1. PERANCANGAN TAHUNAN PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN PENDIDIKAN ISLAM KBSR, TAHUN 4
MINGGU : 1
Subjek Tajuk Hasil Pembelajaran Isi-isi Penting Nilai
Aras 1: Surah Al-Bayyinah
Murid dapat membaca ayat 1-2 dari surah Al-Bayyinah dengan makhraj yang betul Ayat 1-2
Aras 2: - ﱂ ﻳﻜﻦ ﺍﻟﺬﻳﻦ ﻛﻔﺮﻭﺍ ﻣﻦ ﺃﻫﻞ ﺍﻟﻜﺘﺐTekun
(Bacaan)
Al-Quran
Surah Al-Bayyinah
Murid dapat membaca ayat 1-2 dari surah Al-Bayyinah dengan betul dan fasih. - Berkerjasama
Ayat 1-2 (١ ) - ﻭﺍﳌﺸﺮﻛﲔ ﻣﻨﻔﻜﲔ ﺣﱴ ﺗﺄﺗﻴﻬﻢ ﺍﻟﺒﻴﻨﺔSabar
Aras 3:
Murid dapat membaca ayat 1-2 dari surah Al-Bayyinah dengan meraikan hukum
tajwid
(٢) ﺭﺳﻮﻝ ﻣﻦ ﺍﷲ ﻳﺘﻠﻮﺍ ﺻﺤﻔﺎ ﻣﻄﻬﺮﺓ
Adab ketika berjalan:
Aras 1:
Adab dan Akhlak
- Berpakaian menutup aurat dan
Murid boleh memahami adab-adab berjalan.
sopan - Beradab
Aras 2:
Adab ketika berjalan - Membaca doa - Menghormati
Murid boleh menerangkan adab-adab berjalan.
- Tidak menganggu orang lain - Berdisiplin
Aras 3:
- Berjalan dengan tertib
Murid boleh menyenaraikan adab-adab berjalan.
- Memberi salam
Aras 1:
Pelajaran Jawi
Murid boleh mengenal tanda noktah dlam ayat.
- Rajin
Aras 2: Tanda baca:
Menggunakan tanda baca - Berkerjasama
Murid boleh membaca ayat menggunakan tanda noktah yang betul. - Tanda noktah ( . )
- Kemas
Aras 3:
Murid boleh melengkapkan tanda noktah pada ayat.
Aras 1:
Murid boleh menyebut pengertian Qada' dan Qadar - Pengertian Qada dan Qadar
( 2 Waktu )
Aras 2: - Kesan percaya kepada Qada' dan - Taat
Aqidah
Beriman kepada Qada
Murid boleh membaca dan menjelaskan pengertian Qada' dan Qadar. Qadar kepada seseorang. - Berkerjasama
dan Qadar
Aras 3: - Akibat tidak beriman dengan Qada' - Berdisiplin
Murid boleh menerangkan kebaikan orang yang beriman dan keburukan orang dan Qadar.
yang tidak beriman dengan Qada' dan Qadar.
Amali
2. PERANCANGAN TAHUNAN PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN PENDIDIKAN ISLAM KBSR, TAHUN 4
MINGGU : 2
Subjek Tajuk Hasil Pembelajaran Isi-isi Penting Nilai
Aras 1:
Murid dapat membaca ayat 3-4 dari surah Al-Bayyinah dengan makhraj yang betul Surah Al-Bayyinah
- Tekun
Aras 2: Ayat 3-4
(Bacaan)
Al-Quran
Surah Al-Bayyinah - Mendengar
Ayat 3-4
Murid dapat membaca ayat 3-4 dari surah Al-Bayyinah dengan betul dan fasih. ﻓﻴﻬﺎ ﻛﺘﺐ ﻗﻴﻤﺔ )٣( ﻭﻣﺎ ﺗﻔﺮﻕ ﺍﻟﺬﻳﻦ ﺃﻭﺗﻮﺍ arahan
Aras 3:
(٤) ﻬﻢ ﺍﻟﺒﻴﻨﺔﺍﻟﻜﺘﺐ ﺇﻻ ﻣﻦ ﺑﻌﺪ ﻣﺎ ﺟﺂﺀﺗ - Berkerjasama
Murid dapat membaca ayat 3-4 dari surah Al-Bayyinah dengan meraikan hukum
tajwid
Aras 1:
Adab dan Akhlak
Murid boleh membaca lafaz doa dengan bimbingan guru. Doa sebelum berjalan:
- Beradab
Adab ketika berjalan Aras 2: - ﺳﺒﺤﺎﻥ ﺍﻟﺬﻱ ﺳﺨﺮ ﻟﻨﺎ ﻫﺬﺍ ﻭﻣﺎ ﻛﻨﺎ ﻟﻪ ﻣﻘﺮﻧﲔMenghormati
Doa sebelum berjalan Murid boleh membaca lafaz doa serta menghafaz dengan betul.
Aras 3: - ﻭﺇﻧﺎ ﺍﱃ ﺭﺑﻨﺎ ﳌﻨﻘﻠﺒﻮﻥBerdisiplin
Murid boleh menghafaz dan menulis doa dengan betul.
Aras 1:
Pelajaran Jawi
Murid boleh mengenal tanda soal dalam ayat.
- Rajin
Aras 2: Tanda baca:
Menggunakan tanda baca - Kemas
Murid boleh menyalin beberapa potongan ayat mudah menggunakan tanda soal. - Tanda soal ( ? )
- Berdisiplin
Aras 3:
Murid boleh menulis beberapa potongan ayat menggunakan tanda soal.
Aras 1:
Bersuci Murid dapat menerangkan maksud bersuci daripada najis dan hadas. - Pengertian/maksud bersuci: - Menjaga
( 2 Waktu )
- Akibat tidak bersuci:
Ibadah
- Bersuci daripada najis: Aras 2: kebersihan dan
Ringan, berat dan Murid boleh menerangkan akibat tidak bersuci daripada najis dan hadas. - Dalil naqli: surah Al-Mudassir, ayat 4 kesihatan diri
sederhana. Aras 3: " ﺮ " ﻭﺛﻴﺎﺑﻚ ﻓﻄ
ﻬ - Berdisiplin
Murid dapat memahami dalil naqli, surah Al-Mudassir ( ) اﻟﻤﺪﺛﺮayat 4.
