SlideShare une entreprise Scribd logo
1  sur  31
ANG ALPABETO ATANG ALPABETO AT
PATNUBAY SAPATNUBAY SA
ISPELING NG WIKANGISPELING NG WIKANG
FILIPINOFILIPINO
Ang Alpabetong FilipinoAng Alpabetong Filipino
28 letra na ang ayos ay ganito:28 letra na ang ayos ay ganito:
A, B, C, D, E, F, G, H, I, J, K,A, B, C, D, E, F, G, H, I, J, K,
L, M, N, Ñ, NG, O, P, Q, R, S, T,L, M, N, Ñ, NG, O, P, Q, R, S, T,
U, V, W, X, Y, Z,U, V, W, X, Y, Z,
Letrang orihinal na abakada:Letrang orihinal na abakada:
A,B,K,D,E,G,H,I,L,M,NA,B,K,D,E,G,H,I,L,M,N
NG,O,P,R,S,T,U,W,Y,NG,O,P,R,S,T,U,W,Y,
>> ay ginagamit sa karaniwangay ginagamit sa karaniwang
salitang tinatanggap o naasimila na sasalitang tinatanggap o naasimila na sa
bokabularyo o talasalitaan ng wikangbokabularyo o talasalitaan ng wikang
pambansa.pambansa.
Hal:Hal:
banyo - (baño)banyo - (baño) Trak - (truck)Trak - (truck)
bintana- ( ventana) nars -bintana- ( ventana) nars - (nurse)(nurse)
Pagbasa ng mga Letra:Pagbasa ng mga Letra:
Ang tawag sa mga letra ngAng tawag sa mga letra ng
alpabetong Filipino ay ayon saalpabetong Filipino ay ayon sa
bigkas-Ingles ng mga Pilipinobigkas-Ingles ng mga Pilipino
maliban sa ñ (enye) na tawag-maliban sa ñ (enye) na tawag-
Kastila.Kastila.
AA BB C D EC D E
/ey/ /bi/ /si/ /di/ /i//ey/ /bi/ /si/ /di/ /i/
FF GG HH II JJ
/ef/ /dzi/ /eyts/ /ay/ /dzey//ef/ /dzi/ /eyts/ /ay/ /dzey/
KK LL MM NN ÑÑ
/key/ /el/ /em/ /en/ /enye//key/ /el/ /em/ /en/ /enye/
NG ONG O PP QQ RR
/endzi/ /o/ /pi/ /kyu/ /ar//endzi/ /o/ /pi/ /kyu/ /ar/
SS TT UU VV WW
/es/ /ti/ /yu/ /vi/ /dobol yu//es/ /ti/ /yu/ /vi/ /dobol yu/
XX YY ZZ
/eks/ /way/ /zi//eks/ /way/ /zi/
Mga Tuntuning PanlahatMga Tuntuning Panlahat
1. Pagbigkas ng Pagbaybay1. Pagbigkas ng Pagbaybay
 Ang pagbigkas o pasalitang pagbaybayAng pagbigkas o pasalitang pagbaybay
sa Filipino aysa Filipino ay patitikpatitik at hindi papantig. Angat hindi papantig. Ang
ispeling o pagbaybay ay isa-isangispeling o pagbaybay ay isa-isang
pagbigkas sa maayos na pagkakasunud-pagbigkas sa maayos na pagkakasunud-
sunod ng mga letrang bumubuosunod ng mga letrang bumubuo sa isangsa isang
salita,pantig,daglat,akronim,inisyal,simbolonsalita,pantig,daglat,akronim,inisyal,simbolon
g pang-agham.atbp.g pang-agham.atbp.
Halimbawa:Halimbawa:
Salita botoSalita boto = /bi-o-ti-o/= /bi-o-ti-o/
planoplano = /pi-el-ey-en-o/= /pi-el-ey-en-o/
FajardoFajardo = /capital ef-ey-dzey-ey-ar-= /capital ef-ey-dzey-ey-ar-
di-o/di-o/
Pantig kon- = /key-o-en/Pantig kon- = /key-o-en/
trans-trans- = /ti-ar-ey-en-es/= /ti-ar-ey-en-es/
Daglat Bb(Binibini) = /kapital bi- biDaglat Bb(Binibini) = /kapital bi- bi
GG (Ginoo) = /kapital dzi/(Ginoo) = /kapital dzi/
Gng.(Ginang) = /capital dzi-endzi/Gng.(Ginang) = /capital dzi-endzi/
Akronim GATAkronim GAT (Galian sa Arte at Tula) =(Galian sa Arte at Tula) =
/dzi-ey-ti//dzi-ey-ti/
LIRALIRA (Lirika, Imahen, Retorika at(Lirika, Imahen, Retorika at
Arte)Arte) == /el-ay-ar-ey//el-ay-ar-ey/
PANDAYLIPIPANDAYLIPI (Pandayan ng Literaturang Filipino)(Pandayan ng Literaturang Filipino)
/pi-iy-en-di-ey-way-el-ay-pi-ay//pi-iy-en-di-ey-way-el-ay-pi-ay/
InisyalInisyal ng Tao -ng Tao - MLQMLQ (Manuel L. Quezon) =(Manuel L. Quezon) =
/em-el-kyu//em-el-kyu/
MARMAR (Manuel A, Roxas) =(Manuel A, Roxas) =
/em-ey-ar//em-ey-ar/
Inisyal ng PSLFInisyal ng PSLF (Pambansang Samahan ng(Pambansang Samahan ng
Linggwistikang Filipino) /pi-es-el-egLinggwistikang Filipino) /pi-es-el-eg
Samahan/PaaralanSamahan/Paaralan
KBPKBP (Kapisanan ng mga(Kapisanan ng mga
Broadkaster sa Pilipinas)Broadkaster sa Pilipinas)
/key-bi-pi//key-bi-pi/
UPUP (Unibersidad ng Pilipinas)(Unibersidad ng Pilipinas)
/yu-pi/yu-pi
Simbolong Pang-agham -Simbolong Pang-agham - FeFe /ef-i//ef-i/
H2OH2O /eyts-tu-o//eyts-tu-o/
CC /si//si/
2. Pasulat na Pagbaybay2. Pasulat na Pagbaybay
 Mananatili sa pagsulat at pagbasa ng mgaMananatili sa pagsulat at pagbasa ng mga
karaniwang salita and isa-sa-isangkaraniwang salita and isa-sa-isang
tumbasan ng letra at ng makabuluhangtumbasan ng letra at ng makabuluhang
tunog na ang ibig sabihin, isa lamang angtunog na ang ibig sabihin, isa lamang ang
tunog sa pagbigkas ng bawat letra kapagtunog sa pagbigkas ng bawat letra kapag
naging bahagi ng mga karaniwang salita.naging bahagi ng mga karaniwang salita.
Pansinin na magkaiba ang pagtawag saPansinin na magkaiba ang pagtawag sa
mga letra at pagbigkas o pagpapatunog samga letra at pagbigkas o pagpapatunog sa
mga ito.mga ito.
a. Sa pagsusulat ng mga katutubong salita ata. Sa pagsusulat ng mga katutubong salita at
mga hiram na karaniwang salita namga hiram na karaniwang salita na
naasimila na sa sistema ng pagbaybay sanaasimila na sa sistema ng pagbaybay sa
wikang pambansa ay susundin pa rin angwikang pambansa ay susundin pa rin ang
kung ano ang bigkas ay siyang sulat at kungkung ano ang bigkas ay siyang sulat at kung
ano ang sulat ay siyang basaano ang sulat ay siyang basa
Halimbawa:Halimbawa:
baporbapor (v)(v)
sentrosentro (c)(c)
 kahonkahon (c,j,)(c,j,)
b. Ang dagdag na walong (8)b. Ang dagdag na walong (8)
letra- C,F,J,Ñ,Q,V,X,Zletra- C,F,J,Ñ,Q,V,X,Z
– Pantanging NgalanPantanging Ngalan
 Halimbawa:Halimbawa:
 TaoTao LugarLugar
 CarmelitaCarmelita CanadaCanada
 ConchitaConchita LuzonLuzon
 QuirinoQuirino VisayasVisayas
 GusaliGusali SasakyanSasakyan
 Ablaza Bldg.Ablaza Bldg. Victory linerVictory liner
 Certiza Bldg.Certiza Bldg. Qantas AirlinesQantas Airlines
 State CondominiumState Condominium Doña MonserratDoña Monserrat
 Thai AirlinesThai Airlines
3. Salitang katutubo mula sa ibang3. Salitang katutubo mula sa ibang
wika sa Pilipinaswika sa Pilipinas
Halimbawa:Halimbawa:
 caňaocaňao (panseremonyang sayaw ng mga(panseremonyang sayaw ng mga
Igorot)Igorot)
 hadjihadji (lalaking Muslim na nakarating sa(lalaking Muslim na nakarating sa
Mecca)Mecca)
 masjijdmasjijd (moske, pookl dalanginan)(moske, pookl dalanginan)
3. Panumbas sa mga hiram na Salita3. Panumbas sa mga hiram na Salita
 Sa paghahanap ng panumbas sa mga hiram naSa paghahanap ng panumbas sa mga hiram na
salita buhat sa wikang Ingles, maaring sundin angsalita buhat sa wikang Ingles, maaring sundin ang
mga sumusunod na paraan:mga sumusunod na paraan:
 Ang unang pinagkukunan ng mga salitangAng unang pinagkukunan ng mga salitang
maaring itumbas ay ang leksikon ng kasalukuyangmaaring itumbas ay ang leksikon ng kasalukuyang
Filipino.Filipino.
Halimbawa:Halimbawa:
Hiram na SalitaHiram na Salita FilipinoFilipino
rulerule tuntunintuntunin
abilityability kakayahankakayahan
skillskill kasanayankasanayan
 Maaring kumuha o gumamit ng mga salitang mula saMaaring kumuha o gumamit ng mga salitang mula sa
ibang katutubong wika ng bansaibang katutubong wika ng bansa
Halimbawa:Halimbawa:
pinakbetpinakbet bananabanana
dinengdengdinengdeng imaniman
canãocanão hadjihadji
 Sa panghihiram ng salita na may katumbas sa Ingles atSa panghihiram ng salita na may katumbas sa Ingles at
sa Kastila, unang preperensya ang hiram sa Kastila.sa Kastila, unang preperensya ang hiram sa Kastila.
Iniaayon sa bigkas ng salitang Kastila ang pagbaybay saIniaayon sa bigkas ng salitang Kastila ang pagbaybay sa
Filipino.Filipino.
Halimbawa:Halimbawa:
InglesIngles KastilaKastila FilipinoFilipino
checkcheck chequecheque tseketseke
literliter litrolitro litrolitro
liquidliquid liquidoliquido likidolikido
 Kung walang katumbas sa Kastila o kungKung walang katumbas sa Kastila o kung
mayroon man ay maaaring hindi maunawaan ngmayroon man ay maaaring hindi maunawaan ng
nakararami, hiramin nang tuwiran angnakararami, hiramin nang tuwiran ang
katawagang Ingles at baybayin ito ayon sa mgakatawagang Ingles at baybayin ito ayon sa mga
sumusunod na paraan:sumusunod na paraan:
– Kung konsistent ang baybay ng salita, hiramin itoKung konsistent ang baybay ng salita, hiramin ito
nang walang pagbabago.nang walang pagbabago.
Halimbawa:Halimbawa:
Salitang InglesSalitang Ingles FilipinoFilipino
reporterreporter reporterreporter
editoreditor editoreditor
sopranosoprano sopranosoprano
– Kung hindi konsistent ang baybay ng salita, hiramin ito atKung hindi konsistent ang baybay ng salita, hiramin ito at
baybayin nang ayon sa simulaing “baybayin nang ayon sa simulaing “kung ano ang bigkas aykung ano ang bigkas ay
siyang sulat at kung ano ang sulat ay siyang basa”.siyang sulat at kung ano ang sulat ay siyang basa”.
Halimbawa:Halimbawa:
Salitang InglesSalitang Ingles FilipinoFilipino
meetingmeeting mitingmiting
leaderleader liderlider
 Gayunpaman, may ilang salitang hiram na maaaring baybayin saGayunpaman, may ilang salitang hiram na maaaring baybayin sa
dalawang kaanyuan, ngunit kailangan ang konsistensi sa paggamitdalawang kaanyuan, ngunit kailangan ang konsistensi sa paggamit
Halimbawa:Halimbawa:
baranggaybaranggay - baranggay- baranggay
kongresokongreso - konggreso- konggreso
tangotango - tango (sayaw)- tango (sayaw)
– May mga salita sa Ingles ( o sa iba pang banyagang wika naMay mga salita sa Ingles ( o sa iba pang banyagang wika na
makabubuting hiramin nang walang pagbabago sa ispelingmakabubuting hiramin nang walang pagbabago sa ispeling
 Mga salitang lubhang di konsistent ang ispeling o lubhangMga salitang lubhang di konsistent ang ispeling o lubhang
malayo ang ispeling sa bigkas sapagkat kapag binaybay ayonmalayo ang ispeling sa bigkas sapagkat kapag binaybay ayon
sa alpabetong Filipino ay hindi na mababakas ang orihinal nasa alpabetong Filipino ay hindi na mababakas ang orihinal na
ispeling nitoispeling nito
Halimbawa:Halimbawa:
coachcoach rendezvousrendezvous
pizza piepizza pie sausagesausage
clutchclutch champagnechampagne
a .a . salitang pang-agham at teknikalsalitang pang-agham at teknikal
Halimbawa:Halimbawa:
calciumcalcium x-rayx-ray
quartzquartz XeroxXerox
zinc oxidezinc oxide
4.4. Mga Salitang May Magkasunod na PatinigMga Salitang May Magkasunod na Patinig
 Ang mga salitang hiram na may magkasunod na patinig ay maaaringAng mga salitang hiram na may magkasunod na patinig ay maaaring
baybayin sa dalawang kaanyuan, ngunit kailangan may konsistensibaybayin sa dalawang kaanyuan, ngunit kailangan may konsistensi
sa paggamit ng alinmang kaanyuan.sa paggamit ng alinmang kaanyuan.
Magkasunod na PatinigMagkasunod na Patinig
Halimbawa:Halimbawa:
a. ia = ya,a. ia = ya, pianopiano = piano, piyano= piano, piyano
dialectdialect = dyalekto, diyalekto= dyalekto, diyalekto
`` iyaiya cristiano = kristyano, kristiyanocristiano = kristyano, kristiyano
Provincial = probinsya, probinsiyaProvincial = probinsya, probinsiya
b. ie = ye,b. ie = ye, tiempotiempo = tyempo, tiyempo= tyempo, tiyempo
beinesbeines = byenes, biyenes= byenes, biyenes
iyeiye infierno = impyerno, impiyernoinfierno = impyerno, impiyerno
c. io = yo,c. io = yo, Dios = Dyos, DiyosDios = Dyos, Diyos
violin = byolin, biyolinviolin = byolin, biyolin
iyoiyo bibliografia = bibliyograpya, bibliyograpiyabibliografia = bibliyograpya, bibliyograpiya
rosariorosario = rosaryo, rosariyo= rosaryo, rosariyo
4. Mga Salitang May Magkasunod4. Mga Salitang May Magkasunod
na Patinigna Patinig Ang mga salitang hiram na may magkasunod na patinig ay maaaringAng mga salitang hiram na may magkasunod na patinig ay maaaring
baybayin sa dalawang kaanyuan, ngunit kailangan may konsistensi sabaybayin sa dalawang kaanyuan, ngunit kailangan may konsistensi sa
paggamit ng alinmang kaanyuan.paggamit ng alinmang kaanyuan.

