SlideShare a Scribd company logo
1 of 20
Konsep Akhlak
Menurut Perspektif
     Islam
 Disediakan oleh (1B): Hasriman,
                      Dayang,
                      Ely,
                      Arfah
Islam merangkumi aqidah, dan syariat itu
 mengandungi roh akhlak.

Akhlak adalah roh kepada risalah Islam
 sementara syariat adalah lembaga jelmaan
 daripada roh tersebut.

 Ini bererti Islam tanpa akhlak seperti
 rangka yang tidak mempunyai isi, atau jasad
 yang tidak bernyawa.
Sabda Rasulullah saw yang bermaksud :
    "Islam itu akhlak yang baik".



sabda Baginda yang bermaksud :
    "Tidak ada sesuatu yang lebih berat
    timbangannya selain daripada akhlak
    yang mulia."
Akhlak
• Definisi :1) Bahasa        Menurut
            2) Falsafah      Mardzelah (2003)

          Bahasa : berasal dari perkataan
                       al-khuluq (perangai,
                      tabiat,maruah & agama)
                    : tingkah laku => tabiat >
                            sifat zahir & batin
Akhlak
Akhlak yang agung
 Satu sistem menilai tindakan zahir & batin manusia

Mencakupi pemikiran, perasaan & niat di hati
 manusia (hubungan manusia dengan Allah, manusia
 dengan manusia & manusia dengan makhluk lain)

Ditentukan oleh Allah swt melalui al-Quran dan
 tunjuk ajar oleh Rasulullah saw .

 Nilai-nilai akhlak bersifat mutlak, sempurna dan
 tetap .
Ciri-ciri Akhlak Islamiah
1. Bersifat mutlak dan menyeluruh
2. Melengkapkan dan menyempurnakan
   tuntutan
3. Bersifat sederhana dan seimbang
4. Mencakupi suruhan dan larangan

5. Bersih dalam perlaksanaan
6. Keseimbangan
Peranan Akhlak Dalam
       Kehidupan Individu
Nilai seseorang individu terletak pada
 akhlaknya.

Akhlak membezakan antara insan
 dengan haiwan > tingkahlaku, tindak-
 tanduk dan tanggungjawab.
Firman Allah s.w.t(surah Al-Araf ayat 179)
 bermaksud, :
“dan sesungguhnya, Kami jadikan isi neraka
 jahanam kebanyakan jin dan manusia. Mereka
 mempunyai hati, tetapi tidak dipergunakannya
 untuk memahami ayat-ayat Allah dan mereka
 mempunyai mata tetapi tidak dipergunakannya
 untuk melihat tanda-tanda kebesaran Allah dan
 mereka mempunyai telinga tetapi tidak
 dipergunakan untuk mendengar ayat-ayat Allah.
 Mereka itu sebagai binatang ternak, bahkan lebih
 sesat. Mereka itulah orang yang lalai”
Individu tidak mempunyai nilai akhlak tidak
 boleh dianggap sebagai individu baik & mulia
 walau mempunyai pendidikan, kemahiran &
 pengetahuan tinggi .

Akhlak >cermin dalam diri individu(peribadi
 sebenar tingkah laku)

akhlak mulia dapat menambahkan nilai baik
 diri seseorang individu
Rasulullah s.a.w pernah bersabda bahawa, :

“orang yang sempurna imannya ialah mereka
  yang paling baik akhlaknya."

akhlak berperanan penting dalam kehidupan
 setiap insan

tanpa akhlak, lahirlah modal insan tanpa
 harga diri & akhirnya membentuk masyarakat
 keruntuhan akhlak
Peranan Akhlak Dalam Kehidupan
               Keluarga
 Keharmonian          ahli keluarga berpersonaliti

     &                 mulia & berakhlak tinggi
 Kebahagiaan



 akhlak baik(ahli keluarga), keharmonian dan
 kebahagian rumahtangga akan tercapai =>
 perasaan kasih-mengasihi, hormat-menghormati,
Akhlak merupakan cermin iman dalam diri
 >Memilih Pasangan Hidup