Amali
3. PERANCANGAN TAHUNAN PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN PENDIDIKAN ISLAM KBSR, TAHUN 4
MINGGU : 3
Subjek Tajuk Hasil Pembelajaran Isi-isi Penting Nilai
Aras 1:
Murid dapat menyatakani sebab-sebab nabi ke Gua Hira' dan peristiwa yang
berlaku di Gua Hira'.
Aras 2: - Sebab-sebab Nabi ke Gua Hira' - Berani
Sirah
Peristiwa di Gua Hira' Murid dapat menerangkan sebab-sebab nabi ke Gua Hira' dan peristiwa yang - Peristiwa Nabi dengan malaikat Jibril - Istiqamah
berlaku semasa di Gua Hira' dan selepasnya. di Gua Hira' - Sabar
Aras 3:
Murid dapat menceritakan semula peristiwa yang berlaku semasa di Gua Hira' dan
selepasnya.
Aras 1:
Cara berjalan yang tidak beradab:
Murid boleh menandakan gambar yang menunjjukkan cara berjalan yang tidak
Adab dan Akhlak
- menganggu ketenteraman orang
beradab dengan betul.
Adab ketika berjalan: - Menghentak kaki / terhoyong - Bersopan
Aras 2:
- Cara berjalan yang tidak hayang - Menghormati
Murid dapat membezakan cara berjalan yang beradab dan tidak beradab.
beradab - Tidak hormat kepada orang lain - Berdisiplin
Aras 3:
- Tidak menutup aurat
Murid dapat mengkelaskan cara berjalan yang beradab dengan yang tidak
- Tidak memberi salam
beradab.
Aras 1:
Pelajaran Jawi
Murid dapat mengenal tanda baca seru dalam ayat.
- Rajin
Aras 2: Tanda baca:
Menggunakan tanda baca - Kemas
Murid boleh membaca potongan ayat mudah menggunakan tanda seru. - Tanda seru ( ! )
- Berdisiplin
Aras 3:
Murid boleh menulis dan melengkapkan tanda baca seru dalam ayat.
Surah Al-Bayyinah
Aras 1: Ayat 5-6
Murid dapat membaca ayat 5-6 dari surah Al-Bayyinah dengan makhraj yang betul ﻭﻣﺂ ﺃﻣﺮﻭﺍ ﺇﻻ ﻟﻴﻌﺒﺪﻭﺍ ﺍﷲ ﳐﻠﺼﲔ ﻟﻪ ﺍﻟﺪﻳﻦ
Aras 2: - ﺣﻨﻔﺂﺀ ﻭﻳﻘﻴﻤﻮﺍ ﺍﻟﺼﻠﻮﺍﺓ ﻭﻳﺆﺗﻮﺍ ﺍﻟﺰﻛﻮﺓ ﻭﺫﻟﻚRajin
(Bacaan)
Al-Quran
Surah Al-Bayyinah
Murid dapat membaca ayat 5-6 dari surah Al-Bayyinah dengan betul dan fasih. - Yakin boleh
Ayat 5-6
Aras 3: - ﺩﻳﻦ ﺍﻟﻘﻴﻤﺔ )٥( ﺇﻥ ﺍﻟﺬﻳﻦ ﻛﻔﺮﻭﺍ ﻣﻦ ﺃﻫﻞBerdisiplin
Murid dapat membaca ayat 5-6 dari surah Al-Bayyinah dengan meraikan hukum
tajwid
ﺍﻟﻜﺘﺐ ﻭﺍﳌﺸﺮﻛﲔ ﰱ ﻧﺎﺭ ﺟﻬﻨﻢ ﺧﻠﺪﻳﻦ ﻓﻴﻬﺂ
(٦) ﺃﻭﻟﺌﻚ ﻫﻢ ﺷﺮ ﺍﻟﱪﻳﺔ
Amali
4. PERANCANGAN TAHUNAN PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN PENDIDIKAN ISLAM KBSR, TAHUN 4
MINGGU : 4
Subjek Tajuk Hasil Pembelajaran Isi-isi Penting Nilai
Surah Al-Bayyinah
Aras 1: Ayat 7-8
Murid dapat membaca ayat 7-8 dari surah Al-Bayyinah dengan makhraj yang betul
Aras 2: - ﺇﻥ ﺍﻟﺬﻳﻦ ﺃﻣﻨﻮﺍ ﻭﻋﻤﻠﻮﺍ ﺍﻟﺼﻠﺤﺖ ﺃﻭﻟﺌﻚ ﻫﻢBerani
(Bacaan)
Al-Quran
Surah Al-Bayyinah
Ayat 7-8
Murid dapat membaca ayat 7-8 dari surah Al-Bayyinah dengan betul dan fasih. ﻢ ﺟﻨﺖ ﻋﺪﻥ - ﺧﲑ ﺍﻟﱪﻳﺔ )٧( ﺟﺰﺁﺅﻫﻢ ﻋﻨﺪ ﺭIstiqamah
Aras 3: - Sabar
Murid dapat membaca ayat 7-8 dari surah Al-Bayyinah dengan meraikan hukum ﺮ ﺧﻠﺪﻳﻦ ﻓﻴﻬﺂ ﺃﺑﺪﺍ ﺭﺿﻰﲡﺮﻱ ﻣﻦ ﲢﺘﻬﺎ ﺍﻷ
tajwid (٨) ﺍﷲ ﻋﻨﻬﻢ ﻭﺭﺿﻮﺍ ﻋﻨﻪ ﺫﻟﻚ ﳌﻦ ﺧﺸﻰ ﺭﺑﻪ
Aras 1:
Adab dan Akhlak
Murid boleh menandakan gambar yang menunjjukkan cara berjalan yang tidak 1.Akibat tidak mengamalkan adab
Adab ketika berjalan
beradab. berjalan yang betul. - Bersopan
-Akibat tidak
Aras 2: - Dibenci orang - Menghormati
mengamalkan adab
Murid boleh membezakan cara berjalan yang beradab dengan tidak beradab. - Tidak dimuliakan orang - Berdisiplin
berjalan yang betul
Aras 3: - Mendapat dosa
Murid boleh menyenaraikan akibat tidak mengamalkan adab berjalan yang betul.
Aras 1:
Pelajaran Jawi
Murid boleh mengenal tanda koma ( , ) dalam ayat.