 Magkasunod na PatinigMagkasunod na Patinig
 Halimbawa:Halimbawa:
 a. ia = ya,a. ia = ya, pianopiano = piano, piyano= piano, piyano
 dialectdialect = dyalekto, diyalekto= dyalekto, diyalekto
 `` iyaiya cristiano = kristyano, kristiyanocristiano = kristyano, kristiyano
 Provincial = probinsya, probinsiyaProvincial = probinsya, probinsiya

 b. ie = ye,b. ie = ye, tiempotiempo = tyempo, tiyempo= tyempo, tiyempo
 beinesbeines = byenes, biyenes= byenes, biyenes
 iyeiye infierno = impyerno, impiyernoinfierno = impyerno, impiyerno
 emienda = emyenda, emiyendaemienda = emyenda, emiyenda
 c. io = yo,c. io = yo, Dios = Dyos, DiyosDios = Dyos, Diyos
 violin = byolin, biyolinviolin = byolin, biyolin
 iyoiyo bibliografia = bibliyograpya, bibliyograpiyabibliografia = bibliyograpya, bibliyograpiya
 rosariorosario = rosaryo, rosariyo= rosaryo, rosariyo
 d. ua = wa,d. ua = wa, guapoguapo = gwapo, guwapo= gwapo, guwapo
 cuartocuarto = kwarto, kuwarto= kwarto, kuwarto
 uwauwa aguador = agwador, aguwadoraguador = agwador, aguwador
 santuario = santwaryo, santuwariyosantuario = santwaryo, santuwariyo
 e. ue = we,e. ue = we, cuentocuento = kwento, kuwento= kwento, kuwento
 uweuwe suertesuerte = swerte, suwerte= swerte, suwerte
 absuelto = abswelto, absuweltoabsuelto = abswelto, absuwelto
 f. ui = wi,f. ui = wi, buitrebuitre= bwitre, buwitre= bwitre, buwitre
 uwiuwi perjuicio = perhwisyo, perhuwisyoperjuicio = perhwisyo, perhuwisyo
5. Ang Pantig5. Ang Pantig
 Ang Panitg ay isang saltik ng dila o walangAng Panitg ay isang saltik ng dila o walang
antalang bugso ng tinig sa pagbigkas ngantalang bugso ng tinig sa pagbigkas ng
salita. Ang bawat bigkas ng bibig ay laggingsalita. Ang bawat bigkas ng bibig ay lagging
may isang patinig.may isang patinig.
 Halimbawa:Halimbawa:
 a-koa-ko sam-botsam-bot
 i-i-wani-i-wan mag-a-a-ralmag-a-a-ral
 it-logit-log ma-a-a-rima-a-a-ri
 Dahil sa pagkaasimila sa talasalitaan ng wikangDahil sa pagkaasimila sa talasalitaan ng wikang
pambansa ng mga hiram na salita, ang datingpambansa ng mga hiram na salita, ang dating
apat na kayarian o kaanyuan ng pantig ayapat na kayarian o kaanyuan ng pantig ay
naragdagan ng lima, kung kaya’t sa kasalukuyannaragdagan ng lima, kung kaya’t sa kasalukuyan
ay may siyam na kayarian na ng pantig.ay may siyam na kayarian na ng pantig.
 Sa mga halimbawang sumusunod, ang pantigSa mga halimbawang sumusunod, ang pantig
ay tinutukoy ayon sa kayarian nito. Ang pagtukoyay tinutukoy ayon sa kayarian nito. Ang pagtukoy
sa pantig, gayundin sa kayarian nito, ay sasa pantig, gayundin sa kayarian nito, ay sa
pamamagitan ng paggamit ng simbolo: K para sapamamagitan ng paggamit ng simbolo: K para sa
katinig P para sa patinig.katinig P para sa patinig.
 Tradisyunal na KayarianTradisyunal na Kayarian HalimbawaHalimbawa

