SlideShare a Scribd company logo
1 of 17
Download to read offline
M-learning az oktatásban – ötletek,
tapasztalatok
Dr. Főző Attila László, Tóth-Mózer Szilvia, Farkas Bertalan Péter
Educatio Nonprofit Kft.
The work presented in this document is supported by the European
Commission’s FP7 programme – project Scientix 2 (Grant agreement N.
337250). The content of this document is the sole responsibility of the
consortium members and it does not represent the opinion of the European
Commission and the Commission is not responsible for any use that might
be made of information contained herein.
www.europeanschoolnet.org - www.eun.org
European Schoolnet (EUN)
Az IKT és a digitális
technológia
alkalmazásának
népszerűsítése
Az európai dimenzió
népszerűsítése
Az oktatás minőségének
javítása Európában
30 európai oktatási
minisztérium által
alkotott hálózat
Három kiemelt tevékenységi terület:
 Iskolák támogatása,
 Kutatás és innováció,
 Oktatási tartalmak terjesztése
Scientix 2 | Speaker’s name
Date | City
Name of event
3
www.scientix.eu
Scientix 2 | Speaker’s name
Date | City
Name of event
4
Scientix 2: 2013 - 2015
Konferencia 2014Portál
(disszemináció)
Műhelymunkák
Scientix
observatory
Együttműködés a
projektek között
Nemzeti
Kontaktpontok
Scientix 2 | Főző Attila László
2014.09.29. | Webinárium
Scientix 2 | Speaker’s name
Date | City
Name of event
5
Scientix 2 | Speaker’s name
Date | City
Name of event
6
Scientix 2 | Speaker’s name
Date | City
Name of event
7
M-learning:
"Tanulási tartalmak
és élmények
eljuttatása a tanulók
számára amikor és
ahol szükségük van
rá." (Noleen Turner)
Scientix 2 | Főző Attila László
2014.09.29. | Webinárium
Scientix 2 | Speaker’s name
Date | City
Name of event
8
Scientix 2 | Főző Attila László
2014.09.29. | Webinárium
Educatio m-learning kutatás
Geolokáció
Kiterjesztett
valóság
Ingyenes
applikációk
• Gond vagy
lehetőség?
• Kutatás
• Tartalom
• Infrastruktúra
Projekt megnevezése:
XXI. századi közoktatás
(fejlesztés, koordináció)
(TÁMOP-3.1.1-II/1-2012-0001)
Scientix 2 | Speaker’s name
Date | City
Name of event
9
Scientix 2 | Főző Attila László
2014.09.29. | Webinárium
Scientix 2 | Speaker’s name
Date | City
Name of event
10
Scientix 2 | Főző Attila László
2014.09.29. | Webinárium
Tananyagok <> Eszközök
Scientix 2 | Speaker’s name
Date | City
Name of event
11
Scientix 2 | Főző Attila László
2014.09.29. | Webinárium
Szabályzat
Wifi
Applikációk
Operációs
rendszer
Scientix 2 | Speaker’s name
Date | City
Name of event
12
Scientix 2 | Főző Attila László
2014.09.29. | Webinárium
QR-kódok
AR
Scientix 2 | Speaker’s name
Date | City
Name of event
13
Scientix 2 | Főző Attila László
2014.09.29. | Webinárium
Mérések
Scientix 2 | Speaker’s name
Date | City
Name of event
14
Scientix 2 | Főző Attila László
2014.09.29. | Webinárium
Mikroszkóp
Scientix 2 | Speaker’s name
Date | City
Name of event
15
Scientix 2 | Főző Attila László
2014.09.29. | Webinárium
Feladatok
Socrative
Plickers
ROOM: 503478
Scientix 2 | Speaker’s name
Date | City
Name of event
16
Tanári applikációk
Scientix 2 | Speaker’s name
Date | City
Name of event
17
European Schoolnet - Science Programme Manager // Scientix project manager
Àgueda Gras-Velázquez, European Schoolnet, Brussels, Belgium
(agueda.gras@eun.org)
http://scientix.eu
More information
European Schoolnet - Web Editor // Scientix portal manager
Přemysl Velek, European Schoolnet, Brussels, Belgium
(premysl.velek@eun.org)
Scientix nemzeti koordinátor
Farkas Bertalan Péter, Educatio Nonprofit Kft.
Dr. Főző Attila László, Educatio Nonprofit Kft.
scientix@educatio.hu
Scientix 2 | Főző Attila László
2014.09.29. | Webinárium

