أدوات قياس الجانب المهاري

عرض تقديمي من ورقة عمل أعدها الأستاذ : محمد أحمد عبدالله وقدمها الكتور : عبد الباقي علي عبد الباقي ملحوظة : النشاطات غير مضمنة

[object Object],إعداد : هاشم حسين الهادي - التأهيل التربوي

[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],إعداد : هاشم حسين الهادي - التأهيل التربوي

[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],إعداد : هاشم حسين الهادي - التأهيل التربوي

[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],إعداد : هاشم حسين الهادي - التأهيل التربوي

[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],إعداد : هاشم حسين الهادي - التأهيل التربوي

[object Object],[object Object],إعداد : هاشم حسين الهادي - التأهيل التربوي

إعداد : هاشم حسين الهادي - التأهيل التربوي م عناصر التقويم مستوى التقويم 0 1 2 3 4 5 1 نطق الحروف : ط، غ، ظ، ض، ... إلخ 2 النبرة 3 صحة القواعد 4 حركات الإعراب 5 الوقف 6 لانفعالات

تعريفات للمقابلة ,[object Object],[object Object],[object Object],إعداد : هاشم حسين الهادي - التأهيل التربوي

أنواع المقابلات ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],إعداد : هاشم حسين الهادي - التأهيل التربوي

تابع أنواع المقابلات ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],إعداد : هاشم حسين الهادي - التأهيل التربوي

مميزات المقابلة ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],إعداد : هاشم حسين الهادي - التأهيل التربوي

عيوب المقابلة ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],إعداد : هاشم حسين الهادي - التأهيل التربوي

إرشادات إعداد وإجراء المقابلة ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],إعداد : هاشم حسين الهادي - التأهيل التربوي

قواعد عامة لطرح أسئلة المقابلة ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],إعداد : هاشم حسين الهادي - التأهيل التربوي

4- الاستبانة ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],إعداد : هاشم حسين الهادي - التأهيل التربوي

خطوات تصميم الاستبانة ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],إعداد : هاشم حسين الهادي - التأهيل التربوي

الصورة النهائية للاستبانة ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],إعداد : هاشم حسين الهادي - التأهيل التربوي

أشكال الاستبانة ,[object Object],[object Object],[object Object],إعداد : هاشم حسين الهادي - التأهيل التربوي

ما يراعى عند صياغة أسئلة الاستبانة ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],إعداد : هاشم حسين الهادي - التأهيل التربوي

مميزات وعيوب الاستبانة ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],إعداد : هاشم حسين الهادي - التأهيل التربوي

طرق توزيع الاستبانة ,[object Object],[object Object],[object Object],إعداد : هاشم حسين الهادي - التأهيل التربوي

الجوانب الشكلية للاستبانة ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],إعداد : هاشم حسين الهادي - التأهيل التربوي

أدوات قياس الجانب المهاري

Recommandé

Recommandé

Contenu connexe

Tendances

Tendances (20)

En vedette

En vedette (8)

Similaire à أدوات قياس الجانب المهاري

Similaire à أدوات قياس الجانب المهاري (20)

Plus de Hashim ElHadi

Plus de Hashim ElHadi (6)

أدوات قياس الجانب المهاري