Chris Kockelkoren op het NCOSM, Onderwijspraktijk

1. U kunt nu
www.shakespeak.com uw berichten insturen, pak uw
telefoon!
SMS
1
2
Internet Deze presentatie is geladen zonder de Shakespeak plug-in.
1 Plug-in gratis downloaden? Ga naar
2 http://shakespeak.com/en/free-download/
Twitter
1
2
Berichten insturen is anoniem
6/18/2012

2. www.shakespeak.com
We gaan stemmen, pak uw telefoon!
SMS
1
2
Internet Deze presentatie is geladen zonder de Shakespeak plug-in.
1 Plug-in gratis downloaden? Ga naar
2 http://shakespeak.com/en/free-download/
Twitter
1
2
Stemmen is anoniem
6/18/2012

3. Vragen Margreet
21edingen © 2012 KC Zuyd

4. Welke relatie heb je met het
onderwijs?
A. Docent
B. ICTO'er
C. Onderwijskundige
D. Beleidsmatig
Gesloten Stemmen: 0
SMS Dit tekstvak wordt gebruikt om de verschillende stemmethodes uit te leggen.
Internet
Dezejuiste uitleg wordt hier geladen zonder de heeft gestart.
De
presentatie is ingevuld nadat u een sessie Shakespeak plug-in.
Twitter Plug-inmogelijk om dit tekstvak aan te passen en te www.shakespeak.com
6/18/2012 is gratis downloaden? Ga naar verplaatsen.
Het

5. Welke relatie heb je met het
onderwijs?
Deze voorbeeld resultaten zullen op 0 gezet worden
A. Docent 25,0%
zodra een sessie en diavoorstelling gestart zijn.
Voel u vrij om ondertussen de layout van de
resultaten te veranderen (bv. de kleur)
B. ICTO'er 50,0%
C. Onderwijskundige 75,0%
D. Beleidsmatig 100,0%
6/18/2012
Gesloten

6. Hoe zou je jouw ervaring met
social media willen typeren?
A. Beginner
B. Gemiddeld
C. Expert
Gesloten Stemmen: 0
SMS Dit tekstvak wordt gebruikt om de verschillende stemmethodes uit te leggen.
Internet
Dezejuiste uitleg wordt hier geladen zonder de heeft gestart.
De
presentatie is ingevuld nadat u een sessie Shakespeak plug-in.
Twitter Plug-inmogelijk om dit tekstvak aan te passen en te www.shakespeak.com
6/18/2012 is gratis downloaden? Ga naar verplaatsen.
Het

7. Hoe zou je jouw ervaring met
social media willen typeren?
Deze voorbeeld resultaten zullen op 0 gezet worden
zodra een sessie en diavoorstelling gestart zijn.
A. Beginner 33,3%
Voel u vrij om ondertussen de layout van de
resultaten te veranderen (bv. de kleur)
B. Gemiddeld 66,7%
C. Expert 100,0%
6/18/2012
Gesloten

8. Hoe vaak maak je gebruik van
deze social media?
A. Soc.netw. dagelijks I. Microblog af en toe
B. Soc.netw. wekelijks J. Microblog nooit
C. Soc.netw. maandelijks K. Blog dagelijks
D. Soc.netw. af en toe L. Blog wekelijks
E. Soc.netw. nooit M. Blog maandelijks
F. Microblog dagelijks N. Blog af en toe
G. Microblog wekelijks O. Blog nooit
H. Microblog maandelijks
Gesloten Stemmen: 0
SMS Dit tekstvak wordt gebruikt om de verschillende stemmethodes uit te leggen.
Internet
Dezejuiste uitleg wordt hier geladen zonder de heeft gestart.
De
presentatie is ingevuld nadat u een sessie Shakespeak plug-in.
Twitter Plug-inmogelijk om dit tekstvak aan te passen en te www.shakespeak.com
6/18/2012 is gratis downloaden? Ga naar verplaatsen.
Het

9. Hoe vaak maak je gebruik van
deze social media?
A. Soc.netw. dagelijks 0,0%
B. Soc.netw. wekelijks 0,0%
C. Soc.netw. maandelijks 0,0%
D. Soc.netw. af en toe 0,0%
E. Soc.netw. nooit 0,0%
F. Microblog dagelijks 0,0%
G. Microblog wekelijks 0,0%
H. Microblog maandelijks 0,0%
I. Microblog af en toe 0,0%
J. Microblog nooit 0,0%
K. Blog dagelijks 0,0%
L. Blog wekelijks 0,0%
M. Blog maandelijks 0,0%
N. Blog af en toe 0,0%
O. Blog nooit 0,0%
6/18/2012
Gesloten