More Related Content

Similar to Scientix2: m-learning webinárium

Farkas Bertalan Péter: Scientix Konferencia Budapest 2015
Farkas Bertalan Péter: Scientix Konferencia Budapest 2015Farkas Bertalan Péter: Scientix Konferencia Budapest 2015
Farkas Bertalan Péter: Scientix Konferencia Budapest 2015Bertalan Péter Farkas
 
Csordás Ildikó: Jövő Osztályterme - szcenáriótól a tevékenységekig
Csordás Ildikó: Jövő Osztályterme - szcenáriótól a tevékenységekigCsordás Ildikó: Jövő Osztályterme - szcenáriótól a tevékenységekig
Csordás Ildikó: Jövő Osztályterme - szcenáriótól a tevékenységekigSulinetwork
 
A digitális kompetencia fejlesztése
A digitális kompetencia fejlesztéseA digitális kompetencia fejlesztése
A digitális kompetencia fejlesztéseAttila Főző PhD
 
iTEC - Tanulói tevékenységek a jövő osztálytermében
iTEC - Tanulói tevékenységek a jövő osztálytermébeniTEC - Tanulói tevékenységek a jövő osztálytermében
iTEC - Tanulói tevékenységek a jövő osztálytermébenIldikó Csordás
 
IKT szaktanácsadó felkészítése a digitális kompetencia-fejlesztés támogatásához
IKT szaktanácsadó felkészítése a digitális kompetencia-fejlesztés támogatásáhozIKT szaktanácsadó felkészítése a digitális kompetencia-fejlesztés támogatásához
IKT szaktanácsadó felkészítése a digitális kompetencia-fejlesztés támogatásáhozEmil Koplányi
 
Doktori beszámoló (2015. május 29.)
Doktori beszámoló (2015. május 29.)Doktori beszámoló (2015. május 29.)
Doktori beszámoló (2015. május 29.)Reka Racsko
 
Flexilab Living lab by Corvinno
Flexilab Living lab by CorvinnoFlexilab Living lab by Corvinno
Flexilab Living lab by CorvinnoOntoHR Project
 
A digitális írástudás fejlesztését elősegítő kutatási-fejlesztési projektek
A digitális írástudás fejlesztését elősegítő kutatási-fejlesztési projektekA digitális írástudás fejlesztését elősegítő kutatási-fejlesztési projektek
A digitális írástudás fejlesztését elősegítő kutatási-fejlesztési projektekEmil Koplányi
 
Racsko Reka: Összehasonlító vizsgálatok a digitális átállás módszertani mega...
Racsko Reka: Összehasonlító vizsgálatok a digitális átállás módszertani mega...Racsko Reka: Összehasonlító vizsgálatok a digitális átállás módszertani mega...
Racsko Reka: Összehasonlító vizsgálatok a digitális átállás módszertani mega...Reka Racsko
 
Web2 EszköZöK Az OktatáSban
Web2 EszköZöK Az OktatáSbanWeb2 EszköZöK Az OktatáSban
Web2 EszköZöK Az OktatáSbanPap Beáta
 
Návay Lajos Általános Iskola
Návay Lajos Általános Iskola Návay Lajos Általános Iskola
Návay Lajos Általános Iskola Venczel István
 
Digitális írásbeliség és módszertan
Digitális írásbeliség és módszertanDigitális írásbeliség és módszertan
Digitális írásbeliség és módszertanAttila Főző PhD
 
InformáCióS éS KommunikáCióS EszköZöK AlkalmazáSa Az OktatáSban
InformáCióS éS KommunikáCióS EszköZöK AlkalmazáSa Az OktatáSbanInformáCióS éS KommunikáCióS EszköZöK AlkalmazáSa Az OktatáSban
InformáCióS éS KommunikáCióS EszköZöK AlkalmazáSa Az OktatáSbansaribence
 
InformáCióS éS KommunikáCióS EszköZöK AlkalmazáSa Az OktatáSban
InformáCióS éS KommunikáCióS EszköZöK AlkalmazáSa Az OktatáSbanInformáCióS éS KommunikáCióS EszköZöK AlkalmazáSa Az OktatáSban
InformáCióS éS KommunikáCióS EszköZöK AlkalmazáSa Az OktatáSbansaribence
 