- Rajin
Aras 2: Tanda baca:
Menggunakan tanda baca - Kemas
Murid boleh membaca dan menyalin ayat menggunakan tanda koma dengan baik. - Tanda koma ( , )
-Berusaha
Aras 3:
Murid boleh melengkapkan tanda koma pada ayat.
Aras 1:
- Contoh Qada dan Qadar:
Murid boleh menyebut contoh dan faedah Qada' dan Qadar
- Faedah beriman kepada Qada' dan
( 2 Waktu )
Aras 2: - Rajin
Aqidah
Beriman kepada Qada Qadar:
Murid boleh membaca contoh dan faedah beriman denganQada' dan Qadar. - Yakin boleh
dan Qadar - Ganjaran yang akan diperolehi oleh
Aras 3: - Berdisiplin
orang yang beriman dan tidak beriman
Murid boleh menyatakan ganjaran yang akan diperolehi oleh orang yang beriman
dengan Qada' dan Qadar:
dan tidak beriman dengan Qada' dan Qadar.
Amali
5. PERANCANGAN TAHUNAN PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN PENDIDIKAN ISLAM KBSR, TAHUN 4
MINGGU : 5
Subjek Tajuk Hasil Pembelajaran Isi-isi Penting Nilai
Surah Al-Bayyinah
Aras 1: Ayat 1 – 8
Murid dapat membaca ayat 1– 8 dari surah Al-Bayyinah dengan makhraj yang betul ﱂ ﻳﻜﻦ ﺍﻟﺬﻳﻦ ﻛﻔﺮﻭﺍ ﻣﻦ ﺃﻫﻞ ﺍﻟﻜﺘﺐ
Aras 2:
(١ ) - ﻭﺍﳌﺸﺮﻛﲔ ﻣﻨﻔﻜﲔ ﺣﱴ ﺗﺄﺗﻴﻬﻢ ﺍﻟﺒﻴﻨﺔBerani
(Bacaan)
Al-Quran
Surah Al-Bayyinah Murid dapat membaca dan menyusun potongan ayat 1 – 8 dari surah Al-Bayyinah
- Istiqamah
Ayat 1 - 8 mengikut urutan yang betul.
ﻢ ﺟﻨﺖ ﻋﺪﻥ ﲡﺮﻱ - ....... ﺟﺰﺁﺅﻫﻢ ﻋﻨﺪ ﺭSabar
Aras 3:
Murid dapat membaca dan melengkapkan potongan ayat 1– 8 dari surah Al- ﺮ ﺧﻠﺪﻳﻦ ﻓﻴﻬﺂ ﺃﺑﺪﺍ ﺭﺿﻰ ﺍﷲﻣﻦ ﲢﺘﻬﺎ ﺍﻷ
Bayyinah dengan betul.
(٨) ﻋﻨﻬﻢ ﻭﺭﺿﻮﺍ ﻋﻨﻪ ﺫﻟﻚ ﳌﻦ ﺧﺸﻰ ﺭﺑﻪ
Aras 1:
Adab dan Akhlak
Murid boleh menyatakan adab-adab bertanya kepada guru.
1.Adab bertanya dengan guru:
Aras 2: - Bersopan
Adab bertanya: - Bahasa yang sopan
Murid boleh membezakan amalan bertanya secara beradab dengan tidak beradab - Menghormati
- Kepada Guru - Merendahkan suara
dengan guru. - Berdisiplin
- Angkat tangan sebelum bertanya
Aras 3:
Murid boleh menjelaskan cara adab bertanya kepada guru.
Aras 1:
Murid boleh mengenal tanda baca noktah bertindih dalam ayat.
Pelajaran Jawi
- Rajin
Aras 2:
Tanda baca: - Kemas
Menggunakan tanda baca Murid boleh melengkapkan tanda baca noktah bertindih dalam ayat.
- Tanda noktah bertindih ( : ) -Bertanggung
Aras 3:
jawab
Murid boleh menulis ayat mudah menggunakan tanda baca noktah bertindih
dengan betul.
Aras 1:
Murid dapat mengenali jenis najis ( mukhaffafah) dan dapat mengetahui cara 1. Pengertian dan contoh najis
Bersuci
( 2 Waktu )
menyucikan najis tersebut. mukhaffafah ( :) ﻣﺨﻔﻔﺔ
Ibadah
- Bersuci daripada najis: - Bersih itu
Aras 2: 2. Cara menyucikan najis mukhaffafah
Ringan, berat dan indah
Murid dapat menerangkan cara bersuci daripada najis mukhaffafah ( ) ﻣﺨﻔﻔﺔ ( :) ﻣﺨﻔﻔﺔ
sederhana.
Aras 3: 3. Hikmah bersuci:
Murid boleh menyenaraikan hikmah bersuci
Amali
6. PERANCANGAN TAHUNAN PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN PENDIDIKAN ISLAM KBSR, TAHUN 4
MINGGU : 6
Subjek Tajuk Hasil Pembelajaran Isi-isi Penting Nilai
Aras 1:
Murid dapat menyatakan wahyu pertama yang diturunkan di Gua Hira' dan
- Wahyu pertama yang diturunkan:
menyebut beberapa kalimah dari potongan ayat 1-5; surah Al-Alaq - Berani
Peristiwa di Gua Hira': Surah Al-Alaq: ayat 1-5
Sirah
Aras 2: - Istiqamah
- Wahyu pertama. - Hikmah dan pengajaran dari ayat 1-5
Murid dapat membaca potongan ayat 1-5 dari surah Al-Alaq dengan betul. - Sabar
surah Al-Alaq
Aras 3:
Murid dapat menyebut hikmah dan pengajaran dari ayat 1-5; surah Al-Alaq.
Aras 1:
Adab dan Akhlak
Murid boleh menyebut beberapa adab bertanya kepada ibubapa.
1.Adab bertanya dengan ibubapa:
Aras 2: - Bersopan
Adab bertanya: - merendahkan suara
Murid boleh membezakan amalan bertanya secara beradab dengan tidak beradab - Menghormati
- Kepada Ibubapa - Bahasa yang sopan
kepada ibubapa. - Berdisiplin
- Bercakap dengan lemah lembut.
Aras 3:
Murid boleh menyenaraikan adab bertanya kepada ibu bapa.
Aras 1:
Murid boleh mengenal tanda baca pengikat kata dalam ayat.
Pelajaran Jawi
- Rajin
Aras 2:
- Tanda baca - Kemas
Menggunakan tanda baca Murid boleh melengkapkan tanda baca pengikat kata dalam ayat..
