SlideShare une entreprise Scribd logo
1  sur  4
HARITH BIN SUKRI 5 PISMP PENDIDIKAN PEMULIHAN PENDIDIKAN RENDAH 1
1 | B M M 3 1 0 3
INSTRUMEN PENILAIAN PORTFOLIO
MATAPELAJARAN: …………………………………………………….................................
TUGASAN/ PROJEK: …………………………………………………………………………
SKALA PENCAPAIAN:
SangatLemah 1 Lemah 2 Sederhana 3
Baik 4 SangatBaik 5
Bil KriteriaPenilaian
Skala
Catatan
1 2 3 4 5
1 StrukturdanOrganisasi
2 Strategipengurusan
3 Variasiisi yang sesuai
4 Strukturayatdangayabahasa
5 Bahan-bahanlampiran
HARITH BIN SUKRI 5 PISMP PENDIDIKAN PEMULIHAN PENDIDIKAN RENDAH 1
2 | B M M 3 1 0 3
PERINGKAT PERANCANGAN
PENILAIAN PENGUASAAN TERHADAP TUGASAN PORTFOLIO Ya Tidak
1. Adakahperbincangnadibuatuntukmenentukan topic/tajukdanskop?
2. Adakahobjektifpembinaan portfolio jelasdantepat?
3. Adakahstrategimengumpulmaklumatatau data dipelbagaikan?
4. Adakahjadualrefleksidimasukkankedalamkontrakpelaksanaankerja?
5. Adakahdraflangkah-langkahpembinaanportfolio dibuat?
6. Adakahpendedahankepadapelbagaipenilaiain portfolio mencukupi?
PERINGKAT PERKEMBANGAN
1. Adakahbimbinganperludiberisecaraberterusan?
2. Adakahsemuaaktiviti-aktiviti yang merentasisemuaaspekpenilaiaandijalankan?
3. Adakahhasilaktivitididokumentasikan?
4. Adakahmaklumatataubukti-buktididapatidari lain-lain aktivitipembelajaran?
5. Adakahcatatanmengenaiaktiviti-aktivitidisalindalam computer ataudisimpan di dalam
portfolio?
6. Adakahanalisismaklumatdibuatdenganmenggunakansegalabahanataubuktiterkumpul
mengikutkeperluan?
HARITH BIN SUKRI 5 PISMP PENDIDIKAN PEMULIHAN PENDIDIKAN RENDAH 1
3 | B M M 3 1 0 3
7. Adakahpenilaiankendiridibuatbagitiap-tiapperingkat?
8. Adakahsusunanmaklumat/data/buktipembelajarandisusunsecaraurutanataulogik?
9. Adakahdokumentasilengkapdimasukkankedalam computer?
PERINGKAT PENILAIAN
1. Adakahkriteria-kriteriatertentuditetapkanuntukpenilaian portfolio?
2. Adakahpenilaianmemberatkan proses?
3. AdakahpenilaiandibuatdenganmenggunakanPetaPembelajaranPelajar?
4. Adakahhasilataubukti portfolio dinilai?
5,.Adakahaspek-aspeksahsiahjugadinilai?
PERINGKAT PENUTUP
1. Adakah proses danhasilmengikutobjektif?
2. Adakah portfolio dihasilkandalamjangkamasamengikutkontrakpelaksanaankerja?
3. Adakah idea baruwujuddaripenghasilan portfolio tersebut?
HARITH BIN SUKRI 5 PISMP PENDIDIKAN PEMULIHAN PENDIDIKAN RENDAH 1
4 | B M M 3 1 0 3

Contenu connexe

Plus de Harith Sukri

Rujukan blog bmm 3103
Rujukan blog bmm 3103Rujukan blog bmm 3103
Rujukan blog bmm 3103Harith Sukri
 
Amali 11 penilaian pengalaman pembelajaran
Amali 11   penilaian pengalaman pembelajaranAmali 11   penilaian pengalaman pembelajaran
Amali 11 penilaian pengalaman pembelajaranHarith Sukri
 