InformáCióS éS KommunikáCióS TechnikáK Az OktatáSban 2
InformáCióS éS KommunikáCióS TechnikáK Az OktatáSban 2InformáCióS éS KommunikáCióS TechnikáK Az OktatáSban 2
InformáCióS éS KommunikáCióS TechnikáK Az OktatáSban 2saribence
 

Similar to Scientix2: m-learning webinárium (20)

Farkas Bertalan Péter: Scientix Konferencia Budapest 2015
Farkas Bertalan Péter: Scientix Konferencia Budapest 2015Farkas Bertalan Péter: Scientix Konferencia Budapest 2015
Farkas Bertalan Péter: Scientix Konferencia Budapest 2015
 
Csordás Ildikó: Jövő Osztályterme - szcenáriótól a tevékenységekig
Csordás Ildikó: Jövő Osztályterme - szcenáriótól a tevékenységekigCsordás Ildikó: Jövő Osztályterme - szcenáriótól a tevékenységekig
Csordás Ildikó: Jövő Osztályterme - szcenáriótól a tevékenységekig
 
A digitális kompetencia fejlesztése
A digitális kompetencia fejlesztéseA digitális kompetencia fejlesztése
A digitális kompetencia fejlesztése
 
iTEC - Tanulói tevékenységek a jövő osztálytermében
iTEC - Tanulói tevékenységek a jövő osztálytermébeniTEC - Tanulói tevékenységek a jövő osztálytermében
iTEC - Tanulói tevékenységek a jövő osztálytermében
 
Digitális kompetencia 2009
Digitális kompetencia 2009Digitális kompetencia 2009
Digitális kompetencia 2009
 
Ikt szaktan képzése
Ikt szaktan képzéseIkt szaktan képzése
Ikt szaktan képzése
 
IKT szaktanácsadó felkészítése a digitális kompetencia-fejlesztés támogatásához
IKT szaktanácsadó felkészítése a digitális kompetencia-fejlesztés támogatásáhozIKT szaktanácsadó felkészítése a digitális kompetencia-fejlesztés támogatásához
IKT szaktanácsadó felkészítése a digitális kompetencia-fejlesztés támogatásához
 
Jb1
Jb1Jb1
Jb1
 
Doktori beszámoló (2015. május 29.)
Doktori beszámoló (2015. május 29.)Doktori beszámoló (2015. május 29.)
Doktori beszámoló (2015. május 29.)
 
Flexilab Living lab by Corvinno
Flexilab Living lab by CorvinnoFlexilab Living lab by Corvinno
Flexilab Living lab by Corvinno
 
A digitális írástudás fejlesztését elősegítő kutatási-fejlesztési projektek
A digitális írástudás fejlesztését elősegítő kutatási-fejlesztési projektekA digitális írástudás fejlesztését elősegítő kutatási-fejlesztési projektek
A digitális írástudás fejlesztését elősegítő kutatási-fejlesztési projektek
 
Racsko Reka: Összehasonlító vizsgálatok a digitális átállás módszertani mega...
Racsko Reka: Összehasonlító vizsgálatok a digitális átállás módszertani mega...Racsko Reka: Összehasonlító vizsgálatok a digitális átállás módszertani mega...
Racsko Reka: Összehasonlító vizsgálatok a digitális átállás módszertani mega...
 
It3 4 4 6 1
It3 4 4 6 1It3 4 4 6 1
It3 4 4 6 1
 
Web2 EszköZöK Az OktatáSban
Web2 EszköZöK Az OktatáSbanWeb2 EszköZöK Az OktatáSban
Web2 EszköZöK Az OktatáSban
 
Motivate
MotivateMotivate
Motivate
 
Návay Lajos Általános Iskola
Návay Lajos Általános Iskola Návay Lajos Általános Iskola
Návay Lajos Általános Iskola
 
Digitális írásbeliség és módszertan
Digitális írásbeliség és módszertanDigitális írásbeliség és módszertan
Digitális írásbeliség és módszertan
 
InformáCióS éS KommunikáCióS EszköZöK AlkalmazáSa Az OktatáSban
InformáCióS éS KommunikáCióS EszköZöK AlkalmazáSa Az OktatáSbanInformáCióS éS KommunikáCióS EszköZöK AlkalmazáSa Az OktatáSban
InformáCióS éS KommunikáCióS EszköZöK AlkalmazáSa Az OktatáSban
 
