Feudalismo, Edad Medieval.

1. Feudalismo
Siglos IX-XIII

2. Definición de Feudalismo
 Organización política, económica y social desarrollada en
Europa durante los siglos IX al XIII, cuyas características
esenciales son:
 A) en lo económico, unidades agrícolas y autárquicas.
 B) en lo político, poder central disgregado.
 C) en lo social, estamentos jerarquizados.
 D) en lo cultural, el cristianismo impregnado la
mentalidad colectiva y el quehacer social.

3. Orígenes del Feudalismo
 Ruralización de la economía.
 Colonaje: fidelidad personal. Entrega de
servicios a cambio de protección jurídica y
tierras.
 Lazos de dependencia (germanos): lealtad al
caudillo.
 Inseguridad por invasiones de Magiares,
Normandos y Sarracenos.

4. Magiares
 Pueblo de lengua afín al finlandés, que habita en
Hungría y Transilvania.
 Saquearon repetidas veces los reinos cristianos.
 A principios del siglo X, conquistaron la Gran Moravia.
 En el año 955, fueron vencidos por el emperador
germánico Otón I el Grande, quien los obligó a instalarse
en el Danubio medio, donde organizaron su reino.

5. Sarracenos
 Nombre con que la cristiandad llamó a los árabes, cuya
expansión había alcanzado todo el norte de África, el
Medio Oriente, Asia Menor y gran parte de España.
 Piratas que dominaron el Mar Mediterráneo (desde el
siglo IX)

6. Normandos
 Vikingos (escandinavos) y Varegos (noruegos y suecos)
 Comenzaron a ocupar el noroeste de Francia
(Normandía) en la segunda mitad del siglo IX.

7. Mapa de las Invasiones del siglo IX-X

8. Sociedad Feudal
-Estamentos:
Nobleza: Rey, Señores (condes, duques, marqueses, señores de
grandes feudos, barones, infanzones, caballeros, escuderos).
Originan la Pirámide Vasallática.
Clero Alto Clero : Papa, Abades.
Bajo Clero: Sacerdotes, Monjes.
Laboratores: Campesinos Libres: Villanos o Colonos.
Sujetos: Siervos de la Gleba.
Artesanos
Comerciante Patriciado urbano
Mediano o pequeño comerciante

9. Sociedad Feudal
Concepción Medieval

10. Sistema Vasallático
 Noble de categoría inferior u hombre libre que pide
protección a un noble de categoría superior, su señor
feudal.
Señor Vasallo
Protección Militar Ayuda Económica
Asistencia Jurídica Ayuda Militar
Sustento o Tierra Consejo
 Origen Germánico (Derecho Consuetudinario).

11. REY
Señor Feudal Señor Feudal Señor Feudal
Vasallos Vasallos Vasallos Vasallos Vasallos Vasallos Vasallos
V V V V V V V V V V V V V V

14. Economía Feudal
 Agrícola Carácter Rural.
 Autárquica.
 Comercio Local

15. Sistema de rotación de cultivos
Sistema trienal de cosecha
1er año 2do año 3er año
Parcela 1 Barbecho Trigo o Avena,
Centeno Cebada,
Leguminosas
Parcela 2 Avena, Barbecho Trigo o
Cebada, Centeno
Leguminosas
Parcela 3 Trigo o Avena, Barbecho
Centeno Cebada,
Leguminosas

16. División Territorial
 Vivienda del Señor: Castillo o Abadía
 Aldeas
 Tierras de Trabajo
a) Reservas (dominicata)
b) Mansos: hombres libres.
c) Comunes (Communia): pastizales, bosques.

20.  Francia y el
régimen
Feudal.

22. Actividad: Lea el siguiente texto y responda:
Los señores y sus vasallos constituyeron lo que se conoce como nobleza caballeresca.
Ellos formaban los ejércitos y sus luchas y combates los sostenían a caballo. Por
tanto, noble y caballero pasaron a significar la misma cosa.
La destreza en la caballería requería de una preparación larga que comenzaba siendo
niño sirviendo a un señor como paje y desde los 14 años como escudero. Si
demostraba aptitudes para la guerra, a los 21 se le armaba caballero en una
ceremonia religiosa en la cual era investido con la armadura, el casco, la espada y
recibía de rodillas el espaldarazo o suave golpe en el hombro que su señor le daba
con la espada.
La vida de estos nobles era esencialmente guerrera y dedicaban sus ratos libres a la caza
o al entrenamiento para el combate, por lo cual eran rudos y no muy letrados. Su
monótona vida se rompía cuando había guerra o con la celebración de torneos,
duelos entre caballeros y fiestas animadas por los juglares y trovadores (recitadores
de versos y cantantes de la época).
Los ideales de caballería nacieron de la mezcla de los valores heroicos de los germanos
y las exigencias de la religión católica. La guerra no pudo ser suprimida, pero la
Iglesia la suavizó y sometió a ciertas normas. El guerrero debía ser un caballero
cristiano y consagrar su vida a altos ideales: la caballerosidad, que implicaba el
valor, la mesura y la generosidad, y la religiosidad, que obligaba a la defensa de la fe
y a la protección de los débiles.

23.  De acuerdo a lo leído, responda:
 1. ¿Quiénes constituían la nobleza caballeresca?
 2. Cuál es el tipo de educación recibida por los caballeros, y cuánto su
duración.
 3. ¿Cuáles son las tradiciones culturales que se fusionan en los valores
propios de la nobleza de la edad media?