Pengikat kata ( " ) -Bertanggung
Aras 3:
jawab
Murid boleh menulis teks mudah menggunakan tanda baca pengikat kata dengan
betul.
Aras 1:
Murid dapat membaca ayat 1-2 dari surah Al-Qadr dengan makhraj yang betul
Surah Al-Qadr
Aras 2:
Ayat 1-2 - Rajin
(Bacaan)
Al-Quran
Surah Al-Qadr Murid dapat membaca potongan ayat 1-2 dari surah Al-Qadr dengan betul dan
Ayat 1-2 fasih. - ﺇﻧﺂ ﺃﻧﺰﻟﻨﻪ ﰱ ﻟﻴﻠﺔ ﺍﻟﻘﺪﺭ )١( ﻭﻣﺂ ﺃﺩﺭﺋﻚ ﻣﺎ ﻟﻴﻠﺔYakin boleh
- Berdisiplin
Aras 3: (٢) ﺍﻟﻘﺪﺭ
Murid dapat membaca potongan ayat 1-2 dari surah Al-Qadr dengan meraikan
hukum tajwid.
7. PERANCANGAN TAHUNAN PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN PENDIDIKAN ISLAM KBSR, TAHUN 4
MINGGU : 7
Subjek Tajuk Hasil Pembelajaran Isi-isi Penting Nilai
Aras 1:
Murid dapat membaca ayat 3-4 dari surah Al-Qadr dengan makhraj yang betul Surah Al-Qadr
Aras 2:
Ayat 3-4 - Rajin
(Bacaan)
Al-Quran
Surah Al-Qadr Murid dapat membaca potongan ayat 3-4 dari surah Al-Qadr dengan betul dan
Ayat 3-4 fasih. ﻟﻴﻠﺔ ﺍﻟﻘﺪﺭ ﺧﲑ ﻣﻦ ﺍﻟﻒ ﺷﻬﺮ )٣( ﺗﱰﻝ ﺍﳌﻠﺌﻜﺔ - Istiqamah
- Sabar
Aras 3: (٤) ﻢ ﻣﻦ ﻛﻞ ﺃﻣﺮﻭﺍﻟﺮﻭﺡ ﻓﻴﻬﺎ ﺑﺈﺫﻥ ﺭ
Murid dapat membaca potongan ayat 3-4 dari surah Al-Qadr dengan meraikan
hukum tajwid.
Aras 1:
Adab dan Akhlak
Murid boleh menyatakan adab-adab bertanya kepada rakan. 1.Adab bertanya dengan rakan:
Aras 2: - Tidak meninggikan suara - Bersopan
Adab bertanya:
Murid boleh membezakan amalan bertanya secara beradab dengan tidak beradab - Jaga tutur kata - Menghormati
- Kepada rakan
kepada rakan. - Jangan mendesak - Berdisiplin
Aras 3: - Bahasa yang sopan
Murid boleh menjelaskan adab bertanya kepada rakan.
Aras 1:
Pelajaran Jawi
Murid boleh mengenal tanda baca dalam ayat. Tanda baca: - Rajin
Aras 2: - Noktah bertindih ( : ) - Kemas
Menggunakan tanda baca
Murid boleh melengkapkan ayat dengan tanda baca yang betul. - Pengikat kata ( " ) -Bertanggung
Aras 3: - Koma ( , ) jawab
Murid boleh menulis ayat-ayat mudah menggunakan tanda baca yang betul..
Aras 1: 1. Pengertian sifat wahdaniyat ()وﺣﺪﻧﻴﺔ
Murid boleh menyebut pengertian sifat wahdaniyat ( ) وﺣﺪﻧﻴﺔ 2. Dalil naqli tentang keEsaan Allah
( 2 Waktu )
- Merendah diri
Aqidah
Allah Taala bersifat Aras 2: Taala:. - Yakin
Wahdaniyat ( ) وﺣﺪﻧﻴﺔ Murid boleh membaca dalil naqli..
ﻗﻞ ﻫﻮ ﺍﷲ ﺃﺣﺪ - Rajin
Aras 3:
Murid boleh menyatakan dalil aqli. 3. Dalil aqli:
Amali
8. PERANCANGAN TAHUNAN PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN PENDIDIKAN ISLAM KBSR, TAHUN 4
MINGGU : 8
Subjek Tajuk Hasil Pembelajaran Isi-isi Penting Nilai
Aras 1:
Murid dapat membaca ayat 5 dari surah Al-Qadr dengan makhraj yang betul
Aras 2: Surah Al-Qadr - Berani
(Bacaan)
Al-Quran
Surah Al-Qadr Ayat 5
Murid dapat membaca potongan ayat 5 dari surah Al-Qadr dengan betul dan fasih. - Istiqamah
Ayat 5 (٥) ﻄﻠﻊ ﺍﻟﻔﹶﺠﺮﻰ ﻣﺳﻠﻢ ﻫﻰ ﺣ
ِ ِ ﺘ ﹶ ِ ﹶ
Aras 3: - Sabar
Murid dapat membaca potongan ayat 5 dari surah Al-Qadr dengan meraikan
hukum tajwid.
- Adab bertanya :
Aras 1:
1.Faedah mengamalkan adab
Adab dan Akhlak
Murid boleh menyebut beberapa faedah beradab ketika bertanya.
Adab bertanya: bertanya dengan betul:
Aras 2: - Bersopan
- Faedah dan akibat -Eratkan silaturrahim
Murid boleh menyatakan akibat bertanya dengan tidak beradab. - Menghormati
bertanya dengan tidak - Hormat menghormati
Aras 3: - Berdisiplin
beradab 2.Akibat bertanya dengan tidak
Murid boleh menyenaraikan faedah mengamalkan adab bertanya dan akibat
beradab:
bertanya dengan tidak beradab.
-Timbul pergaduhan
Aras 1:
Pelajaran Jawi
Murid boleh mengenal tanda baca dalam ayat. Tanda baca: - Rajin
Aras 2: - Noktah ( . ) - Kemas
Menggunakan tanda baca
Murid boleh melengkapkan ayat menggunakan tanda baca dengan betul. - Soal ( ? ) -Bertanggung
Aras 3: - Seru ( ! ) jawab
Murid boleh menulis ayat mudah menggunakan tanda baca dengan betul.
