2. IMPORTANCIA DE LA ENSEÑANZA DEL INGLÉS A TEMPRANA EDAD Penfield (1960) Enseñanza favorable a temprana edad Lenneberg(1967) Los años previos son más activos Schuman (1975) Gran capacidad para adquirir el idioma extranjero Vygostky (1985) Grandes capacidades en la fase maternal (0-3 años)
3.
4. EL INGLÉS EN ESCUELAS PRIVADAS EN VENEZUELA Escuelas privadas Tradicionales Escuelas Bilingües Tiempo semanal limitado Material -> textos o libre planificación Total inmersión en el idioma inglés y la cultura. ( Escuelas Americanas) Responsabilidad de los padres Válid o en países Extranjeros. 50 % de inmersión. Cultura y Lengua Totalmente en Inglés Textos Extranjeros
5. ENSEÑANZA DEL INGLÉS EN LAS ESCUELAS BOLIVARIANAS Escuelas Tradicionales Escuelas Bolivarianas Escuela Piloto 1- Objetivos 2- Estrategia 3- Metodología
