Esitlus Tallinna Ülikooli haridustehnoloogia magistriõppe seminaris

1. Kirjandusallikate otsing, viitamine ja
haldamine
Hans Põldoja

2. http://scholar.google.com

3. Teadusartiklite
andmebaasid

4. http://www.tlulib.ee

5. TLULIB andmebaasid
haridustehnoloogia alal
•
•
•
•
ScienceDirect
SpringerLink
IEEE Computer Society Digital Library
Taylor & Francis

6. http://www.sciencedirect.com

7. http://link.springer.com

8. http://www.computer.org/portal/web/csdl

9. http://www.tandfonline.com

10. Muud olulised andmebaasid
haridustehnoloogia alal
•
•
•
ACM Digital Library
Wiley Online Library
EdITLib

11. http://dl.acm.org

12. http://onlinelibrary.wiley.com

13. Eesti raamatukogud

14. http://tallinn.ester.ee

15. http://ise.elnet.ee

16. http://www.digar.ee

17. Viitamine

18. Viited
•
Viited koosnevad kahest osast:
•
•
tekstisisene viide
viitekirje kasutatud kirjanduse loetelus

19. Viitamissüsteemid
•
Nimi-aasta viitamisüsteemid — teose tekstis on
viide autori nimele ja teose avaldamise aastale,
täielikud viitekirjed autorite järgi tähestikulises
järjekorras teose lõpus
•
Numbriviitamissüsteemid — teose tekstis on allika
number, täielikud viitekirjed kasutamise järjekorras
teose lõpus
•
Joonealune viitamine — teksti sees number
ülaindeksina, viitekirjed lehekülje või teose lõpus

20. Tuntumad viitamissüsteemid
•
•
•
•
•
American Psychological Association (APA)
Modern Language Association (MLA)
The Chicago Manual of Style
Harvard
...

21. APA viitamissüsteem

22. http://www.apastyle.org

23. http://htmag.tlu.ee

24. APA6 viitamissüsteemi lühikokkuvõte
Nr
Allika tüüp
Viide
Mendeley allika tüüp
Perioodikaväljaanded
(Periodicals)
1.
Teadusajakirja artikkel koos digitaalobjekti
identifikaatoriga
(Journal article with DOI)
Väljataga, T., & Laanpere, M. (2010). Learner control and personal learning
environment: a challenge for instructional design. Journal of Interactive Learning
Environments, 18(3), 277–291. doi:10.1080/10494820.2010.500546
Journal Article
3.
Teadusajakirja artikkel ilma digitaalobjekti
identifikaatorita
(Journal article without DOI)
Põldoja, H., Leinonen, T., Väljataga, T., Ellonen, A. & Priha, M. (2006). Progressive
Inquiry Learning Object Templates (PILOT). International Journal on E-Learning,
5(1), 103–111.
Journal Article
7.
Ajakirja artikkel
(Magazine article)
Kaljurand, R. (2010, oktoober). Mõtteid möödunud valimistest Rootsis. Diplomaatia,
10, 10–12.
Magazine Article
10.
Ajalehe artikkel
(Newspaper article)
Reier, L. (2012, 26. oktoober). Õppematerjalid: õhinapõhisus versus metoodilisus.
Õpetajate Leht, lk 2–3.
Newspaper Article
11.
Ajalehe artikkel veebis
(Online newspaper article)
Ross, M. (2012, 9. november). Õpikute kvaliteeti ei taga riik. Õpetajate Leht.
Loetud aadressil http://opleht.ee
Newspaper Article
Terve raamat, trükiversioon
(Entire book, print version)
Hirsjärvi, S., Remes, P., & Sajavaara, P. (2010). Uuri ja kirjuta. Tallinn: Medicina.
Book
Toimetatud raamat
Pata, K., & Laanpere, M. (toim). (2009). Tiigriõpe: Haridustehnoloogia käsiraamat.
Tallinn: TLÜ informaatika instituut.
Book
Raamatupeatükk, trükiversioon
(Book chapter, print version)
Sillaots, M., Tammets, P., & Tammets, K. (2009). Sotsiaalse tarkvara võimalused
õpiprotsessis. K. Pata, & M. Laanpere (toim), Tiigriõpe: Haridustehnoloogia
käsiraamat (lk 181–198). Tallinn: TLÜ informaatika instituut.
Book Section
Raamatud ja raamatupeatükid
(Books, Reference Books, and Book Chapters)
18.
25.
Koostanud: Hans Põldoja
Viimati muudetud: 22. november 2012

