak terkena cahaya matahari, ketika didekatkan ke jendela maka tumbuhan tersebut akan membelok menuju ke arah datangnya cahaya. Respon ini dinamakan fototropisme.
  • 11. Perhatikan nama-nama hewan berikut: 1. Lumba-lumba 1 dan 2 2. Bandeng 3. Pesut 1 dan 3 4. Kakap 2 dan 4 Kelompok hewan yang tergolong mamalia adalah …. 3 dan 4
  • 13. Jawaban Anda BENAR Lumba-lumba dan pesut tergolong hewan mamalia yang hidup di air, oleh karena itu alat pernapasanya berupa paru-paru.
  • 14. Contoh interaksi antara dua makhluk hidup berikut yang merupakan simbiosis komensalisme adalah.... Bakteri patogen dengan jamur Pennicilium notatum Interaksi antara harimau dengan rusa Tanaman Azzola pinata dengan bakteri nitrogen Tanaman paku dengan pohon inang yang ditumpanginya
  • 16. Jawaban Anda BENAR Simbiosis komensalisme adalah hubungan interaksi antara dua mahluk hidup, dimana yang satu diuntungkan dan yang lain tidak dirugikan juga tidak diuntungkan.
  • 17. Kondisi air sungai yang berada di kota besar sangat memprihatinkan, warna airnya hitam, bau tidak sedap akibat tercemar limbah rumah tangga maupun limbah industri, usaha yang dapat dilakukan oleh anggota masyarakat untuk mengatasi pencemaran tersebut adalah …. Melarang penggunaan detergent di rumah tangga Menutup pabrik pembuat makanan kemasan kaleng Membuat saluran pembuangan limbah rumah tangga Membuat undang-undang anti pencemaran air
  • 19. Jawaban Anda BENAR Melarang penggunaan detergent sangat sulit, karena belum ada peraturannya. Menutup pabrik pembuat makanan dalam kemasan kaleng juga sulit, karena berhadapan dengan banyak kepentingan. Membuat undang-undang adalah bukan urusan anggota masyarakat. Sehingga langkah yang paling tepat adalah membuat saluran limbah dalam arti mengelola limbah.
  • 20. Perhatikan grafik berikut! Grafik yang menunjukan hubungan antara kebutuhan air bersih akibat pengaruh peningkatan populasi manusia di perkotaan adalah.... X: kepadatan populasi manusia Y: kebutuhan air bersih Y Y X X Y Y X X
  • 22. Jawaban Anda BENAR Kebutuhan air bersih akan semakin banyak sejalan dengan bertambahnya jumlah penduduk sehingga grafiknya semakin menaik.
  • 23. Perhatikan tabel berikut! No Aspek Eritrosit Leukosit Trombosit 1 Jumlah tiap mm 5.000.000 7.000 – 8.000 300.000 2 Bentuk Cakram bikonkaf Tidak teratur Amoeboid 3 Tempat produksi Sumsum merah Sumsum merah Hati dan limfa tulang tulang 4 Fungsi Mengangkut O2 Membunuh kuman Membantu dan CO2 pembekuan darah Data pada tabel yang sesuai untuk masing-masing jenis sel darah adalah …. 1 dan 2 2 dan 3 3 dan 4 4 dan 1
  • 25. Jawaban Anda BENAR Ciri-ciri sel darah beserta aspek-aspek yang terkait dapat dilihat dalam tabel berikut. No Aspek Eritrosit Leukosit Trombosit 1 Jml tiap mm 5.000.000 7.000 – 8.000 300.000 2 Bentuk Cakram bikonkof Amoeboid Tidak teratur 3 Tempat produksi Sumsum merah Limfa Sumsum tulang tulang 4 Fungsi Mengangkut O2 dan Membunuh Membantu CO2 kuman pembekuan darah 5 Jml inti sel Tidak berinti Memiliki 1 inti Memiliki 1 inti
  • 26. Perhatikan gambar berikut! Mengendapkan protein pada kasein Mengasamkan cairan dalam lambung Menghancurkan partikel-partikel lemak Mengaktifkan pepsinogen menjadi pepsin Zat yang dihasilkan oleh bagian yang ditunjuk dengan tanda panah memiliki fungsi....
  • 28. Jawaban Anda BENAR Organ yang ditunjuk adalah kantong empedu, yang menghasilkan cairan empedu untuk mengemulsikan atau memecah partikel-partikel lemak.