10. Vragen Judith
21edingen © 2012 KC Zuyd

11. Wat is jouw reden om social
media niet in te zetten?
A. Geen, ik zet het al in...
B. Geen, ik wil het gaan inzetten...
C. Is een hype, gaat over...
D. Voegt niets toe...
E. Geen tijd...
F. Durf niet...
G. Uuuhhhh... Gesloten Stemmen: 0
SMS Dit tekstvak wordt gebruikt om de verschillende stemmethodes uit te leggen.
Internet
Dezejuiste uitleg wordt hier geladen zonder de heeft gestart.
De
presentatie is ingevuld nadat u een sessie Shakespeak plug-in.
Twitter Plug-inmogelijk om dit tekstvak aan te passen en te www.shakespeak.com
6/18/2012 is gratis downloaden? Ga naar verplaatsen.
Het

12. Wat is jouw reden om social
media niet in te zetten?
Deze voorbeeld resultaten zullen op 0 gezet worden
A. Geen, ik zet het al in... 14,3% een sessie en diavoorstelling gestart zijn.
zodra
B. Geen, ik wil het... 28,6% om ondertussen de layout van de
Voel u vrij
resultaten te veranderen (bv. de kleur)
C. Is een hype, gaat... 42,9%
D. Voegt niets toe... 57,1%
E. Geen tijd... 71,4%
F. Durf niet... 85,7%
G. Uuuhhhh... 100,0%
Gesloten
6/18/2012

13. Welke ondersteuning zou je als docent willen bij inzet
van Social Media in je onderwijs (naast
eDingencursus)?
A. Op-maat workshops
B. Persoonlijke Social Media coach
C. ICT-coach
D. Netwerk van directe collega’s
E. Netwerk van medewerkers uit mijn organisatie
F. Studentassistent
G. Chat hulp Gesloten
H. Online hulp via mail/ELO Stemmen: 0
SMS Dit tekstvak wordt gebruikt om de verschillende stemmethodes uit te leggen.
Internet
Dezejuiste uitleg wordt hier geladen zonder de heeft gestart.
De
presentatie is ingevuld nadat u een sessie Shakespeak plug-in.
Twitter Plug-inmogelijk om dit tekstvak aan te passen en te www.shakespeak.com
6/18/2012 is gratis downloaden? Ga naar verplaatsen.
Het

14. Welke ondersteuning zou je als docent willen bij inzet
van Social Media in je onderwijs (naast
eDingencursus)?
A. Op-maat workshops 1 Deze voorbeeld resultaten zullen op 0 gezet worden
zodra een sessie en diavoorstelling gestart zijn.
Persoonlijke Social
B. Media coach 2
Voel u vrij om ondertussen de layout van de
C. ICT-coach 3
resultaten te veranderen (bv. de kleur)
Netwerk van directe
D. collega’s van 4
Netwerk
E. medewerkers uit mijn 5
organisatie
F. Studentassistent 6
G. Chat hulp 7
Online hulp via
H. mail/ELO 8
Gesloten
6/18/2012

15. #NCOSM
van 21 eDingen
naar
Shakespeak
Chris Kockelkoren
Jij bent ambitieus, vakkundig, ondernemend,
open en inspirerend? Jij bent Zuyd!

16. Nadelen 21eDingen
o Commitment/tijd
o Motivatie
o Veranderen  nieuwe mindset
o Interactie vs controle
21edingen © 2012 KC Zuyd

17. Voordelen 21eDingen
o Delen ervaringen
o Elkaar ondersteunen en empoweren
o Leeftijd/Skills geen probleem
o Neem dat eDing dat bij jou past
o Werk stuk voor stuk uit, niet allemaal tegelijk
21edingen © 2012 KC Zuyd

18. Stemmen in de les
Erik Mazur: Converted lecturer @Harvard
o Peer tutoring
o van 8% naar 16% rendement
o Dat wil ik ook
21edingen © 2010 KC HS Zuyd

19. Interactie in de les (1)
o Stemkastjes
o Ik wil:
o Aansluiten bij jongeren (social Media)
o Anoniem
o Direct resultaat
o Tools
o Socrative
o Sliderocket
o GoSoapBox
o Illuminate
21edingen © 2012 KC Zuyd

20. Stemmen in de klas
o Vragen stellen aan studenten
• Docent  student (multiple choice)
• Student  docent (open vragen/opmerkingen)
• In presentatie voorbereid
• Ad hoc
o Twitter, sms en internet
o Test of the pudding is by eating it …
21edingen © 2010 KC HS Zuyd