InformáCióS éS KommunikáCióS EszköZöK AlkalmazáSa Az OktatáSban
InformáCióS éS KommunikáCióS EszköZöK AlkalmazáSa Az OktatáSbanInformáCióS éS KommunikáCióS EszköZöK AlkalmazáSa Az OktatáSban
InformáCióS éS KommunikáCióS EszköZöK AlkalmazáSa Az OktatáSban
 
InformáCióS éS KommunikáCióS TechnikáK Az OktatáSban 2
InformáCióS éS KommunikáCióS TechnikáK Az OktatáSban 2InformáCióS éS KommunikáCióS TechnikáK Az OktatáSban 2
InformáCióS éS KommunikáCióS TechnikáK Az OktatáSban 2
 

More from Attila Főző PhD

Az információs társadalom
Az információs társadalomAz információs társadalom
Az információs társadalomAttila Főző PhD
 
Digitális Mintaiskola Projekt
Digitális Mintaiskola ProjektDigitális Mintaiskola Projekt
Digitális Mintaiskola ProjektAttila Főző PhD
 
Nem mind projekt, ami rémlik
Nem mind projekt, ami rémlikNem mind projekt, ami rémlik
Nem mind projekt, ami rémlikAttila Főző PhD
 
Digitális témahét - Webinárium 2016. március 8.
Digitális témahét  - Webinárium 2016. március 8.Digitális témahét  - Webinárium 2016. március 8.
Digitális témahét - Webinárium 2016. március 8.Attila Főző PhD
 
Lego robot eszközök a hazai pedagógiai gyakorlatban
Lego robot eszközök a hazai pedagógiai gyakorlatbanLego robot eszközök a hazai pedagógiai gyakorlatban
Lego robot eszközök a hazai pedagógiai gyakorlatbanAttila Főző PhD
 
Iskolai projektek az m-learning és a digitális írástudás területén
Iskolai projektek az m-learning és a digitális írástudás területénIskolai projektek az m-learning és a digitális írástudás területén
Iskolai projektek az m-learning és a digitális írástudás területénAttila Főző PhD
 
Esélyteremtés az IKT eszközeivel
Esélyteremtés az IKT eszközeivelEsélyteremtés az IKT eszközeivel
Esélyteremtés az IKT eszközeivelAttila Főző PhD
 
M learning-fozo attila-agriamedia2014
M learning-fozo attila-agriamedia2014M learning-fozo attila-agriamedia2014
M learning-fozo attila-agriamedia2014Attila Főző PhD
 
M-learning, a mobiltelefonok iskolai alkalmazásának pedagógiai tapasztalatai
M-learning, a mobiltelefonok iskolai alkalmazásának pedagógiai tapasztalataiM-learning, a mobiltelefonok iskolai alkalmazásának pedagógiai tapasztalatai
M-learning, a mobiltelefonok iskolai alkalmazásának pedagógiai tapasztalataiAttila Főző PhD
 
Innovációs trendek a digitális írástudás fejlesztésében
Innovációs trendek a digitális írástudás fejlesztésébenInnovációs trendek a digitális írástudás fejlesztésében
Innovációs trendek a digitális írástudás fejlesztésébenAttila Főző PhD
 
Munzee tanárszemmel – 3 percben
Munzee tanárszemmel – 3 percbenMunzee tanárszemmel – 3 percben
Munzee tanárszemmel – 3 percbenAttila Főző PhD
 
K+F projektek a sulinet portál továbbfejlesztésének tükrében
K+F projektek a sulinet portál továbbfejlesztésének tükrébenK+F projektek a sulinet portál továbbfejlesztésének tükrében
K+F projektek a sulinet portál továbbfejlesztésének tükrébenAttila Főző PhD
 
Az IKT-val támogatott projektpedagógia lehetőségei
Az IKT-val támogatott projektpedagógia lehetőségeiAz IKT-val támogatott projektpedagógia lehetőségei
Az IKT-val támogatott projektpedagógia lehetőségeiAttila Főző PhD
 
Digital learning resources – design and quality
Digital learning resources – design and qualityDigital learning resources – design and quality
Digital learning resources – design and qualityAttila Főző PhD
 
A digitális tananyagok fizikatanár szemmel
A digitális tananyagok fizikatanár szemmelA digitális tananyagok fizikatanár szemmel
A digitális tananyagok fizikatanár szemmelAttila Főző PhD
 