Rasulullah bersabda :
  “Seorang wanita dinikahi berdasarkan empat
  pertimbangan: karena harta,keturunan,
  kecantikan dan agamanya. Peganglah yang
  memiliki agamaniscaya kedua tanganmu tidak
  akan terlepas” (HR. Bukhari, Muslim, dan Abu
  Daud)

     • Pendidikan akhlak terhadap pasangan
> mempunyai zuriat :
   -pendidikan akhlak kepada anak dari kecil

>peribadi ibu bapa :
   -kelakuan & perbuatan ikutan anak-anak

              pembinaan & pemeliharaan
              rohani & jasmani = institusi
              kekeluargaan berakhlak mulia
Peranan Akhlak Kepada Masyarakat
              dan Negara
Ilmu akhlak : ilmu asas yang perlu diketahui &
 diamalkan masyarakat serta pengamalan Negara yang
 mempunyai kepentingan yang sangat besar.

 Ini kerana ilmu akhlak Islam = `Produk` yang terhasil
 daripada aqidah yang benar pada diri seseorang
 muslim.

Ilmu akhlak = faktor-faktor menghubungkan insan
 dengan penciptanya yang maha agung, {Allah s.w.t}
 merupakan maksud terakhir daripada kehidupan ini.
 Sejarah membuktikan          akidah yang
  masyarakat berjaya           benar



Masyarakat runtuh           keruntuhan nilai
      &                      akhlak
 tamadun hancur

  Rasulullah s.a.w. bersabda yang bermaksud:
"Sesungguhnya aku diutus untuk melengkapkan
  akhlak yang mutia. (Riwayat al-Baihaqi)
Para sarjana & ahli fikir > mengakui kepentingan
 akhlak di dalam membina keluhuran peribadi
 masyarakat dan tamadun manusia.

  Akhlak mulia penggerak kemajuan &
   kesempurnaan hidup.

  akhlak buruk pemusnah berkesan &perosak
   meruntuhkan kemanusiaan serta ketinggian hidup
   manusia

   al-Ouran sebagai sumber pengetahuan & akhlak
   yang paling terang dan jelas.
peranan akhlak kepada masyarakat &
 Negara melahirkan tali persaudaraan
 erat antara masyarakat & mewujudkan
 Negara aman makmur

Hubungan antara sesama orang beriman
 itu diasaskan kepada persaudaraan.
Allah S.W.T. berfirman yang bermaksud:

  "Sebenarnya orang-orang yang beriman itu adalah
  bersaudara, maka damaikaniah diantara dua
  saudara kamu'. (al-Hujuraat.. 10)

Rasuluilah s.a.w. bersabda yang bermaksud:

  "Perumpamaan orang-orang yang beriman itu dari
  segi saling berkasih sayang dan berkasihan belas,
  adalah seperti jasad apabila satu anggota mengadu
  sakit, membawa seluruh jasad turut berjaga malam
  dan demam'. (RiwayatAhmad)
Kesimpulan
Akhlak jelas sebagai tuntutan asas kehidupan
 yang sangat penting.

Budaya akhlak islami mewujudkan kehidupan
 masyarakat & negara yang harmonis.

Sentiasa dipelihara allah swt.

More Related Content

What's hot

Kepentingan pendidikan islam dalam melahirkan modal insan yang
Kepentingan pendidikan islam dalam melahirkan modal insan yangKepentingan pendidikan islam dalam melahirkan modal insan yang
Kepentingan pendidikan islam dalam melahirkan modal insan yang
Rahila Najihah
 
Maksud Taqlid, Hukum dan Isu-isu Berkaitan Dengannya
Maksud Taqlid, Hukum dan Isu-isu Berkaitan DengannyaMaksud Taqlid, Hukum dan Isu-isu Berkaitan Dengannya
Maksud Taqlid, Hukum dan Isu-isu Berkaitan Dengannya
Muhammad Fahmi
 
Tahsin as sout
Tahsin as soutTahsin as sout
Tahsin as sout
kenjisword
 
Panduan Penulisan Akademik (Institut Pendidikan Guru)
Panduan Penulisan Akademik (Institut Pendidikan Guru)Panduan Penulisan Akademik (Institut Pendidikan Guru)
Panduan Penulisan Akademik (Institut Pendidikan Guru)
Noorezayu Mohd Said
 