Aras 1:
Murid dapat mengenali jenis najis ( mutawassitah) dan dapat mengetahui cara - Pengertian dan contoh najis
Bersuci
( 2 Waktu )
menyucikan najis tersebut. mutawassitah ( ) ﻣﺘﻮاﺳﻄﺔ
Ibadah
- Bersuci daripada najis: - Bersih itu
Aras 2: - Cara menyucikan najis mutawassitah
Ringan, berat dan indah
Murid dapat menerangkan cara bersuci daripada najis mutawassitah ( ) ﻣﺘﻮاﺳﻄﺔ ( :) ﻣﺘﻮاﺳﻄﺔ
sederhana.
Aras 3: - Hikmah bersuci:
Murid boleh menyenaraikan hikmah bersuci
Amali
9. PERANCANGAN TAHUNAN PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN PENDIDIKAN ISLAM KBSR, TAHUN 4
MINGGU : 9
Subjek Tajuk Hasil Pembelajaran Isi-isi Penting Nilai
Aras 1:
Murid boleh menyebut pengertian mukjizat secara ringkas.
Aras 2: - Mengetahui bahawa Al-Quran - Cintakan Al-
Sirah
Mukjizat Al-Quran
Murid boleh menyatakan mukjizat-mukjizat Al-Quran. sebagai mukjizat agung. Quran
Aras 3:
Murid boleh menyenaraikan mukjizat Al-Quran.
Aras 1:
Adab dan Akhlak
Murid boleh menyebut beberapa adab bercakap dengan orang tua.
Adab bercakap dengan orang tua:
Aras 2: - Bersopan
Adab dengan orang tua: - Merendahkan suara
Murid boleh membezakan cara bercakap secara beradab dan tidak beradab - Menghormati
- Adab bercakap. - Bahasa yang sopan
dengan orang tua . - Bersabar
- Lemah lembut
Aras 3:
Murid boleh menyenaraikan adab bercakap dengan orang tua.
Aras 1:
Pelajaran Jawi
Murid boleh melengkapkan tanda baca pada ayat. - Rajin
Melengkapkan tanda baca Aras 2: Tanda baca: - Kemas
pada ayat Murid boleh menulis ayat yang mengandungi tanda baca. - Noktah bertindih -Bertanggung
Aras 3: jawab
Murid boleh melengkapkan dan menulis ayat yang mengandungi tanda baca.
Aras 1: Surah Al-Qadr
Murid dapat membaca ayat 1-5 dari surah Al-Qadr dengan makhraj yang betul Ayat 1- 5
Aras 2: - ﺇﻧﺂ ﺃﻧﺰﻟﻨﻪ ﰱ ﻟﻴﻠﺔ ﺍﻟﻘﺪﺭ )١( ﻭﻣﺂ ﺃﺩﺭﺋﻚ ﻣﺎ ﻟﻴﻠﺔRajin
(Bacaan)
Al-Quran
Surah Al-Qadr Murid dapat membaca potongan ayat 1-5 dari surah Al-Qadr dengan betul dan
Ayat 1-5 fasih. (٣) - ﺍﻟﻘﺪﺭ )٢( ﻟﻴﻠﺔ ﺍﻟﻘﺪﺭ ﺧﲑ ﻣﻦ ﺍﻟﻒ ﺷﻬﺮYakin boleh
- Beradab
Aras 3: ﻢ ﻣﻦ ﻛﻞﺗﱰﻝ ﺍﳌﻠﺌﻜﺔ ﻭﺍﻟﺮﻭﺡ ﻓﻴﻬﺎ ﺑﺈﺫﻥ ﺭ
Murid dapat membaca potongan ayat 1-5 dari surah Al-Qadr dengan meraikan
hukum tajwid. (٥) ﻄﻠﻊ ﺍﻟﻔﹶﺠﺮﻰ ﻣﺃﻣﺮ )٤( ﺳﻠﻢ ﻫﻰ ﺣ
ِ ِ ﺘ ﹶ ِ ﹶ
Amali
10. PERANCANGAN TAHUNAN PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN PENDIDIKAN ISLAM KBSR, TAHUN 4
MINGGU : 10
Subjek Tajuk Hasil Pembelajaran Isi-isi Penting Nilai
Aras 1: Surah Al-Qariah
Murid dapat menghafaz ayat 1-4 dari surah Al-Qariah dengan makhraj yang betul. Ayat 1- 4
(Hafazan)
- ﺍﻟﻘﺎﺭﻋﺔ )١( ﻣﺎﺍﻟﻘﺎﺭﻋﺔ )٢( ﻭﻣﺎ ﺍﺩﺭﺋﻚBerani
Al-Quran
Surah Al-Qariah Aras 2:
- Istiqamah
Ayat 1-4 Murid dapat menghafaz ayat 1-4 dari surah Al-Qariah dengan betul dan fasih.
- ﻣﺎﻟﻘﺎﺭﻋﺔ )٣( ﻳﻮﻡ ﻳﻜﻮﻥ ﺍﻟﻨﺎﺱ ﻛﺎﻟﻔﺮﺍﺵSabar
Aras 3:
Murid dapat menghafaz ayat 1-4 dari surah Al-Qariah secara bertajwid. (٤) ﺍﳌﺒﺜﻮﺙ
Aras 1: Adab tingkah laku dengan orang tua:
Adab dan Akhlak
Murid boleh menyebut beberapa adab tingkah laku dengan orang tua. - Berjalan denga sopan
- Bersopan
Adab dengan orang tua: Aras 2: - Memberi salam
- Menghormati
- tingkah laku. Murid boleh melakonkan tunjuk cara adab bertingkah laku dengan orang tua . - Memimpin orang tua berjalan
- Belas kasihan
Aras 3: - Membantu meringankan beban orang
Murid boleh menyenaraikan adab bertingkah laku dengan orang tua. tua.(bantu mengangkat barang)
Tanda baca:
Aras 1:
- Noktah
Pelajaran Jawi
Murid boleh melengkapkan tanda baca pada ayat. - Rajin
- Koma
Melengkapkan tanda Aras 2: - Kemas
- Seru
bacaan pada ayat Murid boleh menulis ayat yang mengandungi tanda baca. -Bertanggung
- Pengikat kata
Aras 3: jawab
- Soal
Murid boleh menulis ayat panjang dengan menggunakan tanda baca yang betul.