 PP u-pau-pa
 KPKP ma-lima-li
 PKPK ma-isma-is
 KPKKPK han-dahan-da
Karagdagang kayarianKaragdagang kayarian HalimbawaHalimbawa
 KKPKKP pri-topri-to
 PKKPKK eks-pertoeks-perto
 KKPKKKPK plan-tsaplan-tsa
 KPKKKPKK kardkard
 KKPKKKKPKK trans-kripsyontrans-kripsyon
 Ang PagpapantigAng Pagpapantig
 Ang pagpapantig ay paraan ng paghati ng salitaAng pagpapantig ay paraan ng paghati ng salita
sa pantig o mga pantig.sa pantig o mga pantig.
– Kapag may magkasunod na dalawa o higit pangKapag may magkasunod na dalawa o higit pang
patinig sa pusisyong inisyal, midyal at pinal ng salita,patinig sa pusisyong inisyal, midyal at pinal ng salita,
ito ay hiwalay na mga pantig.ito ay hiwalay na mga pantig.
 Halimbawa:Halimbawa:
 SalitaSalita Mga PantigMga Pantig
 aalisaalis a-a-lisa-a-lis
 maagamaaga ma-a-gama-a-ga
 totoototoo to-to-oto-to-o
– Kapag may mga katinig na magkasunod sa loob ng:Kapag may mga katinig na magkasunod sa loob ng:
 Katutubong salita, ang una ay kasama sa patinig naKatutubong salita, ang una ay kasama sa patinig na
sinusundan at ang pangalawa ay sa patinig na kasunod.sinusundan at ang pangalawa ay sa patinig na kasunod.
Halimbawa:Halimbawa:
SalitaSalita Mga PantigMga Pantig
buksanbuksan buk-san pintobuk-san pinto
pin-topin-to
 tuktoktuktok tuk-toktuk-tok
 Hiram na salitang naasimila sa talasalitaang Filipino:Hiram na salitang naasimila sa talasalitaang Filipino:
 Hiram na salitang naasimila sa talasalitaang Filipino:Hiram na salitang naasimila sa talasalitaang Filipino:
– Na may magkasunod na dalawang katinig ay karaniwang kasama saNa may magkasunod na dalawang katinig ay karaniwang kasama sa
kasunod na patinig.kasunod na patinig.
 Halimbawa:Halimbawa:
 SalitaSalita Mga PantigMga Pantig
 sobresobre so-breso-bre
 kopyakopya ko-pyako-pya
 kaprekapre ka-preka-pre

– Na may tatlong katinig na magkasunod, ang unang dalawa ay kasama saNa may tatlong katinig na magkasunod, ang unang dalawa ay kasama sa
patinig na sinusundan at ang huli ay sa patinig na kasunod.patinig na sinusundan at ang huli ay sa patinig na kasunod.
 Halimbawa:Halimbawa:
 SalitaSalita Mga PantigMga Pantig
 ekspertoeksperto eks-per-toeks-per-to
 transportasyontransportasyon trans-por-ta-syontrans-por-ta-syon
 eksperimentoeksperimento eks-pe-ri-men-toeks-pe-ri-men-to
 Pansinin:Kapag ang una sa tatlongPansinin:Kapag ang una sa tatlong
magkakasunod na katinig ay m o n at angmagkakasunod na katinig ay m o n at ang
kasunod na dalawa ay bl, br, dr, pl, tr, ang unangkasunod na dalawa ay bl, br, dr, pl, tr, ang unang
katinig (m o n) ay sa sinusundang patinig kasamakatinig (m o n) ay sa sinusundang patinig kasama
at ang huling dalawa ay sa kasunod na patinig.at ang huling dalawa ay sa kasunod na patinig.
 Halimbawa:Halimbawa:
 SalitaSalita Mga PatinigMga Patinig
 asambleyaasambleya a-sam-ble-yaa-sam-ble-ya
 alambrealambre a-lam-brea-lam-bre
 balandrabalandra ba-lan-draba-lan-dra
– Na may apat na katinig na magkasunod, ang unangNa may apat na katinig na magkasunod, ang unang
dalawa ay kasama sa patinig na sinusundan at ang hulingdalawa ay kasama sa patinig na sinusundan at ang huling
dalawa ay sa patinigdalawa ay sa patinig na kasunodna kasunod..
Halimbawa:Halimbawa:
SalitaSalita Mga PatinigMga Patinig
ekstraekstra eks-traeks-tra
ekstradisyonekstradisyon eks-tra-dis-yoneks-tra-dis-yon
Ang Pag-uulit ng PantigAng Pag-uulit ng Pantig
Ang mga tuntuning sinusunod sa pag-uulit ng pantig ay:Ang mga tuntuning sinusunod sa pag-uulit ng pantig ay:
– Kung ang unang tunog ng salitang-ugat o batayang salita ayKung ang unang tunog ng salitang-ugat o batayang salita ay
patinig, ang patinig lamang ang inuulit.patinig, ang patinig lamang ang inuulit.
Halimbawa:Halimbawa:
a-lisa-lis a-a-lisa-a-lis
am-bonam-bon a-am-bona-am-bon
– Kung ang unang pantig ng salitang-ugat oKung ang unang pantig ng salitang-ugat o
batayang salita ay may klaster na katinig,batayang salita ay may klaster na katinig,
dalawang paaralan ang maaring gamitin. Itodalawang paaralan ang maaring gamitin. Ito
ay batay sa kinagawian ng nagsasalita.ay batay sa kinagawian ng nagsasalita.
 Inuulit lamang ang unang katinig at patinig.Inuulit lamang ang unang katinig at patinig.
 Halimbawa:Halimbawa:
 plan-tsaplan-tsa pri-topri-to
 pla-plan-tsa-hinpla-plan-tsa-hin pri-pri-tu-hinpri-pri-tu-hin
 mag-pla-plan-tsamag-pla-plan-tsa mag-pri-pri-tomag-pri-pri-to
 Ang tuntuning ding ito ang sinusunod kahit may unlapiAng tuntuning ding ito ang sinusunod kahit may unlapi
ang salita.ang salita.
 Halimbawa:Halimbawa:
 mag-alismag-alis
mag-a-a-lismag-a-a-lis
 maiwanmaiwan
ma-i-i-wanma-i-i-wan
 umambonumambon
u-ma-am-bonu-ma-am-bon
– Kung ang unang pantig ng salitang-ugat o batayang salita ayKung ang unang pantig ng salitang-ugat o batayang salita ay
nagsisimula sa katinig-patinig, ang katinig at ang kasunod nanagsisimula sa katinig-patinig, ang katinig at ang kasunod na
patinig lamang ang inuulit.patinig lamang ang inuulit.
 Halimbawa:Halimbawa:
 ba-saba-sa ba-ba-saba-ba-sa mag-ba-ba-samag-ba-ba-sa
 la-kadla-kad la-la-kadla-la-kad ni-la-la-kadni-la-la-kad
 lundaglundag lu-lu-ndaglu-lu-ndag nag-lu-lu-lun-dagnag-lu-lu-lun-dag
MARAMING SALAMAT!MARAMING SALAMAT!
Ni: MAYUMI M. PINZONNi: MAYUMI M. PINZON

Contenu connexe

Tendances (20)

MGA SALITANG HIRAM SA INGLES
MGA SALITANG HIRAM SA INGLESMGA SALITANG HIRAM SA INGLES
MGA SALITANG HIRAM SA INGLES
 
Morpolohiya
MorpolohiyaMorpolohiya
Morpolohiya
 
Ortograpiya ng Wikang Filipino
Ortograpiya ng Wikang FilipinoOrtograpiya ng Wikang Filipino
Ortograpiya ng Wikang Filipino
 
Yunit 3 istruktura ng wika
Yunit 3  istruktura ng wikaYunit 3  istruktura ng wika
Yunit 3 istruktura ng wika
 
Ortograpiya
OrtograpiyaOrtograpiya
Ortograpiya
 
Baryasyon at Barayti ng WIka
Baryasyon at Barayti ng WIkaBaryasyon at Barayti ng WIka
Baryasyon at Barayti ng WIka
 
Morpema
MorpemaMorpema
Morpema
 
Pares minimal
Pares minimalPares minimal
Pares minimal
 
Ang Paglinang ng Kurikulum
Ang Paglinang ng KurikulumAng Paglinang ng Kurikulum
Ang Paglinang ng Kurikulum
 
Diptonggo
DiptonggoDiptonggo
Diptonggo
 
Ebolusyon ng Alpabetong Filipino- Term Paper
Ebolusyon ng Alpabetong Filipino- Term PaperEbolusyon ng Alpabetong Filipino- Term Paper
Ebolusyon ng Alpabetong Filipino- Term Paper
 
Ponolohiya
PonolohiyaPonolohiya
Ponolohiya
 
Ang linggwistika at ang guro
Ang linggwistika at ang guroAng linggwistika at ang guro
Ang linggwistika at ang guro
 
Ang alpabetong filipino power!!
Ang alpabetong filipino power!!Ang alpabetong filipino power!!
Ang alpabetong filipino power!!
 