A digitális tananyagok minősége
A digitális tananyagok minőségeA digitális tananyagok minősége
A digitális tananyagok minőségeAttila Főző PhD
 
Internet a kémiaoktatásban
Internet a kémiaoktatásbanInternet a kémiaoktatásban
Internet a kémiaoktatásbanAttila Főző PhD
 

More from Attila Főző PhD (20)

Az információs társadalom
Az információs társadalomAz információs társadalom
Az információs társadalom
 
Digitális kompetencia
Digitális kompetenciaDigitális kompetencia
Digitális kompetencia
 
Digitális Mintaiskola Projekt
Digitális Mintaiskola ProjektDigitális Mintaiskola Projekt
Digitális Mintaiskola Projekt
 
EU Code Week 2016
EU Code Week 2016EU Code Week 2016
EU Code Week 2016
 
Nem mind projekt, ami rémlik
Nem mind projekt, ami rémlikNem mind projekt, ami rémlik
Nem mind projekt, ami rémlik
 
Digitális témahét - Webinárium 2016. március 8.
Digitális témahét  - Webinárium 2016. március 8.Digitális témahét  - Webinárium 2016. március 8.
Digitális témahét - Webinárium 2016. március 8.
 
Lego robot eszközök a hazai pedagógiai gyakorlatban
Lego robot eszközök a hazai pedagógiai gyakorlatbanLego robot eszközök a hazai pedagógiai gyakorlatban
Lego robot eszközök a hazai pedagógiai gyakorlatban
 
Merre tovább?
Merre tovább?Merre tovább?
Merre tovább?
 
Iskolai projektek az m-learning és a digitális írástudás területén
Iskolai projektek az m-learning és a digitális írástudás területénIskolai projektek az m-learning és a digitális írástudás területén
Iskolai projektek az m-learning és a digitális írástudás területén
 
Esélyteremtés az IKT eszközeivel
Esélyteremtés az IKT eszközeivelEsélyteremtés az IKT eszközeivel
Esélyteremtés az IKT eszközeivel
 
M learning-fozo attila-agriamedia2014
M learning-fozo attila-agriamedia2014M learning-fozo attila-agriamedia2014
M learning-fozo attila-agriamedia2014
 
M-learning, a mobiltelefonok iskolai alkalmazásának pedagógiai tapasztalatai
M-learning, a mobiltelefonok iskolai alkalmazásának pedagógiai tapasztalataiM-learning, a mobiltelefonok iskolai alkalmazásának pedagógiai tapasztalatai
M-learning, a mobiltelefonok iskolai alkalmazásának pedagógiai tapasztalatai
 
Innovációs trendek a digitális írástudás fejlesztésében
Innovációs trendek a digitális írástudás fejlesztésébenInnovációs trendek a digitális írástudás fejlesztésében
Innovációs trendek a digitális írástudás fejlesztésében
 
Munzee tanárszemmel – 3 percben
Munzee tanárszemmel – 3 percbenMunzee tanárszemmel – 3 percben
Munzee tanárszemmel – 3 percben
 
K+F projektek a sulinet portál továbbfejlesztésének tükrében
K+F projektek a sulinet portál továbbfejlesztésének tükrébenK+F projektek a sulinet portál továbbfejlesztésének tükrében
K+F projektek a sulinet portál továbbfejlesztésének tükrében
 
Az IKT-val támogatott projektpedagógia lehetőségei
Az IKT-val támogatott projektpedagógia lehetőségeiAz IKT-val támogatott projektpedagógia lehetőségei
Az IKT-val támogatott projektpedagógia lehetőségei
 
Digital learning resources – design and quality
Digital learning resources – design and qualityDigital learning resources – design and quality
Digital learning resources – design and quality
 
A digitális tananyagok fizikatanár szemmel
A digitális tananyagok fizikatanár szemmelA digitális tananyagok fizikatanár szemmel
A digitális tananyagok fizikatanár szemmel
 
A digitális tananyagok minősége
A digitális tananyagok minőségeA digitális tananyagok minősége
A digitális tananyagok minősége
 
Internet a kémiaoktatásban
Internet a kémiaoktatásbanInternet a kémiaoktatásban
Internet a kémiaoktatásban
 