- Noktah bertindih
Aras 1:
Murid boleh menyebut dalil Allah bersifat Wahdaniyat ( ) وﺣﺪﻧﻴﺔ 1. Dalil Allah sifat wahdaniyat ( ) وﺣﺪﻧﻴﺔ
ﻗﻞ ﻫﻮ ﺍﷲ ﺃﺣﺪ
( 2 Waktu )
Aras 2: - Bertakwa
Aqidah
Allah Taala bersifat
Murid boleh menyatakan kesan positif yang perlu ada bagi orang yang beriman. 2. Kesan positif orang yang beriman - Yakin
Wahdaniyat ( ) وﺣﺪﻧﻴﺔ
Aras 3: bahawa Allah bersifat Wahdaniat. - Merendah diri
Murid boleh menyatakan bukti keimanan kepada sifat Wahdaniah (Allah) dalam 3. Amalan sebagai bukti keimanan
bentuk amalan.
Amali
11. PERANCANGAN TAHUNAN PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN PENDIDIKAN ISLAM KBSR, TAHUN 4
MINGGU : 11
Subjek Tajuk Hasil Pembelajaran Isi-isi Penting Nilai
Aras 1: Surah Al-Qariah
Murid dapat menghafaz ayat 5-8 dari surah Al-Qariah dengan makhraj yang betul. Ayat 5-8
(Hafazan)
- ﻭﺗﻜﻮﻥ ﺍﳉﺒﺎﻝ ﻛﺎﻟﻌﻬﻦ ﺍﳌﻨﻔﻮﺵ )٥( ﻓﺄﻣﺎ ﻣﻦRajin
Al-Quran
Surah Al-Qariah Aras 2:
- Istiqamah
Ayat 5-8 Murid dapat menghafaz ayat 5-8 dari surah Al-Qariah dengan betul dan fasih.
(٧) - ﺛﻘﻠﺖ ﻣﻮﺯﻳﻨﻪ )٦( ﻓﻬﻮ ﰱ ﻋﻴﺸﺔ ﺭﺍﺿﻴﺔBerusaha
Aras 3:
Murid dapat menghafaz ayat 5-8 dari surah Al-Qariah secara bertajwid. (٨) ﻭﺃﻣﺎ ﻣﻦ ﺧﻔﺖ ﻣﻮﺯﻳﻨﻪ
Aras 1:
- Adab bercakap
Murid boleh menyebut beberapa faedah bercakap dengan sopan kepada orang
1.Faedah mengamalkan adab
Adab dan Akhlak
tua.
bercakap dengan betul:
Adab bercakap dengan Aras 2: - Bersopan
- Disayangi
orang tua: Murid boleh menyenaraikan faedah dan akibat bercakap dengan sopan kepada - Menghormati
- Hormat menghormati
- Hikmah dan akibat orang tua. - Berdisiplin
2.Akibat bercakap dengan tidak
Aras 3:
beradab:
Murid boleh menyenaraikan faedah dan akibat bercakap dengan tidak sopan
-Timbul pergaduhan
kepada orang tua.
Aras 1:
Pelajaran Jawi
Murid boleh membaca ayat yang mengandungi tanda baca pengikat . - Rajin
Melengkapkan tanda Aras 2: Tanda baca: - Kemas
bacaan pada ayat Murid boleh menulis tanda baca pada ayat. - Pengikat kata ( " ") -Bertanggung
Aras 3: jawab
Murid boleh melengkapkan ayat-ayat yang mengandungi tanda baca.
Aras 1:
Murid dapat mengenali jenis najis (mughallazah) dan dapat mengetahui cara - Pengertian dan contoh najis
Bersuci
( 2 Waktu )
menyucikan najis tersebut. mughallazah ( ) ﻣﻐﻠﻈﺔ
Ibadah
- Bersuci daripada najis: - Bersih itu
Aras 2: - Cara menyucikan najis mughallazah
Ringan, berat dan indah
Murid dapat menerangkan cara bersuci daripada najis mughallazah ( ) ﻣﻐﻠﻈﺔ ( :) ﻣﻐﻠﻈﺔ
sederhana.
Aras 3: - Hikmah bersuci:
Murid boleh menyenaraikan hikmah bersuci
Amali
13. PERANCANGAN TAHUNAN PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN PENDIDIKAN ISLAM KBSR, TAHUN 4
MINGGU : 13
Subjek Tajuk Hasil Pembelajaran Isi-isi Penting Nilai
Aras 1:
Murid dapat menyebut nama para sahabat yang tertarik dengan Al-Quran.
1. Nama dan kisah para sahabat - Berani
Aras 2:
Sirah
Mukjizat Al-Quran 2. Al-Quran terpelihara sehingga hari - Istiqamah
Murid boleh menceritakan semula salah satu kisah pengislaman sahabat.
Kiamat. - Sabar
Aras 3:
Murid boleh menyenaraikan pemeliharaan Al-Quran hingga ke hari kiamat.
Aras 1:
Adab dan Akhlak
Murid boleh menyebut beberapa adab berpakaian dengan orang tua.
Adab berpakaian dengan orang tua: - Bersopan
Adab dengan orang tua: Aras 2:
- Menutup aurat - Menghormati
- Adab berpakaian. Murid boleh membezakan pakaian yang bersopan dan tidak bersopan.
- Berpakaian sopan - Berdisiplin
Aras 3:
Murid boleh menyenaraikan adab berpakaian dengan orang tua.
Aras 1:
Pelajaran Jawi
Murid boleh menulis ayat yang mengandungi tanda baca. - Rajin
Melengkapkan tanda Aras 2: - Tanda baca: - Kemas
bacaan pada ayat Murid boleh melengkapkan tanda baca pada ayat. 1. Noktah bertindih ( : ) -Bertanggung
Aras 3: jawab
Murid boleh membezakan ayat-ayat yang mengandungi tanda baca.
Aras 1:
Surah Al-Qariah
Murid dapat menghafaz ayat 9-11 dari surah Al-Qariah dengan makhraj yang betul.
(Hafazan)
Ayat 9-11 - Rajin
Al-Quran
Surah Al-Qariah Aras 2:
Ayat 9-11 Murid dapat menghafaz ayat 9-11 dari surah Al-Qariah dengan betul dan fasih. (١٠) ﻓﺄﻣﻪ ﻫﺎﻭﻳﺔ )٩( ﻭﻣﺂ ﺍﺩﺭﺋﻚ ﻣﺎﻫﻴﺔ - Yakin boleh
- Berdisiplin
Aras 3: (١١) ﻧﺎﺭ ﺣﺎﻣﻴﺔ
Murid dapat menghafaz ayat 9-11 dari surah Al-Qariah secara bertajwid.