25. Nr
Allika tüüp
Viide
Mendeley allika tüüp
Konverentsiartiklid
(Meetings and Symposia)
39.
Kogumikus avaldatud konverentsiartiklid
(Proceedings published in book form)
Põldoja, H., Väljataga, T., Tammets, K., & Laanpere, M. (2011). Web-based Selfand Peer-assessment of Teachers’ Educational Technology Competencies. H.
Leung, E. Popescu, Y. Cao, R. Lau, & W. Nejdl (toim), Advances in Web-Based
Learning – ICWL 2011: 10th International Conference, Hong Kong, China,
December 2011. Proceedings (lk 122–131). Berlin / Heidelberg: Springer.
Conference Proceedings
Paju, H. (2012). Innovatsiooni leviku tegurid Eesti kutseõpetajate seas e-õppe
näitel (magistritöö). Loetud aadressil http://www.cs.tlu.ee/teemaderegister/
Thesis
Doktori- ja magistritööd
(Doctoral Dissertations and Master’s Theses)
Magistritöö institutsionaalsest
andmebaasist
Veebiallikad
(Internet Message Boards, Electronic Mailing Lists, and Other Online Communities)
Veebilehekülg
Web Page
Veebilehekülg, ilma avaldamiskuupäevata
76.
Põldoja, H., & Laanpere, M. (2011). Viitamine ja viidete haldamine e-õppes:
põhimõtted, mõisted, reeglid. Loetud aadressil http://lemill.net/content/webpages/
viitamine-ja-viidete-haldamine-e-oppes-pohimotted-moisted-reeglid
Tiigrihüppe Sihtasutus. (kuupäev puudub). DigiTiiger põhikursus. Loetud aadressil
http://www.tiigrihype.ee/et/digitiiger-pohikursus
Web Page
Ajaveebipostitus
(Blog post)
Põldoja, H. (2012, 2. juuni). Kursuse kokkuvõte (ajaveebipostitus). Loetud aadressil
http://oppematerjalid.wordpress.com/2012/06/02/kursuse-kokkuvote/
Web Page
Viited on vormistatud APA käsiraamatu 6. trükis toodud näidete eeskujul. Numbrid näidete ees tähistavad täpseid allika tüüpe APA käsiraamatus.
American Psychological Association. (2010). Publication Manual of the American Psychological Association (6. trükk). Washington, DC: American Psychological
Association.
! See materjal on avaldatud Creative Commons Autorile viitamine–Jagamine samadel tingimustel 3.0 Eesti litsentsi alusel. Litsentsi terviktekstiga
! tutvumiseks külastage aadressi http://creativecommons.org/licenses/by-sa/3.0/ee/
Koostanud: Hans Põldoja
Viimati muudetud: 22. november 2012

26. Teadusajakirja artikkel koos
digitaalobjekti identifikaatoriga
Väljataga, T., & Laanpere, M. (2010). Learner control
and personal learning environment: a challenge for
instructional design. Journal of Interactive Learning
Environments, 18(3), 277–291. doi:
10.1080/10494820.2010.500546

27. Teadusajakirja artikkel ilma
digitaalobjekti identifikaatorita
Põldoja, H., Leinonen, T., Väljataga, T., Ellonen, A., &
Priha, M. (2006). Progressive Inquiry Learning Object
Templates (PILOT). International Journal on ELearning, 5(1), 103–111.

28. Ajakirja artikkel
Kaljurand, R. (2010, oktoober). Mõtteid möödunud
valimistest Rootsis. Diplomaatia, 10, 10–12.

29. Ajalehe artikkel
Reier, L. (2012, 26. oktoober). Õppematerjalid:
õhinapõhisus versus metoodilisus. Õpetajate Leht, lk 2–3.

30. Ajalehe artikkel veebis
Ross, M. (2012, 9. november). Õpikute kvaliteeti ei taga
riik. Õpetajate Leht. Loetud aadressil http://opleht.ee

31. Terve raamat, trükiversioon
Hirsjärvi, S., Remes, P., & Sajavaara, P. (2010). Uuri ja
kirjuta. Tallinn: Medicina.

32. Toimetatud raamat
Pata, K., & Laanpere, M. (toim). (2009). Tiigriõpe:
Haridustehnoloogia käsiraamat. Tallinn: TLÜ
informaatika instituut.

33. Raamatupeatükk, trükiversioon
Sillaots, M., Tammets, P., & Tammets, K. (2009).
Sotsiaalse tarkvara võimalused õpiprotsessis. K. Pata, &
M. Laanpere (toim), Tiigriõpe: Haridustehnoloogia
käsiraamat (lk 181–198). Tallinn: TLÜ informaatika
instituut.

34. Kogumikus avaldatud
konverentsiartikkel
Põldoja, H., Väljataga, T., Tammets, K., & Laanpere, M.
(2011). Web-based Self- and Peer-assessment of
Teachers’ Educational Technology Competencies. H.
Leung, E. Popescu, Y. Cao, R. Lau, & W. Nejdl (toim),
Advances in Web-Based Learning – ICWL 2011: 10th
International Conference, Hong Kong, China,
December 2011. Proceedings (lk 122–131). Berlin /
Heidelberg: Springer.

