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MEDIO   AMBIENTE INTRODUCCION Identificar     problemas que afectan al ambiente como contaminación del aire, del agua y del suelo, conocer las acciones que en la vida cotidiana puede contribuir a disminuir el deterioro ambiental. Elaborar una lista de acciones viables para los niños, de  modo  que contribuya a proteger la naturaleza y tener un ambiente limpio. MAESTRIA EN EDUCACION BASICA
MEDIO   AMBIENTE TAREAS ,[object Object]
Propiciar la reflexión de los alumnos  para que comenten como contribuyen en el deterioro ambiental  y que elaboren una lista de las acciones que deterioran el ambiental.
Solicitar que elaboren un dibujo de las medidas que pueden aplicar para evitar el deterioro.MAESTRIA EN EDUCACION BASICA
MEDIO   AMBIENTE TAREA MAESTRIA EN EDUCACION BASICA
opr MEDIO   AMBIENTE PROCESOS En equipos de  6 alumnos,  elaborar un cartel para comunicar ideas rápidas.   Observar los carteles y contesta: ¿Cuál cartel es más llamativo?  ¿Por  qué?       Porque tiene letras   ----------------------y un_____________.     Conversemos    a cerca  de algunas acciones para cuidar el medio ambiente         MAESTRIA EN EDUCACION BASICA
MEDIO   AMBIENTE Clasifiquemos la basura  de la siguiente manera.   Misceláneos                                   reciclables                             orgánicos MAESTRIA EN EDUCACION BASICA
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  • 1. MEDIO AMBIENTE INTRODUCCION Identificar problemas que afectan al ambiente como contaminación del aire, del agua y del suelo, conocer las acciones que en la vida cotidiana puede contribuir a disminuir el deterioro ambiental. Elaborar una lista de acciones viables para los niños, de modo que contribuya a proteger la naturaleza y tener un ambiente limpio. MAESTRIA EN EDUCACION BASICA
  • 2.
  • 3. Propiciar la reflexión de los alumnos para que comenten como contribuyen en el deterioro ambiental y que elaboren una lista de las acciones que deterioran el ambiental.
  • 4. Solicitar que elaboren un dibujo de las medidas que pueden aplicar para evitar el deterioro.MAESTRIA EN EDUCACION BASICA
  • 5. MEDIO AMBIENTE TAREA MAESTRIA EN EDUCACION BASICA
  • 6. opr MEDIO AMBIENTE PROCESOS En equipos de 6 alumnos, elaborar un cartel para comunicar ideas rápidas.   Observar los carteles y contesta: ¿Cuál cartel es más llamativo? ¿Por qué? Porque tiene letras ----------------------y un_____________.     Conversemos a cerca de algunas acciones para cuidar el medio ambiente         MAESTRIA EN EDUCACION BASICA
  • 7. MEDIO AMBIENTE Clasifiquemos la basura de la siguiente manera.   Misceláneos reciclables orgánicos MAESTRIA EN EDUCACION BASICA
  • 8.
  • 9. Marcadores, colores o crayolas de colores para escribir el mensaje con letras grandes
  • 10. Recortes o dibujos relacionados con el tema del cartel
  • 12. Desfile con los alumnos,MAESTRIA EN EDUCACION BASICA
  • 13.
  • 14. Cómo te imaginas que contaminamos el aire?
  • 15.
  • 16. MEDIO AMBIENTE CONCLUSIONES He aprendido buscar nuevas estrategias para mis alumnos desde luego para apoyar su aprendizaje, así mismo reconozcan la importancia de cuidar y proteger el ambiente que nos rodea, observando las consecuencias que provocamos día tras día. También reconozco que no podía hacerlo, por la falta de manipular constantemente la tecnología. Después de esto deseó mejorar con la práctica constante, presentar trabajos mejores que este primero. MAESTRIA EN EDUCACION BASICA
  • 17. MEDIO AMBIENTE REFLECION MAESTRIA EN EDUCACION BASICA