Amali
14. PERANCANGAN TAHUNAN PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN PENDIDIKAN ISLAM KBSR, TAHUN 4
MINGGU : 14
Subjek Tajuk Hasil Pembelajaran Isi-isi Penting Nilai
Aras 1:
Surah Al-Qariah
Murid dapat menghafaz ayat 1-11 dari surah Al-Qariah dengan makhraj yang betul.
(Hafazan)
Ayat 1- 11 - Berani
Al-Quran
Surah Al-Qariah Aras 2:
Ayat 1-11 Murid dapat menghafaz ayat 1-11 dari surah Al-Qariah dengan betul dan fasih. ﺍﻟﻘﺎﺭﻋﺔ )١( ﻣﺎﺍﻟﻘﺎﺭﻋﺔ )٢( ﻭﻣﺎ ﺍﺩﺭﺋﻚ - Istiqamah
- Sabar
Aras 3: ﻣﺎﻟﻘﺎﺭﻋﺔ )٣( .....ﺍﱁ
Murid dapat menghafaz ayat 1-11 dari surah Al-Qariah secara bertajwid.
Aras 1:
Adab ziarahi jenazah:
Adab dan Akhlak
Murid boleh menyebut beberapa adab menziarahi jenazah.
- Hampiri dan lihat wajah jenazah - Simpati
Aras 2:
- Membaca Al-Quran dan berdoa - Bertaubat
Adab menziarahi jenazah Murid boleh membezakan amalan beradab dan tidak beradab ketika menziarahi
- Membantu mengurus jenazah. - Berkasih
jenazah.
- Menyembahyangkan sayang
Aras 3:
- Menghantar ke kubur.
Murid boleh menyenaraikan adab-adab menziarahi jenazah.
Aras 1:
Murid boleh membaca ayat yang mengandungi tanda baca berdasarkan buku teks.
Pelajaran Jawi
- Rajin
Aras 2:
Melengkapkan tanda Tanda baca: - Kemas
Murid boleh meletakkan tanda baca pada ayat yang diberi dengan betul.
bacaan pada ayat - Tanda seru ( ! ) - Berani
Aras 3:
mencuba
Murid boleh menulis beberapa ayat mudah yang menggunakan tanda baca
dengan betul.
Aras 1: 1. Pengertian sifat Qudrat ( ) ﻓﺪرةAllah
Murid boleh menyebut pengertian sifat Qudrat ( ) ﻓﺪرةAllah. 2. Dalil naqli dan maksudnya
( 2 Waktu )
- Rajin
Aqidah
Allah Taala bersifat Aras 2: " " ﺇﻥ ﺍﷲ ﻋﻠﻰ ﻛﻞ ﺷﻲﺀ ﻗﺪﻳﺮ - Yakin boleh
Qudrat ( ) ﻗﺪرة Murid boleh membaca dalil naqli sifat Qudrat ( ) ﻓﺪرةAllah beserta maknanya..
3. Dalil aqli dan maksudnya - Berdisiplin
Aras 3:
Murid boleh menjelaskan dalil Aqli tentang sifat Qudrat ( ) ﻓﺪرةAllah .
Amali
15. PERANCANGAN TAHUNAN PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN PENDIDIKAN ISLAM KBSR, TAHUN 4
MINGGU : 15
Subjek Tajuk Hasil Pembelajaran Isi-isi Penting Nilai
Aras 1:
Surah Al-Adiat:
Murid dapat menghafaz ayat 1-3 dari surah Al-Adiat dengan makhraj yang betul.
(Hafazan)
Surah Al-Adiat: Ayat 1-3 - Berani
Al-Quran
Aras 2:
Ayat 1-3
Murid dapat menghafaz ayat 1-3 dari surah Al-Adiat dengan betul dan fasih. (٢) ﺎﻳﺖ ﻗﺪﺣﺭﺎ )١( ﻓﹶﺎﳌﹾﻮﺤﺒﻳﺖ ﺿﺍﻟﻌﺪﻭ
ِ ِﹶ ِ ِ - Istiqamah
- Sabar
Aras 3: (٣) ﺎﺒﺤﻐﲑﺕ ﺿﻓﹶﺎﻟﹾﻤ
ِ ِ
Murid dapat menghafaz ayat 1-3 dari surah Al-Adiat secara bertajwid.
Aras 1:
Adab dan Akhlak
Hikmah menziarahi jenazah:
Murid boleh menyatakan beberapa hikmah menziarahi jenazah.
- Mengigatkan tentang kematian - Bertakwa
Hikmah menziarahi Aras 2:
- Menginsafi diri. - Bertaubat
jenazah Murid boleh melengkapkan ayat berkaitan hikmah menziarahi jenazah.
- Simpati kepada si mati dan keluarga - Simpati
Aras 3:
- Mendapat pengajaran dalam hidup.
Murid boleh menyenaraikan hikmah-hikmah menziarahi jenazah.
Aras 1:
Murid boleh membaca ayat yang mengandungi tanda baca berdasarkan buku teks
Pelajaran Jawi
- Rajin
Pendidikan Islam.
Melengkapkan tanda Tanda baca: - Kemas
Aras 2:
bacaan pada ayat - Tanda koma ( , ) -Bertanggung
Murid boleh melengkapkan tanda baca pada ayat yang diberi
jawab
Aras 3:
Murid boleh menulis 4/5 ayat yang menggunakan tanda baca yang betul.
Aras 1:
Murid dapat menyatakan erti solat dan memahami rukun solat.
- Taat
( 2 Waktu )
Aras 2: 1. Pengertian rukun:
Ibadah
Solat: - Sentiasa
Murid dapat menyenaraikan rukun solat secara tertib. 2. Rukun-rukun solat:
- Rukun-rukun bersih
Aras 3: 3. Implikasi amalan rukun solat:
- Patuh
Murid dapat memahami dan menyenaraikan implikasi amalan rukun solat terhadap
seseorang.
Amali
17. PERANCANGAN TAHUNAN PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN PENDIDIKAN ISLAM KBSR, TAHUN 4
MINGGU : 17
Subjek Tajuk Hasil Pembelajaran Isi-isi Penting Nilai
Aras 1:
Murid dapat menyatakan sebab Rasulullah S.A.W berdakwah secara sulit.