Ortograpiyang pilipino
Ortograpiyang pilipinoOrtograpiyang pilipino
Ortograpiyang pilipino
 
MORPOLOHIYA
MORPOLOHIYAMORPOLOHIYA
MORPOLOHIYA
 
Ortograpiyang filipino
Ortograpiyang filipinoOrtograpiyang filipino
Ortograpiyang filipino
 
KASAYSAYAN NG KURIKULUM SA PILIPINAS.pptx
KASAYSAYAN NG KURIKULUM SA PILIPINAS.pptxKASAYSAYAN NG KURIKULUM SA PILIPINAS.pptx
KASAYSAYAN NG KURIKULUM SA PILIPINAS.pptx
 
Pagsasaling wika
Pagsasaling wikaPagsasaling wika
Pagsasaling wika
 
Ang ponolohiya o palatunugan
Ang ponolohiya o palatunuganAng ponolohiya o palatunugan
Ang ponolohiya o palatunugan
 

En vedette

Ilang tuntunin sa pagbaybay sa wikang filipino
Ilang tuntunin sa pagbaybay sa wikang filipinoIlang tuntunin sa pagbaybay sa wikang filipino
Ilang tuntunin sa pagbaybay sa wikang filipinoarnielapuz
 
Synonyms & Antonyms (Magkasinhulugan at Magkasalungat)
Synonyms & Antonyms (Magkasinhulugan at Magkasalungat)Synonyms & Antonyms (Magkasinhulugan at Magkasalungat)
Synonyms & Antonyms (Magkasinhulugan at Magkasalungat)Cristy Barsatan
 
Mga Salitang Magkasalungat
Mga Salitang MagkasalungatMga Salitang Magkasalungat
Mga Salitang MagkasalungatMavict De Leon
 
Mga Salitang Magkasingkahulugan
Mga Salitang MagkasingkahuluganMga Salitang Magkasingkahulugan
Mga Salitang MagkasingkahuluganMavict De Leon
 

En vedette (6)

Ilang tuntunin sa pagbaybay sa wikang filipino
Ilang tuntunin sa pagbaybay sa wikang filipinoIlang tuntunin sa pagbaybay sa wikang filipino
Ilang tuntunin sa pagbaybay sa wikang filipino
 
Pagpapantig
PagpapantigPagpapantig
Pagpapantig
 
Pakikinig
PakikinigPakikinig
Pakikinig
 
Synonyms & Antonyms (Magkasinhulugan at Magkasalungat)
Synonyms & Antonyms (Magkasinhulugan at Magkasalungat)Synonyms & Antonyms (Magkasinhulugan at Magkasalungat)
Synonyms & Antonyms (Magkasinhulugan at Magkasalungat)
 
Mga Salitang Magkasalungat
Mga Salitang MagkasalungatMga Salitang Magkasalungat
Mga Salitang Magkasalungat
 
Mga Salitang Magkasingkahulugan
Mga Salitang MagkasingkahuluganMga Salitang Magkasingkahulugan
Mga Salitang Magkasingkahulugan
 

Similaire à Ang alpabeto at patnubay sa ispelling ng wikang

mgapanumbassahiramnasalita-210919013450.pptx
mgapanumbassahiramnasalita-210919013450.pptxmgapanumbassahiramnasalita-210919013450.pptx
mgapanumbassahiramnasalita-210919013450.pptxEmilio Fer Villa
 
Maikling salaysay ng alfabetong filipino
Maikling salaysay ng alfabetong filipinoMaikling salaysay ng alfabetong filipino
Maikling salaysay ng alfabetong filipinossuser982c9a
 
Ortograpiya 2008
Ortograpiya 2008Ortograpiya 2008
Ortograpiya 2008MielUbalde
 
-KABANATA-5-PAGSASALIN...............pptx
-KABANATA-5-PAGSASALIN...............pptx-KABANATA-5-PAGSASALIN...............pptx
-KABANATA-5-PAGSASALIN...............pptxRoshelleBonDacara
 
FILIPINO 7 - for observation.pptx
FILIPINO 7 - for observation.pptxFILIPINO 7 - for observation.pptx
FILIPINO 7 - for observation.pptxMarkLouieFerrer1
 
yunit 3 gramatika vs retorika.pptx
yunit 3 gramatika vs retorika.pptxyunit 3 gramatika vs retorika.pptx
yunit 3 gramatika vs retorika.pptxEDNACONEJOS
 
385488994-2001-Revisyon-ng-Alpabetong-Filipino2-ppt.ppt
385488994-2001-Revisyon-ng-Alpabetong-Filipino2-ppt.ppt385488994-2001-Revisyon-ng-Alpabetong-Filipino2-ppt.ppt
385488994-2001-Revisyon-ng-Alpabetong-Filipino2-ppt.pptAndrewTaneca
 
Antas ng wika‐---------------------------
Antas ng wika‐---------------------------Antas ng wika‐---------------------------
Antas ng wika‐---------------------------helsonbulac
 
Ponoloji, Morpoloji, Leksikal
Ponoloji, Morpoloji, LeksikalPonoloji, Morpoloji, Leksikal
Ponoloji, Morpoloji, LeksikalCarloPMarasigan
 
PAKSA 6 Ang Linggwistika at ang Wikang Filipino.pptx
PAKSA 6 Ang Linggwistika at ang Wikang Filipino.pptxPAKSA 6 Ang Linggwistika at ang Wikang Filipino.pptx
PAKSA 6 Ang Linggwistika at ang Wikang Filipino.pptxjohndavecavite2
 
KABANATA 2 Gramar at Lingguwistika.ppt
KABANATA 2 Gramar at Lingguwistika.pptKABANATA 2 Gramar at Lingguwistika.ppt
KABANATA 2 Gramar at Lingguwistika.pptYollySamontezaCargad
 
Ponema 110207003034-phpapp01
Ponema 110207003034-phpapp01Ponema 110207003034-phpapp01
Ponema 110207003034-phpapp01Noemi Morales
 

Similaire à Ang alpabeto at patnubay sa ispelling ng wikang (20)

mgapanumbassahiramnasalita-210919013450.pptx
mgapanumbassahiramnasalita-210919013450.pptxmgapanumbassahiramnasalita-210919013450.pptx
mgapanumbassahiramnasalita-210919013450.pptx
 
Mga Panumbas sa mga Hiram na Salita
Mga Panumbas sa mga Hiram na SalitaMga Panumbas sa mga Hiram na Salita
Mga Panumbas sa mga Hiram na Salita
 
Maikling salaysay ng alfabetong filipino
Maikling salaysay ng alfabetong filipinoMaikling salaysay ng alfabetong filipino
Maikling salaysay ng alfabetong filipino
 
Ortograpiya 2008
Ortograpiya 2008Ortograpiya 2008
Ortograpiya 2008
 
-KABANATA-5-PAGSASALIN...............pptx
-KABANATA-5-PAGSASALIN...............pptx-KABANATA-5-PAGSASALIN...............pptx
-KABANATA-5-PAGSASALIN...............pptx
 
Kaalaman sa Pagsasalin
Kaalaman sa PagsasalinKaalaman sa Pagsasalin
Kaalaman sa Pagsasalin
 
FILIPINO 7 - for observation.pptx
FILIPINO 7 - for observation.pptxFILIPINO 7 - for observation.pptx
FILIPINO 7 - for observation.pptx
 
Owmabells
OwmabellsOwmabells
Owmabells
 
yunit 3 gramatika vs retorika.pptx
yunit 3 gramatika vs retorika.pptxyunit 3 gramatika vs retorika.pptx
yunit 3 gramatika vs retorika.pptx
 
385488994-2001-Revisyon-ng-Alpabetong-Filipino2-ppt.ppt
385488994-2001-Revisyon-ng-Alpabetong-Filipino2-ppt.ppt385488994-2001-Revisyon-ng-Alpabetong-Filipino2-ppt.ppt
385488994-2001-Revisyon-ng-Alpabetong-Filipino2-ppt.ppt
 
Antas ng wika‐---------------------------
Antas ng wika‐---------------------------Antas ng wika‐---------------------------
Antas ng wika‐---------------------------
 
Ponolohiya.pptx
Ponolohiya.pptxPonolohiya.pptx
Ponolohiya.pptx
 
Ponoloji, Morpoloji, Leksikal
Ponoloji, Morpoloji, LeksikalPonoloji, Morpoloji, Leksikal
Ponoloji, Morpoloji, Leksikal
 
Wika
WikaWika
Wika
 
PAKSA 6 Ang Linggwistika at ang Wikang Filipino.pptx
PAKSA 6 Ang Linggwistika at ang Wikang Filipino.pptxPAKSA 6 Ang Linggwistika at ang Wikang Filipino.pptx
PAKSA 6 Ang Linggwistika at ang Wikang Filipino.pptx
 
alpabetong filipino.pptx
alpabetong filipino.pptxalpabetong filipino.pptx
alpabetong filipino.pptx
 
Ortograpiyang pilipino
Ortograpiyang pilipinoOrtograpiyang pilipino
Ortograpiyang pilipino
 
KABANATA 2 Gramar at Lingguwistika.ppt
KABANATA 2 Gramar at Lingguwistika.pptKABANATA 2 Gramar at Lingguwistika.ppt
KABANATA 2 Gramar at Lingguwistika.ppt
 
Pagsasaling wika
Pagsasaling wikaPagsasaling wika
Pagsasaling wika
 
Ponema 110207003034-phpapp01
Ponema 110207003034-phpapp01Ponema 110207003034-phpapp01
Ponema 110207003034-phpapp01
 

Dernier

Mga Pangyayari sa Pagtatapos ng Ikalawang Digmaang Pandaigdig 4.4.pptx
Mga Pangyayari sa Pagtatapos ng Ikalawang Digmaang Pandaigdig 4.4.pptxMga Pangyayari sa Pagtatapos ng Ikalawang Digmaang Pandaigdig 4.4.pptx
Mga Pangyayari sa Pagtatapos ng Ikalawang Digmaang Pandaigdig 4.4.pptxKristineMolina10
 
Noli Me Tangere,Kabanata 12.pptx for education
Noli Me Tangere,Kabanata 12.pptx for educationNoli Me Tangere,Kabanata 12.pptx for education
Noli Me Tangere,Kabanata 12.pptx for educationkimdavidmerana03
 
KATAPATAN-SA-SALITA-AT-GAWA-DEMO-ADVINCULA.pptx
KATAPATAN-SA-SALITA-AT-GAWA-DEMO-ADVINCULA.pptxKATAPATAN-SA-SALITA-AT-GAWA-DEMO-ADVINCULA.pptx
KATAPATAN-SA-SALITA-AT-GAWA-DEMO-ADVINCULA.pptxAJAdvin1
 
Grade_7_-_Nasyonalismo_sa_Tsina .pptx
Grade_7_-_Nasyonalismo_sa_Tsina    .pptxGrade_7_-_Nasyonalismo_sa_Tsina    .pptx
Grade_7_-_Nasyonalismo_sa_Tsina .pptxmesibasan
 
Module 3 Grade 7 pagkalaya ng timog at silangang asya.pptx
Module 3 Grade 7 pagkalaya ng timog at silangang asya.pptxModule 3 Grade 7 pagkalaya ng timog at silangang asya.pptx
Module 3 Grade 7 pagkalaya ng timog at silangang asya.pptxsmileydainty
 
