Activité sur l'emploi de l'indicatif / subjonctif, suivie du corrigé.

1. SUBJONCTIF OU INDICATIF ?
1. Refaites ces phrases en inversant les propositions.
Exemple : Qu'ils partent demain, c'est ceratin.
Réponse : Il est certain qu'ils partiront demain.
1 ) (il vouloir) te parler, c'est probable.
2 ) (vous faire) un effort, c'est nécessaire.
3) (nous avoir) zéro faute, cela me paraît improbable.
4) (nous manger) trop, c'est possible.
5) (nous parler) plusieurs langues, c'est utile.
6) (vous étudier) le français, c'est nécessaire.
7) (ils faire) du sport, c'est bon.
8) (tu revoir) tes leçons, c'est indispensable.
9) (ils être punis), c'est juste.
10) (elles venir) plus tôt demain, c'est probable.
11) (les hommes faire) des erreurs, c'est possible.
12) (nous commencer) par la dictée, c'est normal.
13) (nous prendre) un peu de repos, c'est utile.
14) (ils savoir) leur leçon, c'est possible.
15) (nous aller) leur rendre visite demain, c'est probable.
16) (tu finir) avant moi, c'est possible.

2. 17) (elle écrire) à ses parents demain, c'est vraisemblable.
18) (nous faire) tout notre possible, c'est important.
19) (vous se donner) de la peine, ce n'est pas certain.
20) (ils aller) se promener, c'est nécessaire.
21) (il pleuvoir) demain, cela me semble possible.
22) (elles venir) plus tard, c'est impossible.
23) (tu finir) tous tes devoirs, c'est important.
24) (vous apprendre) la conjugaison, cela nous semble possible.
CORRIGÉ. SUBJONCTIF ou INDICATIF ?
1. C’est /Il est probable qu’il veut (voudra) te parler.
2. C’est /Il est nécessaire que vous fassiez un effort.
3. Cela /Il me paraît improbable que nous ayons zéro faute.
4. C’est /Il est possible que nous mangions trop.
5. C’est /Il est nécessaire que vous étudiiez le français.
6. C’est /Il est bon qu’ils fassent du sport.
7. C’est /Il est indispensable que tu revoies tes leçons.
8. C’est /Il est juste qu’ils soient punis.
9. C’est /Il est probable qu’elles viendront plus tôt demain.
10. C’est /Il est possible que les hommes fassent des erreurs.
11. C’est /Il est normal que nous commencions par la dictée.
12. C’est /Il est possible qu’ils sachent leur leçon.
13. C’est /Il est probable que nous irons leur rendre visite demain.
14. C’est /Il est possible que tu finisses avant moi.
15. C’est /Il est rare qu’elle écrive à ses parents demain.
16. C’est /Il est important que nous fassions tout notre possible.
17. Ce /Il n’est pas certain que vous vous donniez de la peine.
18. C’est /Il est nécessaire qu’ils aillent se promener.
19. Cela /Il me semble possible qu’il pleuve demain.
20. C’est /Il est impossible qu’elles viennent plus tard.
21. C’est /Il est important que tu finisses tous tes devoirs.
22. Cela /Il nous semble possible que vous appreniez la conjugaison.