21. Wat is de betekenis van de letters SMART in
het bepalen van doelen?
A. Doelen moeten spectaculair zijn, makkelijk realiseerbaar,
aanwijsbaar, reproduceerbaar zijn en de tijd moet zijn bepaald.
B. Doelen moeten eenduidig, te verantwoorden, mogelijk, in een
duidelijke periode afrekenbaar zijn
C. Doelen moeten worden uitgedrukt in maten, bij een zaak
behorend, geloofwaardig, realiseerbaar zijn en een begin en
einde hebben
D. Doelen moeten specifiek, mogelijk, aantoontoonbaar, reëel zijn
en tijdig worden aangekondigd
Gesloten Stemmen: 0
SMS Dit tekstvak wordt gebruikt om de verschillende stemmethodes uit te leggen.
Internet
Dezejuiste uitleg wordt hier geladen zonder de heeft gestart.
De
presentatie is ingevuld nadat u een sessie Shakespeak plug-in.
Twitter Plug-inmogelijk om dit tekstvak aan te passen en te www.shakespeak.com
6/18/2012 is gratis downloaden? Ga naar verplaatsen.
Het

22. Wat is de betekenis van de letters SMART in
het bepalen van doelen?
Doelen moeten Deze voorbeeld resultaten zullen op 0 gezet worden
A. spectaculair zijn, 1zodra een sessie en diavoorstelling gestart zijn.
makkelijk...
Voel u vrij om ondertussen de layout van de
Doelen moeten resultaten te veranderen (bv. de kleur)
B. eenduidig, te 2
verantwoorden,...
Doelen moeten worden
C. uitgedrukt in maten, 3
bij...
Doelen moeten
D. specifiek, mogelijk, 4
aantoontoonbaar,...
Gesloten
6/18/2012

23. Wat is de betekenis van de letters SMART in
het bepalen van doelen?
A. Doelen moeten spectaculair zijn, makkelijk realiseerbaar,
aanwijsbaar, reproduceerbaar zijn en de tijd moet zijn bepaald.
B. Doelen moeten eenduidig, te verantwoorden, mogelijk, in een
duidelijke periode afrekenbaar zijn
C. Doelen moeten worden uitgedrukt in maten, bij een zaak
behorend, geloofwaardig, realiseerbaar zijn en een begin en
einde hebben
D. Doelen moeten specifiek, mogelijk, aantoontoonbaar, reëel zijn
en tijdig worden aangekondigd
Gesloten Stemmen: 0
SMS Dit tekstvak wordt gebruikt om de verschillende stemmethodes uit te leggen.
Internet
Dezejuiste uitleg wordt hier geladen zonder de heeft gestart.
De
presentatie is ingevuld nadat u een sessie Shakespeak plug-in.
Twitter Plug-inmogelijk om dit tekstvak aan te passen en te www.shakespeak.com
6/18/2012 is gratis downloaden? Ga naar verplaatsen.
Het

24. Wat is de betekenis van de letters SMART in
het bepalen van doelen?
Doelen moeten Deze voorbeeld resultaten zullen op 0 gezet worden
A. spectaculair zijn, 25,0% sessie en diavoorstelling gestart zijn.
zodra een
makkelijk...
Voel u vrij om ondertussen de layout van de
Doelen moeten resultaten te veranderen (bv. de kleur)
B. eenduidig, te 50,0%
verantwoorden,...
Doelen moeten worden
C. uitgedrukt in maten, 75,0%
bij...
Doelen moeten 100,0
D. specifiek, mogelijk,
aantoontoonbaar,... %
Gesloten
6/18/2012

25. Mijn ervaring
o Door bug in software goede testresultaten
o Tweet
“Ik vind dat anonieme perfect. Ik ben verlegen en durf mijn
hand niet op te steken…”
o Master Onderwijskunde (groep 10 pers.)
Docent: “jij krijgt meer feedback dan de anderen, dit ga ik ook
gebruiken…”
21edingen © 2010 KC HS Zuyd

26. Questions?
Dit is een voorbeeld bericht met het max. aantal tekens. Pas dit aan naar de
gewenste grootte, lettertype etc. Dit wordt onthouden zodra u de sessie start.
Dit is een voorbeeld bericht met het max. aantal tekens. Pas dit aan naar de
gewenste grootte, lettertype etc. Dit wordt onthouden zodra u de sessie start.
Dit is een voorbeeld bericht met het max. aantal tekens. Pas dit aan naar de
gewenste grootte, lettertype etc. Dit wordt onthouden zodra u de sessie start.
Dit is een voorbeeld bericht met het max. aantal tekens. Pas dit aan naar de
gewenste grootte, lettertype etc. Dit wordt onthouden zodra u de sessie start.
SMS Dit tekstvak wordt gebruikt om de verschillende stemmethodes uit te leggen.
Deze presentatie is geladen zonder de Shakespeak plug-in.
Internet Plug-in gratis downloaden? Ga een sessie heeft gestart.
De juiste uitleg wordt hier ingevuld nadat u naar www.shakespeak.com
Twitter Het is mogelijk om dit tekstvak aan te passen en te verplaatsen. © 2010 KC HS Zuyd
21edingen

27. 06 - 44 37 63 59
chris.kockelkoren@zuyd.nl
Chris.kockelkoren@hotmail.nl
Kockelkorencj.blogspot.com
@chris_cu
chris64cu