  • 29. Perhatikan data berikut! 1. Kontraksi otot tulang rusuk, rongga dada terangkat 2. Paru-paru membesar 3. Tekanan udara dalam paru-paru besar 4. Udara luar masuk ke dalam paru-paru Fase inspirasi pada pernapasan dada di tunjukan oleh nomor …. 1, 2, dan 3 1, 2, dan 4 2, 3, dan 4 3, 4, dan 1
  • 31. Jawaban Anda BENAR Fase inspirasi pernapasan dada:  Kontraksi otot tulang rusuk menyebabkan rongga dada terangkat  Rongga dada membesar, paru-paru mengembang  Tekanan udara dalam paru-paru kecil  Udara luar masuk dalam paru-paru.
  • 32. Perhatikan gambar berikut! Pernyataan berikut yang benar terkait dengan gambar tersebut, adalah.... A dan B bergerak hanya dua arah B bergerak ke segala arah dan A diam A bergerak ke segala arah dan B diam A dan B dapat bergerak ke segala arah
  • 34. Jawaban Anda BENAR Bagian yang ditunjuk dengan huruf A adalah tulang usus yang merupakan penyusun gelang panggul (tulang usus, tulang duduk, dan tulang kemaluan). Sedangkan yang ditunjuk dengan B adalah tulang paha. Antara gelang panggul dengan tulang paha membentuk sendi peluru. Sendi ini memungkinkan tulang paha bergerak ke segala arah hal ini dimungkinkan karena gelang panggul membentuk mangkuk sedangkan pangkal paha berbentuk bongkol.
  • 35. Perhatikan gambar berikut! Bagian yang ditunjuk oleh tanda panah, berfungsi untuk.... Menyaring darah yang masuk tubulus Menyerap kembali urine primer yang masuk Menampung urine dari tubulus kolektivus Menambahkan zat-zat yang harus dibuang
  • 37. Jawaban Anda BENAR Bagian ginjal yang ditunjuk pada soal adalah bagian rongga ginjal (pelvis). Bagian ini berfungsi menampung urine yang berasal dari saluran pengumpul (tubulus kolektivus), dari bagian ini kemudian urine akan mengalir menuju kantung kemih melalui ureter.
  • 38. Perhatikan gambar berikut! Bagian yang ditunjuk dengan tanda panah berfungsi untuk.... Menghantarkan impuls menuju ke badan sel saraf Menghantarkan impuls dari badan sel ke sel otot Mempercepat jalannya impuls ke pusat koordinasi sel Menjawab rangsang dan menghantarkannya ke indera
  • 40. Jawaban Anda BENAR Bagian yang ditunjuk dengan tanda panah adalah dendrit. Bagian ini berperan menerima rangsang dan menghantarkannya menuju badan sel saraf.
  • 41. Perhatikan gambar penampang daun berikut! Bagian yang ditunjuk dengan huruf Y berfungsi untuk …. Mengangkut hasil fotosintesis Melindungi jaringan di bawahnya Mengangkut air yang masuk dari batang Menyimpan cadangan makanan
  • 43. Jawaban Anda BENAR Bagian yang ditunjuk adalah sel jaringan bunga karang (spons). Pada bagian ini banyak terdapat ruang-ruang kosong (rongga) sehingga memungkinkan oksigen untuk proses fotosintesis tersimpan. Selain sebagai tempat fotosintesis, pada sel- sel jaringan spons sebagai tempat menyimpan amilum hasil fotosintesis.
  • 44. Perhatikan gambar salah satu jenis Leguminaceae berikut! Apabila intensitas cahaya lemah (malam hari) maka respon yang dilakukan oleh tumbuhan tersebut adalah .... Mekar bagian mahkota bunga Menutup daun majemuk Memecahkan polong biji Menutup bagian kelopak bunga
  • 46. Jawaban Anda BENAR Pada saat menjelang matahari terbenam sehingga intensitas cahaya lemah (gelap) kelompok Leguminaceae (polong-polongan) akan menutup daun majemuk. Gerak ini disebut niktinasti yaitu gerak tidur daun tanaman menjelang petang akibat perubahan tekanan turgor pada tangkai daun.