9 pemerintahan & politik islam
9  pemerintahan & politik islam9  pemerintahan & politik islam
9 pemerintahan & politik islam
Nur Az
 
Model pengajaran dan pembelajaran Imam-Imam Mazhab
Model pengajaran dan pembelajaran Imam-Imam MazhabModel pengajaran dan pembelajaran Imam-Imam Mazhab
Model pengajaran dan pembelajaran Imam-Imam Mazhab
Mohamad Yusof
 

What's hot (20)

AKIDAH 1 SEM 3 AHLU SUNNAH WAL JAMAAH
AKIDAH 1 SEM 3 AHLU SUNNAH WAL JAMAAHAKIDAH 1 SEM 3 AHLU SUNNAH WAL JAMAAH
AKIDAH 1 SEM 3 AHLU SUNNAH WAL JAMAAH
 
Kepentingan pendidikan islam dalam melahirkan modal insan yang
Kepentingan pendidikan islam dalam melahirkan modal insan yangKepentingan pendidikan islam dalam melahirkan modal insan yang
Kepentingan pendidikan islam dalam melahirkan modal insan yang
 
Maksud Taqlid, Hukum dan Isu-isu Berkaitan Dengannya
Maksud Taqlid, Hukum dan Isu-isu Berkaitan DengannyaMaksud Taqlid, Hukum dan Isu-isu Berkaitan Dengannya
Maksud Taqlid, Hukum dan Isu-isu Berkaitan Dengannya
 
Tahsin as sout
Tahsin as soutTahsin as sout
Tahsin as sout
 
KUFUR AKIDAH & AKHLAK
KUFUR AKIDAH & AKHLAK KUFUR AKIDAH & AKHLAK
KUFUR AKIDAH & AKHLAK
 
Usul fiqh, rukhsah.
Usul fiqh, rukhsah.Usul fiqh, rukhsah.
Usul fiqh, rukhsah.
 
Nasikh wal mansukh
Nasikh wal mansukhNasikh wal mansukh
Nasikh wal mansukh
 
Usul fiqh, nasakh.
Usul fiqh, nasakh.Usul fiqh, nasakh.
Usul fiqh, nasakh.
 
Panduan Penulisan Akademik (Institut Pendidikan Guru)
Panduan Penulisan Akademik (Institut Pendidikan Guru)Panduan Penulisan Akademik (Institut Pendidikan Guru)
Panduan Penulisan Akademik (Institut Pendidikan Guru)
 
Perbandingan falsafah pendidikan timur dan barat
Perbandingan falsafah pendidikan timur dan baratPerbandingan falsafah pendidikan timur dan barat
Perbandingan falsafah pendidikan timur dan barat
 
Laporan Rahman Talib
Laporan Rahman TalibLaporan Rahman Talib
Laporan Rahman Talib
 
1008461 8 peranan dan kedudukan akal
1008461 8 peranan dan kedudukan akal1008461 8 peranan dan kedudukan akal
1008461 8 peranan dan kedudukan akal
 
Titas isu semasa: Golongan anti-hadith dan cabarannya
Titas isu semasa: Golongan anti-hadith dan cabarannyaTitas isu semasa: Golongan anti-hadith dan cabarannya
Titas isu semasa: Golongan anti-hadith dan cabarannya
 
Cabang-cabang falsafah menurut pandangan ahli falsafah barat
Cabang-cabang falsafah menurut pandangan ahli falsafah baratCabang-cabang falsafah menurut pandangan ahli falsafah barat
Cabang-cabang falsafah menurut pandangan ahli falsafah barat
 
Sekularisme
SekularismeSekularisme
Sekularisme
 
Tokoh falsafah islam – ibnu khaldun
Tokoh falsafah islam – ibnu khaldunTokoh falsafah islam – ibnu khaldun
Tokoh falsafah islam – ibnu khaldun
 
Sistem jinayah
Sistem jinayahSistem jinayah
Sistem jinayah
 
KEISTIMEWAAN DAN KEUNGGULAN AKIDAH ISLAM BERBANDING AGAMA DAN IDEOLOGI LAIN
KEISTIMEWAAN DAN KEUNGGULAN AKIDAH ISLAM BERBANDING AGAMA DAN IDEOLOGI LAINKEISTIMEWAAN DAN KEUNGGULAN AKIDAH ISLAM BERBANDING AGAMA DAN IDEOLOGI LAIN
KEISTIMEWAAN DAN KEUNGGULAN AKIDAH ISLAM BERBANDING AGAMA DAN IDEOLOGI LAIN
 