Brochure blogspot cikgu harith
Brochure blogspot cikgu harithBrochure blogspot cikgu harith
Brochure blogspot cikgu harithHarith Sukri
 
Amali 9 menilai dengan menggunakan instrumen penilaian aktiviti bahasa sajak
Amali 9 menilai dengan menggunakan instrumen penilaian aktiviti bahasa   sajakAmali 9 menilai dengan menggunakan instrumen penilaian aktiviti bahasa   sajak
Amali 9 menilai dengan menggunakan instrumen penilaian aktiviti bahasa sajakHarith Sukri
 
Amali 8 membina instrumen bagi penilaian kemahiran membaca
Amali 8 membina instrumen bagi penilaian kemahiran membacaAmali 8 membina instrumen bagi penilaian kemahiran membaca
Amali 8 membina instrumen bagi penilaian kemahiran membacaHarith Sukri
 
Amali 7a membina instrumen penilaian melalui projek
Amali 7a membina instrumen penilaian melalui projekAmali 7a membina instrumen penilaian melalui projek
Amali 7a membina instrumen penilaian melalui projekHarith Sukri
 
Amali 7a membina instrumen penilaian melalui projek
Amali 7a membina instrumen penilaian melalui projekAmali 7a membina instrumen penilaian melalui projek
Amali 7a membina instrumen penilaian melalui projekHarith Sukri
 
Amali 7 kontrak pembelajaran
Amali 7 kontrak pembelajaranAmali 7 kontrak pembelajaran
Amali 7 kontrak pembelajaranHarith Sukri
 
Instrumen penilaian portfolio
Instrumen penilaian portfolioInstrumen penilaian portfolio
Instrumen penilaian portfolioHarith Sukri
 
Amali 7 b kertas kerja
Amali 7 b kertas kerjaAmali 7 b kertas kerja
Amali 7 b kertas kerjaHarith Sukri
 
Instrumenpenilaianportfolio 130326111656-phpapp01
Instrumenpenilaianportfolio 130326111656-phpapp01Instrumenpenilaianportfolio 130326111656-phpapp01
Instrumenpenilaianportfolio 130326111656-phpapp01Harith Sukri
 

Plus de Harith Sukri (11)

Rujukan blog bmm 3103
Rujukan blog bmm 3103Rujukan blog bmm 3103
Rujukan blog bmm 3103
 
Amali 11 penilaian pengalaman pembelajaran
Amali 11   penilaian pengalaman pembelajaranAmali 11   penilaian pengalaman pembelajaran
Amali 11 penilaian pengalaman pembelajaran
 
Brochure blogspot cikgu harith
Brochure blogspot cikgu harithBrochure blogspot cikgu harith
Brochure blogspot cikgu harith
 
Amali 9 menilai dengan menggunakan instrumen penilaian aktiviti bahasa sajak
Amali 9 menilai dengan menggunakan instrumen penilaian aktiviti bahasa   sajakAmali 9 menilai dengan menggunakan instrumen penilaian aktiviti bahasa   sajak
Amali 9 menilai dengan menggunakan instrumen penilaian aktiviti bahasa sajak
 
Amali 8 membina instrumen bagi penilaian kemahiran membaca
Amali 8 membina instrumen bagi penilaian kemahiran membacaAmali 8 membina instrumen bagi penilaian kemahiran membaca
Amali 8 membina instrumen bagi penilaian kemahiran membaca
 
Amali 7a membina instrumen penilaian melalui projek
Amali 7a membina instrumen penilaian melalui projekAmali 7a membina instrumen penilaian melalui projek
Amali 7a membina instrumen penilaian melalui projek
 
Amali 7a membina instrumen penilaian melalui projek
Amali 7a membina instrumen penilaian melalui projekAmali 7a membina instrumen penilaian melalui projek
Amali 7a membina instrumen penilaian melalui projek
 
Amali 7 kontrak pembelajaran
Amali 7 kontrak pembelajaranAmali 7 kontrak pembelajaran
Amali 7 kontrak pembelajaran
 
