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Instituto de Educação Carlos Pasquale
Ensino Médio – Curso Normal                      1ªsérie/1ºano
Componente curricular: Biologia                  Turma: 10___.
Discente: _____________________________________________


AVISO: Das 19 questões, escolher 10 – responder e entregar seguindo a
numeração escolhida.
                 Avaliação Teórica de Biologia – 1º Bim/2013.


[01] Usando os termos diplóide e haplóide, classifique as seguintes células:
 a) espermatozóide;
 b) ovo;
 c) célula da pele;
 d) óvulo.


[02] Faça a legenda das figuras que se seguem:
A                                       B




[03] Cite os tipos de processos reprodutivos:
[04] Indica o nome e função dos seguintes órgãos:
a) gônadas masculinas;
 b) gônadas femininas;
[05] Explique as diferenças mais importantes entre os gêmeos monozigóticos
dos gêmeos dizigóticos.
[06] [05] Explique a diferença entre célula-ovo da célula chamada de zigoto.
[07] Em que período da vida têm início os fenômenos da ovogênese?
[08] Identifique as células humanas que podem ser representadas pelas
seguintes fórmulas:
 a) 22A,Y      b) 46,XX       c) 23,X      d) 44A,XY


[09] Qual a relação entre menstruação e ovulação?
[10] Diferencie miométrio de endométrio.
[11] Quais são as hormônios produzidos pelos ovários?
[12] Em que consiste o processo de nidação?
[13] Cite 2 exemplos de anexos embrionários que surgem no início da vida
embrionária.
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[15] Cite os três tipos de folhetos embrionários, e determine as características
principais de cada um.
[16] Cite os tipos de métodos anticoncepcionais:
[17] Em que consiste o processo de Fecundação in vitro?
[18] De que forma as disfunções hormonais podem causar infertilidade?
[19] Cite:
[a] 3 exemplos de métodos anticoncepcionais de barreira.
[b] 2 exemplos de métodos anticoncepcionais comportamentais.
[c] 2 exemplos de métodos anticoncepcionais medicamentosos.
[d] 2 exemplos de métodos anticoncepcionais cirúrgicos

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Teste.bio.1000

  • 1. Instituto de Educação Carlos Pasquale Ensino Médio – Curso Normal 1ªsérie/1ºano Componente curricular: Biologia Turma: 10___. Discente: _____________________________________________ AVISO: Das 19 questões, escolher 10 – responder e entregar seguindo a numeração escolhida. Avaliação Teórica de Biologia – 1º Bim/2013. [01] Usando os termos diplóide e haplóide, classifique as seguintes células: a) espermatozóide; b) ovo; c) célula da pele; d) óvulo. [02] Faça a legenda das figuras que se seguem: A B [03] Cite os tipos de processos reprodutivos: [04] Indica o nome e função dos seguintes órgãos:
  • 2. a) gônadas masculinas; b) gônadas femininas; [05] Explique as diferenças mais importantes entre os gêmeos monozigóticos dos gêmeos dizigóticos. [06] [05] Explique a diferença entre célula-ovo da célula chamada de zigoto. [07] Em que período da vida têm início os fenômenos da ovogênese? [08] Identifique as células humanas que podem ser representadas pelas seguintes fórmulas: a) 22A,Y b) 46,XX c) 23,X d) 44A,XY [09] Qual a relação entre menstruação e ovulação? [10] Diferencie miométrio de endométrio. [11] Quais são as hormônios produzidos pelos ovários? [12] Em que consiste o processo de nidação? [13] Cite 2 exemplos de anexos embrionários que surgem no início da vida embrionária. [14] Quais as funções do líquido amniótico? [15] Cite os três tipos de folhetos embrionários, e determine as características principais de cada um. [16] Cite os tipos de métodos anticoncepcionais: [17] Em que consiste o processo de Fecundação in vitro? [18] De que forma as disfunções hormonais podem causar infertilidade? [19] Cite: [a] 3 exemplos de métodos anticoncepcionais de barreira. [b] 2 exemplos de métodos anticoncepcionais comportamentais. [c] 2 exemplos de métodos anticoncepcionais medicamentosos. [d] 2 exemplos de métodos anticoncepcionais cirúrgicos