35. Magistritöö institutsionaalsest
andmebaasist
Paju, H. (2012). Innovatsiooni leviku tegurid Eesti
kutseõpetajate seas e-õppe näitel (magistritöö). Loetud
aadressil http://www.cs.tlu.ee/teemaderegister/

36. Veebilehekülg
Põldoja, H., & Laanpere, M. (2011). Viitamine ja viidete
haldamine e-õppes: põhimõtted, mõisted, reeglid.
Loetud aadressil http://lemill.net/content/webpages/
viitamine-ja-viidete-haldamine-e-oppes-pohimottedmoisted-reeglid

37. Veebilehekülg, ilma
avaldamiskuupäevata
Tiigrihüppe Sihtasutus. (kuupäev puudub). DigiTiiger
põhikursus. Loetud aadressil http://www.tiigrihype.ee/
et/digitiiger-pohikursus

38. Ajaveebipostitus
Põldoja, H. (2012, 2. juuni). Kursuse kokkuvõte
(ajaveebipostitus). Loetud aadressil http://
oppematerjalid.wordpress.com/2012/06/02/kursusekokkuvote/

39. http://blog.apastyle.org

40. http://libguides.library.curtin.edu.au/referencing

41. Books (Print &
Online)
In-Text Example
Reference List Examples
Single author
The theory was first considered in 2000 (Pash, 2008)
OR
Pash (2008) claimed that…
Pash, C. (2008). The last whale. North Fremantle, WA: Fremantle Press.
2 authors
Roitman and LaFontaine (2012) …
OR
“… to achieve consistency” (Roitman & LaFontaine,
2012, p. 45)
3,4,5 authors
Conking, Alley, Broecker, and Denton (2011)
Cite all authors the first time the reference occurs.
Roitman, J. L., & LaFontaine, T. P. (2012). The exercise professional’s guide to optimizing
health: Strategies for preventing and reducing chromic disease. Philadelphia, PA:
Wolters Kluwer Health.
Conking, P. W., Alley, R. B., Broecker, W. S., & Denton, G. H. (2011). The fate of Greenland:
Lessons from abrupt climate change. Cambridge, MA: MIT Press.
In subsequent citations, include only the surname of
the first author followed by et al.
Conking et al. (2011) suggested that …
OR
(Conking et al., 2011)
6,7 authors
Bulliet et al. (2011) found that…
OR
(Bulliet et al., 2011)
Bulliet, R. W., Crossley, P. K., Headrick, D. R., Hirsch, S. W., Johnson, L. L., & Northrup, D.
(2011). The earth and its peoples: A global history (5th ed.). Boston, MA: Wadsworth.
Cite only the surname of the first author followed by
et al.
8 or more authors
(Gradel et al., 2007, p. 35)
OR
Gradel et al. (2007, p. 35) stated...
Cite only the surname of the first author followed by
et al.
No author
(Employment the professional way, 2000)
OR
the book Employment the professional way (2000)
Gradel, E., Kolaitis, P. G., Libkin, L., Marx, M., Spencer, J., Vardi, M. Y., … Weinstein, S.
(2007). Finite model theory and its applications. Berlin, Germany: Springer.
For works with 8 or more authors, list the first 6 authors, followed by 3 full stops (…)
then the last author’s name.
Employment the professional way: A guide to understanding the Australian job search
process for professionally qualified migrants. (2000). Carlton, Vic: Australian
Multicultural Foundation.
Shorten title
Page 5 of 14

42. Lühendite ja fraaside tõlkimine
viidetes
• 3rd ed. — 3. trükk
• Retrieved from — Loetud aadressil
• Eds. — toim
• pp. — lk
• et al. — jt
• (2010, April 23) — (2010, 23. aprill)
• [Web log post] — [Ajaveebi postitus]

43. Viidete haldamise
vahendid

44. http://www.mendeley.com

48. Teised viidete haldamise
vahendid
•
•
•
•
•
•
Zotero: http://www.zotero.org
ReadCube: http://www.readcube.com
Papers: http://www.papersapp.com
EndNote: http://endnote.com
Microsoft Word
...

49. Kasutatud fotod
• Glyn Lowe, http://www.flickr.com/photos/glynlowe/8495349616/

50. Hans Põldoja
hans.poldoja@tlu.ee
Haridustehnoloogia magistriõpe
http://htmag.tlu.ee
Tallinna Ülikool
Informaatika Instituut
See materjal on avaldatud Creative Commons Autorile viitamine–Jagamine samadel
tingimustel 3.0 Eesti litsentsi alusel. Litsentsi terviktekstiga tutvumiseks külastage
aadressi http://creativecommons.org/licenses/by-sa/3.0/ee/