ESP- PAMILYA SA ISANG MAPAYAPANG KOMUNIDAD.pptx
ESP- PAMILYA SA ISANG MAPAYAPANG KOMUNIDAD.pptxESP- PAMILYA SA ISANG MAPAYAPANG KOMUNIDAD.pptx
ESP- PAMILYA SA ISANG MAPAYAPANG KOMUNIDAD.pptxChristineJaneWaquizM
 
Ang muling pagsigla ng Panitikan sa Ingles (5).pptx
Ang muling pagsigla ng Panitikan sa Ingles (5).pptxAng muling pagsigla ng Panitikan sa Ingles (5).pptx
Ang muling pagsigla ng Panitikan sa Ingles (5).pptxjobellejulianosalang
 
AP 6 PPT Q4 W6 Day 4 - Mga Isyung Pangkapaligiran (Climate Change, Atbp).pptx
AP 6 PPT Q4 W6 Day 4 - Mga Isyung Pangkapaligiran (Climate Change, Atbp).pptxAP 6 PPT Q4 W6 Day 4 - Mga Isyung Pangkapaligiran (Climate Change, Atbp).pptx
AP 6 PPT Q4 W6 Day 4 - Mga Isyung Pangkapaligiran (Climate Change, Atbp).pptxRanjellAllainBayonaT
 
LARAWANG SANAYSAY PPT.pptx..............
LARAWANG SANAYSAY PPT.pptx..............LARAWANG SANAYSAY PPT.pptx..............
LARAWANG SANAYSAY PPT.pptx..............AljayGanda
 
ARALING PANLIPUNAN 6 QUARTER 4 WEEK 2 MELC
ARALING PANLIPUNAN 6 QUARTER 4 WEEK 2 MELCARALING PANLIPUNAN 6 QUARTER 4 WEEK 2 MELC
ARALING PANLIPUNAN 6 QUARTER 4 WEEK 2 MELCRichardProtasio1
 
Baitang 8 Tungkol sa Florante at Laura.pptx
Baitang 8 Tungkol sa Florante at Laura.pptxBaitang 8 Tungkol sa Florante at Laura.pptx
Baitang 8 Tungkol sa Florante at Laura.pptxGerlynSojon
 
4TH Quarter WEEK 2- Uri ng Pangungusap.pptx
4TH Quarter WEEK 2- Uri ng Pangungusap.pptx4TH Quarter WEEK 2- Uri ng Pangungusap.pptx
4TH Quarter WEEK 2- Uri ng Pangungusap.pptxBernsPadua
 
6826637826NoliMeTangereKabanata10-11.pdf
6826637826NoliMeTangereKabanata10-11.pdf6826637826NoliMeTangereKabanata10-11.pdf
6826637826NoliMeTangereKabanata10-11.pdfEdbrianMarkMApostol
 
Pagsusuri-sa-awit-Presentasyon.pptx Mga teorya sa panitikan
Pagsusuri-sa-awit-Presentasyon.pptx Mga teorya sa  panitikanPagsusuri-sa-awit-Presentasyon.pptx Mga teorya sa  panitikan
Pagsusuri-sa-awit-Presentasyon.pptx Mga teorya sa panitikanJohairaAcot
 
Grade 9, Suliranin sa Sektor ng Agrikultura Module 4 ppt.pptx
Grade 9, Suliranin sa Sektor ng Agrikultura Module 4 ppt.pptxGrade 9, Suliranin sa Sektor ng Agrikultura Module 4 ppt.pptx
Grade 9, Suliranin sa Sektor ng Agrikultura Module 4 ppt.pptxmtmedel20in0037
 
BANGHAY ARALIN TAMBANILLO FINAL LESSON PLAN FOR DEMO 1ST YEAR.docx
BANGHAY ARALIN TAMBANILLO FINAL LESSON  PLAN FOR DEMO 1ST YEAR.docxBANGHAY ARALIN TAMBANILLO FINAL LESSON  PLAN FOR DEMO 1ST YEAR.docx
BANGHAY ARALIN TAMBANILLO FINAL LESSON PLAN FOR DEMO 1ST YEAR.docxtambanillodaniel3
 
UNANG YUGTO NG PANANAKOP NG KANLURANIN SA SILANGAN AT TIMOG-SILANGANG ASYA.pptx
UNANG YUGTO NG PANANAKOP NG KANLURANIN SA SILANGAN AT TIMOG-SILANGANG ASYA.pptxUNANG YUGTO NG PANANAKOP NG KANLURANIN SA SILANGAN AT TIMOG-SILANGANG ASYA.pptx
UNANG YUGTO NG PANANAKOP NG KANLURANIN SA SILANGAN AT TIMOG-SILANGANG ASYA.pptxDesilynNegrillodeVil
 
AP Q1 Wk2 ANG KILUSANG PROPAGANDA AT ANG KATIPUNAN.pptx
AP Q1 Wk2 ANG KILUSANG PROPAGANDA AT ANG KATIPUNAN.pptxAP Q1 Wk2 ANG KILUSANG PROPAGANDA AT ANG KATIPUNAN.pptx
AP Q1 Wk2 ANG KILUSANG PROPAGANDA AT ANG KATIPUNAN.pptxComisoMhico
 
Grade 8, Module 1 Quarter 4Unang Digmaang Pandaigdig sanhi, dahilan, at bunga...
Grade 8, Module 1 Quarter 4Unang Digmaang Pandaigdig sanhi, dahilan, at bunga...Grade 8, Module 1 Quarter 4Unang Digmaang Pandaigdig sanhi, dahilan, at bunga...
Grade 8, Module 1 Quarter 4Unang Digmaang Pandaigdig sanhi, dahilan, at bunga...mtmedel20in0037
 
NOLI ME TANGERE KABANATA (ANG MGA SAKRISTAN) 15.pptx
NOLI ME TANGERE KABANATA (ANG MGA SAKRISTAN) 15.pptxNOLI ME TANGERE KABANATA (ANG MGA SAKRISTAN) 15.pptx
NOLI ME TANGERE KABANATA (ANG MGA SAKRISTAN) 15.pptxlevyandhrei14
 

Dernier (20)

Mga Pangyayari sa Pagtatapos ng Ikalawang Digmaang Pandaigdig 4.4.pptx
Mga Pangyayari sa Pagtatapos ng Ikalawang Digmaang Pandaigdig 4.4.pptxMga Pangyayari sa Pagtatapos ng Ikalawang Digmaang Pandaigdig 4.4.pptx
Mga Pangyayari sa Pagtatapos ng Ikalawang Digmaang Pandaigdig 4.4.pptx
 
Noli Me Tangere,Kabanata 12.pptx for education
Noli Me Tangere,Kabanata 12.pptx for educationNoli Me Tangere,Kabanata 12.pptx for education
Noli Me Tangere,Kabanata 12.pptx for education
 
KATAPATAN-SA-SALITA-AT-GAWA-DEMO-ADVINCULA.pptx
KATAPATAN-SA-SALITA-AT-GAWA-DEMO-ADVINCULA.pptxKATAPATAN-SA-SALITA-AT-GAWA-DEMO-ADVINCULA.pptx
KATAPATAN-SA-SALITA-AT-GAWA-DEMO-ADVINCULA.pptx
 
Grade_7_-_Nasyonalismo_sa_Tsina .pptx
Grade_7_-_Nasyonalismo_sa_Tsina    .pptxGrade_7_-_Nasyonalismo_sa_Tsina    .pptx
Grade_7_-_Nasyonalismo_sa_Tsina .pptx
 
Module 3 Grade 7 pagkalaya ng timog at silangang asya.pptx
Module 3 Grade 7 pagkalaya ng timog at silangang asya.pptxModule 3 Grade 7 pagkalaya ng timog at silangang asya.pptx
Module 3 Grade 7 pagkalaya ng timog at silangang asya.pptx
 
ESP- PAMILYA SA ISANG MAPAYAPANG KOMUNIDAD.pptx
ESP- PAMILYA SA ISANG MAPAYAPANG KOMUNIDAD.pptxESP- PAMILYA SA ISANG MAPAYAPANG KOMUNIDAD.pptx
ESP- PAMILYA SA ISANG MAPAYAPANG KOMUNIDAD.pptx
 
Ang muling pagsigla ng Panitikan sa Ingles (5).pptx
Ang muling pagsigla ng Panitikan sa Ingles (5).pptxAng muling pagsigla ng Panitikan sa Ingles (5).pptx
Ang muling pagsigla ng Panitikan sa Ingles (5).pptx
 
AP 6 PPT Q4 W6 Day 4 - Mga Isyung Pangkapaligiran (Climate Change, Atbp).pptx
AP 6 PPT Q4 W6 Day 4 - Mga Isyung Pangkapaligiran (Climate Change, Atbp).pptxAP 6 PPT Q4 W6 Day 4 - Mga Isyung Pangkapaligiran (Climate Change, Atbp).pptx
AP 6 PPT Q4 W6 Day 4 - Mga Isyung Pangkapaligiran (Climate Change, Atbp).pptx
 
LARAWANG SANAYSAY PPT.pptx..............
LARAWANG SANAYSAY PPT.pptx..............LARAWANG SANAYSAY PPT.pptx..............
LARAWANG SANAYSAY PPT.pptx..............
 
