Robert Stake- estudio de casos

ESTUDIO DE CASOS Robert E. Stake ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],Pablo Marcano

Agenda El estudio de casos Robert E. Stake

Datos biográficos Foto 1 de Stake

Datos biográficos (cont.) Foto 2 de Stake

Estudio intensivo de los métodos de investigación con estudios de casos Definición (Stake,1995)

El caso único ,[object Object],Pablo Marcano

El caso único (cont.) ,[object Object],[object Object],Introducción

¿Quién puede ser el caso único? Van Gogh y Picasso

Selección de casos ,[object Object],(Stake,2007)

Estudio intrínseco e instrumental ,[object Object],Estudio intrínseco e instrumental

Estudio intrínseco e instrumental ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],Estudio intrínseco e instrumental (comparativa)

Selección de casos (Stake,1979)

Formulación de generalizaciones Formulación de generalizaciones

Formulación de generalizaciones (cont.) ,[object Object],Formulación de generalizaciones (ejemplo)

Énfasis en la interpretación ,[object Object],(Stake,2000)

Las preguntas de investigación Consideraciones

«ISSUES» ,[object Object],(Stake,1991)

Formulación de temas ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],Formulación de temas

Formulación de temas (cont.) ,[object Object],[object Object],[object Object],Formulación de temas (cont.)

[object Object],[object Object],[object Object],Preguntas evaluativas

OjO ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],Errores comunes

Las preguntas de la investigación en el estudio de casos de los Niveles del NCTM Taller 1

El investigador de casos como evaluador ,[object Object],[object Object],(Stake,1986)

El investigador de casos como evaluador ,[object Object],[object Object],Cont.

La triangulación (Stake,2007)

Redacción del informe ,[object Object],[object Object],(Stake,1979)

Organización del informe Taller 2

Los lectores ,[object Object],Foto: The New York Times

Lista de control para decidir lo que se había hecho o lo que debía hacer para que el informe se adecuara a esos lectores. Taller 3

Diferencias entre Evaluación e Investigación ,[object Object],[object Object],Diferencias entre Evaluación e Investigación

Diferencias entre Evaluación e Investigación ,[object Object],[object Object],Cont.

Ventajas y limitaciones ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],Ventajas y limitaciones

Reflexiones ,[object Object],Reflexiones

Referencias ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],Fin

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