Scientix2: m-learning webinárium

  • 1. M-learning az oktatásban – ötletek, tapasztalatok Dr. Főző Attila László, Tóth-Mózer Szilvia, Farkas Bertalan Péter Educatio Nonprofit Kft. The work presented in this document is supported by the European Commission’s FP7 programme – project Scientix 2 (Grant agreement N. 337250). The content of this document is the sole responsibility of the consortium members and it does not represent the opinion of the European Commission and the Commission is not responsible for any use that might be made of information contained herein.
  • 2. www.europeanschoolnet.org - www.eun.org European Schoolnet (EUN) Az IKT és a digitális technológia alkalmazásának népszerűsítése Az európai dimenzió népszerűsítése Az oktatás minőségének javítása Európában 30 európai oktatási minisztérium által alkotott hálózat Három kiemelt tevékenységi terület:  Iskolák támogatása,  Kutatás és innováció,  Oktatási tartalmak terjesztése
  • 3. Scientix 2 | Speaker’s name Date | City Name of event 3 www.scientix.eu
  • 4. Scientix 2 | Speaker’s name Date | City Name of event 4 Scientix 2: 2013 - 2015 Konferencia 2014Portál (disszemináció) Műhelymunkák Scientix observatory Együttműködés a projektek között Nemzeti Kontaktpontok Scientix 2 | Főző Attila László 2014.09.29. | Webinárium
  • 5. Scientix 2 | Speaker’s name Date | City Name of event 5
  • 6. Scientix 2 | Speaker’s name Date | City Name of event 6
  • 7. Scientix 2 | Speaker’s name Date | City Name of event 7 M-learning: "Tanulási tartalmak és élmények eljuttatása a tanulók számára amikor és ahol szükségük van rá." (Noleen Turner) Scientix 2 | Főző Attila László 2014.09.29. | Webinárium
  • 8. Scientix 2 | Speaker’s name Date | City Name of event 8 Scientix 2 | Főző Attila László 2014.09.29. | Webinárium Educatio m-learning kutatás Geolokáció Kiterjesztett valóság Ingyenes applikációk • Gond vagy lehetőség? • Kutatás • Tartalom • Infrastruktúra Projekt megnevezése: XXI. századi közoktatás (fejlesztés, koordináció) (TÁMOP-3.1.1-II/1-2012-0001)
  • 9. Scientix 2 | Speaker’s name Date | City Name of event 9 Scientix 2 | Főző Attila László 2014.09.29. | Webinárium
  • 10. Scientix 2 | Speaker’s name Date | City Name of event 10 Scientix 2 | Főző Attila László 2014.09.29. | Webinárium Tananyagok <> Eszközök
  • 11. Scientix 2 | Speaker’s name Date | City Name of event 11 Scientix 2 | Főző Attila László 2014.09.29. | Webinárium Szabályzat Wifi Applikációk Operációs rendszer
  • 12. Scientix 2 | Speaker’s name Date | City Name of event 12 Scientix 2 | Főző Attila László 2014.09.29. | Webinárium QR-kódok AR
  • 13. Scientix 2 | Speaker’s name Date | City Name of event 13 Scientix 2 | Főző Attila László 2014.09.29. | Webinárium Mérések
  • 14. Scientix 2 | Speaker’s name Date | City Name of event 14 Scientix 2 | Főző Attila László 2014.09.29. | Webinárium Mikroszkóp
  • 15. Scientix 2 | Speaker’s name Date | City Name of event 15 Scientix 2 | Főző Attila László 2014.09.29. | Webinárium Feladatok Socrative Plickers ROOM: 503478
  • 16. Scientix 2 | Speaker’s name Date | City Name of event 16 Tanári applikációk
  • 17. Scientix 2 | Speaker’s name Date | City Name of event 17 European Schoolnet - Science Programme Manager // Scientix project manager Àgueda Gras-Velázquez, European Schoolnet, Brussels, Belgium (agueda.gras@eun.org) http://scientix.eu More information European Schoolnet - Web Editor // Scientix portal manager Přemysl Velek, European Schoolnet, Brussels, Belgium (premysl.velek@eun.org) Scientix nemzeti koordinátor Farkas Bertalan Péter, Educatio Nonprofit Kft. Dr. Főző Attila László, Educatio Nonprofit Kft. scientix@educatio.hu Scientix 2 | Főző Attila László 2014.09.29. | Webinárium