0
Mind map ou       fiche de révision ?POUR S’APPROPRIER UN COURS, EST-IL PRÉFÉRABLE          DE FAIRE UNE MIND MAP OU      ...
Sommaire1.   Quels sont vos objectifs ?2.   De quoi votre cours est-il fait ?3.   Une fiche de révision : c’est quoi ?4.  ...
Quels sont vos objectifs ?
Que recherchez-vous quand vous « apprenez votre cours » ?   Comprendre des notions ?   Mémoriser des informations ?   A...
Comment êtes-vous évalués ? Contrôle de connaissances Evaluation de savoir-faire pratiques Capacité à résoudre des prob...
Adaptez votre façon de travailler aux attendus de l’examen
De quoi votre cours est-il fait ?   LES 5 QUESTIONS DE LA COMPRÉHENSION
De définitions  C’est quoi ?
De cas concretsPour quoi faire ?
De modes d’emploi    Comment ?
De mises en liens(métaphores, exemples, associations…)            Avec quoi ?
De démonstrations ou d’informations     sur le contexte historique           Pourquoi ?
Votre cours répond à quelles questions ? …et quelles sont les informations qui vont vous permettre de                     ...
Une fiche de révision :     c’est quoi ?
Les objectifs d’une fiche de révision1. Synthétiser les informations « utiles »2. Faciliter la mémorisation de ces informa...
Cela peut également vous aider à                      mieux comprendre      Compléter les réponses aux 5 questions de la  ...
Comment faire ?(Ré)apprenez à faire des fiches de révision :http://etudier-plus-efficacement.com/techniques/fiches-methode...
Ce que permet une mind map
Comprendre et mémoriser en même temps
Utiliser un logiciel informatiquePas besoin d’anticiper l’espace nécessaire
Sélectionnez les mots et concepts « clés »      Posture d’appropriation du contenu
Ramifier = associerFaites des liens entre les notions
Construisez une architecture globale du contenu      Localiser les informations = obligation
Mot-clé = pouvoir de réactivationLe pouvoir de réactivation d’un mot progresse au fil du        temps grâce aux révisions ...
Comment faire son choix ?
Une mind map globale Pour une vue globale (=localiser)
Des mind maps secondaires Pour approfondir les connaissances (=associer)
Des allers-retours Afin d’augmenter le pouvoir de réactivation des images, mots ou concepts « clés »
Conclusion
Une fiche de révision comme                   « étape intermédiaire » ? Moins exigeante La mind map oblige :   À struct...
Faire des fiches de révision sous forme             de mind map ? Comprendre et mémoriser, en un seul geste
http://www.etudier-plus-efficacement.com/À bientôt,Hélène WEBER
Prochain SlideShare
Chargement dans... 5
×

Comment faire des fiches de révision sous forme de mind map ?

11,865

Published on

Version vidéo de ce diaporama sur http://www.donnezdusens.fr/

0 commentaires
6 mentions J'aime
Statistiques
Remarques
  • Soyez le premier à commenter

Aucun téléchargement
Vues
Total des vues
11,865
Sur Slideshare
0
À partir des ajouts
0
Nombre d'ajouts
15
Actions
Partages
0
Téléchargements
181
Commentaires
0
J'aime
6
Ajouts 0
No embeds

No notes for slide

Transcript of "Comment faire des fiches de révision sous forme de mind map ?"

  1. 1. Mind map ou fiche de révision ?POUR S’APPROPRIER UN COURS, EST-IL PRÉFÉRABLE DE FAIRE UNE MIND MAP OU UNE FICHE DE RÉVISION ?
  2. 2. Sommaire1. Quels sont vos objectifs ?2. De quoi votre cours est-il fait ?3. Une fiche de révision : c’est quoi ?4. Ce que permet une mind map5. Comment faire son choix ?
  3. 3. Quels sont vos objectifs ?
  4. 4. Que recherchez-vous quand vous « apprenez votre cours » ? Comprendre des notions ? Mémoriser des informations ? Apprendre à résoudre des problèmes ?
  5. 5. Comment êtes-vous évalués ? Contrôle de connaissances Evaluation de savoir-faire pratiques Capacité à résoudre des problèmes Dissertation
  6. 6. Adaptez votre façon de travailler aux attendus de l’examen
  7. 7. De quoi votre cours est-il fait ? LES 5 QUESTIONS DE LA COMPRÉHENSION
  8. 8. De définitions C’est quoi ?
  9. 9. De cas concretsPour quoi faire ?
  10. 10. De modes d’emploi Comment ?
  11. 11. De mises en liens(métaphores, exemples, associations…) Avec quoi ?
  12. 12. De démonstrations ou d’informations sur le contexte historique Pourquoi ?
  13. 13. Votre cours répond à quelles questions ? …et quelles sont les informations qui vont vous permettre de réussir les examens ?
  14. 14. Une fiche de révision : c’est quoi ?
  15. 15. Les objectifs d’une fiche de révision1. Synthétiser les informations « utiles »2. Faciliter la mémorisation de ces informations
  16. 16. Cela peut également vous aider à mieux comprendre Compléter les réponses aux 5 questions de la compréhension1. Définir2. Envisager la réutilisation3. Mettre en perspective4. Appliquer5. Associer et faire des liens
  17. 17. Comment faire ?(Ré)apprenez à faire des fiches de révision :http://etudier-plus-efficacement.com/techniques/fiches-methode/99 conseils pour réussir en prépa scientifique :http://etudier-plus-efficacement.com/99-conseils-pour-reussir-en-prepa-scientifique-demmanuel-cornet/
  18. 18. Ce que permet une mind map
  19. 19. Comprendre et mémoriser en même temps
  20. 20. Utiliser un logiciel informatiquePas besoin d’anticiper l’espace nécessaire
  21. 21. Sélectionnez les mots et concepts « clés » Posture d’appropriation du contenu
  22. 22. Ramifier = associerFaites des liens entre les notions
  23. 23. Construisez une architecture globale du contenu Localiser les informations = obligation
  24. 24. Mot-clé = pouvoir de réactivationLe pouvoir de réactivation d’un mot progresse au fil du temps grâce aux révisions du contenu
  25. 25. Comment faire son choix ?
  26. 26. Une mind map globale Pour une vue globale (=localiser)
  27. 27. Des mind maps secondaires Pour approfondir les connaissances (=associer)
  28. 28. Des allers-retours Afin d’augmenter le pouvoir de réactivation des images, mots ou concepts « clés »
  29. 29. Conclusion
  30. 30. Une fiche de révision comme « étape intermédiaire » ? Moins exigeante La mind map oblige :  À structurer/organiser les idées  À trier et sélectionner les informations  À faire des liens
  31. 31. Faire des fiches de révision sous forme de mind map ? Comprendre et mémoriser, en un seul geste
  32. 32. http://www.etudier-plus-efficacement.com/À bientôt,Hélène WEBER
  1. A particular slide catching your eye?

    Clipping is a handy way to collect important slides you want to go back to later.

×