ARALING PANLIPUNAN 6 QUARTER 4 WEEK 2 MELC
ARALING PANLIPUNAN 6 QUARTER 4 WEEK 2 MELCARALING PANLIPUNAN 6 QUARTER 4 WEEK 2 MELC
ARALING PANLIPUNAN 6 QUARTER 4 WEEK 2 MELC
 
Baitang 8 Tungkol sa Florante at Laura.pptx
Baitang 8 Tungkol sa Florante at Laura.pptxBaitang 8 Tungkol sa Florante at Laura.pptx
Baitang 8 Tungkol sa Florante at Laura.pptx
 
4TH Quarter WEEK 2- Uri ng Pangungusap.pptx
4TH Quarter WEEK 2- Uri ng Pangungusap.pptx4TH Quarter WEEK 2- Uri ng Pangungusap.pptx
4TH Quarter WEEK 2- Uri ng Pangungusap.pptx
 
6826637826NoliMeTangereKabanata10-11.pdf
6826637826NoliMeTangereKabanata10-11.pdf6826637826NoliMeTangereKabanata10-11.pdf
6826637826NoliMeTangereKabanata10-11.pdf
 
Pagsusuri-sa-awit-Presentasyon.pptx Mga teorya sa panitikan
Pagsusuri-sa-awit-Presentasyon.pptx Mga teorya sa  panitikanPagsusuri-sa-awit-Presentasyon.pptx Mga teorya sa  panitikan
Pagsusuri-sa-awit-Presentasyon.pptx Mga teorya sa panitikan
 
Grade 9, Suliranin sa Sektor ng Agrikultura Module 4 ppt.pptx
Grade 9, Suliranin sa Sektor ng Agrikultura Module 4 ppt.pptxGrade 9, Suliranin sa Sektor ng Agrikultura Module 4 ppt.pptx
Grade 9, Suliranin sa Sektor ng Agrikultura Module 4 ppt.pptx
 
BANGHAY ARALIN TAMBANILLO FINAL LESSON PLAN FOR DEMO 1ST YEAR.docx
BANGHAY ARALIN TAMBANILLO FINAL LESSON  PLAN FOR DEMO 1ST YEAR.docxBANGHAY ARALIN TAMBANILLO FINAL LESSON  PLAN FOR DEMO 1ST YEAR.docx
BANGHAY ARALIN TAMBANILLO FINAL LESSON PLAN FOR DEMO 1ST YEAR.docx
 
UNANG YUGTO NG PANANAKOP NG KANLURANIN SA SILANGAN AT TIMOG-SILANGANG ASYA.pptx
UNANG YUGTO NG PANANAKOP NG KANLURANIN SA SILANGAN AT TIMOG-SILANGANG ASYA.pptxUNANG YUGTO NG PANANAKOP NG KANLURANIN SA SILANGAN AT TIMOG-SILANGANG ASYA.pptx
UNANG YUGTO NG PANANAKOP NG KANLURANIN SA SILANGAN AT TIMOG-SILANGANG ASYA.pptx
 
AP Q1 Wk2 ANG KILUSANG PROPAGANDA AT ANG KATIPUNAN.pptx
AP Q1 Wk2 ANG KILUSANG PROPAGANDA AT ANG KATIPUNAN.pptxAP Q1 Wk2 ANG KILUSANG PROPAGANDA AT ANG KATIPUNAN.pptx
AP Q1 Wk2 ANG KILUSANG PROPAGANDA AT ANG KATIPUNAN.pptx
 
Grade 8, Module 1 Quarter 4Unang Digmaang Pandaigdig sanhi, dahilan, at bunga...
Grade 8, Module 1 Quarter 4Unang Digmaang Pandaigdig sanhi, dahilan, at bunga...Grade 8, Module 1 Quarter 4Unang Digmaang Pandaigdig sanhi, dahilan, at bunga...
Grade 8, Module 1 Quarter 4Unang Digmaang Pandaigdig sanhi, dahilan, at bunga...
 
NOLI ME TANGERE KABANATA (ANG MGA SAKRISTAN) 15.pptx
NOLI ME TANGERE KABANATA (ANG MGA SAKRISTAN) 15.pptxNOLI ME TANGERE KABANATA (ANG MGA SAKRISTAN) 15.pptx
NOLI ME TANGERE KABANATA (ANG MGA SAKRISTAN) 15.pptx
 

