1. ENCONTRO PARA ANÁLISE DAS VERSÕES
PRELIMINARES DOS CURRÍCULOS DO
ENSINO FUNDAMENTLA E MÉDIO
SEE/NUOP/GEDEC/NUPE/UE
Outubro de 2012

2. PAUTA
• 7:30 – Apresentações dos componentes da equipe
(RCC e Professores) e da pauta
• 7:45 – Sensibilização-vídeo
• 7:50 – Rememorar todas as etapas da
Bimestralização de dezembro/2011 a outubro/2012.
• 8:00 às 9:30 - Analisar e discutir o Currículo
Referência versão preliminar (Bimestralização) tendo
como base as sugestões apresentadas pelos
professores das UE e a devolutiva encaminhada pela
GEDEC no dia 01/10/2012, por Componente
Curricular.

3. 9:30 às 11:00 - Socializar as considerações
obtidas da análise e discussão dos grupos.
11:00 às 11: 30 – Encerramento – considerações
finais/ apresentação do cronograma de
novembro.

4. • REMEMORANDO DE DEZEMBRO DE
2011 A OUTUBRO DE 2012

6. E AGORA, O QUE FAREMOS HOJE?
• 1º momento
• 8:00 às 09:30 - Analisar e discutir o Currículo
Referência versão preliminar (Bimestralização)
tendo como base as sugestões apresentadas
pelos professores das UE e a devolutiva
encaminhada pela GEDEC no dia
01/10/2012, por Componente
Curricular, fazendo as ponderações
necessárias.

7. 2º momento
• Socializar as considerações obtidas da análise
e discussão dos grupos e preenchimento das
planilhas de compilação, fazendo as alterações

8. CONSIDERAÇÕES FINAIS

9. • 22/12 – DIVULGAÇÃO DA VERSÃO
FINAL DO CURRÍCULO DE
REFERÊNCIA DA REDE ESTADUAL.

10. Tecendo a manhã
Um galo sozinho não tece uma
manhã: ele precisará sempre de
outros galos. De um que apanhe
esse grito que ele e o lance a
outro; de um outro galo que
apanhe o grito de um galo antes e
o lance a outro; e de outros galos
que com muitos outros galos se
cruzem os fios de sol de seus
gritos de galo, para que a

11. Tecendo a manhã
Um galo sozinho não tece uma
manhã: ele precisará sempre de
outros galos. De um que apanhe
esse grito que ele e o lance a
outro; de um outro galo que
apanhe o grito de um galo antes e
o lance a outro; e de outros galos
que com muitos outros galos se
cruzem os fios de sol de seus
gritos de galo, para que a