9 pemerintahan & politik islam
9  pemerintahan & politik islam9  pemerintahan & politik islam
9 pemerintahan & politik islam
 
Model pengajaran dan pembelajaran Imam-Imam Mazhab
Model pengajaran dan pembelajaran Imam-Imam MazhabModel pengajaran dan pembelajaran Imam-Imam Mazhab
Model pengajaran dan pembelajaran Imam-Imam Mazhab
 

Viewers also liked (10)

54. kedudukan akhlaq dalam islam
54. kedudukan akhlaq dalam islam54. kedudukan akhlaq dalam islam
54. kedudukan akhlaq dalam islam
 
Kedudukan akhlak dalam islam
Kedudukan akhlak dalam islamKedudukan akhlak dalam islam
Kedudukan akhlak dalam islam
 
DAKWAH RASULULLAH PERIODE MAKKAH
DAKWAH RASULULLAH PERIODE MAKKAHDAKWAH RASULULLAH PERIODE MAKKAH
DAKWAH RASULULLAH PERIODE MAKKAH
 
Unit 1 sirah
Unit 1 sirahUnit 1 sirah
Unit 1 sirah
 
Kronologi Sirah Nabi Muhammad S.A.W
Kronologi Sirah Nabi Muhammad S.A.WKronologi Sirah Nabi Muhammad S.A.W
Kronologi Sirah Nabi Muhammad S.A.W
 
Konsep Akhlak
Konsep AkhlakKonsep Akhlak
Konsep Akhlak
 
Keindahan akhlak dalam islam
Keindahan akhlak dalam islamKeindahan akhlak dalam islam
Keindahan akhlak dalam islam
 
Powerpoint Akhlak
Powerpoint AkhlakPowerpoint Akhlak
Powerpoint Akhlak
 
Dakwah rasulullah periode mekah
Dakwah rasulullah periode mekah Dakwah rasulullah periode mekah
Dakwah rasulullah periode mekah
 
Presentasi dakwah nabi di madinah
Presentasi dakwah nabi di madinahPresentasi dakwah nabi di madinah
Presentasi dakwah nabi di madinah
 

Similar to Konsep akhlak-menurut-perspektif-islam

Akidah dan akhlak untuk ijazah 2012 (2)
Akidah dan akhlak untuk ijazah 2012 (2)Akidah dan akhlak untuk ijazah 2012 (2)
Akidah dan akhlak untuk ijazah 2012 (2)
manusia60
 
Makalah agama kelompok 11
Makalah agama kelompok 11Makalah agama kelompok 11
Makalah agama kelompok 11
dianaimi
 
2 adab, akhlak dan etika dalam islam
2 adab, akhlak dan etika dalam islam2 adab, akhlak dan etika dalam islam
2 adab, akhlak dan etika dalam islam
Muhammad Alif Nordin
 

Similar to Konsep akhlak-menurut-perspektif-islam (20)

WAWASAN AKHLAQ KARIMAH.pptx
WAWASAN AKHLAQ KARIMAH.pptxWAWASAN AKHLAQ KARIMAH.pptx
WAWASAN AKHLAQ KARIMAH.pptx
 
Akidah dan akhlak untuk ijazah 2012 (2)
Akidah dan akhlak untuk ijazah 2012 (2)Akidah dan akhlak untuk ijazah 2012 (2)
Akidah dan akhlak untuk ijazah 2012 (2)
 
Makalah agama kelompok 11
Makalah agama kelompok 11Makalah agama kelompok 11
Makalah agama kelompok 11
 
2 adab, akhlak dan etika dalam islam
2 adab, akhlak dan etika dalam islam2 adab, akhlak dan etika dalam islam
2 adab, akhlak dan etika dalam islam
 
makalah akhlak tasawuf
makalah akhlak tasawufmakalah akhlak tasawuf
makalah akhlak tasawuf
 