Ang alpabeto at patnubay sa ispelling ng wikang

  • 1. ANG ALPABETO ATANG ALPABETO AT PATNUBAY SAPATNUBAY SA ISPELING NG WIKANGISPELING NG WIKANG FILIPINOFILIPINO
  • 2. Ang Alpabetong FilipinoAng Alpabetong Filipino 28 letra na ang ayos ay ganito:28 letra na ang ayos ay ganito: A, B, C, D, E, F, G, H, I, J, K,A, B, C, D, E, F, G, H, I, J, K, L, M, N, Ñ, NG, O, P, Q, R, S, T,L, M, N, Ñ, NG, O, P, Q, R, S, T, U, V, W, X, Y, Z,U, V, W, X, Y, Z,
  • 3. Letrang orihinal na abakada:Letrang orihinal na abakada: A,B,K,D,E,G,H,I,L,M,NA,B,K,D,E,G,H,I,L,M,N NG,O,P,R,S,T,U,W,Y,NG,O,P,R,S,T,U,W,Y, >> ay ginagamit sa karaniwangay ginagamit sa karaniwang salitang tinatanggap o naasimila na sasalitang tinatanggap o naasimila na sa bokabularyo o talasalitaan ng wikangbokabularyo o talasalitaan ng wikang pambansa.pambansa. Hal:Hal: banyo - (baño)banyo - (baño) Trak - (truck)Trak - (truck) bintana- ( ventana) nars -bintana- ( ventana) nars - (nurse)(nurse)
  • 4. Pagbasa ng mga Letra:Pagbasa ng mga Letra: Ang tawag sa mga letra ngAng tawag sa mga letra ng alpabetong Filipino ay ayon saalpabetong Filipino ay ayon sa bigkas-Ingles ng mga Pilipinobigkas-Ingles ng mga Pilipino maliban sa ñ (enye) na tawag-maliban sa ñ (enye) na tawag- Kastila.Kastila.
  • 5. AA BB C D EC D E /ey/ /bi/ /si/ /di/ /i//ey/ /bi/ /si/ /di/ /i/ FF GG HH II JJ /ef/ /dzi/ /eyts/ /ay/ /dzey//ef/ /dzi/ /eyts/ /ay/ /dzey/ KK LL MM NN ÑÑ /key/ /el/ /em/ /en/ /enye//key/ /el/ /em/ /en/ /enye/ NG ONG O PP QQ RR /endzi/ /o/ /pi/ /kyu/ /ar//endzi/ /o/ /pi/ /kyu/ /ar/ SS TT UU VV WW /es/ /ti/ /yu/ /vi/ /dobol yu//es/ /ti/ /yu/ /vi/ /dobol yu/ XX YY ZZ /eks/ /way/ /zi//eks/ /way/ /zi/
  • 6. Mga Tuntuning PanlahatMga Tuntuning Panlahat 1. Pagbigkas ng Pagbaybay1. Pagbigkas ng Pagbaybay  Ang pagbigkas o pasalitang pagbaybayAng pagbigkas o pasalitang pagbaybay sa Filipino aysa Filipino ay patitikpatitik at hindi papantig. Angat hindi papantig. Ang ispeling o pagbaybay ay isa-isangispeling o pagbaybay ay isa-isang pagbigkas sa maayos na pagkakasunud-pagbigkas sa maayos na pagkakasunud- sunod ng mga letrang bumubuosunod ng mga letrang bumubuo sa isangsa isang salita,pantig,daglat,akronim,inisyal,simbolonsalita,pantig,daglat,akronim,inisyal,simbolon g pang-agham.atbp.g pang-agham.atbp.
  • 7. Halimbawa:Halimbawa: Salita botoSalita boto = /bi-o-ti-o/= /bi-o-ti-o/ planoplano = /pi-el-ey-en-o/= /pi-el-ey-en-o/ FajardoFajardo = /capital ef-ey-dzey-ey-ar-= /capital ef-ey-dzey-ey-ar- di-o/di-o/ Pantig kon- = /key-o-en/Pantig kon- = /key-o-en/ trans-trans- = /ti-ar-ey-en-es/= /ti-ar-ey-en-es/ Daglat Bb(Binibini) = /kapital bi- biDaglat Bb(Binibini) = /kapital bi- bi GG (Ginoo) = /kapital dzi/(Ginoo) = /kapital dzi/ Gng.(Ginang) = /capital dzi-endzi/Gng.(Ginang) = /capital dzi-endzi/ Akronim GATAkronim GAT (Galian sa Arte at Tula) =(Galian sa Arte at Tula) = /dzi-ey-ti//dzi-ey-ti/ LIRALIRA (Lirika, Imahen, Retorika at(Lirika, Imahen, Retorika at Arte)Arte) == /el-ay-ar-ey//el-ay-ar-ey/
  • 8. PANDAYLIPIPANDAYLIPI (Pandayan ng Literaturang Filipino)(Pandayan ng Literaturang Filipino) /pi-iy-en-di-ey-way-el-ay-pi-ay//pi-iy-en-di-ey-way-el-ay-pi-ay/ InisyalInisyal ng Tao -ng Tao - MLQMLQ (Manuel L. Quezon) =(Manuel L. Quezon) = /em-el-kyu//em-el-kyu/ MARMAR (Manuel A, Roxas) =(Manuel A, Roxas) = /em-ey-ar//em-ey-ar/ Inisyal ng PSLFInisyal ng PSLF (Pambansang Samahan ng(Pambansang Samahan ng Linggwistikang Filipino) /pi-es-el-egLinggwistikang Filipino) /pi-es-el-eg Samahan/PaaralanSamahan/Paaralan KBPKBP (Kapisanan ng mga(Kapisanan ng mga Broadkaster sa Pilipinas)Broadkaster sa Pilipinas) /key-bi-pi//key-bi-pi/ UPUP (Unibersidad ng Pilipinas)(Unibersidad ng Pilipinas) /yu-pi/yu-pi Simbolong Pang-agham -Simbolong Pang-agham - FeFe /ef-i//ef-i/ H2OH2O /eyts-tu-o//eyts-tu-o/ CC /si//si/
  • 9. 2. Pasulat na Pagbaybay2. Pasulat na Pagbaybay  Mananatili sa pagsulat at pagbasa ng mgaMananatili sa pagsulat at pagbasa ng mga karaniwang salita and isa-sa-isangkaraniwang salita and isa-sa-isang tumbasan ng letra at ng makabuluhangtumbasan ng letra at ng makabuluhang tunog na ang ibig sabihin, isa lamang angtunog na ang ibig sabihin, isa lamang ang tunog sa pagbigkas ng bawat letra kapagtunog sa pagbigkas ng bawat letra kapag naging bahagi ng mga karaniwang salita.naging bahagi ng mga karaniwang salita. Pansinin na magkaiba ang pagtawag saPansinin na magkaiba ang pagtawag sa mga letra at pagbigkas o pagpapatunog samga letra at pagbigkas o pagpapatunog sa mga ito.mga ito.
  • 10. a. Sa pagsusulat ng mga katutubong salita ata. Sa pagsusulat ng mga katutubong salita at mga hiram na karaniwang salita namga hiram na karaniwang salita na naasimila na sa sistema ng pagbaybay sanaasimila na sa sistema ng pagbaybay sa wikang pambansa ay susundin pa rin angwikang pambansa ay susundin pa rin ang kung ano ang bigkas ay siyang sulat at kungkung ano ang bigkas ay siyang sulat at kung ano ang sulat ay siyang basaano ang sulat ay siyang basa Halimbawa:Halimbawa: baporbapor (v)(v) sentrosentro (c)(c)  kahonkahon (c,j,)(c,j,)
  • 11. b. Ang dagdag na walong (8)b. Ang dagdag na walong (8) letra- C,F,J,Ñ,Q,V,X,Zletra- C,F,J,Ñ,Q,V,X,Z – Pantanging NgalanPantanging Ngalan  Halimbawa:Halimbawa:  TaoTao LugarLugar  CarmelitaCarmelita CanadaCanada  ConchitaConchita LuzonLuzon  QuirinoQuirino VisayasVisayas  GusaliGusali SasakyanSasakyan  Ablaza Bldg.Ablaza Bldg. Victory linerVictory liner  Certiza Bldg.Certiza Bldg. Qantas AirlinesQantas Airlines  State CondominiumState Condominium Doña MonserratDoña Monserrat  Thai AirlinesThai Airlines
  • 12. 3. Salitang katutubo mula sa ibang3. Salitang katutubo mula sa ibang wika sa Pilipinaswika sa Pilipinas Halimbawa:Halimbawa:  caňaocaňao (panseremonyang sayaw ng mga(panseremonyang sayaw ng mga Igorot)Igorot)  hadjihadji (lalaking Muslim na nakarating sa(lalaking Muslim na nakarating sa Mecca)Mecca)  masjijdmasjijd (moske, pookl dalanginan)(moske, pookl dalanginan)
  • 13. 3. Panumbas sa mga hiram na Salita3. Panumbas sa mga hiram na Salita  Sa paghahanap ng panumbas sa mga hiram naSa paghahanap ng panumbas sa mga hiram na salita buhat sa wikang Ingles, maaring sundin angsalita buhat sa wikang Ingles, maaring sundin ang mga sumusunod na paraan:mga sumusunod na paraan:  Ang unang pinagkukunan ng mga salitangAng unang pinagkukunan ng mga salitang maaring itumbas ay ang leksikon ng kasalukuyangmaaring itumbas ay ang leksikon ng kasalukuyang Filipino.Filipino. Halimbawa:Halimbawa: Hiram na SalitaHiram na Salita FilipinoFilipino rulerule tuntunintuntunin abilityability kakayahankakayahan skillskill kasanayankasanayan
  • 14.  Maaring kumuha o gumamit ng mga salitang mula saMaaring kumuha o gumamit ng mga salitang mula sa ibang katutubong wika ng bansaibang katutubong wika ng bansa Halimbawa:Halimbawa: pinakbetpinakbet bananabanana dinengdengdinengdeng imaniman canãocanão hadjihadji  Sa panghihiram ng salita na may katumbas sa Ingles atSa panghihiram ng salita na may katumbas sa Ingles at sa Kastila, unang preperensya ang hiram sa Kastila.sa Kastila, unang preperensya ang hiram sa Kastila. Iniaayon sa bigkas ng salitang Kastila ang pagbaybay saIniaayon sa bigkas ng salitang Kastila ang pagbaybay sa Filipino.Filipino. Halimbawa:Halimbawa: InglesIngles KastilaKastila FilipinoFilipino checkcheck chequecheque tseketseke literliter litrolitro litrolitro liquidliquid liquidoliquido likidolikido
  • 15.  Kung walang katumbas sa Kastila o kungKung walang katumbas sa Kastila o kung mayroon man ay maaaring hindi maunawaan ngmayroon man ay maaaring hindi maunawaan ng nakararami, hiramin nang tuwiran angnakararami, hiramin nang tuwiran ang katawagang Ingles at baybayin ito ayon sa mgakatawagang Ingles at baybayin ito ayon sa mga sumusunod na paraan:sumusunod na paraan: – Kung konsistent ang baybay ng salita, hiramin itoKung konsistent ang baybay ng salita, hiramin ito nang walang pagbabago.nang walang pagbabago. Halimbawa:Halimbawa: Salitang InglesSalitang Ingles FilipinoFilipino reporterreporter reporterreporter editoreditor editoreditor sopranosoprano sopranosoprano
  • 16. – Kung hindi konsistent ang baybay ng salita, hiramin ito atKung hindi konsistent ang baybay ng salita, hiramin ito at baybayin nang ayon sa simulaing “baybayin nang ayon sa simulaing “kung ano ang bigkas aykung ano ang bigkas ay siyang sulat at kung ano ang sulat ay siyang basa”.siyang sulat at kung ano ang sulat ay siyang basa”. Halimbawa:Halimbawa: Salitang InglesSalitang Ingles FilipinoFilipino meetingmeeting mitingmiting leaderleader liderlider  Gayunpaman, may ilang salitang hiram na maaaring baybayin saGayunpaman, may ilang salitang hiram na maaaring baybayin sa dalawang kaanyuan, ngunit kailangan ang konsistensi sa paggamitdalawang kaanyuan, ngunit kailangan ang konsistensi sa paggamit Halimbawa:Halimbawa: baranggaybaranggay - baranggay- baranggay kongresokongreso - konggreso- konggreso tangotango - tango (sayaw)- tango (sayaw)
  • 17. – May mga salita sa Ingles ( o sa iba pang banyagang wika naMay mga salita sa Ingles ( o sa iba pang banyagang wika na makabubuting hiramin nang walang pagbabago sa ispelingmakabubuting hiramin nang walang pagbabago sa ispeling  Mga salitang lubhang di konsistent ang ispeling o lubhangMga salitang lubhang di konsistent ang ispeling o lubhang malayo ang ispeling sa bigkas sapagkat kapag binaybay ayonmalayo ang ispeling sa bigkas sapagkat kapag binaybay ayon sa alpabetong Filipino ay hindi na mababakas ang orihinal nasa alpabetong Filipino ay hindi na mababakas ang orihinal na ispeling nitoispeling nito Halimbawa:Halimbawa: coachcoach rendezvousrendezvous pizza piepizza pie sausagesausage clutchclutch champagnechampagne a .a . salitang pang-agham at teknikalsalitang pang-agham at teknikal Halimbawa:Halimbawa: calciumcalcium x-rayx-ray quartzquartz XeroxXerox zinc oxidezinc oxide