  • 47. Perhatikan gambar percobaan Fotosintesis berikut! Tujuan dari percobaan tahap III adalah .... Melarutkan klorofil yang Mematikan sel-sel daun terdapat pada daun Melemahkan bakteri yang Menentukan jenis zat hasil melekat pada daun fotosintesis
  • 49. Jawaban Anda BENAR Penjelasan :  Tahap I daun yang ditutup dan yang tidak ditutup dengan aluminium foil atau kertas karbon  Tahap II daun dipanaskan/direbus dengan air bertujuan untuk mematikan sel- sel pada daun  Tahap III daun dipanaskan/direbus dengan alkohol bertujuan agar klorofil pada daun larut.  Tahap IV adalah pengujian dengan larutan lugol sebagai larutan indikator. Bagian daun yang ditetesi larutan lugol menjadi berwarna biru tua berarti mengandung amilum sebagai hasil fotosintesis. Selain itu berwarna pucat.
  • 50. Perhatikan pernyataan berikut! 1. Tidak kembali pada bentuk semula 2. Bertambah ukuran 3. Bertambahnya kedewasaan 4. Matangnya organ-organ reproduksi Pernyataan yang menunjukkan ciri perkembangan adalah…. 3 dan 4 1 dan 3 2 dan 3 1 dan 2
  • 52. Jawaban Anda BENAR Pertumbuhan adalah proses pertambahan ukuran yang tidak dapat kembali ke asal (irreversible), yang meliputi pertambahan volume dan pertambahan massa. Selain disebabkan pertambahan ukuran sel, pertumbuhan juga terjadi karena pertambahan jumlah sel. Perkembangan adalah proses menuju tercapainya kedewasaan. Pada tingkat seluler, perkembangan dapat berupa diferensiasi sel-sel yang baru membelah membentuk jaringan yang menyusun organ tertentu. Pada tumbuhan perkembangan ditandai dengan munculnya bunga atau buah. Sedang pada hewan dan manusia ditandai dengan kematangan organ reproduksi sehingga siap untuk menghasilkan keturunan. Perkembangan juga menyebabkan perkembangan psikis dari usia bayi, anak-anak, dan menjadi dewasa.
  • 53. Perhatikan contoh berikut! 1. Ikan air laut mengekskresi urine pekat agar terjaga keseimbangan kadar air tubuhnya 2. Rayap sering memakan kembali kulit ari kelupasannya 3. Beruang kutub tidur panjang saat musim dingin 4. Herbivora menghasilkan enzim selulase untuk mencerna selulosa Pernyataan yang menunjukkan adaptasi fisiologi adalah .... 1 dan 2 2 dan 3 1 dan 3 4 dan 1
  • 55. Jawaban Anda BENAR Adaptasi fisiologi pada makhluk hidup ditandai pada penyesuaian fungsi dari alat tubuh makhluk hidup tersebut karena harus menyesuaikan dengan lingkungan (habitat) sebagai tempat hidupnya.
  • 56. Persilangan antara tanaman ercis berbiji bulat dengan tanaman ercis berbiji kisut menghasilkan tanaman ercis berbiji bulat. Apabila F1 disilangkan dengan sesamanya maka akan diperoleh perbandingan fenotip F2 .... 1:1 1:2 2:1 3:1
  • 58. Jawaban Anda BENAR P1 : BB X bb F2 : BB (Bulat) (Bulat) (Kisut) Bb (Bulat) G: B b Bb (Bulat) F1 : Bb bb (Kisut) (Bulat) Jadi diperoleh perbandingan fenotip Bulat : P2 : Bb X Bb Kisut adalah 3: 1 (Bulat) (Bulat) G: B B b b
  • 59. Mikroba yang dimanfaatkan dalam pembuatan produk keju adalah .... Lactobacillus plantarum Lactobacillus lactis Aspergillus soyae Saccaromyces cereviceae
  • 61. Jawaban Anda BENAR Daftar mikroba beserta penggunaannya, adalah sebagai berikut… Mikroba Enzim Bahan Produk Lactobacillus plantarum Laktase kubis asinan Lactobacillus lactis Lipase susu keju Aspergillus soyae Protease kedelai kecap Streptococcus lactis Lipase susu mentega
  • 62. Sekian dan Terima kasih Semoga Anda dapat menempuh UN dengan lancar Serta LULUS dengan nilai yang EXCELLENT Jangan lupa kunjungi!!! www.agussisyantobiologi.blogspot.com