Tugas topik 6
Tugas topik 6Tugas topik 6
Tugas topik 6
 
Tugas topik 6[1]
Tugas topik 6[1]Tugas topik 6[1]
Tugas topik 6[1]
 
Tugas topik 6
Tugas topik 6Tugas topik 6
Tugas topik 6
 
Tugas topik 6
Tugas topik 6Tugas topik 6
Tugas topik 6
 
AKHLAK
AKHLAKAKHLAK
AKHLAK
 
Ppt aqidah akhlak
Ppt aqidah akhlakPpt aqidah akhlak
Ppt aqidah akhlak
 
Makalah etika, moral dan akhlak
Makalah etika, moral dan akhlakMakalah etika, moral dan akhlak
Makalah etika, moral dan akhlak
 
Makalah akhlak akper
Makalah akhlak akperMakalah akhlak akper
Makalah akhlak akper
 
Makalah akhlak akper
Makalah akhlak akperMakalah akhlak akper
Makalah akhlak akper
 
Akhlak islami
Akhlak islamiAkhlak islami
Akhlak islami
 
Akhlak
AkhlakAkhlak
Akhlak
 
tamadun islam
tamadun islamtamadun islam
tamadun islam
 
AHKLAKQUL KARIMAH.docx
AHKLAKQUL KARIMAH.docxAHKLAKQUL KARIMAH.docx
AHKLAKQUL KARIMAH.docx
 
Topik 6 ( tugas 4 )
Topik 6 ( tugas 4 )Topik 6 ( tugas 4 )
Topik 6 ( tugas 4 )
 