  • 18. 4.4. Mga Salitang May Magkasunod na PatinigMga Salitang May Magkasunod na Patinig  Ang mga salitang hiram na may magkasunod na patinig ay maaaringAng mga salitang hiram na may magkasunod na patinig ay maaaring baybayin sa dalawang kaanyuan, ngunit kailangan may konsistensibaybayin sa dalawang kaanyuan, ngunit kailangan may konsistensi sa paggamit ng alinmang kaanyuan.sa paggamit ng alinmang kaanyuan. Magkasunod na PatinigMagkasunod na Patinig Halimbawa:Halimbawa: a. ia = ya,a. ia = ya, pianopiano = piano, piyano= piano, piyano dialectdialect = dyalekto, diyalekto= dyalekto, diyalekto `` iyaiya cristiano = kristyano, kristiyanocristiano = kristyano, kristiyano Provincial = probinsya, probinsiyaProvincial = probinsya, probinsiya b. ie = ye,b. ie = ye, tiempotiempo = tyempo, tiyempo= tyempo, tiyempo beinesbeines = byenes, biyenes= byenes, biyenes iyeiye infierno = impyerno, impiyernoinfierno = impyerno, impiyerno c. io = yo,c. io = yo, Dios = Dyos, DiyosDios = Dyos, Diyos violin = byolin, biyolinviolin = byolin, biyolin iyoiyo bibliografia = bibliyograpya, bibliyograpiyabibliografia = bibliyograpya, bibliyograpiya rosariorosario = rosaryo, rosariyo= rosaryo, rosariyo
  • 19. 4. Mga Salitang May Magkasunod4. Mga Salitang May Magkasunod na Patinigna Patinig Ang mga salitang hiram na may magkasunod na patinig ay maaaringAng mga salitang hiram na may magkasunod na patinig ay maaaring baybayin sa dalawang kaanyuan, ngunit kailangan may konsistensi sabaybayin sa dalawang kaanyuan, ngunit kailangan may konsistensi sa paggamit ng alinmang kaanyuan.paggamit ng alinmang kaanyuan.   Magkasunod na PatinigMagkasunod na Patinig  Halimbawa:Halimbawa:  a. ia = ya,a. ia = ya, pianopiano = piano, piyano= piano, piyano  dialectdialect = dyalekto, diyalekto= dyalekto, diyalekto  `` iyaiya cristiano = kristyano, kristiyanocristiano = kristyano, kristiyano  Provincial = probinsya, probinsiyaProvincial = probinsya, probinsiya   b. ie = ye,b. ie = ye, tiempotiempo = tyempo, tiyempo= tyempo, tiyempo  beinesbeines = byenes, biyenes= byenes, biyenes  iyeiye infierno = impyerno, impiyernoinfierno = impyerno, impiyerno  emienda = emyenda, emiyendaemienda = emyenda, emiyenda  c. io = yo,c. io = yo, Dios = Dyos, DiyosDios = Dyos, Diyos  violin = byolin, biyolinviolin = byolin, biyolin  iyoiyo bibliografia = bibliyograpya, bibliyograpiyabibliografia = bibliyograpya, bibliyograpiya  rosariorosario = rosaryo, rosariyo= rosaryo, rosariyo
  • 20.  d. ua = wa,d. ua = wa, guapoguapo = gwapo, guwapo= gwapo, guwapo  cuartocuarto = kwarto, kuwarto= kwarto, kuwarto  uwauwa aguador = agwador, aguwadoraguador = agwador, aguwador  santuario = santwaryo, santuwariyosantuario = santwaryo, santuwariyo  e. ue = we,e. ue = we, cuentocuento = kwento, kuwento= kwento, kuwento  uweuwe suertesuerte = swerte, suwerte= swerte, suwerte  absuelto = abswelto, absuweltoabsuelto = abswelto, absuwelto  f. ui = wi,f. ui = wi, buitrebuitre= bwitre, buwitre= bwitre, buwitre  uwiuwi perjuicio = perhwisyo, perhuwisyoperjuicio = perhwisyo, perhuwisyo
  • 21. 5. Ang Pantig5. Ang Pantig  Ang Panitg ay isang saltik ng dila o walangAng Panitg ay isang saltik ng dila o walang antalang bugso ng tinig sa pagbigkas ngantalang bugso ng tinig sa pagbigkas ng salita. Ang bawat bigkas ng bibig ay laggingsalita. Ang bawat bigkas ng bibig ay lagging may isang patinig.may isang patinig.  Halimbawa:Halimbawa:  a-koa-ko sam-botsam-bot  i-i-wani-i-wan mag-a-a-ralmag-a-a-ral  it-logit-log ma-a-a-rima-a-a-ri
  • 22.  Dahil sa pagkaasimila sa talasalitaan ng wikangDahil sa pagkaasimila sa talasalitaan ng wikang pambansa ng mga hiram na salita, ang datingpambansa ng mga hiram na salita, ang dating apat na kayarian o kaanyuan ng pantig ayapat na kayarian o kaanyuan ng pantig ay naragdagan ng lima, kung kaya’t sa kasalukuyannaragdagan ng lima, kung kaya’t sa kasalukuyan ay may siyam na kayarian na ng pantig.ay may siyam na kayarian na ng pantig.  Sa mga halimbawang sumusunod, ang pantigSa mga halimbawang sumusunod, ang pantig ay tinutukoy ayon sa kayarian nito. Ang pagtukoyay tinutukoy ayon sa kayarian nito. Ang pagtukoy sa pantig, gayundin sa kayarian nito, ay sasa pantig, gayundin sa kayarian nito, ay sa pamamagitan ng paggamit ng simbolo: K para sapamamagitan ng paggamit ng simbolo: K para sa katinig P para sa patinig.katinig P para sa patinig.
  • 23.  Tradisyunal na KayarianTradisyunal na Kayarian HalimbawaHalimbawa   PP u-pau-pa  KPKP ma-lima-li  PKPK ma-isma-is  KPKKPK han-dahan-da Karagdagang kayarianKaragdagang kayarian HalimbawaHalimbawa  KKPKKP pri-topri-to  PKKPKK eks-pertoeks-perto  KKPKKKPK plan-tsaplan-tsa  KPKKKPKK kardkard  KKPKKKKPKK trans-kripsyontrans-kripsyon
  • 24.  Ang PagpapantigAng Pagpapantig  Ang pagpapantig ay paraan ng paghati ng salitaAng pagpapantig ay paraan ng paghati ng salita sa pantig o mga pantig.sa pantig o mga pantig. – Kapag may magkasunod na dalawa o higit pangKapag may magkasunod na dalawa o higit pang patinig sa pusisyong inisyal, midyal at pinal ng salita,patinig sa pusisyong inisyal, midyal at pinal ng salita, ito ay hiwalay na mga pantig.ito ay hiwalay na mga pantig.  Halimbawa:Halimbawa:  SalitaSalita Mga PantigMga Pantig  aalisaalis a-a-lisa-a-lis  maagamaaga ma-a-gama-a-ga  totoototoo to-to-oto-to-o
  • 25. – Kapag may mga katinig na magkasunod sa loob ng:Kapag may mga katinig na magkasunod sa loob ng:  Katutubong salita, ang una ay kasama sa patinig naKatutubong salita, ang una ay kasama sa patinig na sinusundan at ang pangalawa ay sa patinig na kasunod.sinusundan at ang pangalawa ay sa patinig na kasunod. Halimbawa:Halimbawa: SalitaSalita Mga PantigMga Pantig buksanbuksan buk-san pintobuk-san pinto pin-topin-to  tuktoktuktok tuk-toktuk-tok  Hiram na salitang naasimila sa talasalitaang Filipino:Hiram na salitang naasimila sa talasalitaang Filipino:
  • 26.  Hiram na salitang naasimila sa talasalitaang Filipino:Hiram na salitang naasimila sa talasalitaang Filipino: – Na may magkasunod na dalawang katinig ay karaniwang kasama saNa may magkasunod na dalawang katinig ay karaniwang kasama sa kasunod na patinig.kasunod na patinig.  Halimbawa:Halimbawa:  SalitaSalita Mga PantigMga Pantig  sobresobre so-breso-bre  kopyakopya ko-pyako-pya  kaprekapre ka-preka-pre  – Na may tatlong katinig na magkasunod, ang unang dalawa ay kasama saNa may tatlong katinig na magkasunod, ang unang dalawa ay kasama sa patinig na sinusundan at ang huli ay sa patinig na kasunod.patinig na sinusundan at ang huli ay sa patinig na kasunod.  Halimbawa:Halimbawa:  SalitaSalita Mga PantigMga Pantig  ekspertoeksperto eks-per-toeks-per-to  transportasyontransportasyon trans-por-ta-syontrans-por-ta-syon  eksperimentoeksperimento eks-pe-ri-men-toeks-pe-ri-men-to
  • 27.  Pansinin:Kapag ang una sa tatlongPansinin:Kapag ang una sa tatlong magkakasunod na katinig ay m o n at angmagkakasunod na katinig ay m o n at ang kasunod na dalawa ay bl, br, dr, pl, tr, ang unangkasunod na dalawa ay bl, br, dr, pl, tr, ang unang katinig (m o n) ay sa sinusundang patinig kasamakatinig (m o n) ay sa sinusundang patinig kasama at ang huling dalawa ay sa kasunod na patinig.at ang huling dalawa ay sa kasunod na patinig.  Halimbawa:Halimbawa:  SalitaSalita Mga PatinigMga Patinig  asambleyaasambleya a-sam-ble-yaa-sam-ble-ya  alambrealambre a-lam-brea-lam-bre  balandrabalandra ba-lan-draba-lan-dra
  • 28. – Na may apat na katinig na magkasunod, ang unangNa may apat na katinig na magkasunod, ang unang dalawa ay kasama sa patinig na sinusundan at ang hulingdalawa ay kasama sa patinig na sinusundan at ang huling dalawa ay sa patinigdalawa ay sa patinig na kasunodna kasunod.. Halimbawa:Halimbawa: SalitaSalita Mga PatinigMga Patinig ekstraekstra eks-traeks-tra ekstradisyonekstradisyon eks-tra-dis-yoneks-tra-dis-yon Ang Pag-uulit ng PantigAng Pag-uulit ng Pantig Ang mga tuntuning sinusunod sa pag-uulit ng pantig ay:Ang mga tuntuning sinusunod sa pag-uulit ng pantig ay: – Kung ang unang tunog ng salitang-ugat o batayang salita ayKung ang unang tunog ng salitang-ugat o batayang salita ay patinig, ang patinig lamang ang inuulit.patinig, ang patinig lamang ang inuulit. Halimbawa:Halimbawa: a-lisa-lis a-a-lisa-a-lis am-bonam-bon a-am-bona-am-bon
  • 29. – Kung ang unang pantig ng salitang-ugat oKung ang unang pantig ng salitang-ugat o batayang salita ay may klaster na katinig,batayang salita ay may klaster na katinig, dalawang paaralan ang maaring gamitin. Itodalawang paaralan ang maaring gamitin. Ito ay batay sa kinagawian ng nagsasalita.ay batay sa kinagawian ng nagsasalita.  Inuulit lamang ang unang katinig at patinig.Inuulit lamang ang unang katinig at patinig.  Halimbawa:Halimbawa:  plan-tsaplan-tsa pri-topri-to  pla-plan-tsa-hinpla-plan-tsa-hin pri-pri-tu-hinpri-pri-tu-hin  mag-pla-plan-tsamag-pla-plan-tsa mag-pri-pri-tomag-pri-pri-to
  • 30.  Ang tuntuning ding ito ang sinusunod kahit may unlapiAng tuntuning ding ito ang sinusunod kahit may unlapi ang salita.ang salita.  Halimbawa:Halimbawa:  mag-alismag-alis mag-a-a-lismag-a-a-lis  maiwanmaiwan ma-i-i-wanma-i-i-wan  umambonumambon u-ma-am-bonu-ma-am-bon – Kung ang unang pantig ng salitang-ugat o batayang salita ayKung ang unang pantig ng salitang-ugat o batayang salita ay nagsisimula sa katinig-patinig, ang katinig at ang kasunod nanagsisimula sa katinig-patinig, ang katinig at ang kasunod na patinig lamang ang inuulit.patinig lamang ang inuulit.  Halimbawa:Halimbawa:  ba-saba-sa ba-ba-saba-ba-sa mag-ba-ba-samag-ba-ba-sa  la-kadla-kad la-la-kadla-la-kad ni-la-la-kadni-la-la-kad  lundaglundag lu-lu-ndaglu-lu-ndag nag-lu-lu-lun-dagnag-lu-lu-lun-dag
  • 31. MARAMING SALAMAT!MARAMING SALAMAT! Ni: MAYUMI M. PINZONNi: MAYUMI M. PINZON