1. Sebab-sebab Rasulullah S.A.W
Aras 2: - Berani
Dakwah Rasulullah S.A.W berdakwah secara sulit
Sirah
Murid boleh menyebutkan bentuk dan cara dakwah secara sulit. - Istiqamah
secara sulit. 2. Orang-orang yang mula-mula
Aras 3: - Sabar
menerima seruan dakwah.
Murid boleh menyenaraikan nama orang yang mula-mula menerima dakwah secara
sulit.
Aras 1: Adab menziarahi kubur:
Adab dan Akhlak
Murid boleh menyatakan beberapa adab menziarahi kubur. - Memberi salam
Aras 2: - Tidak menangis berlebih-lebihan. - Bersopan
Adab menziarahi kubur Murid boleh membezakan amalan beradab dan tidak beradab ketika menziarahi - Tidak memijak dan duduk di - Menghormati
kubur. penghadang kubur - Berdisiplin
Aras 3: - Tidak melakukan perkara mungkar.
Murid boleh menyenaraikan adab-adab menziarahi kubur dengan betul. - Menutup aurat
Aras 1:
Murid boleh membaca ayat yang mengandungi tanda baca dengan betul.
Pelajaran Jawi
- Rajin
Aras 2:
Melengkapkan tanda Tanda baca: - Kemas
Murid boleh melengkapkan tanda baca pada ayat yang diberi.
bacaan pada ayat - Tanda noktah ( . ) -Bertanggung
Aras 3:
jawab
Murid boleh menulis 4/5 ayat mudah yang menggunakan tanda baca noktah
dengan betul.
Aras 1:
Murid dapat menghafaz ayat 4-6 dari surah Al-Adiat dengan makhraj yang betul. Surah Al-Adiat:
(Hafazan)
- Surah Al-Adiat: - Rajin
Al-Quran
Aras 2: Ayat 4-6
Ayat 4-6 ﺎ )٥( ِﺇﻥ ﺍﻹِﻧﺴﻦﻌﺎ )٤( ﻓﻮﺳﻄﻦ ِﺑﻪ ﺟﻤﻧﻘﻌ ﻓﺄﹶﺛﺮﻥ ِﺑﻪ
ﱠ ِ ﹾ ﹶ ﹶ ِ ﹾ ﹶﹶ - Yakin boleh
Murid dapat menghafaz ayat 4-6 dari surah Al-Adiat dengan betul dan fasih.
- Berdisiplin
Aras 3: (٦) ﻮﺩِﻟﺮِّﺑﻪ ﹶﻟﻜ
ِ ﹶﻨ
Murid dapat menghafaz ayat 4-6 dari surah Al-Adiat secara bertajwid.
Amali
18. PERANCANGAN TAHUNAN PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN PENDIDIKAN ISLAM KBSR, TAHUN 4
MINGGU : 18
Subjek Tajuk Hasil Pembelajaran Isi-isi Penting Nilai
Aras 1:
Murid dapat menghafaz 7-9 dari surah Al-Adiat dengan makhraj yang betul. Surah Al-Adiat:
(Hafazan)
Surah Al-Adiat: - Rajin
Al-Quran
Aras 2: Ayat 7-9
Ayat 7-9 ﻴﺮ ﹶﻟﺸﺪِﻳﺪﻪ ِﻟﺤﺐ ﺍﳋﻠﹶﻰ ﺫِﻟﻚ ﹶﻟﺸﻬِﻴﺪ )٧( ﻭِﺇ ﻋ ﻧﻭِﺇ
ِ ِّ ﹶ ﻧ ﹶ ﻪ - Istiqamah
Murid dapat menghafaz ayat 7-9 dari surah Al-Adiat dengan betul dan fasih.
- Sabar
Aras 3: (٩) ﻮﺭﺎ ﻓِﻰ ﺍﻟﻘﻌِﺜﺮ ﻣ ِﺇﺫﹶﺍ ﻳﻌﻠ )٨( َﹶﺃﻓﻼ
ِ ﹸﺒ ﹶﻢ ﺑ ﹶ ﹶ
Murid dapat menghafaz ayat 7-9 dari surah Al-Adiat secara bertajwid.
Aras 1:
Adab dan Akhlak
Hikmah menziarahi kubur
Murid boleh menyatakan beberapa hikmah menziarahi kubur.
- Mengigatkan tentang kematian - Bersopan
Aras 2:
Hikmah menziarahi kubur - Menginsafi diri. - Menghormati
Murid boleh melengkapkan ayat berkaitan hikmah menziarahi kubur.
- Simpati kepada si mati dan keluarga - Berdisiplin
Aras 3:
- Mendapat pengajaran dalam hidup.
Murid boleh menyenaraikan hikmah-hikmah menziarahi kubur.
Aras 1:
Murid boleh membaca ayat yang mengandungi tanda noktah dengan intonasi yang
Pelajaran Jawi
Membaca ayat yang - Rajin
betul.
mengandungi tanda Petikan ayat yang mengandungi tanda - Berdikari
Aras 2:
bacaan noktah - Berani
Murid boleh meletakkan tanda baca noktah pada ayat yang diberi.
- Tanda noktah mencuba
Aras 3:
Murid boleh membina ayat dan meletakkan tanda noktah di tempat yang sesuai.
Aras 1: 1. Dalil Naqli
Murid dapat mengetahui dan membaca lafaz dalil Allah bersifat Qudrat. ( ) ِﺇ ﱠ ﺍﷲ ﻋﻠﹶﻰ ﻛﻞ ﺷﻲﺀ ﻗﺪِﻳﺮ
ٍ ﹶ ِّ ﹸ َ ﻥ - Takwa
( 2 Waktu )
Aras 2:
Aqidah
Allah Taala bersifat 2. Kesan positif bagi orang yang - Bersyukur
Murid dapat memahami dan mengetahui kesan positif bagi orang yang percaya
Qudrat ( ) ﻗﺪرة percaya Allah Maha Berkuasa. - Mengenang
Allah Maha Berkuasa.
3. Perbezaan kekuasaan Allah dengan budi
Aras 3:
Murid boleh membuat banding beza kekuasaan Allah dengan kekuasaan makhluk. kekuasaan makhluk.
Amali