Makalah pai-akhlak
Makalah pai-akhlakMakalah pai-akhlak
Makalah pai-akhlak
 

Konsep akhlak-menurut-perspektif-islam

  • 1. Konsep Akhlak Menurut Perspektif Islam Disediakan oleh (1B): Hasriman, Dayang, Ely, Arfah
  • 2. Islam merangkumi aqidah, dan syariat itu mengandungi roh akhlak. Akhlak adalah roh kepada risalah Islam sementara syariat adalah lembaga jelmaan daripada roh tersebut.  Ini bererti Islam tanpa akhlak seperti rangka yang tidak mempunyai isi, atau jasad yang tidak bernyawa.
  • 3. Sabda Rasulullah saw yang bermaksud : "Islam itu akhlak yang baik". sabda Baginda yang bermaksud : "Tidak ada sesuatu yang lebih berat timbangannya selain daripada akhlak yang mulia."
  • 4. Akhlak • Definisi :1) Bahasa Menurut 2) Falsafah Mardzelah (2003) Bahasa : berasal dari perkataan al-khuluq (perangai, tabiat,maruah & agama) : tingkah laku => tabiat > sifat zahir & batin
  • 6. Akhlak yang agung  Satu sistem menilai tindakan zahir & batin manusia Mencakupi pemikiran, perasaan & niat di hati manusia (hubungan manusia dengan Allah, manusia dengan manusia & manusia dengan makhluk lain) Ditentukan oleh Allah swt melalui al-Quran dan tunjuk ajar oleh Rasulullah saw .  Nilai-nilai akhlak bersifat mutlak, sempurna dan tetap .
  • 7. Ciri-ciri Akhlak Islamiah 1. Bersifat mutlak dan menyeluruh 2. Melengkapkan dan menyempurnakan tuntutan 3. Bersifat sederhana dan seimbang 4. Mencakupi suruhan dan larangan 5. Bersih dalam perlaksanaan 6. Keseimbangan
  • 8. Peranan Akhlak Dalam Kehidupan Individu Nilai seseorang individu terletak pada akhlaknya. Akhlak membezakan antara insan dengan haiwan > tingkahlaku, tindak- tanduk dan tanggungjawab.
  • 9. Firman Allah s.w.t(surah Al-Araf ayat 179) bermaksud, : “dan sesungguhnya, Kami jadikan isi neraka jahanam kebanyakan jin dan manusia. Mereka mempunyai hati, tetapi tidak dipergunakannya untuk memahami ayat-ayat Allah dan mereka mempunyai mata tetapi tidak dipergunakannya untuk melihat tanda-tanda kebesaran Allah dan mereka mempunyai telinga tetapi tidak dipergunakan untuk mendengar ayat-ayat Allah. Mereka itu sebagai binatang ternak, bahkan lebih sesat. Mereka itulah orang yang lalai”
  • 10. Individu tidak mempunyai nilai akhlak tidak boleh dianggap sebagai individu baik & mulia walau mempunyai pendidikan, kemahiran & pengetahuan tinggi . Akhlak >cermin dalam diri individu(peribadi sebenar tingkah laku) akhlak mulia dapat menambahkan nilai baik diri seseorang individu
  • 11. Rasulullah s.a.w pernah bersabda bahawa, : “orang yang sempurna imannya ialah mereka yang paling baik akhlaknya." akhlak berperanan penting dalam kehidupan setiap insan tanpa akhlak, lahirlah modal insan tanpa harga diri & akhirnya membentuk masyarakat keruntuhan akhlak
  • 12. Peranan Akhlak Dalam Kehidupan Keluarga Keharmonian ahli keluarga berpersonaliti & mulia & berakhlak tinggi Kebahagiaan  akhlak baik(ahli keluarga), keharmonian dan kebahagian rumahtangga akan tercapai => perasaan kasih-mengasihi, hormat-menghormati,
  • 13. Akhlak merupakan cermin iman dalam diri >Memilih Pasangan Hidup Rasulullah bersabda : “Seorang wanita dinikahi berdasarkan empat pertimbangan: karena harta,keturunan, kecantikan dan agamanya. Peganglah yang memiliki agamaniscaya kedua tanganmu tidak akan terlepas” (HR. Bukhari, Muslim, dan Abu Daud) • Pendidikan akhlak terhadap pasangan
  • 14. > mempunyai zuriat : -pendidikan akhlak kepada anak dari kecil >peribadi ibu bapa : -kelakuan & perbuatan ikutan anak-anak pembinaan & pemeliharaan rohani & jasmani = institusi kekeluargaan berakhlak mulia
  • 15. Peranan Akhlak Kepada Masyarakat dan Negara Ilmu akhlak : ilmu asas yang perlu diketahui & diamalkan masyarakat serta pengamalan Negara yang mempunyai kepentingan yang sangat besar.  Ini kerana ilmu akhlak Islam = `Produk` yang terhasil daripada aqidah yang benar pada diri seseorang muslim. Ilmu akhlak = faktor-faktor menghubungkan insan dengan penciptanya yang maha agung, {Allah s.w.t} merupakan maksud terakhir daripada kehidupan ini.
  • 16.  Sejarah membuktikan akidah yang masyarakat berjaya benar Masyarakat runtuh keruntuhan nilai & akhlak tamadun hancur Rasulullah s.a.w. bersabda yang bermaksud: "Sesungguhnya aku diutus untuk melengkapkan akhlak yang mutia. (Riwayat al-Baihaqi)
  • 17. Para sarjana & ahli fikir > mengakui kepentingan akhlak di dalam membina keluhuran peribadi masyarakat dan tamadun manusia. Akhlak mulia penggerak kemajuan & kesempurnaan hidup. akhlak buruk pemusnah berkesan &perosak meruntuhkan kemanusiaan serta ketinggian hidup manusia  al-Ouran sebagai sumber pengetahuan & akhlak yang paling terang dan jelas.
  • 18. peranan akhlak kepada masyarakat & Negara melahirkan tali persaudaraan erat antara masyarakat & mewujudkan Negara aman makmur Hubungan antara sesama orang beriman itu diasaskan kepada persaudaraan.
  • 19. Allah S.W.T. berfirman yang bermaksud: "Sebenarnya orang-orang yang beriman itu adalah bersaudara, maka damaikaniah diantara dua saudara kamu'. (al-Hujuraat.. 10) Rasuluilah s.a.w. bersabda yang bermaksud: "Perumpamaan orang-orang yang beriman itu dari segi saling berkasih sayang dan berkasihan belas, adalah seperti jasad apabila satu anggota mengadu sakit, membawa seluruh jasad turut berjaga malam dan demam'. (RiwayatAhmad)
  • 20. Kesimpulan Akhlak jelas sebagai tuntutan asas kehidupan yang sangat penting. Budaya akhlak islami mewujudkan kehidupan masyarakat & negara yang harmonis. Sentiasa dipelihara allah swt.