Instrumen penilaian portfolio
Instrumen penilaian portfolioInstrumen penilaian portfolio
Instrumen penilaian portfolio
 
Amali 7 b kertas kerja
Amali 7 b kertas kerjaAmali 7 b kertas kerja
Amali 7 b kertas kerja
 
Instrumenpenilaianportfolio 130326111656-phpapp01
Instrumenpenilaianportfolio 130326111656-phpapp01Instrumenpenilaianportfolio 130326111656-phpapp01
Instrumenpenilaianportfolio 130326111656-phpapp01
 

Instrumen penilaian portfolio

  • 1. HARITH BIN SUKRI 5 PISMP PENDIDIKAN PEMULIHAN PENDIDIKAN RENDAH 1 1 | B M M 3 1 0 3 INSTRUMEN PENILAIAN PORTFOLIO MATAPELAJARAN: ……………………………………………………................................. TUGASAN/ PROJEK: ………………………………………………………………………… SKALA PENCAPAIAN: SangatLemah 1 Lemah 2 Sederhana 3 Baik 4 SangatBaik 5 Bil KriteriaPenilaian Skala Catatan 1 2 3 4 5 1 StrukturdanOrganisasi 2 Strategipengurusan 3 Variasiisi yang sesuai 4 Strukturayatdangayabahasa 5 Bahan-bahanlampiran
  • 2. HARITH BIN SUKRI 5 PISMP PENDIDIKAN PEMULIHAN PENDIDIKAN RENDAH 1 2 | B M M 3 1 0 3 PERINGKAT PERANCANGAN PENILAIAN PENGUASAAN TERHADAP TUGASAN PORTFOLIO Ya Tidak 1. Adakahperbincangnadibuatuntukmenentukan topic/tajukdanskop? 2. Adakahobjektifpembinaan portfolio jelasdantepat? 3. Adakahstrategimengumpulmaklumatatau data dipelbagaikan? 4. Adakahjadualrefleksidimasukkankedalamkontrakpelaksanaankerja? 5. Adakahdraflangkah-langkahpembinaanportfolio dibuat? 6. Adakahpendedahankepadapelbagaipenilaiain portfolio mencukupi? PERINGKAT PERKEMBANGAN 1. Adakahbimbinganperludiberisecaraberterusan? 2. Adakahsemuaaktiviti-aktiviti yang merentasisemuaaspekpenilaiaandijalankan? 3. Adakahhasilaktivitididokumentasikan? 4. Adakahmaklumatataubukti-buktididapatidari lain-lain aktivitipembelajaran? 5. Adakahcatatanmengenaiaktiviti-aktivitidisalindalam computer ataudisimpan di dalam portfolio? 6. Adakahanalisismaklumatdibuatdenganmenggunakansegalabahanataubuktiterkumpul mengikutkeperluan?
  • 3. HARITH BIN SUKRI 5 PISMP PENDIDIKAN PEMULIHAN PENDIDIKAN RENDAH 1 3 | B M M 3 1 0 3 7. Adakahpenilaiankendiridibuatbagitiap-tiapperingkat? 8. Adakahsusunanmaklumat/data/buktipembelajarandisusunsecaraurutanataulogik? 9. Adakahdokumentasilengkapdimasukkankedalam computer? PERINGKAT PENILAIAN 1. Adakahkriteria-kriteriatertentuditetapkanuntukpenilaian portfolio? 2. Adakahpenilaianmemberatkan proses? 3. AdakahpenilaiandibuatdenganmenggunakanPetaPembelajaranPelajar? 4. Adakahhasilataubukti portfolio dinilai? 5,.Adakahaspek-aspeksahsiahjugadinilai? PERINGKAT PENUTUP 1. Adakah proses danhasilmengikutobjektif? 2. Adakah portfolio dihasilkandalamjangkamasamengikutkontrakpelaksanaankerja? 3. Adakah idea baruwujuddaripenghasilan portfolio tersebut?
  • 4. HARITH BIN SUKRI 5 PISMP PENDIDIKAN PEMULIHAN PENDIDIKAN RENDAH 1 4 | B M M 3 1 0 3